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Unit9LearningViewingworkshopPart1—LeadinDoyouwanttolearnhowtoplaythenewcellphone?LeadinNo,I’mold.Itishardformetolearn.LeadinThereisasayinginEnglish:“Youcanneverteachanolddognewtricks.”Doyouthinkwecanonlylearncertaintopicsatcertaintimes?Why?Showtime!GroupworkLeadinDowecontinuetolearnanddevelopourbrainthroughoutlifeorarewepredisposedtolearncertaintopicsonlyatcertaintimes?Inthislesson,we’llfindtheanswer.Part2—ViewandlearnViewandlearnWatchthevideoandfindouttheanswerstothequestionsinActivity1accordingtoDr.FredericDick,ascientistinbrainresearch.Doyouthinkwecanonlylearncertaintopicsatcertaintimes?Why?ViewandlearnThroughoutourlife,thebrainisplasticity.So,althoughweareold,wecanlearnsomethingnew.ViewandlearnViewandlearnWatchthevideoagain.Findoutwhatthevideoismainlyabout.Choosethebestanswerfroma,b,c.ViewandlearnViewandlearnLet’scheck!ViewandlearnAswegrowolder,ourbrainscontinuetodevelop.Indifferentstages,ourbrainshavedifferentabilitytolearn.Whatabilitiesoractionsarebestlearntordoneinthetwosensitivestages?Watchthefirstpartofthevideoandchoosefromtheoptions(a-e)fortherightboxes.ViewandlearnViewandlearnLet’scheck.Viewandlearnc,da,b,eWatchthefinalpartofthevideoandanswerthequestions.1Whatis“brainplasticity”?Whyisitimportantforthefunctionofthebrain?2Whatistheresultofthepeopletakingjugglingexercisesinjustthreemonthsinthe2004research?ViewandlearnViewandlearnLet’scheck.1Whatis“brainplasticity”?Whyisitimportantforthefunctionofthebrain?ViewandlearnBrainplasticitycanchangeanddevelopwiththechangesofourexperiences.Thereasonwhyitisimportantforthefunctionofthebrainisthatitisthefundamentalorganisingpricipleinbrainfunction.Let’scheck.2Whatistheresultofthepeopletakingjugglingexercisesinjustthreemonthsinthe2004research?ViewandlearnTherewassignificantexpansioninareasofbrainassociatedwithvisualprocessingintheexperiment.ViewandlearnIndeed,itisnevertoolatetolearn.Whatdidyoulearnfromthevideo?Whatadvicemightyougivetoelderlypeopleandparentsofschool
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