夏日里的成長(zhǎng)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

夏日里成長(zhǎng)部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第1頁(yè)棚苔蘚坪蔗瀑諺縫棚架苔蘚苔蘚草坪甘蔗瀑布縫隙諺語(yǔ)第2頁(yè)詞語(yǔ)解釋苔蘚：苔蘚植物是一個(gè)小型綠色植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅包含莖和葉兩部分，有時(shí)只有扁平葉狀體，沒(méi)有真正根和維管束。苔蘚植物喜歡陰暗潮濕環(huán)境，普通生長(zhǎng)在裸露石壁上，或潮濕森林和沼澤地。

造句：苔蘚給石頭增添了生機(jī)和活力。第3頁(yè)諺語(yǔ)：是廣泛流傳于民間言簡(jiǎn)意賅短語(yǔ)，多數(shù)反應(yīng)了勞感人民生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且普通都是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)。它多是口語(yǔ)形式通俗易懂短句或韻語(yǔ)。諺語(yǔ)舉例：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。世上無(wú)難事，只怕有心人詞語(yǔ)解釋第4頁(yè)生字歸類(lèi)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)苔棚諺坪蔗蘚瀑縫第5頁(yè)處多音字處所、好處、辦事處

處暑不出頭，割谷喂老牛。chǔchù第6頁(yè)識(shí)字方法歸類(lèi)識(shí)字：苔蘚蔗加一加：禾＋央=秧第7頁(yè)瀑pù不要少成“水”易寫(xiě)錯(cuò)寫(xiě)法：左窄有寬，三點(diǎn)水均勻分布。第8頁(yè)夏天是萬(wàn)物快速生長(zhǎng)季節(jié)。默讀課文思索，你能找出文章中心句嗎？整體感知第9頁(yè)整體感知植物動(dòng)物山水

圍繞這一中心句，作者從哪幾個(gè)方面來(lái)闡述夏天是萬(wàn)物快速生長(zhǎng)季節(jié)鐵軌馬路人第10頁(yè)齊讀第1第一自然段，思索：這句話(huà)在整篇文章中起到什么作用呢？第11頁(yè)夏天是萬(wàn)物快速生長(zhǎng)季節(jié)。這是全文中心句起到概括和總述作用。第12頁(yè)自由讀第2自然段，思索：

這些生物在夏天成長(zhǎng)有什么共同特點(diǎn)呢？哪句話(huà)能說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)？

第13頁(yè)

生物從小到大，原來(lái)是天天長(zhǎng)，不過(guò)夏天長(zhǎng)是飛快地長(zhǎng)，跳躍地長(zhǎng)，活生生地看得見(jiàn)地長(zhǎng)。

點(diǎn)擊播放植物生長(zhǎng)視頻第14頁(yè)

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。綠蔓,一天能夠長(zhǎng)出幾寸;竹子林、高粱一夜能夠多出半節(jié)。這些詞語(yǔ)表示時(shí)間詞語(yǔ)說(shuō)明植物生長(zhǎng)很快，你還能找出哪些這么詞語(yǔ)呢？第15頁(yè)作者為何能把這一段寫(xiě)得這么形象呢？

就是因?yàn)檫x取了含有代表性事物，并抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，給人留下了深刻印象，幫助學(xué)生建立寫(xiě)作文時(shí)也要抓住有代表性事物特點(diǎn)去寫(xiě)概念。第16頁(yè)指名讀課文第三自然，思索問(wèn)題：

1.這一段介紹什么事物在快速生長(zhǎng)呢？2.夏天里還有哪些事物在快速生長(zhǎng)呢？第17頁(yè)山水：山、地、河；第18頁(yè)無(wú)生命：鐵軌、馬路第19頁(yè)夏日里還有哪些事物生長(zhǎng)呢？第20頁(yè)

仿寫(xiě)句子草長(zhǎng)樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天變豐滿(mǎn)；蘋(píng)果長(zhǎng)橘子長(zhǎng)，果園是一天一天變飽滿(mǎn)；第21頁(yè)默讀最終一段，思索問(wèn)題：

1.人在夏天成長(zhǎng)有什么特點(diǎn)呢？2.了解文中諺語(yǔ)意思。第22頁(yè)

身體成長(zhǎng)、年紀(jì)增加。小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)或快或慢（總是要長(zhǎng)）第23頁(yè)“六月六，看谷秀。”

農(nóng)歷六月初六，就處處可見(jiàn)齊腰深，秀出穗谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。第24頁(yè)“處暑不出頭，割谷喂老牛?！?/p>

處暑時(shí)候，谷子假如還不出穗，就沒(méi)收成希望了，就像無(wú)用荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。第25頁(yè)

農(nóng)作物夏天不長(zhǎng)或長(zhǎng)得太慢，秋天就沒(méi)有收成希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡可能地用力量地長(zhǎng)。讀了這句話(huà)，你感受到了什么？明白了什么？第26頁(yè)

（1）熱天：不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識(shí)，利于成長(zhǎng)時(shí)間、環(huán)境等，主要指青少年時(shí)期。（2）長(zhǎng)：不但僅指身體成長(zhǎng)，年紀(jì)增加，體重增加，還要看知識(shí)積累，認(rèn)識(shí)提升，對(duì)時(shí)間珍惜，對(duì)機(jī)遇把握，努力學(xué)習(xí)。（3）人生夏天指是一個(gè)人青少年時(shí)期。（4）這句話(huà)告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間，主動(dòng)爭(zhēng)取知識(shí)、能力、能驗(yàn)增加，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，不然就會(huì)成為一事無(wú)成人。第27頁(yè)

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹杜汲伞肥⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。

——陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切。---岳飛《滿(mǎn)江紅》盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。---陶淵明

時(shí)間與學(xué)習(xí)名言第28頁(yè)夏日里成長(zhǎng)快速成長(zhǎng)季節(jié)飛快地長(zhǎng)，跳躍地長(zhǎng)山地河長(zhǎng)，鐵路馬路長(zhǎng)人生長(zhǎng)

抓住時(shí)機(jī)，盡可能用力地生長(zhǎng)第29頁(yè)課文描寫(xiě)了夏日里都在快速地生長(zhǎng)，從而告訴我們要，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本事。各種事物把握機(jī)遇第30頁(yè)（1）給以下形似字組詞瀑（?????）秧（?????）??縫（?????）爆（?????）

英（?????）??逢（?????）

瀑布爆炸秧苗英語(yǔ)縫隙相逢第31頁(yè)

夏天長(zhǎng)是長(zhǎng)，長(zhǎng)，活生生地看得見(jiàn)長(zhǎng)。

,山是一天一天變豐滿(mǎn)。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天高起來(lái)。,河也是一天一天地變深變大。（2）按課文內(nèi)容填空。飛快跳躍草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)第32頁(yè)無(wú)生命事物：山地水、鐵路、柏油路。（3）課文提到了哪些有生命事物，哪些無(wú)生命事物？

有生命事物：豆棚瓜