(人教版)初中數(shù)學(xué)九上-第二十四章綜合測(cè)試03

初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5/6第二十四章綜合測(cè)試一、選擇題（每小題4分，共40分）1.如圖24-14，是的直徑，點(diǎn)在上，若，則的度數(shù)為（）A. B. C. D.2.如圖24-15，是的直徑，弦，垂足為，下列結(jié)論不成立的是（）A. B. C. D.3.如圖24-16，內(nèi)接于，于點(diǎn)D，，則的度數(shù)是（）A. B. C. D.4.如圖24-17，是的弦，與相切于點(diǎn)，連接，.若，則等于（）A. B. C. D.5.如圖24-18，半徑為1的小圓在半徑為9的大圓內(nèi)沿大圓滾動(dòng)，則小圓掃過的陰影部分的面（）A. B. C. D.6.如圖24-19，在平面直角坐標(biāo)系中，過格點(diǎn)，，作一圓弧，點(diǎn)與下列格點(diǎn)的連線中，能夠與該圓弧相切的是（）A.點(diǎn) B.點(diǎn)C.點(diǎn) D.點(diǎn)7.如圖24-20，在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中，的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則頂點(diǎn)所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為（）A. B. C. D.8.如圖24-21，在半徑為的圓內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接正方形，然后作這個(gè)正方形的內(nèi)切圓，又在這個(gè)內(nèi)切圓中作內(nèi)接正方形，依次作到第個(gè)內(nèi)切圓，它的半徑是（）A. B. C. D.9.小明用圖24-22中所示的扇形紙片制作一個(gè)圓錐的側(cè)面，已知扇形的半徑為，弧長(zhǎng)是，那么這個(gè)圓錐的高是（）A. B. C. D.10.一個(gè)圓錐的側(cè)面積是底面積的3倍，則圓錐側(cè)面展開圖的扇形的圓心角是（）A. B. C. D.二、填空題（每小題4分，共16分）11.在圓中，的圓周角所對(duì)的弦的長(zhǎng)度為，則這個(gè)圓的半徑是________.12.當(dāng)寬為的刻度尺的一邊與圓相切時(shí)，另一邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)如圖24-23所示（單位：），那么該圓的半徑為________.13.如圖24-24，的邊位于直線上，，，，若由現(xiàn)在的位置向右無(wú)滑動(dòng)地翻轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)第3次落在直線上時(shí)，點(diǎn)所經(jīng)過的路線的長(zhǎng)為________（結(jié)果用含的式子表示）.14.（2013·江蘇鹽城）如圖24-25，在中，，，，將繞頂點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至的位置，則線段掃過區(qū)域（圖中的陰影部分）的面積為________.三、解答題（共44分）15.（8分）如圖24-26，在中，直徑與弦相交于點(diǎn)，，.（1）求的大??；（2）已知，求圓心到的距離.16.（8分）如圖24-27，在中，，，點(diǎn)是斜邊上一點(diǎn)，以點(diǎn)為圓心的分別與，相切于點(diǎn)，.（1）當(dāng)時(shí)，求的半徑；（2）設(shè)，的半徑為，求與的函數(shù)關(guān)系式.17.（8分）如圖24-28，的圓心為，半徑為3，直線過點(diǎn)且平行于軸，點(diǎn)在點(diǎn)的上方.（1）在圖中作出關(guān)于軸對(duì)稱的，根據(jù)作圖直接寫出與直線的位置關(guān)系；（2）若點(diǎn)在（1）中的上，求的長(zhǎng).18.（8分）如圖24-29，在中，弦垂直于半徑，垂足為點(diǎn)，是優(yōu)弧上一點(diǎn)，連接，，，.（1）求的度數(shù)；（2）若弦，求圖中陰影部分的面積.19.（12分）實(shí)踐操作：如圖24-30，是直角三角形，，利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母.（保留作圖痕跡，不寫作法）