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文檔簡介
八年級體育第10周第1次課教案1授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本節(jié)課為人教版八年級體育課程,第10周的第1次課教案1。課程內容主要圍繞《體育與健康》教材第4章“運動技能”中的第2節(jié)“投擲技術”展開。本節(jié)課的教學目標是讓學生掌握正確的投擲姿勢和技巧,提高投擲距離和準確性。教學內容主要包括投擲動作要領講解、投擲實踐練習和投擲技術比賽。
在教學過程中,我將引導學生通過觀察、模仿、實踐和比賽等方式,逐步掌握投擲技術。首先,我會帶領學生回顧已學的投擲知識,為新課的學習做好鋪墊。接著,我會詳細講解本節(jié)課的投擲動作要領,并通過示范動作讓學生直觀地理解。然后,學生將在我的指導下進行投擲實踐練習,逐步提高投擲距離和準確性。最后,我會組織學生進行投擲技術比賽,檢驗他們本節(jié)課的學習成果,并給予積極的評價和反饋。
本節(jié)課的教學內容與學生的生活實際緊密結合,有利于激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的運動能力和健康水平。在教學過程中,我將注重學生的個體差異,因材施教,使每個學生都能在投擲方面取得一定的進步。同時,我還會強調團隊合作和公平競爭的重要性,培養(yǎng)學生的團隊意識和體育道德。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的運動能力,提高他們的投擲技術,使他們在體育活動中能夠自主學習、合作交流、積極鍛煉,逐步形成健康的生活方式和積極向上的生活態(tài)度。
在運動能力方面,通過投擲技術的教學,使學生能夠掌握投擲的基本動作,提高投擲的準確性和距離,培養(yǎng)學生的運動技能。
在健康行為方面,通過投擲運動的實踐,使學生能夠了解投擲運動對身心健康的益處,培養(yǎng)他們積極參與體育運動的良好習慣,形成科學健康的運動觀念。
在體育品德方面,通過投擲技術比賽和團隊合作,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,使他們能夠在競爭中尊重對手,公平競爭,培養(yǎng)良好的體育道德。
在自我認知方面,通過投擲技術的實踐和比賽,使學生能夠了解自己的投擲水平和潛力,提高他們的自我認知能力,培養(yǎng)他們積極面對挑戰(zhàn),勇于自我超越的品質。
在人際交往方面,通過團隊合作和比賽,使學生能夠學會與他人合作,提高他們的人際溝通能力和團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)他們良好的團隊精神和集體榮譽感。教學難點與重點1.教學重點
(1)投擲動作的技巧:投擲時的站位、用力順序、手臂擺動、投擲角度等。
(2)投擲時的身體協(xié)調性:投擲動作的連貫性、身體的平衡和穩(wěn)定性。
(3)投擲距離的計算和提高:投擲時的力量和角度對投擲距離的影響,如何通過調整姿勢和用力方式來增加投擲距離。
(4)投擲安全知識:投擲時的安全距離,避免傷害自己和他人。
2.教學難點
(1)投擲動作的技巧:學生對于投擲動作的掌握,特別是用力順序和投擲角度的把握。
(2)投擲時的身體協(xié)調性:學生對于身體平衡和穩(wěn)定性的控制,以及投擲動作的連貫性。
(3)投擲距離的計算和提高:學生對于投擲力量和角度對投擲距離影響的理解,以及如何通過調整姿勢和用力方式來增加投擲距離的實踐。
(4)投擲安全知識:學生對于投擲安全距離的認識,以及如何在投擲過程中避免傷害自己和他人。
針對以上教學重點與難點,我將采取以下教學方法:
