2024年全國教師招聘之小學教師招聘考試重點黑金模擬題詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）。A.德育B.教學C.考試D.學生管理

2、下列選項中，沒有語病的是（）。A.我們知道，魏晉人在思想上崇尚放任、崇尚自由，因此其文學、藝術(shù)、哲學皆能彰顯個性，然而在政治上.魏晉時期則為典型的衰世B.漢末王充思想，是批評陰陽五行、天人感應(yīng)及是古非今思想的代表人物C.具有意志堅強的人們絕不會因為暫時的挫折影響了他對獲得最后勝利的信心D.《禮記》是從先秦至西漢關(guān)于《儀禮》解說、發(fā)揮的文字匯集，是我國秦漢以前的社會生活史和生活習俗、禮儀制度、人生經(jīng)驗

3、心理學成為一門獨立科學以后的第一個心理學派別（）A.機能主義心理學B.行為主義心理學C.構(gòu)造主義心理學D.入本主義心理學

4、下列句子中，加下劃線的成語使用正確的一項是（??）。A.劉翔雖然只比師弟史冬鵬大幾歲，但對他身上體現(xiàn)出的年輕人的活力和不服輸精神無比欣賞、敬服，兩人在艱苦的訓練生活中結(jié)為了忘年之交B.有消息稱，“達芬”是目前預(yù)防甲型HINI流感病毒的特效藥。目前深圳有關(guān)部門購買儲備了大量“達芬”，以備不時之需C.全書收集了汪曾祺從1941年的第一篇小說到臨終前的幾乎全部作品。這對眾多的“汪迷”來說，真可謂大快朵頤了D.西部地區(qū)雖說目前各方面的條件要艱苦一些，但那里自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊.像你這樣的人才一旦到了那里，一定能大有可為

5、幼兒計算應(yīng)用題“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時,他的思維種類屬于（）A.直覺動作思維B.抽象思維C.形象思維D.發(fā)散思維

6、《家鄉(xiāng)的房子》一課的教學中，教師向?qū)W生介紹了某棟古民居的歷史和建筑特點，這種教學方法是（）。A.演示法B.講授法C.討論法D.情境法

7、貝多芬一生創(chuàng)作了9部交響曲，其中以“田園”為標題的交響曲是（）。A.《第三交響曲》B.《第五交響曲》C.《第六交響曲》D.《第九交響曲》

8、以下關(guān)于《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》第一學段教學目標的說法不正確的一項是（）。A.根據(jù)表達的需要，學習使用問號、感嘆號B.聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)C.積極參加討論。敢于發(fā)表自己的意見D.對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題

9、地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的（）。A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性

10、依法執(zhí)教的重點是（）A.教育法學的教育和研究B.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法

11、意志最重要的特征是（）A.有確定的目的B.克服內(nèi)部和外部的困難C.堅韌D.隨意動作

12、游戲時，小華不再把游戲規(guī)則看成是不可改變的，而把它看作是伙伴共同約定的，只要大家覺得游戲規(guī)則不合理就可以改，依據(jù)皮亞杰的道德認知發(fā)展階段理論，小華的道德認知發(fā)展處于（）。A.自律道德階段B.他律道德階段C.公正道德階段D.前道德階段

13、改變顏色的深淺，是需要調(diào)整（）。A.色相B.純度C.明度D.環(huán)境色

14、兒童在聽了柯爾伯格的道德兩難故事“海因茨偷藥”后，認為海因茨不應(yīng)該去偷藥，因為如果人人都違法去偷東西的話，社會會變得很混亂，這些兒童的道德水平處于（）。A.懲罰和服從的定向階段B.工具性的相對主義定向階段C.人際協(xié)調(diào)的定向階段D.維護權(quán)威和秩序的定向階段

15、桂陰小學本學期開展了兩次全校性的德育活動，一次是“文明從我做起”評比活動，另一次是“我的中國夢”演講，這種實施德育的渠道或形式是（）。A.德育管理B.德育途徑C.德育模式D.德育價值

16、造成學生網(wǎng)絡(luò)依賴的原因不包括（）A.自我控制能力較弱B.獲得心理補償C.學習網(wǎng)絡(luò)課程D.逃避學習生活挫折

17、（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體規(guī)范C.群體氣氛D.人際關(guān)系

18、合作學習作為一種教學策略，其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.教師主導(dǎo)教學B.獨立完成作業(yè)C.個別課堂練習D.家庭作業(yè)

19、上課過程中，突然有人推門進來，大家會不由自主地把頭轉(zhuǎn)向門開的方向。這種表現(xiàn)是__________。A.無意注意B.有意注意C.有意后注意D.觀察注意

20、當代教學組織形式，發(fā)展趨勢不包括（）A.多樣化B.綜合化C.個別化D.統(tǒng)一化

21、先行組織者教學技術(shù)常用于（）A.發(fā)現(xiàn)學習B.接受學習C.個別化教學D.程序教學

22、嗅覺適應(yīng)一般表現(xiàn)為感受性的（）A.提高B.降低C.或提高或降低D.沒有變化

23、下列哪項不屬于兒童過度焦慮反應(yīng)的癥狀?（）A.陌生環(huán)境反應(yīng)敏感B.睡眠不安穩(wěn)C.活動過多D.食欲不振

24、關(guān)于德育過程，下列說法不正確的是（）。A.德育過程是促使學生思想內(nèi)部矛盾運動的過程B.德育過程是學生思想道德結(jié)構(gòu)不斷建構(gòu)完善的過程C.德育過程是對學生的知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程

25、素質(zhì)教育的時代特征是（）A.促進學生的全面發(fā)展B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力C.促進學生的個性發(fā)展D.面向全體學生

26、使用Flash軟件打開“輕松學英文”文件，可能是（）。A.按鈕B.影片編輯C.圖像D.圖形

27、“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)教育特點是（）。A.教育全民化B.教育終身化C.教育多元化D.教育民主化

