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2025屆云南省巧家縣巧家第一中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)中,最佳的觀測(cè)指標(biāo)是()A.扦插枝條的生根數(shù)量 B.2,4-D溶液的濃度C.扦插枝條的生根平均長(zhǎng)度 D.扦插枝條的生根總長(zhǎng)度2.下圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)影響胰高血糖素的分泌B.胰島素主要通過(guò)抑制①、②、③過(guò)程來(lái)使血糖降低C.一般情況下,X主要為肝糖原,Y主要為肌糖原D.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素主要通過(guò)促進(jìn)④、⑤、⑥過(guò)程來(lái)增加產(chǎn)熱3.細(xì)胞膜等生物膜是選擇透過(guò)性膜,有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.激素必須通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)B.液泡中積累了大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性C.細(xì)胞質(zhì)中的氫離子可以通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)D.新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量4.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物敘述錯(cuò)誤的是()A.在轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA上會(huì)結(jié)合RNA聚合酶B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)功能C.糖原、淀粉和纖維素的單體相同D.葡萄糖和脂肪的組成元素相同5.下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解。請(qǐng)根據(jù)圖分析下列四個(gè)選項(xiàng),其中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.單克隆抗體制備過(guò)程的順序是:B.在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有在體外大量繁殖、產(chǎn)生特異性抗體的特性C.單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可以大量制備的優(yōu)點(diǎn),所以可以制成“生物導(dǎo)彈”D.由圖中可看出,此過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物組織培養(yǎng)6.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.動(dòng)物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息只能在同種生物之間傳遞信息C.利用黑光燈誘捕法來(lái)調(diào)查昆蟲(chóng)的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用D.短日照作物黃麻,南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期,提高麻的產(chǎn)量,是對(duì)物理信息的合理利用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖甲為人工濕地示意圖,圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚(yú)的出生率和死亡率,圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內(nèi)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(1)濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________;上行池與下行池中的濕地植物種類(lèi)不同,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(2)圖乙中,在________點(diǎn)時(shí),鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到K值。生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚(yú)種群數(shù)量常用的方法是________。(3)圖丙中,屬于消費(fèi)者的是________。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計(jì)的外,還有________中能量,按圖丙所示能量計(jì)算,在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)___________。(5)部分濕地植物可分泌一類(lèi)特殊的化合物,吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食害蟲(chóng),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具_(dá)_______________有作用。8.(10分)雙子葉植物女婁菜(2N=24)為雌雄異株,性別決定為XY型,其葉型有寬葉和窄葉兩種類(lèi)型,寬葉由顯性基因B控制,窄葉由隱性基因b控制,B和b均位于X染色體上,含有基因b的花粉粒致死,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)如果對(duì)女婁菜的基因組進(jìn)行測(cè)序,需要測(cè)___________條染色體。(2)若將窄葉雄株的花粉粒進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成為_(kāi)_____________。(3)寬葉和窄葉的基因型共有______種,分別是_____________________________。(4)現(xiàn)以雜合寬葉雌株和寬葉雄株為親本進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自由授粉得到的F2表現(xiàn)型及比例是_______________________________________,若對(duì)上述F1雌株進(jìn)行測(cè)交,則子代表現(xiàn)型及比例是________________________________。9.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號(hào)染色體上具有抗病基因H,12號(hào)染色體上具有耐缺氮基因T,而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應(yīng)位置均為隱性基因。將甲、乙雜交,F(xiàn)1自交,用PCR方法檢測(cè)F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個(gè)體數(shù)如表。HHHhhhTTTttt127160549749(1)耐缺氮性狀的遺傳遵循_____定律,判斷的依據(jù)是_____。(2)F2群體中HH、Hh、hh基因型個(gè)體的數(shù)量比總是1:6:5,_____(選填“符合”或“不符合”)典型的孟德?tīng)栠z傳比例。研究人員推測(cè)“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低?!闭?