教育部領(lǐng)導(dǎo)頒獎典禮發(fā)言稿（3篇）

教育部領(lǐng)導(dǎo)頒獎典禮發(fā)言稿（3篇）教育部領(lǐng)導(dǎo)頒獎典禮發(fā)言稿（精選3篇）教育部領(lǐng)導(dǎo)頒獎典禮發(fā)言稿篇1各位老師、同學(xué)們大家下午好!首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。__中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實__中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，__中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認可。學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“__”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《__中學(xué)“學(xué)會負責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，__中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負責(zé)：對自己負責(zé)，包括對自己言行負責(zé);對自己前途負責(zé);對自己健康負責(zé)。對團隊負責(zé)，要對自己父母家庭負責(zé);對班級、年級、學(xué)校負責(zé);在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負責(zé)。對社會負責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。__中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“__大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日;進一步提高__中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是__中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓__中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。教育部領(lǐng)導(dǎo)頒獎典禮發(fā)言稿篇2位老師、各們同學(xué)：大家晚上好!首先我代表學(xué)校向受表彰的的集體和個人表示熱烈的祝賀。這個學(xué)期，學(xué)校舉辦了大大小小的活動有10多次，在這10多次的大小活動中，同學(xué)們都取得了驕人的成績，這些成績的獲得，首先離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導(dǎo)，更離不開同學(xué)的努力拼博和奮發(fā)向上。我們學(xué)校為大家營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有完善的后勤設(shè)施，有豐富多彩的校園文化活動，有賞心悅目令人向往的校園。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入在教學(xué)上，我們在校的每個同學(xué)沒有理由不把學(xué)習(xí)搞好。同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，大家都有不同程度的進步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具體強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心;你們品行端正，奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌待人，你們學(xué)習(xí)努力，成績不斷進步。希望表彰的班集體和個人，能再接再厲，百尺竿頭更進一步!你們是眾多優(yōu)秀的代表，希望你們戒驕戒躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，同時也希望其他同學(xué)能夠向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭上游。今學(xué)期，我們雖然取得一定的成績，但不是存在一些不足，有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，每天無所事事，毫無上進之心;有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績不理想;有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，曠課現(xiàn)象時有發(fā)生;還有的同學(xué)打架鬧事，違反校紀校規(guī)，給班級、給學(xué)校、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，這些不良現(xiàn)象必須加于克服和杜絕。最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有新的開始，秉成環(huán)保學(xué)校的傳統(tǒng)，爭當模范學(xué)生、爭當優(yōu)秀環(huán)保學(xué)子，爭取下學(xué)期再站上這領(lǐng)獎臺，領(lǐng)略人生的成功!最后再次祝賀所有獲獎同學(xué)和集體，同時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。教育部領(lǐng)導(dǎo)頒獎典禮發(fā)言稿篇3在這陽光燦爛、充滿希望的五月，我們又迎來了自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié)。在這偉大而神圣的日子里，請允許我代表全院護理工作者向長期以來重視、關(guān)心、支持護理工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任和各位同志表示衷心的感謝！向全院廣大護士姐妹們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向今天受表彰的10名優(yōu)秀護士表示衷心的祝賀！并向全院護士道一聲：大家辛苦了！護士節(jié)前夕，護理部在全院護理人員中開展優(yōu)秀護士評選活動，這次活動，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持；各科護士長組織大家學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的評選方案，由科室進行初評，護理部綜合審定。這次受表彰的10名優(yōu)秀護士，是我院護士中的優(yōu)秀代表，在她們身上，體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、恪盡職守的工作精神，潛心鉆研、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)和吃苦耐勞、無私奉獻的良好風(fēng)貌。廣大護理人員要以她們?yōu)榘駱樱鰪姭I身護理事業(yè)、服務(wù)人民健康的責(zé)任感和使命感，扎實工作，學(xué)習(xí)進取，把南丁格爾的精神代代相傳。各位護士姐妹，今天是我們自己的節(jié)日，從有意或無意步入到這個職業(yè)的那一天開始，“5·12”護士節(jié)就與我們結(jié)下了不解之緣。是我們在各自平凡的崗位上辛勤的工作和無私的奉獻，以精湛的技術(shù)和良好的職業(yè)道德，贏得了患者的信任，也正是大家的共同努力，才形成了我們護理隊伍的上下互動、銳意進取、蓬勃向上的良好風(fēng)氣。回顧過去的日日夜夜，護士用微笑面對每一位患者，用愛心呵護每一個生命，用汗水和智慧創(chuàng)造一個個生命的奇跡。我們護士一次次與醫(yī)生共同合作，不辭勞辛，日夜守護在病人身邊，用精湛的護理技術(shù)，嫻熟的溝通技巧，傾注全部關(guān)愛和熱情，護理著每一個病人，為我院護理事業(yè)的改革與發(fā)展做出了貢獻。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對護理工作提出了更高的要求，我們要繼續(xù)堅持“以病人為中心”，樹立“病人第一，質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的理念，提高服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程。加強護患溝通，融洽護患關(guān)系，實現(xiàn)以人為本的宗旨，體現(xiàn)人性化的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務(wù)，贏得患者對我們的尊重和認同，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。我們要弘揚團隊精神，弘揚奉獻精神，弘揚務(wù)實精神。要牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁意識和責(zé)任感、使命