28、教師資格考試科目、標準和考試大綱的審定部門是__________。A.縣級以上教育行政部門B.市級以上教育行政部門C.省級以上教育行政部門D.國務(wù)院教育行政部門

29、2015年1-5月，B區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)完成收入46.2億元，比上年同期增長10.8%，比1-4月增幅收窄0.8個百分點，從業(yè)人員平均人數(shù)1.3萬人，比上年同期下降2.4%。1-5月，B區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)利潤總額-0.4億元，虧損額比1-4月略有擴張，虧損額同比略有收窄。其中，新聞出版虧損額進一步擴大，實現(xiàn)利潤總額-0.3億元，比上年同期虧損額增加0.2億元；軟件、網(wǎng)絡(luò)及計算機服務(wù)受個別企業(yè)業(yè)務(wù)整合的影響，降幅較大，實現(xiàn)利潤0.2億元，同比下降81.3%；其他輔助服務(wù)虧損額大幅收窄，實現(xiàn)利潤-0.1億元，虧損額同比減少1.1億元。截止到5月底，B區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，法人單位只有84家，僅占全市的1.0%；大型企業(yè)匱乏，收入達億元企業(yè)只有8家，中小型企業(yè)居多。該區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，以下哪個領(lǐng)域2015年1-5月平均每個單位創(chuàng)造的收入為各選項中最低？（）A.新聞出版B.廣告會展C.軟件、網(wǎng)絡(luò)及計算機服務(wù)D.旅游、休閑娛樂

30、以下不是“學生是學習的主體”的表現(xiàn)的是（）A.學生是學習活動的主體B.學生是具有一定主體性的人C.教在于構(gòu)建學生主體D.學生是責權(quán)主體

31、不屬于班級的個體化功能的是（）A.促進發(fā)展功能B.診斷功能C.求知功能D.矯正功能

32、初二女生趙麗，因?qū)W習成績下降，對自己越來越?jīng)]信心。她最敬佩的物理教師朱老師主動找她聊天，朱老師問趙麗：“你覺得班上哪個女同學最聰明”趙麗把班上成績最好的幾個女生名字說出來，朱老師都否定了。“老師，您不會認為是我吧”趙麗開玩笑地說?！盀槭裁床粫悄恪薄澳鷦e安慰我了，您看我現(xiàn)在成績……”“我覺得聰不聰明要看這個人能提什么問題，你最近問我兩個問題，能提第一個問題通常要到高一且物理成績好才行，第二個問題通常要讀到大學才能提出來。你現(xiàn)在成績暫時不理想，可能是學習方法需要調(diào)整，老師相信你!加油!”聽了朱老師一席話，趙麗重拾信心。后來，趙麗成績不斷提升，順利考上示范性高中。根據(jù)此材料，朱老師的做法符合的心理效應(yīng)有（）。A.馬太效應(yīng)B.墨菲效應(yīng)C.皮格馬利翁效應(yīng)D.巴納姆效應(yīng)

33、《中華人民共和國教育法》是根據(jù)（）制定的。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國教師法》

34、籃球運動中，常用于中遠距離傳球的方法是A.雙手低手傳球B.雙手擊地傳球C.單手背后傳球D.單手肩上傳球

35、“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁則終身受用無窮。”這句話說明教學中應(yīng)重視（）A.知識的傳授B.發(fā)展學生的能力C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)D.培養(yǎng)學生良好的思想品德

36、China′stransportministerwarnedtheonlinetaxi-hailingcompaniesUberandDidi__________theirsubsidiesleadingto"unfair"competition.A.withB.forC.beyondD.over

37、填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ拇箝T通向公園深處，盡植芙蓉。飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗爭的勇氣；而不吝美艷，彰顯的則是她無私奉獻的精神。①遠遠望去，似綠云接天，如彩練當空。②置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。③只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。④當秋陽普照，寒霜下的芙蓉花閃閃爍爍，似朗星點點，色澤由白色漸漸變成粉紅，進而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。A.③①②④B.①③②④C.④③①②D.①③④②

38、信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.1~2B.20~40C.60~120D.70~80

39、當數(shù)學問題的關(guān)系隱蔽時，可先把題中的條件做適當?shù)淖兓缓蟾鶕?jù)題目的數(shù)量關(guān)系進行計算和推理，再根據(jù)所得的數(shù)據(jù)與原數(shù)據(jù)的差異進行修正和還原，最后使原問題得到解決，這種方法是()。A.綜合法B.分析法C.反證法D.假設(shè)法

40、（）是一個人對自己的情感、能力、性格、價值觀等方面的認識。A.生理自我B.社會自我C.自我意識D.心理自我

41、2011年12月，中國加入世界貿(mào)易組織十周年高層論壇舉行，胡錦濤主席在講話中指出，中國人世十年來，出口增長了9倍，出口量躍居世界__________。A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

42、若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限，則下列不等式總是能成立的是()。A.abB.a-b>0C.|a|-|b|>0D.a+b<0

43、在教學活動中起主導(dǎo)作用的是（）A.學生B.教材C.教師D.教學方法

44、有一種學說認為，學習是個體利用智慧對情境與自身關(guān)系的頓悟。該學說的創(chuàng)立者是（）。A.布魯納B.奧蘇伯爾C.苛勒D.加涅

45、①13世紀，馬可·波羅向傳說中的東方行進，來到中國、印度等國②馬可·波羅是個商人，不是匠人，他把閃光的琉璃看成了閃光的金子③1298年前后，描述了東方各種奇異風物的《馬可·波羅游記》成書，馬上在歐洲廣泛流傳④這本書激起歐洲人對東方黃金的覬覦，最終引起了新航路和新大陸的發(fā)現(xiàn)⑤東方古國的富饒讓他雙眼迷離：黃金屋頂、琉璃地面、華貴行人，觸目所及皆是神奇的造物⑥傳說給了他心理暗示，使他相信“黃金國”確實存在于東方將以上6個句子重新排列，排列正確的是：（）A.①⑤②⑥③④B.②⑤⑥③④①C.③④②⑥①⑤D.④①②⑥⑤③

