湖南省株洲市荷塘區(qū)第五中學(xué)2021-2022學(xué)年中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良2.下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的作用分析不正確的是A.圖中燒杯里的水用于倒吸進(jìn)燒瓶?jī)?nèi)與生石灰反應(yīng)B.圖中的水提供熱量并隔絕空氣C.圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿D.圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶3.下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸,振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振蕩C白鵝絨和人造纖維點(diǎn)燃,聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水,攪拌A.A B.B C.C D.D4.對(duì)下圖啟普發(fā)生器的分析正確的是A.啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是可以使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行B.圖甲中活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)C.關(guān)閉圖乙中的活塞,固液一定會(huì)分離D.可用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢杩梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.泥沙 B.花生油 C.碳酸鈉 D.碳酸鈣6.小雨同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào):①3個(gè)鋅原子:3ZN;②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-;④鎂離子:Mg2-;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥-2價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤7.生活離不開(kāi)化學(xué)。下列做法錯(cuò)誤的是A.蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸.可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B.自來(lái)水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C.面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,可加入少量的純堿后再揉成饅頭D.可用洗潔精洗去餐具上的油污8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄以及相關(guān)解釋或結(jié)論都合理的是現(xiàn)象解釋或結(jié)論A.燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣,呼出氣體中不含氧氣B.紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D.向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感生石灰與水反應(yīng)要吸熱A.A B.B C.C D.D9.安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《地理標(biāo)志產(chǎn)品石臺(tái)富硒茶》在合肥通過(guò)專家審定通過(guò)。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說(shuō)法正確的是()A.硒元素符號(hào)為Se B.硒是金屬元素C.硒原子的中子數(shù)為34 D.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g10.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說(shuō)法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同11.2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是()A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子12.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一13.物質(zhì)的檢驗(yàn)與除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別純棉線和合成纖維觀察顏色B鑒別化肥NH4Cl和KCl取樣,加熟石灰,研磨,嗅氣味C除去O2中混有少量的CO2通過(guò)足量NaOH的溶液,再通過(guò)足量濃H2SO4D除去粗鹽中的泥沙加足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D14.現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g15.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;B.反應(yīng)中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為30:18二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作是:①加過(guò)量的Na2CO3溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③向?yàn)V液中加適量的稀鹽酸;④過(guò)濾;⑤加過(guò)量的Ca(OH)2溶液。(1)以上操作合理的先后順序?yàn)開(kāi)____(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。(2)上述操作中涉及的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個(gè)。(3)操作中加入適量稀鹽酸的目的是除去溶液中的____(用離子符號(hào)表示)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:我國(guó)的瓷器舉世聞名,其中含有鋁的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用___來(lái)區(qū)分硬水與軟水:生活中常用___的方法降低水的硬度.在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:其中X的化學(xué)式為_(kāi)____.廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg,Al,Cu,Ag等金屬,為回收重金屬,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾所得固體中含有的金屬是___;寫(xiě)出其中一種金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___.氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,其化學(xué)反應(yīng)原理是:氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅(SiO2)反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___.科學(xué)家研究確認(rèn),一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是____,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___.為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為_(kāi)__g.18.(8分)碳酸鎂晶須(MgCO1·nH2O,n=1~5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。(1)MgCO1·nH2O微溶于水;MgCO1·nH2O在210℃時(shí)開(kāi)始失去結(jié)晶水,400℃以上時(shí)開(kāi)始分解生成三種氧化物。I.合成碳酸鎂晶須步驟:①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO1溶液;②量取一定量的NH4HCO1溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制溫度50℃,反應(yīng)一段時(shí)間;③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5,放置1h后,過(guò)濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________;步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃,較好的加熱方法是__________;氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO1·nH2O沉淀外,同時(shí)生成的產(chǎn)物還有______________;檢驗(yàn)沉淀已洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌的濾液,滴入_________,若無(wú)沉淀說(shuō)明已洗滌干凈。干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過(guò)高,目的是______________。II.測(cè)定產(chǎn)品MgCO1.nH2O中的n值將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示),回答下列問(wèn)題:上述裝置的連接順序?yàn)開(kāi)____(按氣流方向,用接口字母表示),其中B處的長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是__________,C裝置的作用是__________。加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣,然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置,邊加熱邊通入N2,此時(shí)通入N2的作用是_____________。若B裝置中無(wú)殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1,裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),確測(cè)定n值,n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。有同學(xué)提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置,目的是________________,否則測(cè)得n值會(huì)________(“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中,加入水,滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被過(guò)量NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到10℃,最后,燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________;圖中氣球的作用是__________________;上述反應(yīng)后期要升溫到10℃,主要目的是______________;設(shè)1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得每100g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag,則n值為_(kāi)______(用含a的代數(shù)式表示);稱取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析,熱重曲線如圖2,則該條件下合成的晶須中,n=_______(寫(xiě)出過(guò)程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段。(一)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:(1)儀器a名稱為_(kāi)____,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(2)裝置B的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w,利用了濃硫酸的_____;(3)裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳。該反應(yīng)中利用了炭粉的_____性;(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置D通入CO一段時(shí)間,待_____,再點(diǎn)燃酒精噴燈;(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色,生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。(6)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,你的改進(jìn)方法是_____。(二)化學(xué)興趣小組對(duì)“CO還原Fe2O3粉末”的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進(jìn)行探究:(查閱資料)鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體;鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。(提出猜想)對(duì)磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想:猜測(cè)Ⅰ:Fe;猜測(cè)Ⅱ:Fe3O4;猜測(cè)Ⅲ:Fe和Fe3O4(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說(shuō)明_____(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正確的。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會(huì)生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說(shuō)法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。2、A【解析】

