遼寧省錦州市（新）小學(xué)語文部編期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

遼寧省錦州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.徑j(luò)ìng

【部首】彳

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“徑”是形聲字，篆書形體左邊像一條小路，表明徑和路有關(guān)。右邊的“巠”表示讀音。徑的本義是小路，引申為方法、門路。徑也有直截了當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

【常用詞組】山徑、捷徑、徑直、大相徑庭

【課文原句】遠(yuǎn)上寒山石徑斜。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我們能感受到別樣的風(fēng)景與情趣?！疤一ㄒ淮亻_無主，____________”描寫了春花的艷麗：“____________，飛入菜花無處尋”描寫了兒童的天真可愛；“已是懸崖百丈冰，____________”則表現(xiàn)了冬花的傲骨。詩(shī)人冰心筆下的“心中的風(fēng)雨來了，____________”喚起我們對(duì)母親深深的思念；詩(shī)人艾青在《綠》中讓我們感受到了生機(jī)：“突然一陣風(fēng)，好像____________，____________，____________……”

（2）在老舍筆下母雞負(fù)責(zé)、____________，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。

（3）詩(shī)詞的魅力是無窮的，無論是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)和音樂一樣，____________。詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于____________。2）.我會(huì)想一想，填一填。

（1）“山”字共_____畫，第二畫是_____。

（2）“人”字加兩筆，變成了新字“_____”。我能用新字組詞：_____。

（3）“可”字的筆順依次是_______3）.積累運(yùn)用

（1）《四時(shí)田園雜興》(其一十五)中，“_________________，_________________。”兩句描寫了江南夏季田野一派美麗的景象，讓我們充滿向往之情。

（2）從古至今有太多文人墨客贊美梅花，毛澤東在《卜算子·詠梅》中描寫梅花是春天的信使，表現(xiàn)梅花樂于奉獻(xiàn)的品格的詩(shī)句是_________________，_________________。

（3）《清平樂·村居》中，“_________________,溪頭臥剝蓮蓬。”描繪了一幅_________________的畫面。

（4）詩(shī)歌的海洋里有無數(shù)的珍寶，_________________，在《繁星》(七一)中描寫的永不漫滅的回憶是_________________，_________________，_________________。

（5）艾青筆的《綠》給我們留下了很多想象的空間，請(qǐng)你也試著把顏色描寫得具體生動(dòng)。

那草灘的綠，_________________；那菜花的黃，________________；而那湖水的藍(lán)，__________________。4）.照樣子把詞語補(bǔ)充完整。

（1）例：（平靜）的湖面

(

)的電線(

)的圖畫(

)的荷葉(

)的春天

（2）例：伶俐（可愛）

(

)奪目爛漫(

)翩翩(

)隨風(fēng)(

)5）.讀拼音，寫詞語。

líbapānpáshuàilǐngsuìdào

(

)(

)(

)(

)

jiànkāngménglóngtíjiàopìrú

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.與下列句子手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)是（）

松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。A．鵝的步態(tài)，更是傲慢了。B．三月的桃花水，是春天的明鏡。C．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。D．每當(dāng)月明人靜的夜里，紡織娘便會(huì)唱起歌來。2）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．港口（gǎng）宴會(huì)（yàn）B．睫毛（jíe）婚訊（xǔn）C．挽救（mǎn）旗幟（zhì）D．鋪陳（zhén）撫摸（fǔ）3）.下列加點(diǎn)字的讀音，有誤的一組是（）A．胳臂（bei）棲息（qī）B．胸脯（pú）迅速（xùn）C．鸚鵡（yīn）膝蓋（qī）D．凝視（níng）奶酪（lào）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）

___________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連詞語，看看小貓各吃哪條魚。

故月時(shí)腳手

臂事亮候尖2）.把詞語和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。

潮濕壯觀朝霞決定相遇

juédìngcháoshīxiāngyùzhāoxiázhuàngguān6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)青蛙的生長(zhǎng)過程，排列順序。

()小蝌蚪的尾巴變短了。

()小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。

()小蝌蚪甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游來游去。

()小蝌蚪的尾巴不見了。

()小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。2）.請(qǐng)你把下面的句子排成一段意思連貫的話，在橫線上填序號(hào)

①2021年9月，中華人民共和國(guó)第十四屆全運(yùn)會(huì)將在陜西舉辦。

②西安奧體中心有“一場(chǎng)兩館”，分別是體育場(chǎng)、體育館游泳跳水館。

③體育場(chǎng)是全運(yùn)會(huì)開幕式會(huì)場(chǎng)，承擔(dān)田徑等比賽；

④作為第十四屆全運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的西安奧體中心，位于西安國(guó)際港務(wù)區(qū)。

⑤體育館是全運(yùn)會(huì)閉幕式會(huì)場(chǎng)，承擔(dān)體操比賽；游泳跳水館承擔(dān)游泳、跳水比賽。

句子的順序是______________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我能根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

1．狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。(

)

2．“大雪紛飛、冰天雪地、和風(fēng)細(xì)雨”都是有關(guān)冬天的詞語。(

)

3．《黃山奇石》這篇課文分別介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄敖痣u叫天都”“老人與?！钡染坝^。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。瀑布聯(lián)句[唐]香嚴(yán)閑禪師、李忱千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。1．詩(shī)以言志，說說這首詩(shī)表達(dá)了什么志向？采用了什么手法？

