河北省保定市蓮池區(qū)冀英學校2022年中考化學五模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列過程包含化學變化的是（）A．水結成冰 B．干冰制冷 C．鐵礦石煉鐵 D．鐵杵磨成針2．類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是（）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉A．酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B．有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒3．下列實驗不能達到實驗目的是（）序號ABCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應證明碳與氧化銅能發(fā)生反應探究同種溶質在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案A．A B．B C．C D．D4．2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災，死傷慘重，教訓深刻。下列有關火災處理事故的方法不正確的是（）A．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶B．炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C．廚房天然氣管道著火——立即關閉氣閥并輕輕開窗通風D．家用電器著火——用水撲滅5．在一定條件下，甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現(xiàn)下圖所示的轉化。（圖中“→”表示“反應生成”，其它反應物、生成物及反應條件均省略）。左下表所列A一D四組物質中，不能完全實現(xiàn)圖示轉化的一組是甲乙丙A過氧化氫水氧氣B氯酸鉀氯化鉀氧氣C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳A．A B．B C．C D．D6．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A．t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶3C．將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞C=AD．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?．如圖是生活中一些物質的近似pH，下列有關說法錯誤的是（）A．牙膏顯堿性B．胃酸過多的人應少吃蘋果C．醋酸能使酚酞試液變紅D．上述物質堿性最強的是爐具清潔劑8．正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C．、、表示的粒子都是陽離子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物9．已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氫元素的質量分數(shù)為10%，則該甲醛溶液的溶質質量分數(shù)為A．15% B．20% C．25% D．30%10．下列物質中，含有氧分子的是：A．CO2 B．H2O2 C．O2 D．SO211．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．12．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+13．下列滅火原理錯誤的是()A．降低可燃物的著火點B．清除可燃物C．使溫度降到可燃物的著火點以下D．隔絕空氣14．推理是化學學習中常用的方法，下列推理正確的是（）A．化合反應的生成物只有一種，所以生成一種物質的反應一定是化合反應B．同種元素的粒子質子數(shù)相同，所以含有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．有機化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性15．下列化學實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．液體取用 C．量取液體 D．過濾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空：二個氮原子_____；三個五氧化二磷分子_____；硝酸亞鐵_____；氧化鋁_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進步關系十分密切。鐵的廣泛應用人體缺鐵會造成貧血，這里的鐵是指_____。（選填序號）A、單質B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉，作用是防潮和防氧化，原理是鐵銹蝕，過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過程中發(fā)生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4）模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)，進行了實驗，裝置如圖：草酸氫鈣是白色固體，化學式為Ca（HC2O4）2，加熱易分解，生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性，是氣體干燥劑。實驗前應先_____。寫出A中發(fā)生的反應化學方程式_____。進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則C、D中的試劑依次是_____、_____（選填序號）。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結束后，對E裝置停止加熱，繼續(xù)通入CO至冷卻，其目的是：______。寫出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應化學方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g，則此鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)是_____。本實驗中如果缺少G裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會_____（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。18．（8分）我們的胃液呈酸性，是因為胃腺壁細胞能分泌出鹽酸。胃酸在人體的消化吸收中發(fā)揮著重要作用，比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環(huán)境，分解食物中的結締組織和肌纖維使其易于被消化吸收。你知道嗎？深受人們喜歡的早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉，它既可以作為雙吸劑（起到干燥和減緩食品變質的作用），還可以作為人體補鐵劑。要把鐵粉變?yōu)槿梭w需要的、能吸收的營養(yǎng)元素，就離不開胃酸的幫助。健康人胃液的pH在0.9～1.5，胃液的pH不僅影響人的消化吸收功能，還對伴隨食物進入胃內的各類病菌的繁殖有影響。某醫(yī)院對99位胃潰瘍和十二指腸潰瘍等患者胃液的pH及胃液中的病菌進行了檢測，結果如下表：分組胃液的pH受檢患者人數(shù)胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例A≤2.070B2.0～4.0133（23.19%）C4.0～6.02617（65.4%）D＞6.05345（84.9%）胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用，并使人感覺反酸或燒心。治療胃酸過多的藥主要有兩大類：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反應；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應，常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內氣體壓力增大而引起胃穿孔?；颊呷玳L期使用抗酸藥，很可能刺激胃酸分泌過多。因此，應遵醫(yī)囑合理使用抗酸類和抑酸類藥物。依據(jù)文章內容，回答下列問題：用化學方程式表示用氫氧化鋁治療胃酸過多的原理_____。鐵粉可以減緩食物變質，是因為鐵可以和_____反應。胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是_____。關于文中提到的幾種抗酸藥，下列說法正確的是_____（填字母序號）A均屬于鹽類或堿類B在使用抗酸藥時不是用量越多越好C適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多，同時還可為人體補鈣下列關于胃液與人體健康關系的說法中，合理的是_____（填字母序號）A胃酸能幫助人體消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人體健康B胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用，所以胃液pH越大越利于人體健康C胃液pH越大越有利于病菌生存四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究。（1）已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是_______；（2）若干燥從a導管出來的氣體，應從_______（選填“b”或“c”）端管口通入；（3）對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣猜想二：生成的氣體可能是_______。（4）請你對猜想二進行探究：操作方法現(xiàn)象結論_____________________（5）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