46、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore1Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.Mymotherstoppedandraisedherheadwith22inhereyes.Shedidn′tanswerimmediately.Thenshe23herheadandcontinuedtosewthequilt.Atlastmymothersaid:"Susan,"shesaid,"Lookatthisthread.Sometimesitappears,butmostofit24inthequilt.Thethreadreallymakesthequiltstrongand25.Iflifeisaquilt,thenloveshouldbea26.Itcanhardlybeseenanywhereoranytime,butit′sreallythere.Loveis27."Thenextspring,myfathersuddenlygotsickseriously.Whentheyreturnedfromthehospital,motherlookedratherpaleanditseemed28ofthemhadaseriousillness.Everydayinthemorninganddusk,mymotherhelpedmyfather29slowlyonthecountryroad.Myfatherhadneverbeenso30.Alongthecountryroad,thereweremanybeautifulflowers,greengrassandtrees.Thesungentlyglistenedthroughtheleaves.Allofthese31themostbeautifulpictureintheworld."Dad,howareyoufeelingnow?"Iaskedhimoneday.Hesaidgently.32,Ijustlikewalkingwithyourmom.Ilikethiskindoflife."33hiseyes,Iknowhelovesmymotherdeeply.34Ithoughtlovemeantflowers,giftsandsweetkisses.Butfromthis35,Iunderstandthatloveisjustathreadinthequiltofourlife.Loveisinside,makinglifestrongandwarm.第（22）題選A.interestB.fearC.excitementD.surprise

47、以下哪項不是構(gòu)造主義關(guān)于意識的三種元素分類（）A.感覺B.意象C.情感D.激情狀態(tài)

48、已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm，則此三角形的第三邊邊長可能是().?A.4cmB.5cmC.6cmD.13cm

49、《乘公共交通車》這首詞的詞牌名是（??）。乘客紛紛一字排。巴頭探腦費疑猜。東西南北車多少，不靠咱們這站臺。坐不上，我活該，愿知究竟幾時來。有人說得真精確，零點之前總會開。A.念奴嬌B.水調(diào)歌頭C.鷓鴣天D.卜算子

50、下列外國作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的一項是（）。A.但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《偽君子》——法國B.司湯達——《紅與黑》——法國狄更斯——《雙城記》——英國C.屠格涅夫——《復(fù)活》——俄國海明威——《老人與海》——美國D.肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭二、多選題

51、《學記》提出“時教必有正業(yè)，退居必有居學”，這句話強調(diào)__________。A.課內(nèi)與課外相結(jié)合B.德育與智育相結(jié)合C.教師與學生相結(jié)合D.教師與家長相結(jié)合

52、下列說法不正確的是（）。A.《哈姆雷特》提出了一個根本問題是理想與現(xiàn)實的矛盾，寫出了一個先進分子在面臨理想與現(xiàn)實的矛盾時艱難抉擇，它不僅是個人的矛盾，更是時代的悲劇。B.《偽君子》揭露了宗教的偽善，是作者創(chuàng)作全勝時期最重要的作品。C.《浮士德》通過主人公努力追求的一生，概括了資產(chǎn)階級上升時期歐洲先進知識分子不滿現(xiàn)實、極力探索人生意義和理想社會的過程。D.《巴黎圣母院》揭露了中世紀教會和貴族統(tǒng)治階級的罪惡，是法國現(xiàn)實主義文學的代表作。

53、醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情是由于思維的（）A.直接性B.間接性C.廣闊性D.創(chuàng)造性

54、科爾伯格對道德判斷的發(fā)展劃分了（）個階段。A.五B.三C.六D.八

55、個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.感性知識B.理性知識C.描述性知識D.程序性知識

56、初中生除了有思維的深刻性，還具有了（）A.獨創(chuàng)性和廣闊性B.敏捷性和靈活性C.廣闊性和敏捷性D.獨創(chuàng)性和批判性

57、在我國,最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是（）A.《對教育方針的意見》B.《新教育大綱》C.《教學與發(fā)展》D.《民主主義與教育》

58、綜合實踐活動課程在課程管理權(quán)限上屬于（）A.國家課程B.地方課程C.校本課程D.學科課程

59、下列關(guān)于教師教學效能感的描述，正確的是A.好的教學設(shè)備條件能促進教師的個人教學效能感B.差的校風會降低教師的一般教學效能感C.教師的教學效能感對學習成就沒有多大的預(yù)測力D.教師的價值觀和自我概念是影響教學效能感的關(guān)鍵