A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶?jī)?nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化,錯(cuò)誤;B、在探究燃燒的條件時(shí),水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,正確;C、利用排水法收集氫氣時(shí),排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,正確。3、C【解析】

A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、檸檬水和白醋均顯酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨,產(chǎn)生特殊氣味的是人造纖維,故選項(xiàng)正確;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無(wú)色溶液,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

啟普發(fā)生器是塊狀固體和液體反應(yīng)制取氣體,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?!驹斀狻緼、啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故A不正確;B、圖甲中固體和液體分離,活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài),故B正確;C、圖乙中固體和液體未分離,充分接觸反應(yīng),關(guān)閉圖乙中的活塞,固液不會(huì)分離,故C不正確;D、啟普發(fā)生器必須是塊狀固體和液體反應(yīng),不能用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】啟普發(fā)生器不能進(jìn)行加熱,也不能用于強(qiáng)烈的放熱反應(yīng)和劇烈放出氣體的反應(yīng),必須是塊狀固體和液體,不加熱制取難溶于水(或微溶于水)的氣體的反應(yīng)。5、C【解析】

A、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不符合題意;C、碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見(jiàn),溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說(shuō)是至少由兩種物質(zhì)組成;因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。6、A【解析】

①三個(gè)鋅原子:3Zn,3ZN

錯(cuò)誤;②兩個(gè)氫分子:2H2正確;

③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-正確;④鎂離子:Mg2+,Mg+2錯(cuò)誤;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2正確;⑥-2價(jià)的氧元素:,O2-錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。7、A【解析】A、食醋呈酸性,不能和蟻酸反應(yīng),不能夠中和蟻酸,錯(cuò)誤;B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們?cè)谒芤褐惺軣釙r(shí),能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來(lái),從而被除去;高溫可以起到殺菌的作用,正確;C、面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,純堿顯堿性,可加入少量的純堿后再揉成饅頭,正確;D、洗潔精具有乳化作用,可用洗潔精洗去餐具上的油污,正確。故選A。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷。8、C【解析】

A、燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅,是因?yàn)榭諝庵醒鯕夂扛哂诤舫鰵怏w中氧氣含量,A選項(xiàng)解釋不正確,不符合題意;B、紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙,紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄不正確,不符合題意;C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān),C選項(xiàng)結(jié)論合理,符合題意;D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感,說(shuō)明生石灰與水反應(yīng)放熱,D選項(xiàng)結(jié)論不正確,不符合題意。故選C。9、A【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號(hào),則硒元素符號(hào)為Se,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34,而不是中子數(shù)為34,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”。10、D【解析】

在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。A正確;B、通過(guò)分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。B正確;C、通過(guò)圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會(huì)造成水體污染,故A不正確;B、水在自然界中的循環(huán)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故C正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素組成,故D不正確。故選C。12、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。13、A【解析】

A、純棉線和合成纖維都是白色的,要鑒別純棉線和合成纖維,不能通過(guò)觀察顏色的方法區(qū)別,故選項(xiàng)A不正確;B、鑒別化肥NH4Cl和KCl,加入熟石灰,研磨,有氨味的是氯化銨,無(wú)氨味的是氯化鉀,故選項(xiàng)B正確;C、除去O2中混有少量的CO2,把混合氣體通過(guò)足量的NaOH溶液,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),再把氣體通過(guò)足量濃H2SO4吸收水分,得到氧氣,故選項(xiàng)C正確;D、除去粗鹽中的泥沙,粗鹽中的食鹽能溶于水,泥沙不溶于水,在粗鹽中加足量的水溶解、過(guò)濾除去泥沙、蒸發(fā)濾液就得到食鹽,故選項(xiàng)D正確。故選:A。14、B【解析】

鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵,鐵強(qiáng)于銅,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,鎂完全反應(yīng)后,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應(yīng)?!驹斀狻吭O(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒(méi)有反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鐵沒(méi)有反應(yīng)或部分反應(yīng),因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應(yīng),鐵沒(méi)有反應(yīng)或部分反應(yīng)。15、D【解析】

根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應(yīng)的方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O?!驹斀狻緼、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,從微觀角度看,如圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成,不符合題意;B、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,不符合題意;C、生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、由上述分析可知,反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為(12+16+16×2):18=60:18,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②⑤①④③7OH-和CO32-【解析】

(1)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作是:先加入過(guò)量的氯化鋇溶液,,除去硫酸鈉,再加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液,,除去氯化鎂,再加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,,,,除去氯化鈣、過(guò)量的氯化鋇和氫氧化鈣,過(guò)濾,然后向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸,稀鹽酸與過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng),,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng):,故以上操作合理的先后順序?yàn)棰冖茛佗堍?;?)以上操作中涉及的反應(yīng)有:;;;;;;,這些反應(yīng)都是“兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)”,都屬于復(fù)分解反應(yīng),故上述操作中涉及的復(fù)分解反應(yīng)共有7個(gè);(3)上述操作中加入稀鹽酸,,,故是為了除去溶液中的OH-和CO32-?!军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Al2O3肥皂水煮沸N2Cu、AgMg+H2SO4=MgSO4+H2↑SiO2+4HF=SiF4+H2O7136:519.7%8【解析】

(1)化合物中,鋁元素顯+3價(jià);(2)肥皂水鑒別硬水與軟水。硬水軟化:生活中常用煮沸,實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾;(3)由質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和種類(lèi)不變;(4)鎂、鋁排在氫的前面,Cu、Ag排在氫的后面;(5)由題寫(xiě)出方程式并且進(jìn)行配平可得;(6)相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之和。元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比。元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積除以相對(duì)分子質(zhì)量;(7)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?1)鋁的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為:Al2O3;(2)可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個(gè)硫原子,2個(gè)鉀原子,2個(gè)氮原子,6個(gè)氧原子,3個(gè)碳原子,生成物中有2個(gè)鉀原子,1個(gè)硫原子,3個(gè)碳原子,6個(gè)氧原子,所以X是N2;(4)鎂、鋁排在氫的前面,會(huì)與酸反應(yīng),所以,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾所得固體中含有的金屬是Cu、Ag,鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(5)氫氟酸和二氧化硅反應(yīng)生成氟化硅和水,化學(xué)方程式為:SiO2+4HF=SiF4+H2O;(6)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+5×1+16+14=71,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×5)=36:5,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14/71×100%=19.7%;(7)醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為100g×8%=8g.【點(diǎn)睛】(1)相對(duì)分子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之和;(2)元素的質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;(3)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;注意不要忘記乘以原子個(gè)數(shù)。18、量筒水浴加熱(NH4)2SO4BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳?xì)怏w生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O緩沖作用使廣口瓶?jī)?nèi)水中溶解的CO2充分逸出,并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a1【解析】(1)根據(jù)配制溶液步驟:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移等,需要的儀器有:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等,其中玻璃儀器為:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管;(2)加熱溫度低于100℃需要水浴加熱控制溫度;(1)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO1?nH2O沉淀外,還生成硫酸銨;(4)檢驗(yàn)沉淀已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許,滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明已洗滌干凈,若有沉淀則說(shuō)明未洗滌干凈;(5)由于碳酸鎂晶須高溫會(huì)失去結(jié)晶水,所以干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過(guò)高;(6)上述裝置的連接順序?yàn)椋簯?yīng)該首先通過(guò)D裝置吸收水蒸氣,后通過(guò)C裝置吸收二氧化碳;將氣體通過(guò)洗氣瓶進(jìn)行洗氣時(shí),應(yīng)該從長(zhǎng)導(dǎo)管一側(cè)通入氣體,故其連接順序是a→e→d→b→c;裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w,裝置D的作用是吸收水蒸氣,裝置B是長(zhǎng)玻璃管起到冷卻作用;(7)因?yàn)榧訜岷蟮难b置中含

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