小升初語文復(fù)習(xí)專題沖刺訓(xùn)練專題02 詞語（含答案）

小升初語文復(fù)習(xí)專題沖刺訓(xùn)練專題02詞語（含答案）專題02詞語

一、詞語的理解、詞語的感彩

1、給下列句子中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。

意思：①語言文字的意義；②意見，愿望；③禮品所代表的心意；④情趣，趣味。

（1）這個(gè)不過是我的小意思，你就收下吧。（）

（2）我的意思是大家不必去。（）

（3）這句話是什么意思？（）

2、領(lǐng)悟下列句子中的加點(diǎn)詞語，在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。

（1）春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了。春節(jié)“開始"得（）

（2）種樹人有時(shí)十幾天才來一次。___種樹人“來”得（）

（3）新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。日子“閃"得（）

（4）她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。她“戳”得（）

3、讀下列句子，比較每組句子中加點(diǎn)詞語的不同意思。

（1）①一來二去，我摸著一些養(yǎng)花的門道。（）

②我每天都把自行車放在門道里。（）

（2）①一只蒼白僵硬的手，從稻草鋪上垂下來。（）

②他的工作方法太僵硬。（）

（3）①他抹了抹嘴，像回味似的說：“吃過了……"（）

②在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（）

4、下列詞語中，感彩完全相同的一組是（）

A、幫兇刻薄精忠報(bào)國B、英明陰險(xiǎn)揠苗助長

C、正直謙虛可歌可泣

5、下列詞語按感彩分類，不正確的一組是（）

A、褒義詞：舍己為人朝氣蓬勃斗志昂揚(yáng)夸夸其談

B、貶義詞：盛氣凌人陰謀詭計(jì)濫竽充數(shù)賊眉鼠眼

6、“成果、結(jié)果、后果”是一組意思相近的詞，但感彩各不相同，與它類似的一組是（）

A、優(yōu)異優(yōu)秀優(yōu)良B、團(tuán)結(jié)結(jié)合勾結(jié)

C、謙虛虛假虛偽D、保護(hù)袒護(hù)庇護(hù)

7、下列句子中畫線詞的意思相同的兩項(xiàng)是（）

A、如果沒有太陽，地球上自然也不會(huì)有人類。

B、我們要熱愛大自然。

C、他神態(tài)自然地講起來。

D、風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。

8、下列句中的加點(diǎn)詞語在本句中不含褒義色彩的一項(xiàng)是（）

A、他對(duì)周圍同志總是處處關(guān)心，體貼入微。

B、少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。

C、我看得見故鄉(xiāng)的朝暉夕陰，長江上的點(diǎn)點(diǎn)歸帆，也看得見門前慈母的眼淚。

D、人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)。

9、下列詞語表示的是模糊的時(shí)間概念，請(qǐng)將其準(zhǔn)確的釋義連線配對(duì)。（）

①早晨_________A、日出前后的一段時(shí)間

②拂曉_________B、天剛要亮或剛亮的時(shí)候

③黎明_________C、從天將亮到八九點(diǎn)鐘的一段時(shí)間

④清晨_________D、天快亮的時(shí)候

10、讀標(biāo)語，請(qǐng)寫出三個(gè)加點(diǎn)的“一切"的不同含義。

育才小學(xué)的大廳里懸掛著三條醒目的標(biāo)語：（1）為了一切學(xué)生；（2）為了學(xué)生的一切；（3）一切為了學(xué)生知道這三句標(biāo)語中“一切”的含義嗎？

（1）

（2）

（3）

11、對(duì)號(hào)入座。

蠢蠢欲動(dòng)慈眉善目功德圓滿垂死掙扎成仁取義尖嘴猴腮

窮奢極欲舍生忘死興風(fēng)作浪堅(jiān)貞不屈惹是生非和藹可親

（1）褒義詞：

（2）貶義詞：

12、“笑"有很多種，請(qǐng)將下面的“笑”按感彩分成兩大類。

譏笑奸笑冷笑眉開眼笑開懷大笑莞爾一笑

傻笑恥笑干笑笑里藏刀笑容可掬皮笑肉不笑

（1）褒義詞：

（2）貶義詞：

13、隨著時(shí)代的發(fā)展，出現(xiàn)了許多“新詞”，如“寬帶、期房、追星族、寫字樓…”請(qǐng)仿照例句，在括號(hào)里寫出畫線部分表示的“新詞"。

例：美國航空母艦在黃海進(jìn)行軍事演習(xí)，在中國電子計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的用戶中引起強(qiáng)烈反響。（網(wǎng)民）