_____________________________________________

2．下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）。A．首句抓住瀑布形成的曲折過程，賦予無生命之物以活生生的性格?！安晦o勞”三個(gè)字有強(qiáng)烈的擬人色彩，充溢著贊美之情。B．近看瀑布砯崖轉(zhuǎn)石，跳珠倒濺；遠(yuǎn)觀瀑布發(fā)現(xiàn)其有著高遠(yuǎn)的目標(biāo)。此二句刻畫了瀑布的突出特征，為后兩句蓄勢(shì)。C．第三句照應(yīng)第一句中的“千巖萬壑”，是說山泉在巖壑中奔流會(huì)有重重阻撓，似乎勸它留步。然而小小的溪澗式的安樂并不能使它滿足。D．“豈能”與“終歸”前后呼應(yīng)，“作波濤”三字語極形象，令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海濤景象。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.書面表達(dá)。

你的童年生活一定豐富多彩，請(qǐng)仔細(xì)回憶，選擇一件印象深刻的事情寫下來，要把事情的經(jīng)過寫具體，并寫出自己的真實(shí)感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。楊億巧對(duì)寇萊公①在中書②。與同事戲作對(duì)子：“水底日為天上日”，未有對(duì)，而會(huì)③楊大年④適來白事，因請(qǐng)其對(duì)，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q為好對(duì)?！咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國(guó)公。②中書：即中書省。寇準(zhǔn)當(dāng)時(shí)擔(dān)任宰相。③會(huì)：適逢，恰巧。④楊大年：即楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。1．理解下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）水底日為天上日。()

（2）因請(qǐng)其對(duì)。()

（3）大年應(yīng)聲曰。(

)

2．用現(xiàn)代漢語解釋“會(huì)楊大年適來白事”。

________________________

3．楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容來說明。

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀一件小事的震動(dòng)小時(shí)候我住在樹林邊上，每到黃昏，很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌，那歌聲悅耳動(dòng)聽，沒有一件人間樂器能奏出這么優(yōu)美的樂曲。有一天，我決心捉一只小畫眉放到我的籠子里，讓它為我一個(gè)人唱歌。我（果然自然居然）成功了。那鳥先是不安地拍打翅膀，在籠中飛來?yè)淙ナ郑êε驴謶煮@訝）。后來就安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，我聽著小音樂家美妙的歌聲，_____________，真是喜從天降。第二天，我發(fā)現(xiàn)有一只成年的畫眉在______________地喂小畫眉，不用說，這定是小畫眉的母親。我高興極了，因?yàn)橛伤约旱哪赣H來照料，肯定比我這個(gè)外人要好得多了，真不錯(cuò)，我竟找到了一個(gè)免費(fèi)的保姆。次日，我又去看我的小俘虜在干什么，令我______的是，小鳥竟已經(jīng)死了，怎么會(huì)呢？小鳥難道不是得到了最精心的照料了嗎？我對(duì)此______。后來，著名鳥類學(xué)家阿瑟·威利向我做了（說明解釋解說）。他說，當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)在籠子里之后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信，孩子死了總比活著做囚徒好些。這話猶如雷鳴似的給我巨大的震動(dòng)，我好像一下子長(zhǎng)大了。原來這小小的生物對(duì)自由的理解竟是這樣的深刻。從此，我再也不把任何活物關(guān)進(jìn)鳥籠，一直到現(xiàn)在，我的孩子也是這樣。1．聯(lián)系上下文，圈出括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．文中的橫線處應(yīng)分別填上哪個(gè)合適的成語？請(qǐng)你先選擇再填寫在橫線上。

大驚失色興高采烈專心致志迷惑不解

3．寫出下列畫線詞語在文中具體指什么。

（1）我高興極了，因?yàn)橛伤约旱哪赣H來照料，肯定比我這個(gè)外人要好得多了，真不錯(cuò)，我竟找到了一個(gè)免費(fèi)的保姆。

“免費(fèi)的保姆”指______________。

（2）站在籠子前，我聽著小音樂家美妙的歌聲，……真是喜從天降。

“小音樂家”指_____________。

4．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

小時(shí)候的“我”因?yàn)橛X得畫眉鳥______，便__________。第二天，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)_____時(shí)，“我”高興極了，以為小畫眉______?？蓻]想到的是，_______。后來，著名鳥類學(xué)家阿瑟·威利的一番話使“我”明白了美洲畫眉堅(jiān)信_(tái)____，所以，它______。

5．想象寫話。

請(qǐng)結(jié)合“這話猶如雷鳴似的給我巨大的震動(dòng)，我好像一下子長(zhǎng)大了”這句話想象一下，“我”是怎么教育自己的孩子不把任何活物關(guān)進(jìn)鳥籠的。“我”會(huì)怎么說？怎么做？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在括號(hào)里選出加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。

奶奶提著菜，走在美麗的河濱公園里。她看見柳樹發(fā)出嫩綠的小芽，幾只小家雀（quèqiǎo）兒在樹枝上蹦來跳去，花圃（fǔpǔ）里的海棠（tánɡchánɡ）花打著花苞，忍不住拿出手機(jī)，拍了一張相（xiānɡxiànɡ）片，發(fā)給遠(yuǎn)在外地的女兒，告訴她，黔江可美了！2）.找出加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

(

)A．別出心裁（設(shè)計(jì)）B．勢(shì)不可當(dāng)（阻擋）C．見微知著（名著）D．不以為然（正確）

(

)A．終日不成章（花紋）B．尾搐入兩股間（大腿）C．移舟泊煙渚（海岸）D．及其日中如探湯（熱水）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子。

1．雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？（改為陳述句）

_____________________________

2．地球上的各種