60、根據(jù)下面資料，回答B(yǎng)umrateisthespeedatwhichastartupbusinessconsumesmoney.Myratewouldbe$50,000amonthwhenmynewmediacompanystarted.So,Ibeganlookingaroundforindividualswhowouldbemyfirstinvestors."Angelmoney"itwascalled.ButwhenIreviewedmylistofacquaintancestofindthosewhomightbeabletohelp,Ifoundthenumbergotsmall.Withnootherchoices,Ibeganmeetingwiththeventure-capitalcompanies.ButIwaswarnedtheytookahugeshareofyourcompanyforthemoneytheyputin.Andifyoustruggled,theycoulddropyoucold.AsIwassearchingfor"angelmoney",IstartedtobuildateamwhotrustedmeeventhoughIdidn′thavemoneyforpayingchecksyet.BillBeckerwasanexpertincomputerprogrammingandimageprocessingataveryfamousMediaLabatM.I.T.Withhisarrival,mycompanysuddenlyhadamajortechnology"guy"in-house.KatherineHenderson,afilmmakerandaformerreal-estatedealer,joinedusasourdirectorofmarketresearch.SteveWhitecameonasoperatingoffice.Hehadworkedforthedeveloperofahome-financesoftware,Quicken.Wegrabbedhim.Wehadsomereallygoodpeople,butwestilldidn′thaveenoughmoney.Onenight,myneighbor,LouiseJohnson,cameforavisit.SheandIwereonlynoddingacquaintances,butherboysandourswereconstantcompanions.Sheranaverygoodbusinessatthetime.Louisewasbrilliantandmissednothing.Shehadbeenwatchingmyprogressclosely.SheknewIwasdyingformoneyandIhadprospectsbutcouldoffernoguaranteesofsuccess.Shetoldmethatherattorneyhadtalkedtomineandthetermshadbeenagreedupon.Shehandedmeanenvelope.Insidewasacheckfor$500,000.Ialmostfelldown.Iheardhervoiceasiffromheaven."Ihaveconfidenceinyourplan,"shesaid."You′lldowell.You′regoingtoworkforit,butit′ssatisfyingwhenyoubuildyourowncompany."WhoA.shewantedtojoinhiscompanyB.sheknewhewouldbuildateamC.sheknewhisplanwouldsucceedD.shewantedtohelppromotehissales

61、馬克思曾說：“要改變一般人的本性，使他獲得一定勞動部分技能和技巧，成為發(fā)達的和專門的勞動力，就要有一定教育或訓練”。體現(xiàn)教育（）A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.生態(tài)功能

62、對這首詩中語句的解說，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。C.“僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負言”表示不違背諾言。

63、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，7~11歲兒童的認知發(fā)展大體上處于（）階段。A.感知B.前運算C.具體運算D.形式運算

64、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.25分鐘左右D.30分鐘左右

65、形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德認識B.道德信念C.逍德情感D.道德意志

66、人的發(fā)展是指人的（）的發(fā)展。A.身體和心理B.智力C.個性D.社會性

67、在如何認識間接經(jīng)驗的問題上，現(xiàn)代教育理論比較強調(diào)（）A.用直接認識的方式認識間接經(jīng)驗B.用直接認識的方式認識直接經(jīng)驗C.用間接認識的方式認識間接經(jīng)驗D.用間接認識的方式認識直接經(jīng)驗

68、學習“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（）A.詞匯學習B.符號學習C.概念學習D.命題學習

69、“勤能補拙”表達了()的作用。A.遺傳因素B.同理因素C.環(huán)境因素D.主觀能動因素

70、游泳館收取門票，一次30元，現(xiàn)推出三種會員卡，A卡卡費為50元，辦理后每次門票25元，B卡收費200元，辦理后每次門票20元，C卡收費400元，辦理后每次門票15元，李叔叔一年游泳45-55次，他選擇（）方案最劃算。A.A卡B.B卡C.C卡D.不辦卡

71、言語通常分為（）A.口頭言語和書面言語B.內(nèi)部言語和口頭言語C.獨白言語和書面言語D.外部言語和內(nèi)部言語

72、盛行于17世紀意大利藝術(shù)作品，強調(diào)運動感，空間感，豪華感，激情感，有時還帶有神秘感，這種藝術(shù)風格屬于（）。A.浪漫主義B.古典主義C.巴洛克風格D.洛可可風格

73、《教師資格條例》規(guī)定，教育行政部門和受委托的高等學校每年受理教師資格認定申請的次數(shù)是__________。A.1次B.2次C.3次D.4次

74、對下列漢字筆畫及筆順的解說中，正確的一項是（）。A.“賀”字一共9畫，第三筆是橫B.“匣”字一共7畫，先寫一橫，再寫豎折，最后寫“甲”C.“丞”字一共6畫，先寫“了”，再依次寫左邊的橫撇及右邊的撇和捺D.“馬”字一共3畫，第一筆寫豎折折鉤

75、根據(jù)下面資料，回答B(yǎng)ythetimeIfinishedhighschool,myinterestinanimalshadgrown,andIenrolledatauniversitytostudybiology.Ilearnedsoonenoughthatstudyinganimalsatthislevelwasnotintheanimals′best31.Irememberonemidtermexamin32eachstudentwashandedalarge,freshly-killedfrogandinstructedtodissect(解剖)andmarkasetofbodyparts.Ilookedatthe33froginfrontofmeandwassaddenedthatherlifewas34awayforsuchaslightreason.Ayearlater,inthesamelabwhereIdissectedtheflog,Iperformedasmallactofanimaloperation.Wewere35onfruitflies,anditwastimetorecordthedistributionofcharacteristicsintheirnextgeneration.Flieswerekeptinsmallplasticbottles.Countingthenumberofflieswithwhiteorredeyesrequiredfirstexposingthemtoether(乙醚)36theycouldnotmove.Theflieswerethenspreadontoapieceofwhitepaper37andcounted.Whenthedatacollectionwascomplete,theflieshadnofurtheruse,andourinstructionsweretoputthemintoasmallglassdishofoilatthecenterofeachdesk,whichwastobetheirfinalresting38.Oncemylittlepileofflieshadbeencounted,Ipushedthemofftheedgeofthepaper.Aswerecordedourdata,Ikeptoneeye39them.Withinminutesthepilewashumming(嗡嗡叫)astinylegsandwingsbeattheirwayoutoftheetherfog.Iwasextremelyexcitedastheytookflight.Thatwasmyfirststepinrefusingtoconductscientificresearchthattreatednonhumanlifeina(n)40way.第（32）題選A.whatB.thatC.whereD.which