（1）每當(dāng)重大自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，許多擁有較多錢財(cái)?shù)娜吮憧犊饽摇＃ǎ?/p>

（2）張老師白天上課，晚上還要學(xué)習(xí)，他對(duì)我們說：“不及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，怎么行呢？”（）

14、閱讀下文《水很活潑》，寫出句中加點(diǎn)詞“活潑"的不同含義。

水很活潑

一天晚上，我陪天天練習(xí)造句，用的詞是“活潑”。

天天說：“小魚在水里游來游去，很活潑。"

我說：“對(duì)，再造一句。”

天天想了想，說：“小魚游過去了，水很活潑。"

我說：“對(duì)！天天說得真好！”

真是該贊賞他造的這個(gè)句子，“水很活潑”，真是非?；顫?，要是再進(jìn)一步，就是寫詩了。

（1）第一個(gè)“活潑”：

（2）第二個(gè)“活潑"：

（3）第三個(gè)“活潑”：

二、同義詞、反義詞

1、反義詞、近義詞填空。

（1）填反義詞

樸素一（）提高一（）高貴一（）

開始一（）弱小一（）熱情一（）

（2）填近義詞。

凝視一（）恬靜一（）淹沒一（）推測一（）

（3）從下列詞語中找出三組近義詞和三組反義詞。

懊悔冷淡繼續(xù)似乎疲倦責(zé)備

贊揚(yáng)疲憊好像停止熱情悔恨

近義詞：（）-（）（）-（）（）一（）

反義詞：（）-（）（）-（）（）一（）

2．給下列詞語或句子填上適當(dāng)?shù)姆戳x詞或相對(duì)的詞語。

承（）啟（）積（）成（）憶（）思（）

（）奔（）跑化（）為（）（）因（）果

深（）淺（）出（）人（）前（）后（）

（1）對(duì)同學(xué)應(yīng)該（），不能處處與別人（）。

（2）（）的小路變成了（）的大道。

（3）朝陽對(duì)早晨正如（）對(duì)黃昏。

（4）春天對(duì)（）正如（）對(duì)收獲。

（5）勤奮對(duì)（）正如（）對(duì)失敗。

（6）我們的國家已經(jīng)由（）走向了（）。

3、請(qǐng)把下列意思相反的詞語用線連起來。

隨機(jī)應(yīng)變___重蹈覆轍

大名鼎鼎___無名小卒

前車之鑒___聚精會(huì)神

漫不經(jīng)心___墨守成規(guī)

4、把下列意思相近的詞語用線連起來。

比比皆是___變幻不定

風(fēng)平浪靜___姿態(tài)萬千

贊不絕口___數(shù)不勝數(shù)

婀娜多姿___靜謐安詳

瞬息萬變___驚嘆不已

5、在前面的括號(hào)里寫出近義詞，在后面的括號(hào)里寫出反義詞。

（）一熱鬧一（）（）一寬敞一（)

（）一特殊一（）（）一敏捷一（）

6、仿照下面的例句，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

例：冬天對(duì)寒冷正如夏天對(duì)（炎熱）

（1）飛機(jī)對(duì)天空正如輪船對(duì)（）

（2）虛心對(duì)進(jìn)步正如驕傲對(duì)（）

（3）朝陽對(duì)少年正如夕陽對(duì)（）。

（4）高尚對(duì)偉大正如卑鄙對(duì)（）

7、選擇合適的表示動(dòng)作的詞語填在括號(hào)里。

持染吹拉抖

當(dāng)春風(fēng)（）綠大地、柳枝（）上嫩綠的時(shí)候，爸爸帶我去廣場放風(fēng)箏。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著風(fēng)箏，爸爸手（）線拐，（）動(dòng)線繩，那風(fēng)箏便（）起翅膀，扶搖直上

8、選詞填空，正確的一組是（）

改變改進(jìn)改善改正

（1）媽媽每天工作很努力，她想（）我們的生活

（2）環(huán)衛(wèi)工人每天都在辛勤地工作，他們（）了我們的生活環(huán)境

（3）我們要不斷（）學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進(jìn)步

（4）今天我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)題較多，但我很快就把它們（）過來。

A、改變改進(jìn)改善改正

B、改善改變改進(jìn)改正

C、改進(jìn)改變改善改正

9、用“續(xù)"組成四個(gè)詞語，然后分別填入下面的句子中。

（1）魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸上。

（2）抗震搶險(xiǎn)隊(duì)員在雅安地震災(zāi)區(qū)（）奮戰(zhàn)了幾十個(gè)小時(shí)。

（3）我們雖然在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了冠軍，但是還要（）努力，爭取在市運(yùn)會(huì)上沖入前三名。