有新物質生成的變化為化學變化，沒有新物質生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、水結成冰是狀態(tài)改變，沒有新物質生成，是物理變化，故A錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰制冷是干冰升華吸熱，沒有新物質生成，是物理變化，故B錯誤；C、鐵礦石煉鐵，產生了新物質鐵，是化學變化，故C正確；D、鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質生成，故D錯誤。故選C?！军c睛】判斷化學變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質生成。2、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉．正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如稀鹽酸和氧化鈣反應能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應．錯誤；C、與稀硫酸反應放出氣體的物質不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應能生成二氧化碳氣體．錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒．錯誤．故選A．3、A【解析】

A、將水倒入盛有二氧化碳氣體的塑料瓶，旋緊瓶塞，振蕩，觀察到塑料瓶變癟，只能說明二氧化碳溶于水，不能說明二氧化碳能和水反應，選項錯誤；B、實驗中能觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明反應中生成了二氧化碳，證明碳與氧化銅能發(fā)生反應，選項正確；C、實驗中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質量多于在汽油中的溶解的最大質量，說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同，選項正確；D、實驗中能觀察到銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣，選項正確，故選A。4、D【解析】

A、森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，可清除或使可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，不符合題意；B、油鍋著火，蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，達到滅火的目的，不符合題意；C、天然氣管道著火，應立即關閉閥門，清除可燃物，然后開窗通風，稀釋天然氣的濃度，不符合題意；D、家用電器著火，不能用水撲滅，會損壞電器，并且有觸電的危險，符合題意。故選D?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。5、B【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下會生成水和氧氣，水在通電的條件下會生成氧氣，故A正確；B、氯酸鉀加熱會生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀不能生成氧氣，故B不正確；C、甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故C正確；D、碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳，故D正確。故選B。6、B【解析】

A、t1℃時，相同質量的A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等，此處沒有提溶液的質量，故無法比較溶質質量的大小，錯誤；

B、t2℃時，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質量是75g，其中溶質和溶液的質量比為25g：75g=1：3，正確；

C、將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小有晶體析出，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質質量分數(shù)大于A的溶質質量分數(shù)，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質質量分數(shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，C的溶質質量分數(shù)最小，故所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞A＞C，錯誤；

D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，錯誤；

故選B。7、C【解析】

根據(jù)pH判斷酸堿性，及指示劑變色情況進行分析。【詳解】A、由圖示信息可知牙膏pH大于7，顯堿性，故A選項正確，不符合題意；B、由圖示信息可知蘋果的pH小于7，顯酸性，所以胃酸過多的人應該少吃蘋果，故B選項正確，不符合題意；C、醋酸顯酸性，而酚酞遇堿變紅，遇酸性及中性均不變色，故C選項不正確，符合題意；D、由圖示信息可知爐具清潔劑PH最大，所以其堿性最強，故D選項正確，不符合題意。故選C。8、D【解析】

A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯誤；B．KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價，化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤；C．表示的是原子，故錯誤；D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。9、C【解析】