76、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.Anotherinterestingexperimentshowedabird's__21__numbersense.Amanwastryingtotakeaphotoofacrowthathadanestinatower,butthecrowalwaysleftwhenshesawhimcoming.Thebirddidnot_22__untilthemanleftthetower.Themanhadan__23__.Hetookanothermanwithhimtothetower.Onemanleftandtheotherstayed,buttheydidnot__24__thebird.Thecrowstayedawayuntilthesecondmanleft,too.Theexperimentwas__25__withthreemenandthenwithfourmen.Butthecrowdidnotreturntothenestuntilallthemenwere__26__.Itwasnotuntilfivemenwentintothetowerandonlyfourleftthattheywere__27__abletofoolthecrow.Howgoodisahuman'snumbersense?It'snotverygood.Forexample,babiesaboutfourteenmonthsoldalmostalwaysnoticeifsomethingistakenawayfroma__28_group.Butwhenthenumbergoesbeyondthreeorfour,thechildrenare__29__fooled.Itseemsthatnumbersenseissomethingwehaveincommonwithmanyanimalsinthisworld,andthatourhuman__30__isnotmuchbetterthanacrow's.空白處選擇A.generallyB.sincerelyC.casuallyD.deliberately

77、學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（）A.理解B.鞏固C.應(yīng)用D.遷移

78、Peterreceivedaletterjustnow__________hisgrandmawouldcometoseehimsoon.A.saidB.saysC.sayingD.tosay

79、我國現(xiàn)在實行的義務(wù)教育的年限是（）。A.6年B.5年C.8年D.9年

80、有的人遇事總是舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，他們?nèi)狈Φ囊庵酒焚|(zhì)是（）A.自覺性B.自制性C.果斷性D.堅韌性

81、布魯納認為學習的實質(zhì)是（）A.形成條件反射B.形成整體完形C.同化D.主動形成認知結(jié)構(gòu)

82、在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學制B.班級授課制C.分組教學制D.道爾頓制

83、教育與社會諸多因素有密切聯(lián)系，其中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的是__________。A.政治經(jīng)濟制度B.生產(chǎn)力水平C.科技水平D.文化傳統(tǒng)

84、()的提出標志著在教育起源問題上開始轉(zhuǎn)向科學解釋。A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說

85、兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”，這體現(xiàn)了思維具有（）特征。A.直接性B.間接性C.概括性D.創(chuàng)造性

86、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.Thereisalsoareasonablechancethathisemployerwillarrangehisdrycleaning,19himto20hisdogtowork,offerhimfleemassagesandgivehimstockoptions.Andhestillthinkspeopleinother21aredoing22.Thetypicalworker,itappears,notonlyenjoysanincomeabout23thenationalaveragebutalsoenjoyshimself.Atpresent2.5millionpeople24byInternetfirmsintheUS.The25ofthestudygiveplentyofreasons26somanypeoplethinkthegrassisgreenerinSiliconValley.27aftertech-stockssharply28inApril,29manystart-ups,thereisstillmoodofenthusiasmandspecialadvantageamongthosestillemployed.Sowhat3052percentofthem"veryhappy"?"Demandingwork"isgivenasthemainreasonand"salary"is31close32.Thosequestionedinthestudyalsolistedworkingweekendsand33holidaysassignsofthepleasureoftheworkplaces.Only13percentwerepaidfor34hoursworkwhile14percentputmorethan12hoursworkonanaverageday."Itwasn′tallabout35."wroteMaryAnnThompsonintheintroductiontothestudy,"Itwasfun."第（23）題選A.thirdtimesB.thirdtimeC.threetimesD.threetime

87、根據(jù)下面資料，回答Everyoneagreesthatinnovationisthekeytosolvingthemanychallengeswefaceasacountryfromhealthcaretoeducationtotheenvironment,andisfundamentaltorestoringeconomicgrowthandprosperity.ButIwouldputitaslightlydifferentway.Wemustfindawaytorebuildthe"innovationinfrastructure"inthiscountry.TheproblemisnotthatAmericansaren′tasinherentlyinnovativeaseverweare.AndthelevelofinterestamongAmericansintheprocessofinnovation--determiningthebestrecipestomakeithappen--hasbeenskyrocketingoverthepastfewyears.Forexample,thenumberoftimestheword"innovation"appearedinGooglenewsstoreshasincreasedbyapproximatelyfivefromObama′sinaugurationtotoday.Googletheterm"innovation"andyou′11get342millionhits,approximatelyhalfthe676millionhitsthat"Obama"generates.Andaccordingtohashtagsorg,innovationistrendingaboutthesamerateasdeficit.Ourproblemisthatthesystemisfailingourcitizens.The"seedcorn"ofinnovation-creativeideas...fundamentalrateitwasbefore.Viable"seedcorn"requiresaninnovationinfrastructureinwhichbrightmindsareprovidedtheresourcesandfreedomtocreateandinventaccordingtotheirpassionsandcuriosities,totakeboldrisks,andeventofail.SuchaninnovationinfrastructurethrivedintheU.S.inthelate20thcenturyasacollaborationthatputAmericansonthemoon,andtothepersonalcomputer,theInternet,andtheeraofgenomicmedicine.Americansarereadyandwillingtoembracethegoalofonceagainleadingtheworldininnovation.Thiscouldbethemoonshotforthenextdecadethatunifiesourcountry.However,weareatatremendousdisadvantageunlesstheinnovationinfrastructureofthiscountryisrebuilt.Thisrequiresanewcollaborationamonggovernment,industryandacademia-onethatissuitedtothechallengesandopportunitiesofthedigitalage,andthA.gonecompletelylostnowadaysB.beenweakenedgraduallyC.beentakenbackinObama'sdayD.cometoaturningpoint

88、在《黃河大合唱》中女生獨唱《黃河怨》是第幾樂章（）。A.3B.4C.5D.6

89、兒童模仿性強，可塑性大，具有慕師、崇師的心理，年齡越小，向師性越強，所以教師的勞動應(yīng)具有()．A.創(chuàng)造性B.示范性C.長期性D.整體性

