山東省青島市黃島區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2022年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A．分類回收垃圾B．隨意焚燒秸稈C．愛護(hù)花草樹木D．綠色低碳出行2．下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時(shí)可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)3．通過下列實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A加熱自來水（自來水+溶有氧氣）水在沸騰前有氣泡冒出氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B滴有酚欲溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色鹽酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng)C點(diǎn)燃某氣體，在火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯澄清石灰變渾濁該氣體是一氧化碳D取少量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液，滴加酚酞溶液溶液變紅氫氧化鈉沒有變質(zhì)A．A B．B C．C D．D4．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B．一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C．混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D．鎂帶在密閉容器中燃燒5．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)用途性質(zhì)A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生鐵作鐵鍋鐵具有導(dǎo)熱性D鹽酸除銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)A．A B．B C．C D．D6．2018年2月9日，冬奧會(huì)在韓國平昌如期舉行，俄羅斯運(yùn)動(dòng)員受興奮劑風(fēng)波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動(dòng)員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是A．乙基雌烯醇由20個(gè)碳原子，32個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B．乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為288克C．乙基雌烯醇屬于氧化物D．乙基雌烯醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氣體驗(yàn)滿 D．液體過濾9．向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，利用pH傳感器測(cè)得溶液pH與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個(gè)階段：①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，AB段主要進(jìn)行①反應(yīng)，CD段主要進(jìn)行②反應(yīng)。下列說法不合理的是A．加入鹽酸體積為4mL時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生B．Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性更強(qiáng)C．D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束D．E點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫10．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)方案正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測(cè)定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應(yīng)后，過濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D11．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會(huì)危害人體健康、據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是：A．銥的元素符號(hào)是Ir B．銥原子的原子序數(shù)為77C．銥元素是非金屬元素 D．銥元素的相對(duì)原子量為192.212．空氣是人類生存所必需的重要資源。下列措施不利于建設(shè)“藍(lán)天工程”的是A．嚴(yán)禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈 B．生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量C．加強(qiáng)植樹造林，增大綠化面積 D．大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，“珍惜水.節(jié)約水,保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號(hào)）。A蒸餾水B河水C自來水（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是__________。該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等；有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______________。（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。14．A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,且原子序數(shù)依次增大。其中A2是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體;B的單質(zhì)可制作鉛筆芯;C2能使帶火星的木條復(fù)燃;D的原子序數(shù)為17。依據(jù)以上信息回答下列問題:（1）寫出A2具有的一條化學(xué)性質(zhì):_____________________。（2）寫出B的元素符號(hào):_____;B的單質(zhì)在C2中完全燃燒,所得產(chǎn)物是_____(填化學(xué)式)。（3）A、D元素形成的化合物的水溶液呈______________(填“中性”、“酸性”或“堿性”)。（4）元素D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于______________。15．現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：（1）氣體B的化學(xué)式是．（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是；不能確定是否含有的物質(zhì)是，如果要證明混合物A中確實(shí)含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)簡(jiǎn)要說出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和現(xiàn)象．16．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為_________；生成物的質(zhì)量比為_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①________，②________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），可用D裝置收集CO2的理由是_____。（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)?，氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。18．根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同)，若用C裝置收集二氧化碳，氣休應(yīng)該從______(填“a”或“b")端通入。證明該氣體是二氧化碳的方法是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，選用的發(fā)生裝置是________?？捎肈裝置收集氧氣,原因是______;若用C集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水后收集氣體，則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）純堿在生成過程中?；煊猩倭柯然c，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸64.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，利于環(huán)境保護(hù)；B、隨意焚燒秸稈，會(huì)污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，利于環(huán)境保護(hù)；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，使生態(tài)變得更好，利于環(huán)境保護(hù)。故選：B。2、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。3、B【解析】

A、加熱自條水，水在沸騰前有氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，產(chǎn)生氯化鈉和水，溶液由紅色（顯堿性）變?yōu)闊o色（顯酸性或中性），說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；C、點(diǎn)燃某氣體，在火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰變渾濁，說明有二氧化碳產(chǎn)生，說明該氣體中一定含有碳元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、取少量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液，滴加酚酞溶液，溶液變紅，氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅，不能說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。4、A【解析】

A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)開始時(shí)，沒有固體，鐵銅銀的活動(dòng)性依次減弱，故鐵先與硝酸銀反應(yīng)，后與硝酸銅反應(yīng)，由于銀的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅的相對(duì)原子質(zhì)量，銅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，故固體的質(zhì)量的整體趨勢(shì)上升，鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩，故A正確；B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后，硫酸銅不能被溶解，但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體，溶液中的部分水會(huì)成為硫酸銅晶體中的結(jié)晶水，溶液中溶劑減少，又導(dǎo)致部分硫酸銅以晶體的形式析出，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不斷減少，直至晶體析出完畢，故B錯(cuò)誤；C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)，故反應(yīng)剛開始一端時(shí)間內(nèi)沒有固體生成，故C錯(cuò)誤；D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時(shí)，鎂與密閉容器中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，固體的質(zhì)量增加，故D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

