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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中試卷【學(xué)生用】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、2021年7月1日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,中國(guó)人民解放軍空中梯隊(duì)飛越天安門上空,進(jìn)行飛行慶祝表演。直升機(jī)組成了“100”字樣,戰(zhàn)斗機(jī)組成了“71”字樣,紛紛掠過長(zhǎng)空,在該過程中,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,飛機(jī)是靜止的B.以天安門為參照物,飛機(jī)是靜止的C.以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的D.要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況,可選其自身為參照物進(jìn)行判斷2、一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小速度并列運(yùn)動(dòng),如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn)(如粘著的一塊口香糖),那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是(
)A.B.C.D.3、甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的s
圖像。如圖所示,下列說法不正確的是(
)A.
時(shí)間內(nèi)選甲為參照物、乙是向西運(yùn)動(dòng)B.
時(shí)間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài),
時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C.
時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D.
時(shí)間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度4、下列選項(xiàng)說法正確的是(
)A.使用更精密的測(cè)量工具可以避免測(cè)量誤差B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體其速度與路程成正比,與時(shí)間成反比C.“五四”運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)D.物體的速度越大運(yùn)動(dòng)得越快5、如圖是我國(guó)即將建成的空間站基本構(gòu)型,隨著多個(gè)國(guó)家合作建造的國(guó)際空間站2024年退役后,它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物,下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是()A.地球B.實(shí)驗(yàn)艙C.對(duì)接過程中的貨運(yùn)飛船D.出艙行走的宇航員6、第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲在游動(dòng)著,飛行員把它一把抓了過來,令他吃驚的是,他抓到的竟是一顆德國(guó)子彈.這件事發(fā)生的條件是:(
)A.子彈靜止在空中B.子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相反,但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢C.子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相同,并且子彈運(yùn)動(dòng)的快慢與飛機(jī)差不多D.不能判定7、南朝詩(shī)人蕭繹在《早發(fā)龍巢》有詩(shī)句“不疑行船動(dòng),唯看遠(yuǎn)樹來”,其中“唯看遠(yuǎn)樹來”選的參照物可能的是(
)A.河岸B.行船C.岸邊的房屋D.遠(yuǎn)處的樹8、2020年12月17日凌晨2點(diǎn),嫦娥五號(hào)返回器攜帶2kg月壤樣品成功在內(nèi)蒙古著陸。對(duì)于嫦娥五號(hào)返回地面的過程中,如果你認(rèn)為嫦娥五號(hào)是靜止的,那么所選參照物是()A.月壤樣品B.地球C.月球D.太陽(yáng)二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、在百米賽跑中,小明的成績(jī)?yōu)?2.5s,則小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明為參照物,則地面是的。如果以籃球架為參照物,則地面是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),小明的平均速度會(huì)變。2、魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”.其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是,如果以河岸為參照物,船是的.3、如果兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體我們說它們是相對(duì)靜止的,那么它們的
、都必須一致才行。4、2021年6月17日,我國(guó)運(yùn)載火箭將“神舟十二號(hào)”載人飛船準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。以火箭為參照物,該飛船是的;火箭工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;火箭熱機(jī)(選填“屬于”或“不屬于”)。5、如圖帆船行進(jìn)比賽時(shí)的情景,運(yùn)動(dòng)員以自己的帆船為參照物是的,以岸邊的觀眾為參照物是
的。若甲、乙兩帆船都做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過的路程之比是3:1,所用的時(shí)間之比是2:3,則速度之比為
。6、周末,小明與爸媽自駕出游。汽車行駛中,小明與媽媽肩并肩地坐在后座。以小明為參照物,汽車是的;以路邊的樹為參照物,汽車是的。7、冬至的一天,小華準(zhǔn)備開車從宜昌城區(qū)的家到枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)出差,通過高德地圖導(dǎo)航得到如圖所示的信息,圖中“高速多”的方案是指“滬渝高速”線路;(1)從圖中獲得的信息,“免費(fèi)”方案比“高速多”方案要多行駛公里;“高速多”方案到達(dá)時(shí)間為15:51,則出發(fā)的時(shí)間是;(2)小華打開車門一看,前擋風(fēng)玻璃上一層霜,霜的形成是水蒸氣發(fā)生了,他開了暖風(fēng)一會(huì)霜就消失了;在高速路行駛時(shí),小華看到前面同向行駛的貨車后,發(fā)現(xiàn)自己的車好像掛了倒擋一樣,是因?yàn)樨涇嚨乃俣缺人能囁伲杏X欄桿是向后運(yùn)動(dòng)的,這又是以為參照物;(3)小華按“高速多”的方案,實(shí)際行駛的平均速度是多少km/h?(保留一位小數(shù))8、2020年6月23日,我國(guó)北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、請(qǐng)從圖中選擇一幅圖片,根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問題,并根據(jù)物理知識(shí)回答.問題:回答:2、小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,小強(qiáng)只見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是,催促媽媽快下車.他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?3、在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實(shí)。為了不影響高速列車的運(yùn)行,有人設(shè)想,若能使高速列車在進(jìn)出站時(shí)既不停車、又能上下乘客,豈不更好。你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎?若能設(shè)計(jì),說明理由。4、中國(guó)古典小說《鏡花緣》中有這么一段描述:寶叔在外求學(xué)讀書,寶叔的父親去看他,寶叔向父親詢問家中可有怪事。他父親說:“怪事倒也不多,只是昨夜一陣大風(fēng)甚怪,把咱家院中的一口井吹到了籬笆院外?!比鐖D所示,寶叔細(xì)想言道:“此風(fēng)少也,確實(shí)甚怪。”請(qǐng)你仔細(xì)分析一下,此風(fēng)“怪在哪里”。5、幾個(gè)同學(xué)在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止.甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的;乙說有的物體,如高山、森林、房屋等都是不動(dòng)的,它們是靜止在地球上的.如果你也參與這場(chǎng)討論,那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后,你的觀點(diǎn)是什么呢?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸.(1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車是
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”)的.(2)月球車行進(jìn)過程中,驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為
能.月球車?yán)脙蓧K太陽(yáng)能電池板將
轉(zhuǎn)化為電能,供小車勘探活動(dòng).(3)月球車的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于透鏡;月球車將所獲取的信息通過
波向地面?zhèn)鬟f.2、小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBMA比賽。他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏稱上,但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)吋,會(huì)感覺到卡通小人向(填“左”或“右”)跑產(chǎn)生這種感覺的原因是
。(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)呢?。3、小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有產(chǎn)生.②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).③通過前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān).(2)圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電通體;為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用(填字母代號(hào))A.鐵棒
B.玻璃棒
C.鋁棒
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