天津市津南區(qū)咸水沽三中2021-2022學(xué)年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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天津市津南區(qū)咸水沽三中2021-2022學(xué)年中考二模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列對生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導(dǎo)電性比保險絲強2.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電D.硬度都很大3.如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C.甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D.乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子4.安徽省地方標準《地理標志產(chǎn)品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法正確的是()A.硒元素符號為Se B.硒是金屬元素C.硒原子的中子數(shù)為34 D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g5.下列化學(xué)用語表達正確的是()A.兩個氮分子:2N2B.三個氧原子:O3C.鈣離子:Ca+2D.硫酸鐵:FeSO46.常溫下,有反應(yīng):M+N→鹽+水,其中M、N的類別不可能是A.酸、堿B.單質(zhì)、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿7.如圖為某品牌H2O2溶液說明書,下列有關(guān)說法不正確的是()過氧化氫溶液說明書[藥品名稱]過氧化氫溶液[成分]化學(xué)式:H2O2[注意事項]本品遇光、熱易分解變質(zhì)[溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處(不超過20℃)保存。A.該溶液中各成分均屬于氧化物B.該溶液應(yīng)保存在棕色試劑瓶中C.一瓶該溶液中H2O2的質(zhì)量為150gD.10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液8.能聞到花香的原因是()A.分子的質(zhì)量很小B.分子間有間隔C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成9.不能用如圖裝置進行的實驗是A.排空氣法收集氫氣,氫氣從a端通入B.排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入C.檢驗二氧化碳,瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水,氣體從b端通入D.收集并測量氧氣的體積,瓶內(nèi)裝滿水,a端接量筒,氧氣從b端通入10.下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2OB.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2OC.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑11.下列實驗中,能達到相應(yīng)目的的是A.檢驗CO2中含有HCl:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B.除去N2中混有的少量CO:將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C.制備少量的KOH溶液:將K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液混合后過濾D.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣于試管中,分別加入適量水,測量溫度變化12.通常情況下,下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A.1mL酒精加1mL水得到2mL酒精的水溶液B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C.1g粗鹽加1g水得到2g氯化鈉的水溶液D.lg食鹽溶液加1g硝酸銀溶液得到2g混合溶液二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學(xué)用語填空:構(gòu)成硫酸銅的微粒是_____,在硝酸鉀、尿素、硫酸銨中,不能與堿性物質(zhì)混用的是_____14.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_______________作用。(2)下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是______________。A表面涂油B食鹽水浸泡C表面鍍鉻(3)若廚房失火,移走“煤氣罐”,這是利用了______________原理滅火。(4)在食品包裝內(nèi)充入氮氣防腐,主要利用氮氣的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)15.從C、H、O、N、Na、Ca等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號、化學(xué)式按下列要求填空銨根離子___________;可改良酸性土壤的堿是___________。16.相傳有一群海盜在大海上生活,因為長時間不能補充維生素C而患了壞血癥,時常牙齦出血,如果你是醫(yī)生,你會建議他們吃那些食物(可多選):________A橘子B牛肉C菠菜D香蕉維生素容易被空氣中的氧氣氧化,說明其具有________性,可以做食品中的________劑,保護食品不被氧化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某實驗探究小組在實驗室用上圖裝置進行CO2性質(zhì)的驗證分組實驗。①完成實驗應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填裝置編號);裝置C的名稱是_____。②小明將制得的CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁。他認為可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入了氯化氫氣體。為驗證小明的想法,甲乙兩組同時選用圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗。你認為甲組同學(xué)選擇C裝置_____(填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是_____。你認為乙組同學(xué)選擇D裝置_____(填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是_____。18.實驗室制取氣體是初中重要化學(xué)實驗之一。①A、B裝置的試管都需要固定,固定試管的儀器名稱是___________。②寫出A裝置試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_______。取用氯酸鉀藥品的儀器名稱是________。根據(jù)裝置的導(dǎo)氣管推測實驗收集氧氣時采用方法是_________。如用A裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)正在收集氧氣迅速減慢,可采用_______操作使反應(yīng)繼續(xù)進行。Ⅰ.將酒精燈位置升高Ⅱ.酒精燈稍向右移動Ⅲ.試管向下移動Ⅳ.加少量二氧化錳③若B裝置K1處于關(guān)閉狀態(tài),打開分液漏斗的活塞,分液漏斗內(nèi)液體不會全部順利流入試管中。主要原因是____________。Ⅰ.試管內(nèi)壓強略大于外面大氣壓Ⅱ.分液漏斗中液體太多Ⅲ.裝置漏氣Ⅳ.分液漏斗內(nèi)壓強太?、蹷、C裝置都可用于實驗室制二氧化碳,理由是_______。觀察C裝置,判斷該裝置正處于_________反應(yīng)(選填“正在”或“停止”)。使用C裝置制取氣體的優(yōu)點是________。⑤把2g含80%碳酸鈣的大理石放入14.6g過量的鹽酸中完全反應(yīng),理論上可生成__________mol二氧化碳(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀__________g;(2)A點時,溶液的溶質(zhì)有___________;(3)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?________(4)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____________

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當(dāng)電路中負載過大時,產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。2、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯誤;C.石墨能導(dǎo)電,金剛石不能,錯誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯誤。故選A。3、B【解析】

A、X是12號元素,是鎂元素,故是金屬元素,故正確;B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯誤;C、X是鎂元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正確;D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,正確。故選B。4、A【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號,則硒元素符號為Se,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34,而不是中子數(shù)為34,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為78.96,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故D不正確。故選A。【點睛】在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”。5、A【解析】

