2022年云南省昭通市名校中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B.在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C.向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸2.“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.在一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該產(chǎn)物化學(xué)式是()A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O23.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:A.丁的化學(xué)式為N2B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和4.檸檬皮味苦是因?yàn)楹胸S富的檸檬苦素(化學(xué)式為C26H30O8),檸檬苦素有殺菌消炎的作用。有關(guān)檸檬苦素的說法正確的是A.檸檬苦素分子中含有三種元素B.檸檬苦素中含有64個(gè)原子C.檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是13:15:4D.檸檬苦素是有機(jī)物5.空氣成分中,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體6.下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A.電解水生成氫氣和氧氣B.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸C.分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸D.向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量7.2019兩會聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A.我市全面禁止燃放煙花爆竹B.工業(yè)廢水處理后再排放C.家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D.超市購物多用塑料袋8.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是()A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字9.現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g10.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1711.鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為A.-6 B.+4 C.+6 D.+712.下列物質(zhì)中,能與水反應(yīng)且放熱的是A.二氧化碳 B.生石灰 C.氫氧化鈉 D.食鹽13.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣14.區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A.硬水與軟水(加入肥皂水)B.滌綸與棉花(灼燒)C.食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D.磷礦粉與硫酸鉀(加水)15.研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料(內(nèi)含五氧化二釩V2O5),這種新型的智能窗戶,除了能增加使用者的舒適感外,還能最大限度地節(jié)約能源,其中五氧化二釩中釩元素的化合價(jià)是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.t1℃時(shí),將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示,請?zhí)羁眨簭膖1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”或“b”)的溶液;圖丙中曲線M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲線.t1℃時(shí),a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”或“小于”).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備及其檢驗(yàn)”。寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號)。欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A、B、C哪個(gè)旋鈕:____。用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是___。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實(shí)驗(yàn)過程如下:①選擇適當(dāng)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置;②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性;③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;④確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上;⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;⑥氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上;⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃;⑨實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上,冷卻后再進(jìn)行清洗。請回答下列問題:I.上述實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是____;(填序號)II.步驟⑧中帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是實(shí)驗(yàn)步驟____中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作;(填序號)III.步驟⑤中,實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:____;實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液制氧氣。現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過氧化氫溶液,需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。18.(8分)如圖給出了在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用的部分儀器。實(shí)驗(yàn)室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。①反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_____;②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____;③配制73g10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____,配制的主要操作步驟是:計(jì)算,_____,混溶。小明使用如圖所示裝置,在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①實(shí)驗(yàn)前,小明先向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同時(shí)觀察B瓶口處短導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____;②小明將2.5gMnO2放入A瓶中,并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液,反應(yīng)完全后,共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后,所得濾渣的質(zhì)量為_____;所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一包固體藥品,可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。Ⅰ.稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀進(jìn)行如下操作并記錄現(xiàn)象:該操作過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ可知原固體中必含_____。Ⅲ.無色濾液中含哪些溶質(zhì),小組同學(xué)對此展開了下面的研究。操作現(xiàn)象結(jié)論①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀_____②?、僦猩蠈忧逡海渭觃_________原固體中含NaOH(反思交流)步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗(yàn)一定含有的物質(zhì)外,還能起到的作用是_____。有同學(xué)對步驟②的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,原因是_____。Ⅰ中無色濾液若直接排放可能會對環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?!驹斀狻緼、鎂比鋁活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多,故A正確;B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0,加入硝酸鉀時(shí)不能溶解,硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不正確;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,故C不正確;D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,故D不正確。故選A。2、B【解析】

根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比,判斷四個(gè)選項(xiàng)中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式。【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),符合題意;C、根據(jù)化學(xué)式C2H5OH,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意。故選B。3、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?,反?yīng)的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為N2,正確;B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確;C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確;D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29,丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40,甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和,錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛:本題通過微觀示意圖,考查了從微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、D【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,檸檬苦素分子中含有三種原子。元素屬于宏觀概念,分子屬于微觀概念。A錯(cuò)誤;B、檸檬苦素是由檸檬苦素分子構(gòu)成的,一個(gè)檸檬苦素分子中含有64個(gè)原子。B錯(cuò)誤;C、檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12×26):(1×30):(16×8)=156:15:64。C錯(cuò)誤;D、檸檬苦素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機(jī)物。D正確。故選D。5、B【解析】

