河南省三門峽市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

河南省三門峽市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境，先讀拼音寫詞語(yǔ)，然后選出加點(diǎn)字的讀音，打“√”。

（1）春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。微風(fēng)chuīfú（）柳枝，嫩綠的草yá（）探出頭來(lái)。百花吐出fēnfāng（），mìfěng（）在花間飛舞。三五個(gè)人còu（）在一起閑聊，幾只小yànzi（）掠過(guò)湖面……春天真美！

（2）今天，我和（héhè）弟弟看（kānkàn）家，一只可惡（wùè）的流浪狗跑到我家里來(lái)，我讓它快離開(kāi)我家。那家伙先用兇惡（wùè）的叫聲應(yīng)和（héhè）我，隨后率（shuàilǜ）先向弟弟發(fā)起攻擊，把弟弟手里的本棍咬折（shézhé）了。我一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮自己的安危，拾起折（shézhé）斷的木棍沖上去，把狗嚇跑了。2）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x一本好書的意義不可估量。在本冊(cè)語(yǔ)文書中，我被年輕人走搭石時(shí)，遇上老人就lǐsuǒdānɡrán(

)俯身背他們的事所感動(dòng)，被冀中人民wúqiónɡwújìn(

)的智慧所震撼，被藺相如和廉頗tónɡxīnxiélì(

)保衛(wèi)趙國(guó)的胸懷所折服，被鳥(niǎo)的天堂群鳥(niǎo)紛飛，眼睛yìnɡjiēbùxiá(

)的場(chǎng)景所震驚……那些質(zhì)樸生動(dòng)，滿懷zhēnqínɡshíɡǎn(

)的篇章，讓我心動(dòng)神移，不能自已。3）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

嫉（jíjì）妒裊（niǎomiǎo）裊輕煙骨（gūgǔ）朵兒4）.根據(jù)下面句子的語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

準(zhǔn)確正確確實(shí)

（1）蜜蜂能飛回家，()不是靠的超長(zhǎng)記憶力。

（2）花鐘雖不能()報(bào)時(shí)，但根據(jù)什么花在開(kāi)放，可以知道大致的時(shí)間。

（3）在媽媽的指導(dǎo)下，我終于掌握了()的握筆姿勢(shì)。5）.積累填空。

（1）古代的兒童沒(méi)有手機(jī)和電視，但他們也有屬于自己的快樂(lè)。這讓我想到了一句詩(shī)：_______。

（2）面對(duì)班級(jí)一位不講理的同學(xué)，我要送給他一句古話：__________________。

（3）14億華夏兒女只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，中國(guó)才能立于不敗之地。這讓我想到了一句話：_______________。

（4）有一個(gè)孤兒，他漂泊無(wú)依，善良勇敢，曾經(jīng)從一頭惡犬的嘴下救下了一個(gè)小女孩。但他沒(méi)有自己的名字。請(qǐng)你為他起個(gè)名字吧，包括姓氏。寫出你給他起這個(gè)名字的理由。

__________________

（5）同學(xué)們，你想在夢(mèng)中遇到哪個(gè)童話人物？為什么？你想和他之間發(fā)生什么事？

__________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《西門豹治鄴》故事中，西門豹先將（）投進(jìn)了漳河。A．巫婆B．徒弟C．地方管事2）.下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．挨打紗衣游泳無(wú)枸無(wú)束B(niǎo)．侵略長(zhǎng)輩堡壘難以致信C．陷坑習(xí)貫好歹負(fù)刑情罪D．允諾平衡懶惰理所當(dāng)然3）.學(xué)習(xí)時(shí)生搬硬套，不但沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，反而連自己原有的也丟了。出自（）A．《濫竽充數(shù)》B．《杯弓蛇影》C．《上行下效》D．《邯鄲學(xué)步》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：鄧爺爺把小樹(shù)苗扶正了。

小樹(shù)苗被鄧爺爺扶正了。

1．爸爸把一根細(xì)長(zhǎng)的柳條遞給了妹妹。

____________

2．農(nóng)民把稻子加工成大米。

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線組詞。

抽荊聊糊嬌簇犧絨

涂擁嫩屜天棘毛牲2）.生肖常識(shí)積累。

將圖片與對(duì)應(yīng)的生肖連一連，并按順序排列。（填序號(hào)）

①辰龍②卯兔③丑牛④寅虎⑤子鼠⑥已蛇

?戌狗⑧酉雞⑩亥豬⑨申猴⑦未羊?午馬

按順序排列為：________________。6、排序題（每題5分共2題）

1）.用序號(hào)將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中，火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)的速度快得多才行。

()對(duì)！我們需要一枚火箭。

()乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)是夠快的了。

()火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。

()但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

()進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。2）.按照節(jié)日的先后順序排一排。（填序號(hào)）

①春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。

②過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。

③清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。

④七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。

____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說(shuō)法對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“危樓高百尺”是說(shuō)山寺的樓很高，有一百尺。(

)

2．《敕勒歌》是一首南朝民歌。(

)