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述推測(cè),并寫(xiě)出支持上述推測(cè)的子代性狀及數(shù)量比_____。(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號(hào)染色體上有兩個(gè)緊密連鎖在一起的基因P1和P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護(hù)性蛋白。品種甲7號(hào)染色體上無(wú)基因P1和P2。①據(jù)此可知,F(xiàn)1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____分裂過(guò)程中表達(dá),而P2在_____細(xì)胞中表達(dá)。②P1和P2被稱(chēng)為自私基因,其“自私性”的意義是使_____更多地傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。10.(10分)以廣東科學(xué)家領(lǐng)銜的國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)四年,利用基因編輯技術(shù)(CRISPR/Cas9)和體細(xì)胞核移植技術(shù),成功地將亨廷頓舞蹈病基因(HTT基因)導(dǎo)入豬的受精卵中,從而培育出首例患亨廷頓舞蹈病轉(zhuǎn)基因的豬,精準(zhǔn)地模擬出人類(lèi)神經(jīng)退行性疾病,標(biāo)志我國(guó)大動(dòng)物模型研究走在了世界前列。具體操作過(guò)程如圖。(1)利用基因編輯技術(shù),將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達(dá)框中,可能用到的基因工程工具酶有___________。目的基因能否在成纖維細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_______________________。(2)欲獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞,需用________酶處理豬的相應(yīng)組織,放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的主要作用是___________________。過(guò)程①得到去核卵細(xì)胞普遍采用__________的方法。(3)為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行__________,若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎,要注意______________________。(4)比起果蠅、線蟲(chóng)、小鼠,豬作為人類(lèi)疾病模型的優(yōu)勢(shì)有______________。11.(15分)植物激素是植物細(xì)胞接受特定環(huán)境信號(hào)誘導(dǎo)產(chǎn)生的、低濃度時(shí)可調(diào)節(jié)植物生理反應(yīng)的活性物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生長(zhǎng)素是植物激素的一種,是由________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的;在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行_______________運(yùn)輸。(2)與“瓜熟”以后“蒂落”有關(guān)的植物激素主要是_____________,其生理作用是_______________。(3)植物的矮化特性通常是由體內(nèi)赤霉素的生物合成途徑受阻導(dǎo)致的。為了確定某植物的矮化特性是否與赤霉素有關(guān),某研究小組將生長(zhǎng)狀況相同的該種矮化植株幼苗隨機(jī)均分成兩組,實(shí)驗(yàn)組處理為_(kāi)______________,對(duì)照組處理為_(kāi)________________,一段時(shí)間后測(cè)量?jī)山M植株的平均株高。若________,則矮化特性與赤霉素含量有關(guān);若__________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),自變量是2,4-D的濃度,因變量是扦插枝條的生根數(shù)量或生根總長(zhǎng)度,扦插枝條上芽的數(shù)量、2,4-D溶液處理扦插枝條的時(shí)間等屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量的設(shè)置要遵循等量性原則?!驹斀狻刻骄坎煌瑵舛鹊?,4-D溶液對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)中,觀測(cè)指標(biāo)是對(duì)因變量的觀察,2,4-D溶液的濃度屬于自變量,不是觀測(cè)指標(biāo)。不同濃度的2,4-D溶液對(duì)插枝生根作用的影響不同,扦插枝條的生根數(shù)量和扦插枝條的生根長(zhǎng)度都是自變量影響的結(jié)果,都可作為觀測(cè)指標(biāo),但為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,常用扦插枝條的生根總長(zhǎng)度作為最佳的觀測(cè)指標(biāo),綜上分析,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】
1、人體血糖的三個(gè)來(lái)源:食物消化吸收,肝糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,血糖的三個(gè)去路:氧化分解,合成肝糖原和肌糖原,血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。2、分析題圖:圖示為人體血糖來(lái)源和去向圖示,其中①為消化吸收,②為肝糖原分解,③為非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成葡萄糖,④為氧化分解,⑤為合成肝糖原和肌糖原,⑥為轉(zhuǎn)化形成脂肪、某些氨基酸等,X為肝糖原,Y為肝糖原和肌糖原,據(jù)此答題。【詳解】A、胰高血糖素的作用結(jié)果是使血糖升高,而血糖升高會(huì)使胰高血糖素的分泌量下降,A正確;B、胰島素可通過(guò)促進(jìn)④⑤⑥過(guò)程、抑制②③過(guò)程使血糖降低,不能抑制①食物中糖類(lèi)的消化吸收,B錯(cuò)誤;C、一般情況下,X為肝糖原,Y為肝糖原和肌糖原,C錯(cuò)誤;D、寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素主要通過(guò)促進(jìn)④物質(zhì)的氧化分解過(guò)程來(lái)增加產(chǎn)熱,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】