（4）陰雨連綿的壞天氣（）了半個(gè)月，實(shí)在叫人難受。

10、找出詞語的對(duì)應(yīng)關(guān)系，在括號(hào)里填寫適當(dāng)?shù)脑~語。

（1）寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)（）。

（2）微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)（）。

（3）（）對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。

（4）唐朝對(duì)（）正如明朝對(duì)北京。

（5）黑暗對(duì)晚上正如光明對(duì)（）。

（6）鎮(zhèn)定對(duì)沉著正如慌張對(duì)（）。

（7）落后對(duì)貧窮正如先進(jìn)對(duì)（）。

（8）（）對(duì)魁梧正如矮小對(duì)瘦弱。

11、把下列詞語按要求分類。

濃眉大眼凝視魁梧端詳忐忑不安膽戰(zhàn)心驚

目不轉(zhuǎn)睛懊悔喜悅蒼老東張西望容光煥發(fā)

（1）表示“看”的詞語：

（2）表示外貌的詞語：

（3）表示心理活動(dòng)的詞語：

12、選擇合適的詞語填空。

墨藍(lán)湛藍(lán)閃爍漂浮輕柔溫暖

（1）太陽給月亮寫信。鋪開天空（）的信箋，用金燦燦的陽光寫下（）的問候，（）的云彩，是問候開出的花朵

（2）月亮給太陽寫信。鋪開天空（）的信箋，銀亮亮的月光寫下（）的問候（）的星星，是問候開出的花朵

13、根據(jù)文段大意，從下列備選的詞語中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)。（在選擇正確的一組的括號(hào)內(nèi)打“√＂）

兒時(shí)，在故鄉(xiāng)那條小河里，小伙伴們戲水時(shí)的（）聲和抓魚時(shí)的（）聲常常鉆入我的心里，讓我一直享受著當(dāng)時(shí)的（）。直到現(xiàn)在，我仍然希望能和兒時(shí)的伙伴（）在那條小河邊。

①歡呼②歡聚③歡笑④歡樂⑤歡唱?dú)g悅

A、③⑤④②（）B、①③④②（）C、③①②⑥（）D、③①④（）

三、詞語的搭配和邏輯歸類

1、下列詞語前后搭配都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、理解獨(dú)特聲音清脆技巧簡線

B、群星閃爍云彩呼嘯煙波浩渺

C、和睦相處凝神諦聽爭奪權(quán)力

D、綠樹蔥籠展示財(cái)富群星彌漫

2、下列四個(gè)詞語的排列順序，正確的一項(xiàng)是（）

A、波濤起伏洶涌澎湃微波蕩漾水平如鏡

B、水平如鏡微波蕩漾洶涌澎湃波濤起伏

C、波濤起伏洶涌澎湃水平如鏡微波蕩漾

D、洶涌澎湃波濤起伏微波蕩漾水平如鏡

3、填入下列句中橫線上的詞語最貼切的一組是

（1）人們著天安門城樓，久久不愿離去。

（2）我們一口氣登上山頂，山下遼闊的大地，頓覺心曠神怡。

（3）政府和全國人民都密切___著當(dāng)?shù)厥聭B(tài)的發(fā)展。

（4）您經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地___著池里的荷花

（5）貴賓在訪問期間興致勃勃地了西湖風(fēng)景區(qū)。

A、看望俯瞰關(guān)注凝望參觀

B、凝望鳥瞰關(guān)心注視參觀

C、凝望俯瞰關(guān)注凝視游覽

D、凝視俯視關(guān)注凝望觀賞

4、把下列詞語按一定順序排列。

（1）除夕元宵中秋重陽端午春節(jié)

（2）王冕孔子蘇軾吳承恩杜甫曹雪芹

（3）水流如注晴空萬里電閃雷鳴狂風(fēng)大作暴風(fēng)驟雨烏云密布

5、下列句子中，加點(diǎn)詞用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A、一本好書給人以知識(shí)，然而，一些不健康的書只能使人精神頹廢，受到傷害。

B、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，亨普爾為了逃避納粹政權(quán)的迫害而移居美國。