A、洗滌劑能清洗油污，是因?yàn)橄礈靹┲泻腥榛瘎?，具有乳化作用，能將油污乳化為?xì)小油滴隨水流走，符合題意；B、一氧化碳做燃料，是因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕环项}意；C、生鐵做鐵鍋，是因?yàn)樯F具有導(dǎo)熱性，不符合題意；D、鹽酸除銹，是因?yàn)辂}酸能與金屬氧化物反應(yīng)，不符合題意。故選A。6、D【解析】

A．乙基雌烯醇是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“克”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；

C．氧化物是由兩種元素組成的，而該物質(zhì)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

D．根據(jù)乙基雌烯醇的化學(xué)式可得，乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×32）：16=15：2：1，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確。

故選：D。7、D【解析】

鑒別不同物質(zhì)時(shí)，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅，因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋撸蝗N氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別?！驹斀狻緼、因?yàn)槿N氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、因?yàn)槿N氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡(jiǎn)單，故此項(xiàng)正確。故選D．【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)挠闷?，通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。8、D【解析】

A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能吹滅，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、氣體驗(yàn)滿，應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、液體過濾，要用玻璃棒引流，要“一低、二貼、三靠”，圖中操作正確，符合題意。故選D。9、A【解析】

A、加入鹽酸體積為4mL時(shí)，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，錯(cuò)誤；

B、根據(jù)題中信息，Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大，堿性更強(qiáng)，正確；

C、根據(jù)題中信息，D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束，正確；

D、由于D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束，E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過量的鹽酸中的氯化氫，正確。

故選：A。10、A【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測(cè)定溫度變化來區(qū)別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應(yīng)生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮?dú)夂投趸季蝗紵?，也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過程不繁瑣）。11、C【解析】試題分析：根據(jù)圖示看：銥的元素符號(hào)是Ir；銥原子的原子序數(shù)為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對(duì)原子量為192.2。故選Ｃ．考點(diǎn)：原子構(gòu)成元素周期表12、B【解析】A、嚴(yán)禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈正確，減少了有害氣體和粉塵污染，利于建設(shè)“藍(lán)天工程”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量，不利于建設(shè)“藍(lán)天工程”，故選項(xiàng)正確；C、加強(qiáng)植樹造林，增大綠化面積，利于建設(shè)“藍(lán)天工程”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料，利于建設(shè)“藍(lán)天工程”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、嚴(yán)禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A氧氣氫元素和氧元素過濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花（合理即可）【解析】

（1）A、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；C、自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；故選A；（2）電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，氫氣是氧氣體積的2倍，用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，過該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的；（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等；人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，泡沫多、浮渣少為軟水，反之，為硬水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；（4）生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花（合理即可）。14、可燃性或還原性C酸性9【解析】

（1）A2是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體，則A2是氫氣，氫氣具有可燃性和還原性。（2）B的單質(zhì)可制作鉛筆芯，那么B是石墨，由碳元素組成，元素符號(hào)為C；C2能使帶火星的木條復(fù)燃，那么C2是氧氣，碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，化學(xué)式為。（3）D的原子序數(shù)為17，那么D是氯元素，氫元素和氯元素形成的化合物為氯化氫，它的水溶液是鹽酸，呈酸性。（4）元素D的質(zhì)子數(shù)為17，C是氧元素，質(zhì)子數(shù)8，則D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于15、（1）NH3；（2）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成【解析】試題分析：固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生使石蕊試液變藍(lán)的氣體B，因此B是氨氣，則說明一定含有硝酸銨；濾液C能夠和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀G，因此C中含有硫酸根離子，則固體A中一定含有硫酸鉀；濾渣D能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液H，因此D是氫氧化銅，則A中含有硝酸銅，因此：（1）氣體B是氨氣，故填：NH3；（2）步驟④是氫氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，故反應(yīng)的方程式為：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）通過以上分析，可知固體混合物中一定含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅，可能含有氯化鈉；要檢驗(yàn)氯化鈉的存在，就是檢驗(yàn)氯離子，可以通過滴加硝酸銀溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生；故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式16、氧元素（氧、O）88:28（28:88、7:22或22:7）【解析】

根據(jù)圖示可以分析出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。有化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)、氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)。反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)、氮元素的化合價(jià)為0價(jià)。所以氧元素的化合價(jià)不變。生成物是二氧化碳和氮?dú)?，則生成二者的質(zhì)量比為：（2×44）：28=22:7。故答案為：氧元素（氧、O）、88:28（28:88、7:22或22:7）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺(tái)分液漏斗（或滴液漏斗）A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CCO2密度比空氣大14：3溶液變藍(lán)【解析】

（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)是固體，且需要加熱，應(yīng)該選擇固固加熱型的發(fā)生裝置，即A裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，且不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒流，使試管炸裂；（3