自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量,如水,CO2,甘油,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。生物大分子以?xún)?nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性?!驹斀狻緼、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式是只有擴(kuò)散,有些激素不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,是和細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,A錯(cuò)誤;B、液泡膜屬于生物膜,具有選擇透過(guò)性,B錯(cuò)誤;C、氫離子進(jìn)入液泡的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、新生兒從乳汁中獲得抗體的方式是胞吞,需要消耗能量,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,考生需要識(shí)記各種方式及特點(diǎn)。4、B【解析】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了其功能的多樣性;糖類(lèi)分為單糖、二糖和多糖,單糖包括五碳糖(脫氧核糖和核糖)和六碳糖(葡萄糖、果糖、半乳糖),二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括糖原、淀粉和纖維素;葡萄糖的組成元素是C、H、O,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪的組成元素是C、H、O。【詳解】A、轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與DNA上的識(shí)別位點(diǎn)結(jié)合,A正確;B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能,而蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),B錯(cuò)誤;C、糖原、淀粉和纖維素都是多糖,它們的單體都是葡萄糖,C正確;D、葡萄糖和脂肪的組成元素都是C、H、O,D正確。故選B。5、D【解析】
單克隆抗體的制備:
1.細(xì)胞來(lái)源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無(wú)限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體,體外能無(wú)限繁殖。
2.雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
3.兩次次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。
4.兩次抗體檢測(cè):專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性。
5.提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。
6.單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備。【詳解】A、單克隆抗體制備過(guò)程包括獲取免疫能力的效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞、誘導(dǎo)細(xì)胞融合和篩選出雜交瘤細(xì)胞、克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)并篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞、體外或體內(nèi)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞、獲取大量單克隆抗體。因此按單克隆制備過(guò)程的順序用箭頭把代表各圖解的字母連接為,A正確;
B、在單克隆抗體產(chǎn)生過(guò)程中,之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,融合成D表示雜交瘤細(xì)胞,具備融合前兩種細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn),既能無(wú)限繁殖,又能產(chǎn)生特定的抗體,B正確;C、單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高,與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈,C正確;D、此過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),D錯(cuò)誤。
故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞融合和單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。6、B【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等。
(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開(kāi)屏。
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用。
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息傳遞。
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
3、應(yīng)用:(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制?!驹斀狻縿?dòng)物的特殊行為能夠?qū)νN或異種生物傳遞信息,稱(chēng)為行為信息,A正確;在同種生物之間、不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間都能進(jìn)行信息傳遞,B錯(cuò)誤;利用黑光燈誘捕昆蟲(chóng),調(diào)查昆蟲(chóng)的種群密度,是生態(tài)系統(tǒng)的物理信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用,C正確;短日照作物黃麻,南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期,有利于積累纖維素,提高麻的產(chǎn)量,是對(duì)物理信息的合理利用,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)、特點(diǎn)及功能,掌握信息傳遞的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、生產(chǎn)者水平c標(biāo)志重捕法D、C污水有機(jī)物18%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】
分析圖甲:圖甲為人工濕地示意圖,污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化。分析圖乙:Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚(yú)的出生率和死亡率,在c點(diǎn)時(shí),出生率等于死亡率,鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到最大。分析圖丙:圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級(jí)消費(fèi)者,D表示初級(jí)消費(fèi)者?!驹斀狻浚?)濕地植物能進(jìn)行光合作用,屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進(jìn)水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,即上行池與下行池中的濕地植物種類(lèi)不同,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)圖乙中,在c點(diǎn)時(shí),出生率等于死亡率,鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到K值。鯉魚(yú)體積較大,運(yùn)動(dòng)范圍廣,所以生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚(yú)種群數(shù)量常用的方法是標(biāo)志重捕法。(3)圖丙中,屬于消費(fèi)者的是D、C,A是生產(chǎn)者,B是分解者。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計(jì)的外,還有污水有機(jī)物中能量,按圖丙所示能量計(jì)算,在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為2.7×105/(1.5×106)=18%。(5)部分濕地植物可分泌一類(lèi)特殊的化合物,吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食害蟲(chóng),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有作用?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能及實(shí)例;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程;識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、1322+YY4XBXBXBXbXBYXbY寬葉雌株:寬葉雄株:窄葉雄株=2:3:1寬葉雄株:窄葉雄株=3:1【解析】