A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不符合題意;B、氧氣大約占空氣體積的21%,含量比較多,氧氣的化學(xué)性質(zhì)是比較活潑的,具有氧化性和助燃性,符合題意;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量比較少,不符合題意;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,含量比較少,故不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,故A不正確;B、分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸,鋅比鐵活潑,鋅先和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)完全,生成的氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多,故B正確;C、分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸,粉末狀大理石比塊狀大理石和稀鹽酸的接觸面積大,因此向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過量的等濃度的稀鹽酸時(shí),生成的二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間比塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間短,故C不正確;D、向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液的pH值變大,反應(yīng)完全,溶液呈中性,繼續(xù)滴加氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,溶液呈中性,圖像應(yīng)該水平,反應(yīng)完全,氫氧化鈉過量,溶液的堿性增強(qiáng),pH值繼續(xù)變大,故D不正確。故選B。7、D【解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹,可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;B、工業(yè)廢水處理后再排放,可以保護(hù)環(huán)境,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;C、徒步上學(xué),可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;D、多用塑料袋會造成白色污染,不利于生態(tài)保護(hù),符合題意。故選D。8、D【解析】

A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:D。9、B【解析】

鎂的金屬活動性強(qiáng)于鐵,鐵強(qiáng)于銅,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,鎂完全反應(yīng)后,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應(yīng)?!驹斀狻吭O(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒有反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng),因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應(yīng),鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)。10、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成,不是由元素組成的,錯(cuò)誤;B、銀杏酸由分子構(gòu)成的,1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】

Ca為+2價(jià),O為-2價(jià),四個(gè)氧共-8價(jià)。根據(jù)整體為零可得W為+6價(jià)。12、B【解析】

A、二氧化碳溶于水且和水反應(yīng),但溫度變化不大,不符合題意;B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量的熱,符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意;D、氯化鈉溶于水溫度變化不大,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意。故選B。13、D【解析】

沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附毒氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;故選D。14、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水,加入肥皂水,起泡較多的是軟水,起泡少或浮渣多的是硬水,不符合題意;B、區(qū)分滌綸與棉花,采用灼燒法,有刺激性氣味的是滌綸,有燒紙的氣味的是棉花,不符合題意;C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液,這兩種溶液都含有氯離子,加入AgNO3溶液,都能產(chǎn)生白色沉淀,無法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液,符合題意;D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀,加水溶解,能溶于水的是硫酸鉀,不能溶于水的磷礦粉,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法,物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來進(jìn)行區(qū)分;化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來區(qū)分。15、D【解析】

解:設(shè)釩元素的化合價(jià)x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,則有:2x+(-2)×5=0,則x=+5;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ba等于【解析】

(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液,因?yàn)樗臒撞坑泄腆w沒有溶解;故答案為b;(2)從升高溫度,固體的變化情況可知,a的溶解度隨溫度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案為a;(3)t1℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度,故a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故答案為等于。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、③⑧⑨BC②③⑤⑥⑦③⑤⑥沒有在試管口塞一團(tuán)棉花400【解析】

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。故填:(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中鐵架臺、試管、酒精燈、集氣瓶、膠塞(帶彎管),水槽,故填:③⑧⑨(3)欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中B旋鈕,故填:B(4)用排水法收集氧氣,導(dǎo)管口要在集氣瓶口處,故填:C(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實(shí)驗(yàn)過程如下:①正確;②錯(cuò)誤,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞;③錯(cuò)誤,向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,應(yīng)為集氣瓶口處出現(xiàn)氣泡;④正確;⑤錯(cuò)誤,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,連續(xù)且均勻再用集氣瓶進(jìn)行收集;⑥錯(cuò)誤,氣體收集完畢,先蓋上毛玻璃片,再將集氣瓶從水中取出正放于桌面上;⑦錯(cuò)誤,先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈;⑧正確;⑨正確。I.故填②③⑤⑥⑦;II.故填③⑤⑥III.步驟⑤中,實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,那是由于高錳酸鉀進(jìn)入到水槽中,原因是沒有在試管口塞一團(tuán)棉花;故填:沒有在試管口塞一團(tuán)棉花。(6)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則設(shè)稀釋后溶液質(zhì)量為x加水量為500g-100g=400g故填:40018、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C36.5g稱量檢查裝置氣密性2.5g3.4%【解析】

(1)①石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和C;③配制73g10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為:73g×10%÷20%=36.5g;配制的主要操作步驟是:計(jì)算,稱量,混溶;(2)①實(shí)驗(yàn)前,小明先向分液漏斗中加入水,

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