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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó),下列說法不正確的是()A.垃極分類回收有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放2.下列變化,與空氣的成分無關(guān)的是A.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 B.敞口放置的濃鹽酸變稀C.酥脆的餅干置于空氣中變軟 D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹3.下列各組離子在水中能大量共存的是A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-
Cl- D.Ba2+、SO42-、
K+4.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.該原子的核外有三個(gè)電子層C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子5.下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液6.下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-7.用稀硫酸除鐵銹的原理是()A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O8.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是ABCD測(cè)定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A.A B.B C.C D.D9.用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)C.該實(shí)驗(yàn)通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染10.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.丙可能是該反應(yīng)的催化劑B.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7C.x的值是7D.丁一定是化合物11.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是()A. B. C. D.12.關(guān)于化合反應(yīng)說法正確的是()A.反應(yīng)物中一定有單質(zhì)B.各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化C.各元素化合價(jià)一定發(fā)生變化D.反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物13.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢14.一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說法不正確的是()物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
15
15
25
20
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
0
10
x
y
A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3:1C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.x+y=6515.小明同學(xué)用已配好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法正確的是A.用100mL量筒量取所需水的體積B.配制過程中不需要用托盤天平C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3%D.將配好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題40℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到_____℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。40℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____40℃時(shí),將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量_____三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器,所用燃料為酒精,某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料,整理了下列有關(guān)酒精的信息:①酒精又名乙醇,化學(xué)式為C2H5OH;②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱;⑥常用作燃料,是一種綠色能源;⑦點(diǎn)燃酒精燈,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____,化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,各種“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),飲用后使人中毒,輕者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。酒精易揮發(fā),因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽,酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。a.酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率b.酒精分子的構(gòu)成c.酒精分子之間的排列方式d.酒精的化學(xué)性質(zhì)e.酒精分子之間的間隔f.酒精分子的能量g.酒精分子的質(zhì)量寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:_____。下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。A燃燒匙B試管C量筒D蒸發(fā)皿用分子的知識(shí)回答下列問題。小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì),如圖,在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水,再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精,塞上瓶塞,液體液面處于a處,用手指堵住塑料管口,上下顛倒玻璃瓶,使兩種液體充分混合后,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明_____。18.(8分)銅是一種不活潑的金屬,但長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕生成“銅綠”[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]。某科研小組為探究銅綠生成的條件,并從已部分銹蝕的廢銅屑中回收銅(假設(shè)不含其它雜質(zhì)),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外,還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)中的_____(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。利用已部分銹蝕的廢鋼屑按照以下實(shí)驗(yàn)方案回收銅。①已知銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O,則步驟I中發(fā)生的反應(yīng)類有_____。②步驟Ⅱ中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。③若步驟Ⅱ所得鋼中含有少量Cu2O,你認(rèn)為可能的原因是_____(寫一條即可)。④若用CO還原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的質(zhì)量為ag,則a的取值范圍為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖所示的暖寶寶是一種防寒用品。小明想知道暖寶寶中的主要成分有哪些?暖寶寶發(fā)熱的原因是什么?小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。該黑色粉末可能含有木炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。該黑色粉末中一定含有_________,可能含有________________。木炭與稀硫酸不反應(yīng),氧化銅與稀硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色溶液。實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸
固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液未變藍(lán)色
②
取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻?,將?nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
由實(shí)驗(yàn)①可知,該黑色粉末中一定含有__________,一定不含_____________。寫出實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________________。由實(shí)驗(yàn)②可知,該黑色粉末中一定含有________________。小明思考:暖寶寶為什么會(huì)發(fā)熱?暖寶寶中除含有鐵粉、木炭外,還含有食鹽和水。①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會(huì)發(fā)熱的原因是__________。由此可見,人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的熱量來造福人類,請(qǐng)你再舉一例:____________________________________________。②請(qǐng)你猜測(cè)暖寶寶中氯化鈉的作用是_________________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護(hù)和資源的綜合利用,故正確。B、大量使用農(nóng)藥化肥,會(huì)造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯(cuò)誤。C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。故選:B。2、B【解析】
