吐魯番教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考吐魯番市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值C.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的D.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明【答案】：A2.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.班級(jí)成員融洽C.負(fù)責(zé)的班主任D.優(yōu)秀班干部【答案】：A3.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.觀察學(xué)習(xí)理論B.從眾說(shuō)C.強(qiáng)化說(shuō)D.認(rèn)知失調(diào)論【答案】：A4.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】：A5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自主建構(gòu)的過(guò)程B.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程C.被動(dòng)生成的過(guò)程D.自然發(fā)展的過(guò)程【答案】：A6.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程B.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程【答案】：C7.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導(dǎo)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)材料特性D.媒體【答案】：B8.“點(diǎn)頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。A.信號(hào)B.感染C.替代D.調(diào)節(jié)【答案】：A9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師（）。A.合同制B.簽約制C.終身制D.聘任制【答案】：D10.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.自我評(píng)價(jià)B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.學(xué)生評(píng)價(jià)【答案】：D11.根據(jù)已有的歸因研究，與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.可控性B.原因源C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】：A12.高興時(shí)手舞足蹈、恐懼時(shí)手足無(wú)措的情緒表達(dá)方式是（）。A.面部表情B.語(yǔ)調(diào)表情C.言語(yǔ)表情D.姿態(tài)表情【答案】：D13.認(rèn)為兒童的道德行為或道德品質(zhì)的形成，并不以年齡大小為轉(zhuǎn)移，也不取決于年齡的理論家是（）。A.梅和哈特肖恩B.李伯黍C.皮亞杰D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚篈14.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】：C15.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.原來(lái)的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收B.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西C.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了D.后來(lái)的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固【答案】：C16.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過(guò)行為與思想表現(xiàn)出來(lái)。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.精神分析取向理論B.特質(zhì)取向理論C.人本主義取向理論D.認(rèn)知—行為取向理論【答案】：D17.人向豎直的平面鏡走近時(shí)，鏡中所成的像（）。A.先小后大B.變大C.縮小D.大小不變【答案】：D18.春秋時(shí)期，輔佐齊桓公成為五霸之首，主張“德義未明于朝者，則不可加于尊位；功力未見(jiàn)于國(guó)者，則不可授以重祿；臨事不信于民者，則不可使任大官”的用人原則的名相是（）。A.管仲B.范蠡C.郭隗D.商鞅【答案】：A19.在既定價(jià)格下，如果需求量大于供給量，存在（）。A.供大于求B.供不應(yīng)求C.以上均不正確D.通貨緊縮【答案】：B20.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒(méi)有熊，原因是（）。A.在熊這個(gè)物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他板塊隔離B.南極洲的氣候條件極其惡劣，熊不能適應(yīng)，無(wú)法生存C.南極洲曾發(fā)生過(guò)重大地質(zhì)變化，熊全部滅絕D.南極洲生物構(gòu)成不能為熊提供足夠食物，因而熊無(wú)法生存【答案】：A21.從業(yè)人員，無(wú)論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行鉆一行，精益求精，盡職盡責(zé)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。這是職業(yè)道德中（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)的要求B.服務(wù)群眾的要求C.辦事公道的要求D.誠(chéng)實(shí)守信的要求【答案】：A22.我們把海螺殼扣在耳朵上，可以聽(tīng)到像海潮一樣的聲音，其實(shí)這是（）。A.外界的雜音B.風(fēng)吹進(jìn)海螺殼的聲音C.海螺運(yùn)動(dòng)發(fā)出的聲音D.顱內(nèi)血液流動(dòng)的聲音【答案】：D23.下列是地質(zhì)學(xué)家的一項(xiàng)是（）。A.李四光B.錢學(xué)森C.袁隆平D.竺可楨【答案】：A24.《清明上河圖》是北宋著名畫家張擇端的代表作，描繪了當(dāng)年北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)汴河兩岸的秀麗風(fēng)光和社會(huì)各階層生活景象。當(dāng)時(shí)的汴京是今天的（）。A.洛陽(yáng)B.開(kāi)封C.蘇州D.杭州【答案】：B25.生活的_____就在于生活本身。這個(gè)道理太過(guò)于簡(jiǎn)單明了，以至于我們從未認(rèn)真去想它，甚至和平時(shí)期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會(huì)深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一，與枕戈待旦比較起來(lái)，_____才是真正的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.本質(zhì)B.目的C.意義D.趣味【答案】：B26.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時(shí)，那是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式。對(duì)春天的理解（），春天呈現(xiàn)的種類自然也就（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.莫衷一是千變?nèi)f化B.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅C.眾說(shuō)紛紜千嬌百媚D.因人而異千姿百態(tài)【答案】：D27.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開(kāi)放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見(jiàn)一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.開(kāi)放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在B.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的C.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定D.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧【答案】：C28.