2018學(xué)年三年級(jí)教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷(A4可打印)

教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、下列關(guān)于液體的描述。正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都是有氣味的C.液體都是會(huì)流動(dòng)的2、在通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)3、蒲公英的一生依次要經(jīng)歷(

)這些變化。

A.結(jié)果、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、死亡B.生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、死亡C.發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡4、在碎冰里加入較多的食鹽，可以（

）。A.制造更高的溫度B.制造更低的溫度C.保持0℃5、小明新買了個(gè)皮球，沒(méi)充氣前稱重量是100克，充足氣后會(huì)是（

）A.仍舊是100克B.大于100克C.小于100克6、人們常用絲綢做夏裝，是因?yàn)榻z綢(

)。

A.防水性好B.吸水性好C.透氣性好D.光滑性好7、以下關(guān)于水和空氣的描述，正確的是（

）。A.水和空氣都沒(méi)有固定的形狀B.水會(huì)流動(dòng)，空氣不會(huì)流動(dòng)C.水能占據(jù)空間，空氣不能占據(jù)空間8、零下五攝氏度，寫(xiě)作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃9、關(guān)于植物相同點(diǎn)的描述正確的是(

)。

A.植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)土壤、水分B.植物都是用種子繁殖后代C.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育。10、用濕布擦黑板，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)11、空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，因?yàn)椋?/p>

）。A.空氣看不見(jiàn)B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮12、在比較溶解快慢的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（

）。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對(duì)溶解快慢的影響時(shí)，一杯攪拌，一杯不攪拌13、觀察動(dòng)物時(shí)，如果遇到不知名的小動(dòng)物，正確的做法是(

)。

A.放棄觀察B.捉住后請(qǐng)教別人C.記下特點(diǎn)或畫(huà)圖記錄14、下列的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍15、在觀察植物的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會(huì)開(kāi)花。聰明的小朋友，你知道植物開(kāi)花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天16、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法不正確的是（

）。A.用量筒測(cè)出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進(jìn)去的食鹽完全溶解后，再加第二份17、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(

)。

A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫18、在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，其主要原因是(

)。

A.使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤(rùn)滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地獲得食物D.使蚯蚓能吸收足夠的水19、常溫下，水是一種（

）。A.固體B.液體C.氣體20、下列材料中屬于天然材料的是(

)。

A.塑料B.皮革C.橡膠二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。2、我們通過(guò)看知道水是的，通過(guò)聞知道水是的。（填“無(wú)色”“無(wú)味道”或“無(wú)氣味”）3、測(cè)量溫度的儀器叫，在測(cè)量時(shí)，我們的手應(yīng)該拿它的端，水結(jié)成冰的溫度是攝氏度。4、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺(jué)得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺(jué)得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請(qǐng)寫(xiě)出兩種方法）①②5、像水一樣沒(méi)有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）6、根據(jù)云量多少，可將天氣分為、和。7、空氣受熱后，體積會(huì)，與同體積的空氣相比，重量會(huì)，熱空氣會(huì)。8、測(cè)量降水量多少的裝置叫，測(cè)量風(fēng)向的工具叫。9、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。10、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。11、水是一種色、味的體。12、天氣日歷一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、、、風(fēng)速和風(fēng)向等。13、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫(xiě)作：讀作：寫(xiě)作：讀作：寫(xiě)作：14、沙子會(huì)流動(dòng)，沙子屬于（填“液體”或“固體”）。15、冬天室外的自來(lái)水管容易凍住，那是因?yàn)楫?dāng)溫度到達(dá)℃時(shí)，液態(tài)的水開(kāi)始變成態(tài)的冰，水變成冰的過(guò)程叫。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、只要沒(méi)有下雨下雪，那么就是晴天。2、不能溶解在水里的物質(zhì)都可以用過(guò)濾的方法分離出來(lái)。3、國(guó)旗飄向北方。這時(shí)吹的是北風(fēng)。4、在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。5、地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。6、天氣預(yù)報(bào)中播報(bào)的PM2.5表示雨量的大小。7、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個(gè)等級(jí)。（

）8、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒(méi)有水蒸氣的。9、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。10、植物也是有生命的，一棵大樹(shù)也會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。11、紅旗在飄揚(yáng)，說(shuō)明空氣在流動(dòng)。（

）12、水能流動(dòng)而食用油和洗潔精不能流動(dòng)。13、晴天的時(shí)候，天空中是沒(méi)有云的。14、像松、柏這樣的植物，不會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。15、蝸牛晝伏夜出，不怕陽(yáng)光。16、20℃時(shí)，50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。17、用自制的小天平可以精確地測(cè)出一個(gè)氣球內(nèi)空氣的重量。（

）18、因?yàn)榘咨疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無(wú)限地溶解砂糖。19、在畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)圖時(shí)，一般先畫(huà)出動(dòng)物的主要形狀，然后畫(huà)出各個(gè)部分。20、水銀溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。21、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。22、同一時(shí)間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。23、用自制雨量器測(cè)量降雨量，讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。24、在使用材料的過(guò)程中，也會(huì)造