(1)通過示范和講解,讓學生明確投擲動作的技巧和要點。
(2)通過分組練習和個別指導,幫助學生掌握投擲動作的技巧,提高身體協(xié)調性。
(3)通過實踐和比賽,讓學生理解和掌握投擲距離的計算和提高方法。
(4)通過講解和示范,讓學生了解并遵守投擲安全知識。教學資源1.軟硬件資源:
-體育器材:投擲器材(如標槍、鉛球等)、測量工具(卷尺)、保護墊。
-場地設施:投擲區(qū)、安全區(qū)、觀眾區(qū)。
2.課程平臺:
-教學PPT:投擲技術動作要領、投擲安全知識等。
-教學視頻:優(yōu)秀投擲運動員的動作示范、投擲技巧講解視頻。
3.信息化資源:
-網(wǎng)絡資源:投擲技術相關文章、視頻、在線教程等。
-學習管理系統(tǒng)(LMS):用于發(fā)布課程內容、作業(yè)、成績管理等。
4.教學手段:
-講解法:投擲動作要領的講解、投擲安全知識的說明。
-示范法:教師或優(yōu)秀學生的投擲動作示范。
-練習法:分組練習、個人練習、集體練習。
-比賽法:投擲比賽、團隊比賽。
-反饋法:教師評價、同伴評價、自我評價。教學實施過程1.課前自主探索
教師活動:
-發(fā)布預習任務:提供投擲技術的預習PPT和視頻,讓學生提前了解基本概念和動作要領。
-設計預習問題:提出問題,如投擲動作的順序、投擲時的力學原理等,引導學生深入思考。
-監(jiān)控預習進度:通過在線平臺檢查學生的預習筆記和疑問。
學生活動:
-自主閱讀預習資料:學生在家觀看視頻、閱讀PPT,初步理解投擲技術。
-思考預習問題:學生針對問題進行思考,記錄自己的理解和不明白的地方。
-提交預習成果:學生將預習筆記和問題提交至平臺,供教師查看。
教學方法/手段/資源:
-自主學習法:培養(yǎng)學生的獨立學習能力,提前熟悉新課內容。
-信息技術手段:利用在線平臺促進資源的共享和學生的自主學習。
作用與目的:
-幫助學生提前了解投擲技術,為課堂學習打下基礎。
-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。
2.課中強化技能
教師活動:
-導入新課:通過運動員比賽視頻引出投擲技術的重要性,激發(fā)學生興趣。
-講解知識點:詳細講解投擲技術的動作要領,如站位、用力順序等。
-組織課堂活動:分組練習投擲,讓學生親身體驗并糾正動作中的錯誤。
-解答疑問:針對學生的疑問進行解答,指導學生正確的投擲姿勢。
學生活動:
-聽講并思考:學生專注聽講,對投擲技術的動作要領進行思考。
-參與課堂活動:學生在分組練習中積極投擲,互相觀摩和糾正。
-提問與討論:學生針對不理解的地方提出問題,與同伴討論投擲技巧。
教學方法/手段/資源:
-講授法:通過講解讓學生理解投擲技術的理論知識。
-實踐活動法:通過分組練習讓學生親身體驗,增強技能掌握。
-合作學習法:通過同伴之間的討論和互助,提高學生的團隊協(xié)作能力。
作用與目的:
-幫助學生深入理解投擲技術的知識點,掌握正確的投擲技能。
-通過實踐活動,培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。
-通過合作學習,培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。
3.課后拓展應用
教師活動:
-布置作業(yè):布置針對投擲技術的練習作業(yè),鞏固課堂所學。
-提供拓展資源:推薦學生閱讀關于投擲技術的書籍和在線文章,擴展知識。
-反饋作業(yè)情況:批改作業(yè),提供反饋,指出學生的進步和需要改進的地方。
學生活動:
-完成作業(yè):學生認真完成投擲技術練習作業(yè),鞏固課堂所學知識。
-拓展學習:學生查閱教師推薦的資源,進一步學習和深化投擲技術知識。