90、“對班級管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對待班級生活的沖突，不主動組織班級活動?！边@屬于（）的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式。A.權(quán)威型B.放任型C.民主型D.隨意型

91、閱讀下面的文言文(節(jié)選)?；卮饐栴}。薛元超，薛收之子也。元超早孤，九歲襲爵汾陰男。及長，好學，善屬文。太宗甚重之，令尚巢刺王女和靜縣主，累授太子舍人，預(yù)撰《晉書》。高宗即位，擢拜給事中，時年二十六。數(shù)上書陳君臣政體及時事得失，高宗皆嘉納之。俄轉(zhuǎn)中書舍人，加弘文館學士，兼修國史。中書省有一盤石，初，道衡為內(nèi)史侍郎，嘗踞而草制，元超每見此石，未嘗不泫然流涕。永徽五年，丁母憂解。明年，起授黃門侍郎，兼檢校太子左庶子。元超既擅文辭，兼好引寒俊，嘗表薦任希古、高智周、郭正一、王義方、孟利貞等十余人，由是時論稱美。后以疾出為饒州刺史。三年，拜東臺侍郎。右相李義府以罪配流寓州，舊制，流人禁乘馬，元超奏請給之，坐貶為簡州刺史。歲余，西臺侍郎上官儀伏誅，又坐與文章款密，配流嵩州。上元初，遇赦還，拜正諫大夫。三年，遷中書侍郎，尋同中書門下三品。時高宗幸溫泉校獵諸蕃酋長亦持弓矢而從元超以為既非族類深可為虞上疏切諫帝納焉。時元超特承恩遇，常召入與諸王同預(yù)私宴。又重其文學政理之才，曾謂元超日：“長得卿在中書，固不藉多人也?！庇缆《辏葜袝?，兼太子左庶子。高宗幸東都，太子于京師監(jiān)國，因留元超以侍太子。帝臨行謂元超日：“朕之留卿，如去一臂。但吾子未閑庶務(wù)，關(guān)西之事，悉以委卿。所寄既深，不得默爾。”于是元超表薦鄭祖玄、鄧玄挺、崔融為崇文館學士。又數(shù)上疏諫太子，高宗知而稱善，遣使慰諭，賜物百段。弘道元年，以疾乞骸，加金紫光祿大夫，聽致仕。其年冬卒，年六十二。贈光祿大夫、秦州都督，陪葬乾陵。文集四十卷。子曜，亦以文學知名，圣歷中，修《三教珠英》，官至正諫大夫?！?節(jié)選自《舊唐書?薛元超傳》，有刪改)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）。A.薛元超好學，擅長寫文章。太宗很看重他，讓他參與修撰《晉書》；高宗即位以后，讓他兼任修國史的工作B.薛元超受到人們的稱頌。一是因為他擅長文辭；二是因為他喜歡引薦寒門才俊，曾經(jīng)上表舉薦過十幾個人C.薛元超一生數(shù)遭流貶。先因與上官儀有文字之交，受到牽累；后又上疏進諫，為李義府請求馬匹代步而被貶D.薛元超很為唐高宗所寵信：他經(jīng)常被召入宮中參加唐高宗與諸王的私宴；高宗到東都，讓他留下輔佐太子

92、在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學校體育的根本任務(wù)是（）A.傳授基本體育知識與技能B.提高運動水平C.增強學生體質(zhì)D.培養(yǎng)體育人才

93、人的精神力量、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘疾，使身心得到發(fā)展。這現(xiàn)象說明了個體身心發(fā)展具有（）。A.順序性B.階段性C.不均衡性D.互補性

94、根據(jù)下面資料，回答Igrewupseeinghandwrittennotesasthebestexpressionoflove.Myroomoften16small,squarepapersonthebedformetofind.Sometimesitwasjustasmiley17,othertimesshesimplywrotethewords"loveyou"18ordinaryballpointpen,butitwasmorethanenough.Startinginelementaryschool,mymom19metowritenotestomygrandmawholivedafewhoursaway.Grandma20wroteback.TheexcitementIfeltwhenIlookedinthe21andsawaletterinmygrandma′sshakylettersnever22.Bystudyingherhandwriting,Icouldalmost23howshe′dbeenfeelingthatday.Thosenotesarenowtreasures.Thewords,"Youmakeme24,"frommydadwhenIgotmyfirstprizeandbirthdaynotesfromfriendsarealllifelinesIcan′tbearto25.However,mygreatestlifelinescamefrommydaughter,Avery.OnedayIputayellownoteonher26notrealizingtherewasablankone27toit.WhenIcleanedoutherlunchboxthatnight,thenumberofmynoteshad28.IcriedwhenIsawshe′dwrittenthesamethingasme."Iloveyou.Avery."Ireachedupandstuckmydaughter′s29onthecabinetwherethesandwichbreadwasstoredasasourceofdaily30.ThenlateranotherinmyclothesclosetwhereIgot31,andanotheronthebathroommirrorwhereIbrushedmy32."Iloveyou.Iwill.loveyouformywholelife."Untiltodaymydaughterstill33postslifelinestome.Nowtheyarenotsomuchforencouragement34theyarereminders--remindersthattimeisflying.Becausetheuntraditionalspellinghasbecome35,lettersarenolongergigantic,butrathersmallanddainty(優(yōu)美的).Butthelove,theloveisstillthere.第（28）題選A.goneB.increasedC.workedD.moved

95、教師講課時，一位小學生一會兒聽教師講，一會兒翻書看，一會兒在本子上寫什么，你認為這位小學生這時的注意狀態(tài)是（）A.穩(wěn)定的B.起伏的C.轉(zhuǎn)移的D.分散的

96、課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程計劃一課程標準一教科書B.課程總目標一領(lǐng)域目標一學科目標C.課程目的一課程評價一課程實施D.知識一經(jīng)驗一活動