6、詞語超市的貨物亂了，快用“"把不同類的詞語畫出來。

（1）白菜蘿卜冬瓜芋頭豆芽西瓜

（2）雄鷹白鶴黃鸝喜鵲斑鳩母雞

（3）醫(yī)生司機(jī)老師爺爺戰(zhàn)士記者

（4）地球太陽籃球月亮土星金星

（5）《少年文藝》《少年科學(xué)》《我們愛科學(xué)》《少年報(bào)》《小學(xué)生作文》

7、下列各組詞中，每組中都有一個(gè)與其他幾個(gè)不同類的，在括號(hào)中寫出這個(gè)詞的序號(hào)。

（1）A、臺(tái)灣B、香港C、澳門D、廣州E、澳大利亞（）

（2）A、林沖B、李逵C、趙云D、魯智深E、武松（）

（3）A、北京B、紐約C、倫敦D、巴黎E、東京（）

（4）A、筆B、畫C、墨D、硯E、紙（）

（5）A、信息高速公路B、公路C、鐵路D、馬路E山路（）

（6）A、黎明B、黃昏C、拂曉D、早晨E晨曦（）

8、某羊毛衫廠請(qǐng)人制作一則廣告，初擬了四條，你幫忙選出最準(zhǔn)確的一條（）

A、款式講究花型特殊選料考究做工精致

B、款式大方花型別致選料考究做工精細(xì)

C、款式華麗花型不一選料優(yōu)良做工用心

D、款式大方花型特別選料上乘做工精密

10、選出與示例所示關(guān)系最相似的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）信紙：信封（）

A、鳥：小草B、火車：鐵軌C、墨水：墨水瓶D、襪子：帽子

（2）牙刷：刷牙（）

A顏色：圖畫B、鋼筆：寫字C、布：紡織D、飛機(jī)：降落

（3）人：營養(yǎng)（）

A、果實(shí)：果樹B、書本：書包C、作物：肥料D、老師：學(xué)校

（4）羅貫中：《三國演義》（）

A、宋江：《水滸傳》___B、吳承恩：《西游記

C、魯迅：《我的伯父魯迅先生》D、王熙鳳：《紅樓夢(mèng)》

10、根據(jù)句子的意思，選擇合適的詞語填空。

（1）在這個(gè)精彩紛呈的年代，我們要擁有一雙智慧的眼睛，我們登上山巔，能壯麗的山川，留存美麗的風(fēng)景：我們細(xì)數(shù)歷史，名垂千古的先賢，接受靈魂的洗禮：我們暢想前景，燦爛美好的未來，獲取希望的動(dòng)力。

A、展望B、眺望C、仰望

（2）關(guān)愛，讓人的心靈變得高尚。關(guān)愛了生命原野的厚度，了靈魂海拔的高度，了幸福人生的廣度。

A、擴(kuò)展B、增加C、提升

（3）南方的雨，像南方少女的愛，羞羞答答，多情，含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，熾烈如焰，熱情、奔放。南方的雨，使人想起_____________，_____________，想起酒香四溢的杏花村和青煙維繞的山野、村舍；北方的雨，使人想起_____________，_____________，想起渾厚的高原、平坦的沃土以及椅角般的玉米，火一樣燃燒的紅高粱！

A、龍吟虎嘯B、洞簫牧歌C、春花秋月D、金戈鐵馬

11、依次填入下列文段橫線處的短語，順序排列正確的一項(xiàng)是()

在乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)，如期而至的“感動(dòng)中國”人物評(píng)選和獎(jiǎng)活動(dòng)讓我們?nèi)彳浀男牡最D生暖意，是什么使他們的故事感人至深？為何他們能讓中華大地滑然淚下？是因?yàn)樗麄僟____________，真誠得讓人感動(dòng)；是因?yàn)樗麄僟____________，純粹得讓人感動(dòng)；是因?yàn)樗麄僟____________，執(zhí)著得讓人感動(dòng)；是因?yàn)樗麄僟____________，無私得讓人感動(dòng)。

①大愛無疆②樸素而高貴③善良而堅(jiān)強(qiáng)④守信而重義

A、①②③④B、②①③④C、④②③①D、④③①②

四、成語的理解和歸類

1、讀一讀，是成語的打“√”，不是成語的打“×”

聯(lián)系實(shí)際（）群策群力（）舍本逐末（）寄托哀思（）

美不勝收（）一動(dòng)不動(dòng)（）風(fēng)華正茂（）水落石出（）

2下列不是八字成語的一項(xiàng)是（）

A、不入虎穴，焉得虎子B、八仙過海，各顯神通

C、堅(jiān)持到底，就是勝利D、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開

3下列成語中，不屬于同一類的一組是（）

A、入木三分舍本逐末響遏行云

B、不落案白獨(dú)具匠心別具一格

C、標(biāo)新立異革故鼎新獨(dú)出心裁

D、心亂如麻心驚肉跳心神不定

4、下列各組成語按感彩分類正確的一組是（）

A、頑強(qiáng)不屈拾金不味頑固不化舍已為人

B、大公無私奮不顧身不屈不撓視死如歸

C、心狠手辣狼心狗肺狼狽為奸神機(jī)妙算

D、貪生怕死野心勃勃自私自利再接再厲

5、在下面的橫線上填上合適的字，把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇這個(gè)字的正確解釋。（在括號(hào)里打“√"）