不同類(lèi)型的生物基因組測(cè)序的計(jì)算方法有差異,沒(méi)有性染色體的生物,測(cè)序的染色體條數(shù)=染色體總數(shù)×1/2;有性染色體的生物,測(cè)序的染色體條數(shù)=常染色體總數(shù)×1/2+兩條異型的性染色體。【詳解】(1)根據(jù)題意,女婁菜(2N=24)為XY型性別決定植物,如果對(duì)女婁菜的基因組進(jìn)行測(cè)序,需要測(cè)(24-2)×1/2+X+Y共13條染色體。(2)窄葉雄株基因型為XbY,含有基因b的花粉粒致死,故窄葉雄株只產(chǎn)生性染色體為Y染色體的花粉粒,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成為22+YY。(3)含有基因b的花粉粒致死,故不存在XbXb的個(gè)體,寬葉和窄葉的基因型共有4種,分別是XBXB、XBXb、XBY和XbY。(4)現(xiàn)以雜合寬葉雌株XBXb和寬葉雄株XBY為親本進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY,含有基因b的花粉粒致死,故F1產(chǎn)生的卵細(xì)胞XB:Xb=3:1,產(chǎn)生的精子X(jué)B:Y=1:2,故自由授粉得到的F2表現(xiàn)型及比例是寬葉雌株:寬葉雄株:窄葉雄株=2:3:1,若對(duì)上述F1雌株進(jìn)行測(cè)交,則子代表現(xiàn)型及比例是寬葉雄株:窄葉雄株=3:1?!军c(diǎn)睛】本題考查基因組測(cè)序、伴性遺傳相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。9、基因分離F2中TT、Tt、tt的比例為1:2:1(F2耐缺氮:不耐缺氮=3:1)不符合以F1為母本,品種乙為父本,子代抗?。翰豢共。?:1;以F1為父本,品種乙為母本,子代抗?。翰豢共。?:5減數(shù)精細(xì)胞(花粉)親本遺傳信息(親本遺傳物質(zhì)、親本DNA)【解析】
基因分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代?!驹斀狻浚?)分析表格信息可知,子一代自交后代T_∶tt≈3∶1,因此遵循分離定律。(2)由表格信息可知,F(xiàn)2群體中HH、Hh、hh基因型個(gè)體的數(shù)量比總是1∶6∶5,如果按照基因分離定律,正常的分離比是1∶2∶1,因此不是典型的孟德?tīng)栠z傳比例;如果基因型偏離是由于含有H基因的花粉成活率很低造成的,假設(shè)成活率是X,則具有活力的花粉的配子類(lèi)型及比例是H∶h=X∶1,H花粉的比例是X/(1+X),子二代HH比例是1/2X/(1+X)=1/12,解得X=1/5,父本產(chǎn)生的可育配子的類(lèi)型及比例是H∶h=1∶5,為驗(yàn)證上述假設(shè),設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),以子一代為父本,以品種乙(hh)為母本進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),若測(cè)交后代的基因型及表現(xiàn)型比例是Hh(抗病)∶hh(不抗?。?∶5,則上述假設(shè)正確,反之有誤;或者以子一代為母本,以品種乙(hh)為父本進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),若測(cè)交后代的基因型及表現(xiàn)型比例是Hh(抗病)∶hh(不抗?。?∶1,則上述假設(shè)正確,反之有誤。(3)①P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護(hù)性蛋白,花粉是精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生,因此F1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在減數(shù)分裂過(guò)程中表達(dá),因而含有H基因的花粉成活率很低,而P2在精細(xì)胞或花粉細(xì)胞中表達(dá)。②由題意知,P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,使含有H的精子的成活率低,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護(hù)性蛋白,意義是使親本遺傳信息(親本遺傳物質(zhì)、親本DNA)更多地傳遞給子代。【點(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型比例推測(cè)是否遵循分離定律是解答本題的關(guān)鍵,能根據(jù)自交后代的性狀偏離比現(xiàn)象推測(cè)性狀偏離比產(chǎn)生的原因是解答本題的另一關(guān)鍵,學(xué)會(huì)演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證提出的假設(shè)、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論也是本題的考查點(diǎn)。10、限制酶和DNA連接酶目的基因是否插入成纖維細(xì)胞的染色體DNA(或細(xì)胞核DNA)胰蛋白(膠原蛋白)維持培養(yǎng)液的pH顯微操作胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人類(lèi)極為相似(或豬的身體結(jié)構(gòu)與人類(lèi)更為相似)或:豬的內(nèi)部生理結(jié)構(gòu)與人的相似度更高,研究結(jié)果更有說(shuō)服力或:豬與人類(lèi)的親緣關(guān)系更近,相似程度更大【解析】
基因編輯技術(shù)指能夠讓人類(lèi)對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等。而CRISPR/Cas9技術(shù)自問(wèn)世以來(lái),就有著其它基因編輯技術(shù)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),技術(shù)不斷改進(jìn)后,更被認(rèn)為能夠在活細(xì)胞中最有效、最便捷地“編輯”任何基因?;蚓庉嬍侨藢?duì)身體的遺傳密碼做出的修改,對(duì)此,人類(lèi)早就有多種倫理原則進(jìn)行規(guī)范,其中的一個(gè)原則是,目前必須要有國(guó)家級(jí)的政府倫理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),并且尚不能允許經(jīng)過(guò)基因修改的嬰兒出生,即便要用人的胚胎進(jìn)行研究,也一般限于14天的胚胎,即胚胎發(fā)育到14天后必須銷(xiāo)毀,不能發(fā)育成長(zhǎng)為人?!驹斀狻浚?)基因工程工具酶是限制酶和DNA連接酶,其中限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列,并使每一
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