97、如右圖，在菱形ABCD中，對角線AC=4，∠BAD=120°，則菱形ABCD的周長為（）．A.20B.18C.16D.15

98、在學生心目中老師是高尚完美的，最值得學習。這說明學生具有（)A.依賴性B.向師性C.可塑性D.接受性

99、持啞鈴彎臂上舉的慢速下降階段，肱肌所做的工作是（）。A.克制工作B.退讓工作C.支持工作D.加固工作

100、第斯多惠曾說:“教師本人是學校最重要的師表,是最直觀、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣?！边@說明教師勞動具有（）A.創(chuàng)造性B.示范性C.廣延性D.連續(xù)性三、判斷題

101、客觀測驗的優(yōu)點是教師出題方便，批改方便，且適合測量學生的高層次的能力。

102、乒乓球擊球動作環(huán)節(jié)依次是判斷、移動、擊球、還原。

103、教育對兒童的發(fā)展是有促進作用的，早教育就早發(fā)展、早成熟。（）

104、排球比賽中，后排隊員可移動至前排攔網(wǎng)

105、教育教學中只強調(diào)統(tǒng)一要求就行了。（）

106、元認知策略的三個方面是相對獨立的工作。（）

107、“第n名，出列！”屬于復(fù)合口令。

108、思維定勢僅有礙于問題的解決。（）

109、學校建筑對學生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。（）

110、縱觀當今世界各國的教育改革，核心內(nèi)容是課程改革。（）

111、現(xiàn)代教育在教學過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識

112、教學設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學方法。（）

113、某次競賽中，共有20道題，比賽規(guī)則為：答對一題得5分，答錯一題倒扣3分，某同學作答的最后得分為60分，該同學答對15題。(?)

114、學生是教育對象，教師可以任意對其進行教育。()

115、瑪勒斯等人認為職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)為三個方面：一是情緒耗竭，二是去人性化，三是個人成就感低。（）

116、內(nèi)驅(qū)力也是一種需要，但它是動態(tài)的。()

117、新課改認為，學生是既定課程的接受者和吸收者。()

118、儒家提倡以“兼愛”、“非攻”為教。

119、調(diào)查法是通過間接地收集資料以了解和分析現(xiàn)象與問題的一種研究方法。（）

120、凡是需要知道的事物，都是通過事物本身來進行教學。（）四、問答題

121、小龍、小杰、和小李三個同學愛好打羽毛球，課外活動時，為了確定哪兩人先打，總喜歡用伸手心和手背的方法。若三人伸出手后，兩個人是手心或手背，另一個人是手背或手心，那么同時是手心或手背的兩個先打。（1）求小龍與小杰先打的概率；（2）求小龍能先打的概率。

122、小學德育目標的具體內(nèi)容包括什么?

123、下列是一位教師的課堂教學片段，請用所學的教學理論，分析該教師在課堂教學中應(yīng)用了哪些教學方法？遵循了哪些教學原則？師：同學們，你們知道近幾年在美國發(fā)生了哪些大事嗎？（學生踴躍發(fā)言）。出示圖片：美國紐約世貿(mào)大廈。師：看看這幢樓，把它和周圍的樓房比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？師：這幢樓有110層，曾經(jīng)是美國紐約最高的樓，但是由于恐怖分子的襲擊，它已經(jīng)被夷為平地，全世界熱愛和平的人都感到氣憤，設(shè)想一下，假如你曾經(jīng)站在這幢樓上往下看，會有什么感覺？生1:會很害怕。生2:會腿發(fā)軟。生3:那么高，我會覺得要掉下去一樣。師：你平常站在我們教學樓3樓或4樓走廊往下看，也會有這樣的感覺嗎？生：不會。師：你知道為什么嗎？生：我們的教學樓矮，世貿(mào)大廈高。出示課題：高矮（我們今天就來學習有關(guān)高矮的知識）師：你們平時見過這樣比高矮的例子嗎？學生列舉出許多例子。教師放音樂，學生自由下位尋找教室里“高矮”的例子，自由討論。

124、Frillstheyneverthoughttheycouldhavebecomeessentialsthattheycannotdowithout.

125、師生關(guān)系的基本類型有哪些?

126、解決問題的教學能夠培養(yǎng)學生解決問題的意識和能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，鞏固學生數(shù)學知識技能，并掌握解決問題的思想和方法。請談?wù)勑W數(shù)學解決問題方法多樣化的教學措施有哪些?

127、一、習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)指出:“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學生崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗道理?！倍⒔?，《中國教育報》記者在湖南省平江縣進行實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，當前一些學生勞動意識日益淡薄。一些學校和家庭的勞動教育趨于邊緣化。一位老師說:“一些孩子不愛勞動，不會勞動，甚至掃一下地都不愿意。（1）簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。（5分）（2）談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學生全面發(fā)展的意義。（5分）（3）你認為學校應(yīng)如何開展勞動教育？（5分）

128、要求：指出案例表明的現(xiàn)象，提出分析的依據(jù)，分析案例的內(nèi)容，解釋其原因。某初中三年級一女生把一男同學向其表達“愛慕之意”的情書交給了班主任，班主任認為，要嚴肅處理，“殺一儆百”，于是在班會上把這封“情書”公之于眾。結(jié)果導(dǎo)致了該男生的休學。1.運用所學的德育原則分析該案例。?2.有個班上，有一伙“小搗蛋”愛玩籃球。為了玩球和看球賽，常常影響學習，有時還遲到、曠課，甚至幾次搶別班的球玩，引起糾紛，告到班主任那里。如何解決這個令人頭痛的問題呢？班主任從中看到了一種可以引導(dǎo)們積極性。他組織這些“小搗蛋”成立了一個球隊，選了隊長，訂了幾條隊規(guī)：一服從命令聽指揮；二堅持練習守紀律；三不搶外班的球；四不做有損球隊名譽的事。此后，每天開展練球，在活動中嘛出了紀律和自我控制能力。?3.?班主任李老師是一位青年教師，工作熱情非常高，他對學生的要求十分嚴格。他經(jīng)常要求學生不要講臟話；不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時，常?！氨控i”、”死腦子”不絕于耳。吸煙后，隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢？雖然李老師沒少磨嘴皮子，沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。李老師百思不得其解。?問題：請運用班主任工作的相關(guān)知識分析李老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果？做為一名班主任應(yīng)怎樣教育學生才能有良好的效果？

129、簡述教師勞動的系統(tǒng)性特點。

130、實施課程的必要或直接條件?