（1）口懸河①如果（）②好像（）③你（）

（2）之不理①設(shè)立（）②購買（）③擱、放（）

（3）國安邦①起來（）②旺盛（）③舉動(dòng)、發(fā)動(dòng)（）④盛行（）

（4）贊嘆不①已經(jīng)（）②停止（）③太、過（）

6、選出能替換下面畫線部分的成語。

（1）我們做事要從實(shí)際出發(fā)，不能不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。（）

A、高不可攀B、好高騖遠(yuǎn)C、高瞻遠(yuǎn)矚

（2）你不能把這件事看得無關(guān)緊要，不值得重視，要認(rèn)真把它做好。（）

A、無足輕重B、漫不經(jīng)心C、三心二意

7、按要求補(bǔ)寫下列詞語。

（1）玉（）冰（）顧（）思（）

同（）敵（）萬（）俱（）

（2）望（）（）（）望（）（）（）

（）（）（）情（）（）（）悟

（3）先補(bǔ)充，再回答。

豁（）開朗豁（）開朗

這兩個(gè)詞前一個(gè)形容___；后一個(gè)形容___。

含（）待放含（）待放

這兩個(gè)詞共同的意思是-----；不同的是___。

8、下列成語有共同特點(diǎn)的一組是（）

A、神采奕奕鶴發(fā)童顏目光炯炯實(shí)事求是

B、以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼

C、千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決

D、完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵

9、先補(bǔ)充完整下列成語，再按要求分類。

（）心獨(dú)運(yùn)身（）其（）（）氣（）人

奮不（）身弄（）成（）（）（）向榮

神機(jī)（）算（）（）其談（）里如一

（1）褒義詞：

（2）貶義詞：

10、把下列成語補(bǔ)充完整，再按要求歸類。

視死如（）（）苗助長拾金不（）愁眉（）臉

口（）懸河大驚失（）狐（）虎威不屈不（）

垂頭（）氣亡羊補(bǔ)（）頭頭是（）對(duì)答如（）

無（）無盡不計(jì)（）數(shù)（）千上萬不（）枚舉

（1）表現(xiàn)人的精神品質(zhì)的：

（2）描寫人的語言的：

（3）描寫人的神態(tài)的：

（4）屬于寓言故事說明道理的：

11、讀下列成語，想想每組中加點(diǎn)字的意思，擇合適的說明序號(hào)填入橫線處。

A、沒有相同的B、有兩個(gè)相同的C、有三個(gè)相同的

（1）顧全大局三顧茅廬奮不顧身瞻前顧后“顧”字的意思

（2）身臨其境居高臨下如臨大敵臨危不懼“臨"字的意思

（3）引人入勝舉不勝舉戰(zhàn)無不勝以少勝多“勝”字的意思

12、把下面句子中的畫線部分換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z。

（1）活動(dòng)結(jié)束了，我們要離開少年宮，同學(xué)們都很留戀，誰也不肯離開。（）

（2）考試開始了，同學(xué)們精神非常集中地答卷（）。

（3）解放軍戰(zhàn)士奮勇向前，不顧生命危險(xiǎn)，搶救落水兒童。（）

（4）實(shí)現(xiàn)“四化”，是振興和安定國家的偉大事業(yè)。（）

（3）我家小區(qū)車棚旁邊有一片空地，不自覺的人們就把自家的廢棄物扔到這里。就這樣時(shí)間長，日子久了，這里的垃圾堆積得就像小山似的。（）（）

13、先把下列成語補(bǔ)充完整，再按要求歸類并填空（填序號(hào)）

①翠色（）滴②（）而不舍③舍（）忘死④神采飛（）

⑤排山（）海⑥（）山峻嶺⑦目（）口呆⑧所向披（）

（1）其中是描寫自然景物的，另外再寫一個(gè)

（2）其中是形容優(yōu)秀品質(zhì)的，另外再寫一個(gè)

（3）其中是形容人物神態(tài)的，另外再寫一個(gè)

（4）其中是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個(gè)