A、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜,是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的緣故,與空氣成分有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置的濃鹽酸變稀,是由于鹽酸揮發(fā)溶質(zhì)減少造成的,與空氣成分無關(guān),故B正確;C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟,與空氣中的水分有關(guān),故C錯(cuò)誤;D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹,與空氣成分有關(guān),故D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題通過日?,F(xiàn)象考查空氣中的成分,了解物質(zhì)的變質(zhì):如生銹、吸水等,掌握濃鹽酸易揮發(fā)的性質(zhì)等.3、B【解析】A、氫離子和碳酸根離子不能共存,故錯(cuò)誤;B、三種離子可以共存,故正確;C、鐵離子和氫氧根離子不能共存,故錯(cuò)誤;D、鋇離子和硫酸根離子不能共存,故錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】
A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個(gè)電子層,說法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減?。籇.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點(diǎn):氫氧化鈣的性質(zhì)和用途6、C【解析】pH=3的溶液中含有氫離子。A、CO32-能與H+結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水,不能共存,錯(cuò)誤;B、OH-能與H+結(jié)合產(chǎn)生水,Cu2+與OH-結(jié)合生成氫氧化銅的沉淀,不能共存,錯(cuò)誤;C、四種離子相互間不能結(jié)合生成沉淀、氣體和水,正確;D、HCO3-和H+能結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水,不能大量共存,錯(cuò)誤;故選C。點(diǎn)睛:離子間能結(jié)合生成沉淀、氣體和水,則離子不能共存。7、D【解析】
鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。故選D。8、D【解析】A.測(cè)定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能夠達(dá)到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不能夠達(dá)到目的。C.收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積,因進(jìn)氣管太長(zhǎng),出水管太短,不能夠達(dá)到目的。D.探究可燃物燃燒的條件,能夠達(dá)到目的。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。9、C【解析】
A、實(shí)驗(yàn)過程中,濕潤(rùn)的酚酞濾紙條變紅色,是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到濕潤(rùn)的酚酞濾紙條中時(shí),和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,該選項(xiàng)說法正確;B、氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā),該選項(xiàng)說法正確;C、該實(shí)驗(yàn)通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性,不能證明氫氧化鈉呈堿性,該選項(xiàng)說法不正確;D、該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染,該選項(xiàng)說法正確。故選:C。10、B【解析】
A、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,故不符合題意;B、x=14+26+5﹣2﹣36=7,參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,故符合題意;C、x的值是7,故不符合題意;D、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,丁質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),甲和乙中的元素轉(zhuǎn)化到丁中,因此丁是化合物,故不符合題意。11、A【解析】
保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大(起始質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會(huì)變,故最終氯化鈉溶液達(dá)到飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選A。12、D【解析】
A、反應(yīng)物中不一定有單質(zhì),如CO2與H2O反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、各元素存在形態(tài)不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳元素都是以化合態(tài)存在,故B錯(cuò)誤;C、各元素化合價(jià)不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng),元素化合價(jià)均不變,故C錯(cuò)誤;D、化合反應(yīng)的特征是“多變一”,因此反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查化合反應(yīng),單從定義上來做題有一定的難度,需從化合反應(yīng)的幾個(gè)反應(yīng)類型為出發(fā)點(diǎn)來考慮,元素的存在形態(tài)分為游離態(tài)和化合態(tài),可能在初中階段接觸較少,不容易做出。13、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用.故選項(xiàng)正確;D、鹽酸除去水垢,是鹽酸和水垢反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.答案:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.14、A【解析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當(dāng)y=0時(shí),x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當(dāng)y<20時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C,是化合反應(yīng),當(dāng)y=20時(shí),該反應(yīng)是A+B=C,是化合反應(yīng),正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。15、B【解析】
A、設(shè):需要水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則有:50g×3%=(50g-x)×6%,x=25g。通過計(jì)算該實(shí)驗(yàn)量取液體積是25mL,所以選用50mL量筒量取所需水的體積和6%的氯化鈉溶液,不符合題意;B、該實(shí)驗(yàn)是用6%的氯化鈉溶液加水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,不用稱量固體,所以配制過程中不需要用托盤天平,符合題意;C、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)大于實(shí)際體積,量取水的體積偏小,所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于3%,不符合題意;D、溶液是均一穩(wěn)定的,將配好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2033.3%30g【解析】
(1)20℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以40℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到20℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;(2)40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈33.3%;(3)40℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量。故答案為(1)20;(2)33.3%;(3)30g。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、②③④⑤12:3:8(或24:6:16)分子構(gòu)成不同(或結(jié)構(gòu)不同,或構(gòu)成兩者的分子不同,答組成和結(jié)構(gòu)不同不給分)物理bdg灑精+氧氣二氧化碳+水在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象(或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠)過一會(huì)將燒杯迅速倒過來,倒入澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象(或石灰水變渾濁。)【答題空10】C分子間有間隔,溫度高分子間隔大,溫度低分子間隔?。ǚ肿娱g隔大小與溫度有關(guān))【解析】本題通過酒精的變化考查了物質(zhì)的性質(zhì)判定,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行質(zhì)量比的計(jì)算,文字表達(dá)式的書寫,水和二氧化碳的檢驗(yàn),微粒的共性,綜合性強(qiáng),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析。(1)②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);描述的是酒精物理性質(zhì)。⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱,描述的是酒精化學(xué)性質(zhì)。所以描述酒精物理性質(zhì)的是②③④,化學(xué)性質(zhì)的是⑤;(2)組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×2):(1×6):(16×1)=24:6:16=12:3:8,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是分子構(gòu)成不同(或結(jié)構(gòu)不同,或構(gòu)成兩者的分子不同);(3)酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是酒精分子的構(gòu)成、酒精的化學(xué)性質(zhì)、酒精分子的質(zhì)量,故答案是bdg;(4)酒精燃燒時(shí)生成了水和二氧化碳,文字表達(dá)式是:酒精+氧氣二氧化碳+水(5)某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象(或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠),過一會(huì)將燒杯迅速倒過來,倒入澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象(或石灰水變渾濁);(6)燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿都能用酒精燈加熱,量筒不能用酒精燈加熱,故選C。
(7)液面由a下降至b,說明了分子間有間隔;把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明了溫度高分子間隔大,溫度低分子間隔?。ǚ肿娱g隔大小與溫度有關(guān))。
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