-反思總結:學生對自己的學習過程進行反思,總結投擲技術的掌握情況。
教學方法/手段/資源:
-自主學習法:鼓勵學生自主完成作業(yè)和拓展學習,培養(yǎng)獨立學習能力。
-反思總結法:引導學生對自己的學習過程進行反思,提高自我認知。
作用與目的:
-鞏固學生在課堂上學到的投擲技術知識點和技能。
-通過拓展學習,拓寬學生的知識視野和思維方式。
-通過反思總結,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議,促進自我提升。知識點梳理本節(jié)課圍繞《體育與健康》教材第4章“運動技能”中的第2節(jié)“投擲技術”展開。以下是本節(jié)課需要掌握的知識點:
1.投擲技術的基本概念:了解投擲技術的定義、分類和作用,掌握不同投擲項目的特點和技巧。
2.投擲動作的生物力學原理:學習投擲動作的用力順序、肌肉協(xié)調和力學原理,理解投擲力量和角度對投擲距離的影響。
3.投擲姿勢和技巧:掌握正確的投擲姿勢,包括站位、用力順序、手臂擺動、投擲角度等,提高投擲的準確性和距離。
4.投擲安全知識:了解投擲時的安全距離,遵守投擲規(guī)則,避免傷害自己和他人。
5.投擲訓練方法和原則:學習投擲訓練的基本方法,如分組練習、個人練習、比賽等,掌握投擲訓練的原則,提高投擲技術水平。
6.投擲比賽規(guī)則:了解投擲比賽的規(guī)則和評分標準,學會公平競爭和團隊合作。
7.投擲運動的生理效應:了解投擲運動對身體的益處,如增強肌肉力量、提高身體協(xié)調性、促進心肺功能等。
8.投擲運動的心理素質:學習投擲運動中的心理調適方法,如放松技巧、自信心培養(yǎng)等,提高心理素質和比賽表現(xiàn)。
9.投擲運動的營養(yǎng)支持:了解投擲運動所需的營養(yǎng)素和飲食安排,為投擲運動提供合理的營養(yǎng)支持。
10.投擲運動的恢復與調整:學習投擲運動后的恢復方法,如適當?shù)男菹?、拉伸和按摩等,以及如何根?jù)身體狀態(tài)進行調整。課堂小結,當堂檢測課堂小結:
本節(jié)課我們學習了《體育與健康》教材第4章“運動技能”中的第2節(jié)“投擲技術”。通過本節(jié)課的學習,同學們應該掌握了以下知識點:
1.投擲技術的基本概念:了解投擲技術的定義、分類和作用,掌握不同投擲項目的特點和技巧。
2.投擲動作的生物力學原理:學習投擲動作的用力順序、肌肉協(xié)調和力學原理,理解投擲力量和角度對投擲距離的影響。
3.投擲姿勢和技巧:掌握正確的投擲姿勢,包括站位、用力順序、手臂擺動、投擲角度等,提高投擲的準確性和距離。
4.投擲安全知識:了解投擲時的安全距離,遵守投擲規(guī)則,避免傷害自己和他人。
5.投擲訓練方法和原則:學習投擲訓練的基本方法,如分組練習、個人練習、比賽等,掌握投擲訓練的原則,提高投擲技術水平。
6.投擲比賽規(guī)則:了解投擲比賽的規(guī)則和評分標準,學會公平競爭和團隊合作。
7.投擲運動的生理效應:了解投擲運動對身體的益處,如增強肌肉力量、提高身體協(xié)調性、促進心肺功能等。
8.投擲運動的心理素質:學習投擲運動中的心理調適方法,如放松技巧、自信心培養(yǎng)等,提高心理素質和比賽表現(xiàn)。
9.投擲運動的營養(yǎng)支持:了解投擲運動所需的營養(yǎng)素和飲食安排,為投擲運動提供合理的營養(yǎng)支持。
10.投擲運動的恢復與調整:學習投擲運動后的恢復方法,如適當?shù)男菹?、拉伸和按摩等,以及如何根?jù)身體狀態(tài)進行調整。
當堂檢測:
1.請簡述投擲技術的定義、分類和作用。
2.請解釋投擲動作的生物力學原理,包括用力順序、肌肉協(xié)調和力學原理。