14、下列成語因望文生義而理解錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出其正確的意思。

（1）不速之客：跑得不快的客人。

（2）身體力行：身體有力就行。

五、諺語、歇后語、對(duì)聯(lián)、名言警句

1、下面的諺語或歇后語，其中不正確的一句是（）

A、螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。

B、十五個(gè)吊桶打水——晃晃悠悠

C、和尚打傘——無法（發(fā)）無天

D、千里送鵝毛——禮輕情誼重

2、下面歇后語中錯(cuò)誤的一句是（）

A、泥菩薩過河——沒指望

B、貓哭耗子——假慈悲

C、孔夫子搬家——盡是輸（書）

D、隔著門縫吹喇叭——名聲在外

3、理解下面諺語的深刻含義，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（）

A、多讀B、多練C、多問D、多思

（1）拳不離手，曲不離口。（）

（2）三人行，必有我?guī)熝伞＃ǎ?/p>

（3）書讀百遍，其義自見。（）

（4）好學(xué)深思，心知其意。（）

4、《水滸傳》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為（）

A、青面獸北京斗武B、鄆城縣月夜走劉唐個(gè)

C、急先鋒東郭爭功D、汴京城楊志賣刀

5、照樣子，將下面幾條歇后語用線連起來。

鴨子尾巴搖搖擺擺

鸚鵡過街人云亦云

老鼠走路長不了

兔子學(xué)舌人人喊打

狗蹄子兩瓣（半）兒

牛攆鴨子呱呱叫

6、把左右兩組中意思相近的內(nèi)容用線連起來。

（1）學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退a、助人為樂

（2）人而無信，不知其可也___b、積極進(jìn)取

（3）一方有難，八方支援___c、誠實(shí)守信

（4）朋友是永久的財(cái)富___d、寬厚待人

（5）宰相肚里能撐船___e、勤勞節(jié)儉

（6）成由勤儉敗由奢___f、珍視友誼

7、下面哪句做下聯(lián)最恰當(dāng)？

上聯(lián)：凌云勁竹真君子下聯(lián)：

A、野泉聲入硯池中

B、清香移在菊花枝

C、梅梢月斜人影孤

D、空谷幽蘭絕美人

8把下面的歇后語連起來。

徐庶進(jìn)曹營___沒安好心

黃鼠狼給雞拜年摸不得

老虎的屁股___一言不發(fā)

秋后的螞蚱___有借無還

劉備借荊州___蹦不了幾天了

9、把下面的名言警句補(bǔ)充完整。

（1）有所期諾，___；有所期約，_____________。（《袁氏世范》

（2）___，此花開盡更無花。（元稹）

（3）落紅不是無情物，__________________________。（龔自珍）

10、名言、詩詞、對(duì)聯(lián)歌后語填空。

（1）知不足者好學(xué)，____________。

（2）已是懸崖百丈冰，____________。

（3）寫出跟月亮有關(guān)的詩句：_____________，__________________________。

（4）風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；____________。

（5）在句子中填上恰當(dāng)?shù)男笳Z：“才藝展示會(huì)上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，有的講故事……這真是__________________________。"

11、填寫動(dòng)物的名稱，組成歇后語。

（1）（）撲火——自取滅亡

（2）熱鍋上的（）——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

（3）（）過街——橫行霸道

（4）（）撼大樹——可笑不自量

（5）（）上樹——全靠一張嘴

（6）騎（）看唱本——走著瞧

12、有一副對(duì)聯(lián)用了擬人化的手法，寫得很妙很耐人尋味。很多人一時(shí)為難，填不上對(duì)聯(lián)中的缺字。你認(rèn)為填什么字最合適？

青山原不老為白頭

綠水本無憂因皺面

13、根據(jù)括號(hào)中的提示在橫線上填上合適的內(nèi)容。

（1）既然人家已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我看你還是算了吧，俗話說“”嘛。（填諺語）

（2）張大媽的兒子考上了名牌大學(xué)，她的病也好了一半兒，這真是“"。（填諺語）

（3）人都應(yīng)該有進(jìn)取心，俗話說得好：“___”（填諺語）

（4）你真的找錯(cuò)人了，對(duì)家電他可算是“_________”，難怪他沒辦法。（填歇后語）

（5）拔河要多少人參加？這次沒有限定人數(shù)，當(dāng)然是“___”了，人多力量大嘛?。ㄌ钚笳Z）

14、在下列括號(hào)里填入歷史故事或神話傳說中的人物姓名，把歇后語補(bǔ)充完整。

（1）（）誤闖白虎堂——單刀直人

（2）（）用兵——神出鬼沒

（3）（）念佛一一一本正經(jīng)

（4）（）買寶刀——中了詭計(jì)

（5）（）七十二變——神通廣大

（6）（）招親——凡心難丟

15、巧對(duì)對(duì)聯(lián)。

傳說有人出了個(gè)上聯(lián)考一位才子，這位才子毫不猶豫，當(dāng)即對(duì)了個(gè)下聯(lián)。現(xiàn)在請(qǐng)你在才子下聯(lián)的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)淖?。想一想，怎么填最好?/p>

