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第第頁寧夏銀川市語文四年級期中檢測卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、按要求完成下列各題(共2題;共18分)1.(12分)看拼音寫詞語。xūn
táoliú
xièshēn
yuānjìng
jiè________________________________xiāo
huǐjiàn
zhùāi
shānglǎn
duò________________________________fèng
xiànài
mùdīng
zhǔfā
shì________________________________2.(6分)(2019三上·通榆期中)看拼音寫詞語。xiān
yānzhī
zhūlǚ
xíng________________________zhǔn
beicū
zhuàngkě
lián________________________二、詞語小能手(共3題;共21分)3.(4分)猜猜下面是什么字?(1)刀在嘴上跑,最終往右靠。________(2)大錯特錯。________(3)除去一半,還有一半。________(4)西方一星辰。________4.(4分)查字典“霹”按部首查字法應(yīng)查________部,再查________畫,讀________組詞________。5.(13分)課文綜合回顧。(1)填寫關(guān)聯(lián)詞,了解田忌取得勝利的原因。________大家的馬腳力相差不多,________都能分成上、中、下三等,________通過合理安排馬的出場順序,田忌就贏得比賽了。(2)下列沒有蘊含在“田忌賽馬”這個故事中的啟示是()。A.善用自己的長處去應(yīng)對對手的短處
B.既要善于選擇,又要學(xué)會放棄
C.不服輸?shù)木袷莿倮年P(guān)鍵
D.好的辦法來自仔細觀察和深入思考
(3)根據(jù)課文內(nèi)容,將賽馬的示意圖補充完整。田忌
________:________
齊威王下等馬敗
上等馬勝________等馬________
中等馬________________等馬________
下等馬________三、按要求寫句子(共4題;共47分)6.(5分)按要求完成下列的句子。①赫拉克勒射死了兇殘的鷲鷹。(改成“被””字句)②赫拉克勒射死了兇殘的鷲鷹。(改成“把”字句)7.(35分)按要求完成句子練習(xí)。(1)月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。(縮句)(2)它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(改為陳述句)(3)不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(我也會自問自答,仿寫設(shè)問句)(4)曇花會在晚上九點左右開放。(改為擬人句)(5)它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。(用加下劃線詞語造句)(6)我們要運用和理解學(xué)過的知識。(修改病句)(7)這個路口總是很暢通,那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子,先寫現(xiàn)象,再提出問題)8.(5分)把你知道的由寓言而來的成語寫下來,看誰寫得多。9.(2分)把下面的歇后語補充完整。芝麻開花——________小蔥拌豆腐——________四、口語交際(共1題;共2分)10.(2分)想象情境,完成對話。小明打電話給小東,要約他去公園玩。小東媽媽接起電話:“喂,你好。請問你找誰?”小明說:“阿姨,________”小東媽媽說:“好的,你們一起去玩吧。你稍等一下,我叫他聽電話?!毙∶髡f:“________”五、按課文內(nèi)容填空(共1題;共8分)11.(8分)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天________
A.落葉在林間飛舞夏天________
B.樹上積滿了白雪秋天________
C.樹木長得蔥蔥蘢蘢冬天________
D.樹木長出嫩綠的葉子嫩綠的________
E.寶庫藍藍的________
F.葉子美麗的________
G.天空巨大的________
H.大花壇六、課外閱讀(共1題;共16分)12.(16分)閱讀短文,回答問題。假如給我三天光明我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來,似乎遙遙無期。當(dāng)然人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日惦記著它,于是便飽食終日,無所事事。有時我想,要是人們把活著的每天都看成是生命的最后一天該有多好??!這就更能顯出生命的價值。_______認為歲月還相當(dāng)漫長,我們的每一天_______不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。我們對待生命如此倦怠,在對待自己的各種天賦以及使用自己的器官上又何嘗不是如此?_______那些瞎了的人,_______更加珍惜光明。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福。我有過這樣的想法,如果讓每一個人在他成年后的某階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。我多么渴望看看這世上的一切,如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求。假如我是一位大學(xué)校長,我要設(shè)一門必修課程:“如何使用你的眼睛?”教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道,看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣,從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?(1)在文中橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①________認為歲月還相當(dāng)漫長,我們的每一天________不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。②________那些瞎了的人,________更加珍惜光明。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福。(2)從文中找出兩組反義詞寫下來。________——________
________——________(3)理解全文,填空。①“要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天”,他們一定會________;“假如你只有三天的光明”,你將會________。②作者寫這篇課文,是想告訴我們:________。(4)讀了這篇短文,你會想起哪些名人名言?請寫出一兩條。七、快樂習(xí)作(共1題;共5分)13.(5分)(2019三下·長春期中)在我們成長的過程中,我們學(xué)會了很多本領(lǐng),會遇到困難,也會收獲成功的喜悅。請以“我學(xué)會了……”為題,把自己學(xué)習(xí)某項本領(lǐng)的過程寫下來吧!參考答案一、按要求完成下列各題(共2題;共18分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:二、詞語小能手(共3題;共21分)答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考點:解析:三、按要求寫句子(共4題;共47分)答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、答案:7-6、答案:7-7、考點:解析:答案
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