甲醛中氫氧元素的質量比為：（1×2）：16=1：8，水中氫氧元素的質量比為：（1×2）：16=1：8，甲醛溶液中，氫元素的質量分數(shù)為10%，則氧元素的質量分數(shù)為：80%，故碳元素的質量分數(shù)為：1-10%-80%=10%，則該溶液中甲醛的質量分數(shù)為：。故選C?！军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質量分數(shù)=；化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)。10、C【解析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子構成，不符合題意；B、過氧化氫由過氧化氫分子構成，不符合題意；C、氧氣由氧分子構成，符合題意；D、二氧化硫由二氧化硫分子構成，不符合題意。故選C。11、A【解析】A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質為純凈物，圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質則的氧化物，可能表示氧化物；B、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子，該圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物；C、圖中只含有一種物質的分子，該圖所示的物質為純凈物，但由于分子是由同種原子所構成的單質分子，不可能表示氧化物；D、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子構成，該圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物。故選A。點睛：構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。12、C【解析】

根據(jù)金屬活動性由強到弱的關系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅全部參加了反應，根據(jù)以上反應及現(xiàn)象，分析反應的發(fā)生情況，推斷所得固體及溶液中的離子?！驹斀狻緼、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，鋅全部參加了反應，沒有剩余，故A錯誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯誤。故選：C?！军c睛】本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行。13、A【解析】

根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下，著火點是物質的固有性質，不能降低。故選：A。14、D【解析】

A、化合反應的生成物只有一種物質，生成物只有一種物質的反應不一定是化合反應，例如氧氣生成臭氧的反應，生成物只有臭氧，但不是化合反應，錯誤；B、質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質子數(shù)相同但不是同種元素，要說明是同種元素須指明是原子做前提，錯誤；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機化合物，簡稱有機物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特性，通常把它們看作無機物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有機化合物，故錯誤；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性，正確。故選D。【點睛】此題是一道多點知識考查題，解題時關鍵是能對提供的信息正確的分析并能找到合適的反例，屬基礎性知識考查題。15、B【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤．D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．故選B．考點：加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；液體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應用．點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2N3P2O5Fe（NO3）2Al2O3【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故二個氮原子表示為：2N；（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則三個五氧化二磷分子可表示為：3P2O5；（3）硝酸亞鐵中鐵元素顯+2價，硝酸根顯﹣1價，其化學式為：Fe（NO3）2；（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3?！军c睛】解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1％偏小缺少尾氣處理裝置【解析】（一）（1）宏觀物質的組成，用宏觀概念元素來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；人體缺少的鐵等不能以單質、分子、離子形式存在，是以化合態(tài)的形式存在，故是指元素。（2）鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕；（3）金屬生銹發(fā)生了氧化反應，并且反應比較緩慢，屬于緩慢氧化；（二）（1）制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；（2）草酸氫鈣是白色固體，含有鈣、氫、氧、氫四種元素，加熱易分解，生成四種氧化物，應為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳；化學方程式為：Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O；（3）二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收，用澄清的石灰水檢驗，還可以檢驗二氧化碳是否除盡，一氧化碳可以用濃硫酸干燥；所以C中盛放的是澄清的石灰水，驗證二氧化碳是否被除凈，D中盛放的是濃硫酸，吸收水分；（4）C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡；（5）加熱之前通入一氧化碳的目的是：將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸；加熱之后通入一氧化碳的目的是：防止生成的鐵被氧化（或驅趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被F裝置中全部吸收，用于計算）；（6）一氧化碳和氧化鐵反應的反應物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊，生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊，根據(jù)得失氧進行配平，反應條件是高溫寫在等號的上邊，所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（7）如果全部是氧化鐵，鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g，如果全部是氧化亞鐵，鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g；F裝置增重4.4g，那么二氧化碳是4.4g，氧元素的質量=4.4g××100%=2.3g，因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳，因此2.3g氧元素的質量一半來自于一氧化碳，一半來自于鐵的氧化物，那么鐵紅中氧元素的質量是2.3g÷2=1.6g，則鐵紅中鐵的質量分數(shù)=×100%=77.1%；【