上聯(lián)：天上月圓人間月半，月月月圓逢月半。

下聯(lián)：今夕（）尾明朝（）頭，（）（）（）尾接（）頭。

16、閱讀下面一段文字，回答文后問題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意蘊(yùn)。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對(duì)子。例如：“石頭城"對(duì)“燕子磯”，“朝天宮"對(duì)“閱江樓”，“鳳凰臺(tái)"對(duì)“麒麟門”…

請(qǐng)從“無想寺"狀元樓”“白馬湖"三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在下面的橫線上。

莫愁湖對(duì)

總統(tǒng)府對(duì)

烏龍?zhí)秾?duì)

參考答案

一、詞語的理解、詞語的感彩

1、（1）③（2）②（3）①

2、（1）早（2）少（疏）（3）快（4）狠

3、（1）①門路，竅門。②過道。

（2）①肢體不能活動(dòng)。②呆板，不靈活。

（3）①吃過東西后，留在口腔中的余味。②對(duì)經(jīng)歷或接觸過的事情重新體味。

4、C【提示】A項(xiàng)“精忠報(bào)國”屬于褒義詞；B項(xiàng)“英明"屬于褒義詞；C項(xiàng)都是褒義詞。

5、A【提示】“夸夸其談”為貶義詞。

6、B【提示】“成果"為褒義詞，“結(jié)果”為中性詞，“后果"為貶義詞，與這組詞感彩相同的是B項(xiàng)；A項(xiàng)都為褒義詞；C項(xiàng)為褒義詞、貶義詞、貶義詞；D項(xiàng)為褒義詞、貶義詞、褒義詞。

7、BD【提示】A項(xiàng)意為當(dāng)然；C項(xiàng)意為不勉強(qiáng)、不局促、不呆板；B、D項(xiàng)均意為自然界。

8、C【提示】C項(xiàng)中加點(diǎn)詞語為中性詞，其他各項(xiàng)均為褒義詞。

9、①-C②-d③-B④-a

10、（1）所有的（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的全部（3）學(xué)校為學(xué)生所做的全部工作

11、（1）慈眉善目功德圓滿成仁取義舍生忘死堅(jiān)貞不屈和藹可親（2）蠢蠢欲動(dòng)垂死掙扎尖嘴猴腮窮奢極欲興風(fēng)作浪惹是生非

12、（1）眉開眼笑開懷大笑莞爾一笑笑容可掬

（2）譏笑奸笑冷笑傻笑恥笑干笑笑里藏刀皮笑肉不笑

13、（1）大款（2）充電

14、（1）充滿了活力，突出了小魚的靈敏和富有生命力。（2）自由波動(dòng)，突出了水的情態(tài)之美。（3）靈活，不呆板，突出了天天學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)?！咎崾尽勘绢}考查詞語在文中的特殊含義。小魚游來游去很活潑，是說小魚動(dòng)作很靈活，很有活力；水很活潑是說魚游過去后水的晃動(dòng)，有動(dòng)態(tài)之美；而最后一句中的“活潑”是說“水很活潑"這個(gè)句子意境新穎、想法靈活、有創(chuàng)意。

二、同義詞、反義詞

1、（1）華麗降低低賤結(jié)束強(qiáng)大冷漠

（2）注視嫻靜吞沒預(yù)測

（3）懊悔一悔恨似乎一好像疲倦一疲憊冷淡一熱情繼續(xù)一停止

責(zé)備一贊揚(yáng)

2、前后少多苦甜東西險(xiǎn)夷

前后入出生死仰合

（1）寬容計(jì)較（2）崎嶇平坦（3）晚霞

（4）播種秋天（5）成功懶惰（6）貧弱富強(qiáng)

3、隨機(jī)應(yīng)變一墨守成規(guī)大名鼎鼎一無名小卒

前車之鑒一重蹈覆轍漫不經(jīng)心一聚精會(huì)神

4、比比皆是一數(shù)不勝數(shù)風(fēng)平浪靜一靜謐安詳

贊不絕口一驚嘆不已婀娜多姿一姿態(tài)萬千

瞬息萬變一變幻不定

5、喧鬧冷清寬闊狹窄特別普通靈敏遲鈍

6、（1）海洋（2）落后（3）老人（4）渺小

7、吹染持拉抖

8、B【提示】這四個(gè)詞是一組近義詞，“改善”是改變?cè)星闆r使其好一些，如改善生活；“改變"指事物發(fā)生顯著差別，如生活環(huán)境發(fā)生改變；“改進(jìn)”指改變舊有情況，使有所進(jìn)步，如改進(jìn)技術(shù)，改進(jìn)方法；而“改正"是指把錯(cuò)誤的改為正確的，如改正錯(cuò)誤。所以這組句子所填的詞語分別為改善、改變、改進(jìn)、改正，答案為B

