2019學(xué)年人教版(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(A4可打印)

教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、用同一支溫度計(jì)分別測(cè)0℃的水和冰水混合物的溫度，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.0℃的水溫度高B.冰水混合物溫度高C.二者溫度相同2、觀察一種不熟悉的液體時(shí)，能做的是(

)。

A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看3、下列關(guān)于水蒸氣的說(shuō)法，正確的是（

）。A.水蒸氣是白色的，因?yàn)樗疅_(kāi)時(shí)會(huì)有白色的水蒸氣冒出來(lái)B.水蒸氣是無(wú)色的，因?yàn)榭諝庵杏兴魵?，而空氣是無(wú)色的C.水蒸氣是黑色的，因?yàn)楫?dāng)云中有大量水蒸氣時(shí)，云是黑色的4、下面的材料中，能浮在水面上的是(

)。

A.鐵B.木頭C.石頭5、水結(jié)冰的過(guò)程中，冰水混合物的溫度（

）。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變6、世界上第一支溫度計(jì)是著名的科學(xué)家（

）發(fā)明的。A.伽利略B.牛頓C.愛(ài)迪生7、杯中裝的熱水，蓋上玻璃片會(huì)觀察到（

）。A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠8、冰融化過(guò)程中的能量變化是（

）。A.吸收熱B.放出熱C.不吸熱也不放熱9、黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這是對(duì)（

）的描述。A.紙B.塑料C.木頭10、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)時(shí)，老師叫某同學(xué)測(cè)量三杯不同溫度的水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.測(cè)量時(shí)為了方便，可以把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù)B.測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)不能碰到杯底C.10個(gè)小時(shí)后，這三杯水的溫度與室溫一樣11、自然界中水有各種不同的形態(tài)，屬于水的固體狀態(tài)的是（

）。A.霜B.露C.云12、下列酒精燈的使用方法正確的是（

）。A.B.C.13、蝸牛爬過(guò)的地方(

)。

A.會(huì)留下黏液B.會(huì)留下腳印C.什么也不會(huì)留下14、測(cè)量降水量時(shí)，雨量器應(yīng)放在（

）。A.屋檐下B.大樹(shù)底下C.上面或周?chē)鷽](méi)有遮擋物的較開(kāi)闊的地方15、注射器抽進(jìn)空氣后，堵住管口，用力壓活塞，活塞會(huì)（

）。A.一點(diǎn)都推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度就推不動(dòng)了16、對(duì)如圖玻璃杯的描述哪一項(xiàng)是正確的？（

）。A.有半杯液體B.杯中裝有果汁C.杯中裝有冷水17、零下五攝氏度，寫(xiě)作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃18、下列方法中，不能把溶解在水中的食鹽分離出來(lái)的是（

）。A.給杯中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽(yáng)光下曬C.過(guò)濾19、如圖所示是某同學(xué)在觀察大樹(shù)時(shí)所畫(huà)的一棵大樹(shù)的形狀。根據(jù)大樹(shù)的形狀，我們知道這棵大樹(shù)是(

)。A.柳樹(shù)B.楊樹(shù)C.松樹(shù)D.樟樹(shù)20、關(guān)于植物相同點(diǎn)的描述正確的是(

)。

A.植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)土壤、水分B.植物都是用種子繁殖后代C.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育。二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、測(cè)量溫度的儀器叫，在測(cè)量時(shí)，我們的手應(yīng)該拿它的端，水結(jié)成冰的溫度是攝氏度。2、觀測(cè)風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí)，我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼，并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的，風(fēng)速共可分為等級(jí)，測(cè)量風(fēng)速的儀器叫。3、冰是的水，有一定的和。4、寫(xiě)出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測(cè)量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1：

圖2：5、植物的葉由和組成。6、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時(shí)，可用將其蓋滅，絕對(duì)禁止。7、請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱(chēng)和部分儀器名稱(chēng)，并完成填空。

在分離面粉和水時(shí)，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時(shí)，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。8、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。9、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。10、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（填“拉瓦錫”或“伽利略”）。11、氣象科學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類(lèi)：、、。12、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。13、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是。14、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。西邊吹來(lái)的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，樹(shù)枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）15、一片完整的樹(shù)葉是由和組成的。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、觀察就是用眼睛看。2、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。3、植物也是有生命的，一棵大樹(shù)也會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。4、葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉片。5、在畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)圖時(shí)，一般先畫(huà)出動(dòng)物的主要形狀，然后畫(huà)出各個(gè)部分。6、空氣是無(wú)色，無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著的，但我們可以感覺(jué)到它的存在。7、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。8、測(cè)量水溫時(shí)要將溫度計(jì)豎直拿出水面后再讀數(shù)。9、晴天天空中是沒(méi)有云的。10、

磚塊放入水中會(huì)冒氣泡，說(shuō)明磚塊中有空氣。11、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。12、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。13、“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和水的形態(tài)變化不相同。14、天氣總是在不斷地變化，它影響著地球上的生物活動(dòng)。15、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。16、通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)。（

）17、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。18、同一時(shí)間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。19、假如地球上只有晴天，沒(méi)有陰雨天，人類(lèi)能生活得更好。20、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱(chēng)它為大氣層。21、水結(jié)冰時(shí)，向周?chē)懦鰺崃?。冰融化時(shí)，要向周?chē)諢崃俊?2、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。23、孔明燈最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)