131、閱讀下面的文章，完成題。美麗如初①月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳?shù)貜浡?。我握著母親的手站在街口，等放晚學的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了?！蔽业男你と灰粍樱抗庠谀赣H單薄的身影里模糊了。②我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學友們一路高歌神侃地回家，一個人轉(zhuǎn)進僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。③而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。④清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來，讓媽等那么久”我半是歡喜半是埋怨?！盎丶野?”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個鬼臉?？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊。⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。⑥眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初?？v觀全文，(1)寫出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動著月光里母親靜立的身影”這個句子相呼應(yīng)的一句話。(2)說說為什么“我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初”

132、體育課中經(jīng)常會遇到各種運動損傷，有些是老師思想意識不夠、有些是器材的損壞、有些是特殊天氣等原因，經(jīng)過長期的體育教學實踐的總結(jié)，一般說來，體育教學中的絕大多數(shù)危險因素是可以預(yù)測的?？深A(yù)測的危險因素見下表：序號可預(yù)測的危險因素舉例因?qū)W生的思想態(tài)度產(chǎn)生的危險因素因?qū)W生身體和活動內(nèi)容的差異產(chǎn)生的危險因素因器械的壞損和不備產(chǎn)生的危險因素因場地條件變化產(chǎn)生的危險因素因?qū)W生身體狀況變化產(chǎn)生的危險因素因特殊天氣產(chǎn)生的危險因素（單一主觀題）請補充表格①-⑥內(nèi)容？

133、試述行為改變的基本方法有哪些?

134、2010年，高校自主招生邁出了新的步伐。北京大學首次推出了“中學校長實名推薦”的舉措，一時間，社會各界議論紛紛。這種做法你是贊成還是反對？請說明理由（兩條以上）。

135、以下是小學英語某教材某頁的學習內(nèi)容。請仔細閱讀該頁，并回答后面五個問題。（2）本頁主要有兩項活動：Let’stry和Let’stalk。請問這兩部分分別有什么作用？（4分）

136、閱讀下面的文章，完成題。自然(節(jié)選)[美]拉爾夫·沃爾多·愛默生．自然就像一個舞臺布景，它既適合喜劇，也同樣適合悲劇。對于身體健康的人來說，空氣就是一劑擁有不可思議效力的補品。在陰沉天空下的暮色中，當我穿行在一片荒蕪的坑坑洼洼的雪地里時，我并沒有想到任何特別好的運氣，但就在這時，我的心中涌起一陣極度的喜悅，我快樂得幾乎接近了恐懼的邊緣。同樣，在森林里，一個人拋掉他所經(jīng)歷過的歲月，就像一條蛇蛻掉自己的皮一樣，因此無論在生命的哪個時期，他都是一個孩子。在森林里人們擁有永恒的青春。在這些上帝的花園里，籠罩著端莊神圣的氣氛，常年舉行著歡宴，園里的客人即使過了一千年也找不到厭倦的理由。在森林里，理智和信仰回歸到我們心中。在那里，我感覺生活中的任何不幸都無法降臨到我的身上——沒有自然不能修補的恥辱和災(zāi)難(除了我的眼睛以外)。站在赤裸的土地上——我的頭腦沐浴在無憂無慮的空氣中，上升到無限的空間里——所有卑賤的自私自利的想法都消失無蹤了。我變成了一個透明的眼球：我空如無物，但我卻將萬物都納入眼中，那共同生命的暗流在我全身循環(huán)流動。我是上帝的一部分。在那時，最親近的朋友的名字聽起來也覺得陌生而并不重要了：所有的人都是兄弟，都是朋友，誰是主人誰是仆人就只是微不足道的干擾而已了。我熱愛那不受遏抑的永恒的美。我從荒野中發(fā)現(xiàn)的東西比街道上或村莊中發(fā)現(xiàn)的還要親切自然。在寧靜的自然中，尤其是在遠方的地平線上，人類看到了和他自己的本性同樣美麗的東西。人們從荒野和森林中體會到的最大的快樂暗示了人類和植物之間的一種神秘的聯(lián)系。我并不是獨自一人無人回應(yīng)的。它們向我點頭，我也向它們致意。風雨中樹枝的搖曳對我來說既陌生又熟悉，它使我感到驚奇，但卻并不是從未見過，那感覺就像當我認為我的思想公正或行為正確時，我的心中產(chǎn)生了一個更高尚的想法或一種更優(yōu)秀的情感。然而我們可以確定的是產(chǎn)生這種喜悅的力量并不存在于自然之中，而是在人的心里，或者在這兩者之間的和諧統(tǒng)一中。對于這些喜悅加以大力節(jié)制是非常必要的。因為自然并不總是穿著節(jié)日的盛裝，相反，昨天還在仙女的嬉戲中散發(fā)芳香、閃爍光芒的景象，今天就被憂傷籠罩。自然總是會染上精神的顏色。對于一個遭受災(zāi)難的人來說，他內(nèi)心的火焰中就蘊涵著憂傷。一個剛剛失去了親近朋友的人會從自然風景中感受到一種輕視。