9、（1）陸續(xù)（2）連續(xù)（3）繼續(xù)（4）持續(xù)【提示】第（1）題指魯濱孫一點(diǎn)一點(diǎn)地把用的、吃的搬到岸上，表示前后相繼、時(shí)斷時(shí)續(xù)，用“陸續(xù)”；第（2）題指一個(gè)接一個(gè)不斷地，用“連續(xù)"；第（3）題指得了冠軍卻還得努力，努力這種狀態(tài)要延長下去，故而用“繼續(xù)”；第（4）題指陰雨連綿的壞天氣延續(xù)不斷已有半月了，可用“持續(xù)"。

10、（1）夏天（2）傷心（3）寬闊（4）長安

（5）白天（6）慌亂（7）富裕（8）高大

11、（1）凝視端詳目不轉(zhuǎn)睛東張西望

（2）濃眉大眼魁梧蒼老容光煥發(fā)

（3）忐忑不安膽戰(zhàn)心驚懊悔喜悅

12、（1）湛藍(lán)溫暖飄?。?）墨藍(lán)輕柔閃爍

13、D√【提示】解答此題的關(guān)鍵是對(duì)備選詞語的正確理解。而要準(zhǔn)確選詞，又必須分析提供的語言環(huán)境，根據(jù)語境判斷備選詞語的使用位置。歡笑著戲水，抓到魚時(shí)的歡呼，帶給伙伴們的是無限的歡樂，因此，小作者才渴望能再次歡聚在小河邊。

三、詞語的搭配和邏輯歸類

1、C【提示】A項(xiàng)中“技巧簡練”應(yīng)為“技巧熟練"；B項(xiàng)中“云彩呼嘯”應(yīng)為“云彩輕盈"或“云彩飄飛”；D項(xiàng)中“群星彌漫"應(yīng)為“群星閃爍”。

2、D【提示】D項(xiàng)是按水勢從大到小的順序排列的。其他一項(xiàng)均順序不一致。

3、C【提示】從句中的幾個(gè)關(guān)鍵詞入手來選擇合適的詞語填空。從第（1）題中的“久久不愿離去”，第（2）題中的“山下”，第（3）題中的“密切”，第（4）題中的“風(fēng)景區(qū)”等關(guān)鍵字可知答案為C

4、（1）春節(jié)元宵端午中秋重陽除夕

（2）孔子杜甫蘇軾王冕吳承恩曹雪芹

（3）晴空萬里烏云密布狂風(fēng)大作電閃雷鳴水流如注暴風(fēng)驟雨

5、A【提示】“傷害"應(yīng)為“毒害”。

6、（1）西瓜（2）母雞（3）爺爺（4）籃球（5）《少年報(bào)》

7、（1）E（2）C（3）B（4）B（5）A（6）E【提示】第（1）題中前四個(gè)都為中國的一部分，澳大利亞為外國國名；第（2）題中C項(xiàng)為《三國演義》中的人物，其余為《水滸傳》中的人物；第（3）題中B項(xiàng)不是首都，其余為首都；第（4）題中，B項(xiàng)不是文房四寶，其他均是；第（5）題中A項(xiàng)是虛擬的公路，其余為實(shí)體公路。第（6）題中E項(xiàng)指早晨的太陽，其余指某個(gè)時(shí)間。

8、B【提示】本題考查詞語的搭配，B項(xiàng)搭配最合適。

9、（1）C（2）B（3）C（4）B【提示】第（1）題中示例所示關(guān)系為信紙裝在信封里，與其相似的為C；第（2）題中所示關(guān)系為牙刷是用來刷牙的，與其關(guān)系相似的為B；第（3）題中示例所示關(guān)系為人需要營養(yǎng)，與其所示關(guān)系相似的為C；第（4）題中示例所示關(guān)系為《三國演義》的作者為羅貫中，與其所示關(guān)系相似的為B

10、（1）BCA（2）BCA（3）BCAD【提示】本題考查詞語的搭配。抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞，“山巔"先賢”“未來"厚度”“高度"廣度”來做（1）（2）小題。

11、C【提示】抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞“真誠"純粹”“執(zhí)著"無私”等來找與這幾個(gè)關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)的“守信而重義"樸素而高貴”“善良而堅(jiān)強(qiáng)"大愛無疆”即可找出答案

四、成語的理解和歸類

1、