3．“天似穹廬，籠蓋四野”是個(gè)比喻句。(

)

4．《敕勒歌》描寫的是草原壯麗富饒的風(fēng)光。(

)

5．《夜宿山寺》中前兩句詩(shī)用夸張的手法來(lái)突出山寺的高。(

)

6．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中的“見(jiàn)”讀作“xiàn”，意思是“顯現(xiàn)”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1．詩(shī)中的梅花的特點(diǎn)是___________________。

2．詩(shī)人借墨梅要表達(dá)_________________的思想品格。

3．詩(shī)中后兩句用了____修辭手法。

4．詩(shī)人借墨梅表現(xiàn)了自己怎樣的志趣？

____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.生活中一定離不開(kāi)水，你和水有些什么樣的故事呢？譬如看到過(guò)“水”的世界；因?yàn)椤八币l(fā)的故事等等。請(qǐng)選擇一件寫下來(lái)。

要求：題目自擬，條理清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂、、。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口？1．把文中空白處按原文補(bǔ)充完整。

2．結(jié)合短文理解下面詞語(yǔ)的意思

漫浪________________急________________

3．作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了什么最重要？原因是什么？

____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.【閱讀與鑒賞】與好書交交朋友，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)往事，和同學(xué)做做調(diào)查，新年樂(lè)趣無(wú)限！材料一：憶讀書（節(jié)選）冰心我自1980年到日本訪問(wèn)回來(lái)后，即因腿傷閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！材料二：關(guān)于讀書（節(jié)選）莫言①。我家門檻上有一道光滑的豁口，就是我們?nèi)值苌贂r(shí)踩著門檻，借著掛在門框上那盞油燈的微弱光芒讀書時(shí)踩出來(lái)的。那時(shí)我額前的頭發(fā)永遠(yuǎn)是打著卷的，因?yàn)橐雇砭椭鵁艋鹱x書，被燎了。??②讀書的最好時(shí)期，當(dāng)然是少年，那時(shí)心無(wú)旁騖，讀得快也記得牢，但很可惜沒(méi)有推薦書單。青年時(shí)期當(dāng)然也是讀書的好時(shí)光，但面對(duì)著浩如煙海的書，如何選擇，也是一大難題。比較常見(jiàn)的說(shuō)法是讀名著和經(jīng)典，這當(dāng)然是對(duì)的，但也不妨做些另類的嘗試，比如讀一些很少有人讀過(guò)的冷門書，甚至稀奇古怪的書，這對(duì)于從事文學(xué)創(chuàng)作的人，也許更有用處。我現(xiàn)在的讀書質(zhì)量和速度已經(jīng)大不如前，但好在人生閱歷不少，每日捧讀不輟也是把書讀厚了。③書如同暗夜里的一燈之火，總能帶給我們些許溫暖，還能引發(fā)熊熊烈火，照亮我們未曾去過(guò)的世界。

(1)冰心對(duì)書籍有自己的感受和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。理解不正確的是A．故事情節(jié)精彩但不煩瑣的書才是好書。B．讀萬(wàn)卷書能知道許多事情，認(rèn)識(shí)許多人物。C．只要是帶著真情實(shí)感的文章，雖然短小質(zhì)樸也是好文章。D．現(xiàn)代文藝作品堆砌華麗辭藻，無(wú)病呻吟，不值得一讀。

(2)小鹿閱讀了材料二，梳理了莫言的讀書經(jīng)歷，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。

(3)讀材料二第一自然段，橫線處應(yīng)該填哪句？A．我的讀書生活起始于少年時(shí)期B．讀書是童年樂(lè)事C．少年時(shí)我讀書十分癡迷D．當(dāng)時(shí)的讀書條件十分艱苦

(4)讀下面的對(duì)話，選擇正確的答案畫上“√”，并在橫線處寫上你的發(fā)現(xiàn)。①兩篇選文都在寫讀書，但內(nèi)容要點(diǎn)各有不同，材料一主要寫_____（廣讀書讀好書），材料二主要寫_____（廣讀書讀好書）。②選文二最后一段把書比喻成燈火，說(shuō)明讀書給人溫暖，也給人_____。

(5)莫言認(rèn)為除了讀名著和經(jīng)典，還可以讀一些很少有人讀過(guò)的冷門書，甚至稀奇古怪的書。你贊同他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)選擇（畫上“√”），并說(shuō)明理由。我______（贊同不贊同）這個(gè)觀點(diǎn)。理由：________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.閱讀下面的這段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。

謝天謝地驚天動(dòng)地昏天黑地花天酒地

有一個(gè)縣官在任時(shí)貪贓枉法，老百姓對(duì)他恨之入骨。臨走時(shí)，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”?？h太爺問(wèn)：“何為‘四大天地’？”有人回答說(shuō)：“太爺上任呀(

)；太爺在任呀(

)；太爺辦事呀(

)；如今卸任呀——”眾人齊聲言呼：“(

)！”然后一哄而散。2）.下列各題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)，并將序號(hào)填在題前的括