3.請描述正確的投擲姿勢,包括站位、用力順序、手臂擺動、投擲角度等。
4.請說明投擲時的安全距離,以及如何遵守投擲規(guī)則,避免傷害自己和他人。
5.請列舉投擲訓練的基本方法,以及投擲訓練的原則。
6.請簡述投擲比賽的規(guī)則和評分標準,以及如何在比賽中公平競爭和團隊合作。
7.請描述投擲運動對身體的益處,如增強肌肉力量、提高身體協(xié)調性、促進心肺功能等。
8.請列舉投擲運動中的心理調適方法,如放松技巧、自信心培養(yǎng)等。
9.請解釋投擲運動所需的營養(yǎng)素和飲食安排,以及如何為投擲運動提供合理的營養(yǎng)支持。
10.請描述投擲運動后的恢復方法,如適當?shù)男菹?、拉伸和按摩等,以及如何根?jù)身體狀態(tài)進行調整。內容邏輯關系1.投擲技術的基本概念:
重點知識點:投擲技術的定義、分類、作用。
板書設計:
-投擲技術定義:指通過手臂、身體協(xié)調動作將投擲物拋出,以達到一定距離和準確性的技術。
-投擲技術分類:投擲類項目、非投擲類項目。
-投擲技術作用:提高投擲物飛行距離、準確性,增強身體協(xié)調性。
2.投擲動作的生物力學原理:
重點知識點:用力順序、肌肉協(xié)調、力學原理。
板書設計:
-用力順序:從腳到腿到腰到手臂的順序發(fā)力。
-肌肉協(xié)調:各肌肉群協(xié)同工作,力量傳遞。
-力學原理:投擲物飛行距離和角度與用力大小、方向有關。
3.投擲姿勢和技巧:
重點知識點:站位、用力順序、手臂擺動、投擲角度。
板書設計:
-站位:兩腳與肩同寬,身體重心穩(wěn)定。
-用力順序:從腳到腿到腰到手臂的順序發(fā)力。
-手臂擺動:手臂自然擺動,與身體協(xié)調。
-投擲角度:根據(jù)投擲物和力量調整投擲角度。
4.投擲安全知識:
重點知識點:安全距離、遵守規(guī)則、避免傷害。
板書設計:
-安全距離:保持一定距離,確保安全。
-遵守規(guī)則:遵守比賽規(guī)則,公平競爭。
-避免傷害:注意保護自己和他人的安全。
5.投擲訓練方法和原則:
重點知識點:訓練方法、訓練原則。
板書設計:
-訓練方法:分組練習、個人練習、比賽等。
-訓練原則:從易到難、循序漸進、注重個體差異。
6.投擲比賽規(guī)則:
重點知識點:比賽規(guī)則、評分標準、團隊合作。
板書設計:
-比賽規(guī)則:遵守比賽規(guī)則,公平競爭。
-評分標準:根據(jù)投擲距離和準確性評分。
-團隊合作:與隊友合作,共同爭取勝利。
7.投擲運動的生理效應:
重點知識點:增強肌肉力量、提高身體協(xié)調性、促進心肺功能。
板書設計:
-增強肌肉力量:通過投擲訓練提高肌肉力量。
-提高身體協(xié)調性:提高身體各部位的協(xié)調性。
-促進心肺功能:提高心肺功能,增強耐力。
8.投擲運動的心理素質:
重點知識點:心理調適方法、自信心培養(yǎng)。
板書設計:
-心理調適方法:放松技巧、正面思考。
-自信心培養(yǎng):通過訓練和比賽建立自信心。
9.投擲運動的營養(yǎng)支持:
重點知識點:營養(yǎng)素、飲食安排。
板書設計:
-營養(yǎng)素:蛋白質、碳水化合物、脂肪等。
-飲食安排:合理安排飲食,提供充足的能量和營養(yǎng)。
10.投擲運動的恢復與調整:
重點知識點:恢復方法、調整。
板書設計:
-恢復方法:適當休息、拉伸、按摩等。
-調整:根據(jù)身體狀態(tài)調整訓練強度和休息時間。課后拓展1.拓展內容:
-閱讀材料:關于投擲技術的書籍、文章,如《田徑運動技術手冊》、《投擲技術解析》等。
-視頻資源:投擲技術教學視頻、運動員投擲比賽視頻、投擲技術分析視頻等。
溫馨提示
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