A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為:2N2。A正確;B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為:3O。B錯誤;C、離子的表示方法為在元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。C錯誤;D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為:Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。6、B【解析】

A、酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,正確;B、非金屬單質(zhì)氫氣、碳具有還原性,雖然能與金屬氧化物反應(yīng),但不可能生成鹽和水,錯誤;C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水,正確;D、非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水,正確;故選B。7、D【解析】

氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液,溶質(zhì)是過氧化氫,溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過氧化氫溶液見光易分解,所以應(yīng)該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的定義是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積,沒有過氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過氧化氫的質(zhì)量。C錯誤;D、該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是30%,則10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:10g×30%=3g。加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則6%濃度的溶液的質(zhì)量為:3g÷6%=50g。D正確。故選D。8、C【解析】

人們能夠聞到茶香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香?!驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的,與分子的質(zhì)量無關(guān),故A不正確;B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故B不正確;C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成人們能夠聞到花香的主要原因,故C正確;D、人們能夠聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化,故D不正確。故選C?!军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化。9、D【解析】

A、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣,氫氣從a端通入,能用如圖裝置進行的實驗,不符合題意;B、氧氣的密度小于水,排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,能用如圖裝置進行的實驗,不符合題意;C、檢驗二氧化碳,瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水,為了使氣體與澄清石灰水充分接觸,氣體從b端通入,能用如圖裝置進行的實驗,不符合題意;D、氧氣的密度小于水,收集并測量氧氣的體積,瓶內(nèi)裝滿水,b端接量筒,氧氣從a端通入,不能用如圖裝置進行的實驗,符合題意。故選D。10、A【解析】

A.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的反應(yīng):H2+CuOCu+H2O,此選項符合題意;B.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2O,不屬于置換反應(yīng),此選項不符合題意;C.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,不屬于置換反應(yīng),屬于化合反應(yīng),此選項不符合題意;D.用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:,化學(xué)方程式錯誤,且不屬于置換反應(yīng),此選項不符合題意。故選A。11、D【解析】

A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體,將氣體通入飽和NaHCO3溶液時,都能夠產(chǎn)生氣泡,不符合題意;B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,不符合題意;C、K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液,不符合題意;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,使溫度降低和升高,可以鑒別,符合題意。故選D。12、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,不符合題意;B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、常溫下食鹽的溶解度為36g,則1克水中最多能溶解食鹽0.36g,不能得到2克氯化鈉的水溶液,且主要成分為氯化鈉,還含有氯化鎂等雜質(zhì),不能得到2克氯化鈉的水溶液,不符合題意;D、氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,由于有沉淀生成,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到的混合溶液小于2克,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Cu2+、SO42﹣(NH4)2SO4【解析】

硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其離子符號分別是Cu2+、SO42﹣。銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,會降低肥效,在硝酸鉀、尿素、硫酸銨中,不能與堿性物質(zhì)混用的是硫酸銨,其化學(xué)式為:(NH4)2SO4。故答案為Cu2+、SO42﹣;(NH4)2SO4。14、乳化B清除可燃物化學(xué)【解析】

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用。(2)A、表面涂油,可以隔絕氧氣、水,能夠防銹;B、食鹽水浸泡會加快鐵的銹蝕;C、表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水,能夠防銹;故選B。(3)若廚房失火,移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物的原理滅火。(4)在食品包裝內(nèi)充入氮氣防腐,主要利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?!军c睛】滅火的原理是:清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下,具備其中一個就能達到滅火的目的。15、⑴NH4+;⑵Ca(OH)2【解析】試題分析:(1)銨根離子符號為NH4+;⑵常用來改良酸性土壤的是熟石灰,主要成分為氫氧化鈣??键c:化學(xué)式、化學(xué)符號點評:這種題目屬于常考題型,中考出現(xiàn)頻率較高,但是難度較低,注意平時對這方面知識的積累總結(jié)。16、ACD還原抗氧化【解析】

建議他們食用的食物有:A、橘子富含維生素,可以食用;B、牛肉富含蛋白質(zhì),不可以補充維生素,不符合題意;C、菠菜富含維生素,可以食用;D、香蕉富含維生素,可以食用;故選:ACD。維生素容易被空氣中的氧氣氧化,說明維生素具有還原性,可以添加到食品中做抗氧化劑,延長食品的保質(zhì)期;故填:還原抗氧化。【點睛】本題考查的是化學(xué)元素與人體健康,熟悉所學(xué)的人體中的常量元素、微量元素,以及缺乏某些元素后,人體出現(xiàn)的病癥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B洗氣瓶不能HCl和CO2能溶于水都能使紫色石蕊試液變紅,所以不能證實他的想法能當(dāng)氣體通過D裝置時,HCl能反應(yīng)生成白色沉淀而CO2不能,所以可以證實他的想法【解析】

①實驗室制取二氧化碳是用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置B;裝置C的名稱是:洗氣瓶;②氯化氫氣體的水溶液是鹽酸,能使紫色的石蕊溶液變紅,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸也能使紫色的石蕊溶液變紅,所以不管二氧化碳中有沒有氯化氫氣體,紫色的石蕊溶液都會變紅,因而不能使用該裝置;氯化氫氣體的水溶液鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,而二氧化碳和硝酸銀不反應(yīng),沒有白色沉淀生成,因而能使用該裝置。18、鐵架臺2KClO32KCl+3O2藥匙(紙槽)排水法ⅡⅠ都適用于固體和液體在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取氣體停止隨開隨用,隨關(guān)隨停(或隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止)0.016【解析】

①固定試管的儀器名稱是鐵架臺;②氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2

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