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無(wú)所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒(méi)有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說(shuō)明（）。A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表【答案】：C29.今年以來(lái)，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng)，利潤(rùn)總額保持增加，對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn)________持續(xù)放緩，新訂單____回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.增幅增速B.漲幅漲勢(shì)C.增速增幅D.漲勢(shì)漲幅【答案】：C30.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫明月和相思的詩(shī)文可謂（），我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盈篇滿籍B.難以忘卻C.罄竹難書D.多如牛毛【答案】：A31.世界上從來(lái)沒(méi)有抽象的法治。在這樣的意義上，每一個(gè)判例，都是公眾法治信仰的（）；而每一次失誤，都可能導(dǎo)致信仰的（）。A.根本、垮塌B.基石、崩塌C.根基、喪失D.基礎(chǔ)、崩潰【答案】：B32.無(wú)論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無(wú)論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說(shuō)明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見(jiàn)，但也說(shuō)明曾經(jīng)有不少官員太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話、太善于演戲，以致今天你說(shuō)了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說(shuō)假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們應(yīng)該對(duì)公眾過(guò)度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考B.說(shuō)假話的代價(jià)是巨大的，官員應(yīng)該避免說(shuō)假話C.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)D.一些官員以前太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.教師道德規(guī)范體系D.社會(huì)歷史條件【答案】：ABCD34.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德意志【答案】：ABCD35.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德行為B.道德意志C.道德理想D.道德信念【答案】：AB36.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.堅(jiān)持高尚情操【答案】：ABD37.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.社會(huì)身份B.自我觀念C.外表D.自信【答案】：AB38.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑C.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善D.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問(wèn)題【答案】：ABCD39.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.內(nèi)隱性C.公正性D.綜合性E.變化性【答案】：ABCD40.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】：ABCD41.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.收受賄賂C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD42.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用，說(shuō)法正確的是（）。A.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.有助于提高全社會(huì)的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系【答案】：BC43.我國(guó)古代文人的詩(shī)詞中常常會(huì)使用典故來(lái)表達(dá)自己的思想感情，以下選項(xiàng)中使用了典故的是（）。A.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看B.為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎C.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情【答案】：ABC44.江蘇省毗連（）。A.安徽省B.山東省C.河南省D.湖北省【答案】：AB45.太陽(yáng)能的能源是來(lái)自地球外部天體的能源（主要是太陽(yáng)能），是太陽(yáng)中的氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)。目前利用太陽(yáng)發(fā)電主要分為太陽(yáng)光發(fā)電和太陽(yáng)熱發(fā)電。下列選項(xiàng)中屬于太陽(yáng)光發(fā)電的有（）。A.半島溫差發(fā)電B.磁流體發(fā)電C.光伏發(fā)電D.光生物發(fā)電【答案】：CD46.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.支付手段的特點(diǎn)是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成B.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣C.賣方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值出讓價(jià)值D.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)【答案】：ABCD47.維生素是維持人體生命活動(dòng)必須的一類有機(jī)物質(zhì)，也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)。大多數(shù)的維生素，機(jī)體不能合成或合成量不足。下列關(guān)于各類維生素對(duì)應(yīng)的疾病和補(bǔ)充方式，正確的是（）。A.維生素B1—腳氣病—谷類B.維生素E—口角炎—雞蛋C.維生素A—夜盲癥—?jiǎng)游锔闻KD.維生素C—軟骨病—新鮮果蔬【答案】：AC48.人員信息公示內(nèi)容有（）。A.住址B.聯(lián)系電話C.辦公地點(diǎn)D.姓名【答案】：BD49.人民調(diào)解的?工作方針是?什么？（）A.以防為主B.協(xié)同作戰(zhàn)。C.調(diào)防結(jié)合D.多種手段【答案】：ABCD50.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。B.增強(qiáng)黨員工?作能力C.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)D.提高黨員思?想政治素質(zhì)?【答案】：ABD51.《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》單位應(yīng)當(dāng)對(duì)動(dòng)用明火實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理，下列說(shuō)法正確的是A.公共娛樂(lè)場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間禁止動(dòng)火施工B.公眾聚集場(chǎng)所或者兩個(gè)以上單位共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時(shí)，施工單位和使用單位應(yīng)當(dāng)共同采取措施，將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔C.動(dòng)火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并落實(shí)