2022年四川省南充市閬中學市閬中學中學中考適應性考試化學試題含解析_第1頁
2022年四川省南充市閬中學市閬中學中學中考適應性考試化學試題含解析_第2頁
2022年四川省南充市閬中學市閬中學中學中考適應性考試化學試題含解析_第3頁
2022年四川省南充市閬中學市閬中學中學中考適應性考試化學試題含解析_第4頁
2022年四川省南充市閬中學市閬中學中學中考適應性考試化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的檢驗方法正確的是A.用硫酸銅檢驗葡萄糖B.通過灼燒檢驗蛋白質(zhì)C.用碘酒檢驗二氧化硫D.用鋇離子檢驗硫酸根2.超導材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為()A.12 B.13 C.15 D.263.用化學方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書寫正確的是()A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶:B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過多:C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:4.3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是()A.該物質(zhì)只含碳、氫元素B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:15.關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A.顏色:藍色 B.類別:化合物C.化學式:CuSO4?5H2O D.作用:檢驗水6.下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是()A.濃硫酸B.濃氨水C.氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液7.一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素8.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法9.生活中處處有化學,下列說法正確的是A.鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應該提倡人們多使用鋁鍋B.乙醇汽油屬于混合物C.食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D.可用打火機檢查天然氣管道的漏點10.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應生成水C.能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D.能與鋅反應生成氫氣11.在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是()A.中活性炭起吸附作用 B.中超濾膜的作用是過濾C.中紫外燈照射,消毒殺菌 D.上述操作獲得的直飲水為純凈物12.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹造林,擴大植被面積B.改進污水處理技術(shù),減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田13.空氣的成分中,下列氣體按體積分數(shù)計算,最少的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳14.空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳15.小趙同學的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米飯 D.炸排骨二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是_____。生活中鋁比鐵不易生銹是因為_____。小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中。其中可行的有_____。(填序號).由此可以總結(jié)出:在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與_____或金屬與_____兩類反應。小爽同學設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:寫出有標號儀器的名稱:①_____,②______。用B、D裝置制取二氧化碳的化學方程式為__________,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_________。若選擇B、F作為氣體的制取裝置,在裝入藥品前,應先___________,若用裝置E收集氧氣,則氣體應從__________(填“a”或“b”)端通入。18.(8分)東臺將迎來高鐵時代,高鐵建設(shè)過程中使用到鋁合金、鋼鐵等材料。列車制造需要的材料屬于合成材料的是_____(填字母序號)。A銅、鋁、鐵B滌綸C塑料D玻璃車身大量使用鋁合金。鋁的抗腐蝕性能較強,是因為_____。工業(yè)上用于高爐煉鐵的原理是_____(用化學方程式表示);煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是_____。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是_____。為探究銅、鋁、鐵的金屬活動性順序,小明同學選用了下列藥品進行實驗,其中能驗證銅、鋁、鐵的金屬活動性順序的是_____(填字母序號)。A銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液B鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液C鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸D鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鋁、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料和有關(guān)金屬,實驗過程如下:[查閱資料]①2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(NaAlO2可溶于水)2NaA1O2+4H2SO4=Na2SO4+Al2(SO4)3+4H2O①操作1、2的都需要(填操作名稱)_____、洗滌,若缺少洗滌,溶液2中將混有雜質(zhì)Al2(SO4)3和_____(填化學式):蒸發(fā)過程中要使用玻璃棒,其作用是_____。②溶液1中溶質(zhì)之一NaAlO2屬于_____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。第二步分離兩種金屬,除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_____(填字母序號)。A硫酸銅溶液B硫酸亞鐵溶液C稀鹽酸四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明周末和父母同去游玩,發(fā)現(xiàn)景區(qū)的大理石碑文年久被腐蝕。他聯(lián)想到了化學課上學習的酸雨知識。回到學校后,在老師指導下和同學起對酸雨的形成和危害進行探究(如圖1所示)。[說明]DISLab數(shù)字化實驗系統(tǒng)能實時監(jiān)測實驗數(shù)據(jù)。測得的數(shù)據(jù)如圖2所示[提出問題]酸雨腐蝕大理石,對森林、植物有破壞嗎?[實驗步驟與現(xiàn)象](1)連接裝置,接通電源,測量燒杯中河水的pH。點燃燃燒匙中的硫粉,隨即綠葉逐漸褪色,河水的pH呈減小趨勢。硫燃燒時現(xiàn)象是_______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、檢驗葡萄糖用新制的氫氧化銅懸濁液,取樣與新制的氫氧化銅懸濁液共熱,若有磚紅色的氧化亞銅沉淀生成,說明含有葡萄糖,不能使用硫酸銅溶液,故選項說法錯誤。B、蛋白質(zhì)灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,可以通過灼燒檢驗蛋白質(zhì),故選項說法正確。C、檢驗二氧化硫,可使用高錳酸鉀溶液,故選項說法錯誤。D、碳酸根離子也能跟鋇離子反應生成白色沉淀,檢驗硫酸根離子,可用鋇離子和稀硝酸,故選項說法錯誤。故選:B。2、B【解析】

假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,Y2O3中Y元素為+3價,氧元素為-2價、BaCO3中鋇元素為+2價,碳元素為+4價,氧元素為-2價、CuO中銅元素為+2價,氧元素為-2價,則由化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;則x=13;故選:B?!军c睛】由化合物各元素代數(shù)和為零,可以計算化合物中某元素的原子個數(shù)。3、C【解析】

A、用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶是由于鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:,故選項錯誤;B、服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,反應的化學方程式為:;故選項錯誤;C、利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:;故選項正確;D、把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡是由于鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應化學方程式為:,原化學方程式?jīng)]有配平,故選項錯誤;故選:C。4、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g×100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<3g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:3g﹣1.4g=1.6g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素.A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=,則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為:=1:2,故選項說法錯誤.故選C.5、D【解析】

A、膽礬顏色是藍色,故A正確;B、膽礬是不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;C、膽礬化學式為CuSO4?5H2O,故C正確;D、膽礬顏色是藍色,遇水呈藍色,不可用于檢驗水,硫酸銅粉末可以檢驗水,故D錯誤。故選D。6、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學變化,故錯誤;B、濃氨水具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤;C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加,故正確;D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應,故選項錯誤。故選:C。7、D【解析】

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關(guān),故選D。8、B【解析】

A、由t1℃時溶解度的大小可知,選項A正確;B、t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等是錯誤的敘述,因為題中沒有說明溶液是否飽和,是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,不飽和溶液就不一定相等,選項B不正確;C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的,選項C正確;D、若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項D正確。故選B。9、B【解析】

A、鐵鍋中含有鐵元素,可以補充鐵元素,防止缺鐵性貧血,故錯誤;

B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油,屬于混合物,故正確;

C.不銹鋼餐盤屬于金屬材料,故錯誤;

D.天然氣遇火可能會爆炸,故錯誤。

故選:B。10、C【解析】

A、鹽酸可以與石蕊試劑反應變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應,故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應生成氫氣和鹽,故正確。故選C。11、D【解析】

A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的雜質(zhì),不符合題意;B、超濾膜的作用是過濾,不符合題意;C、紫外燈照射可以對水進行殺菌消毒,不符合題意;D、經(jīng)吸附、過濾、消毒后只是除掉了水中的部分雜質(zhì),不是純水,符合題意。故選D。【點睛】活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素。12、D【解析】

A、參與植樹造林,擴大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會加重空氣污染,符合題意。故選D。13、D【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故選:D。14、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知,R的體積分數(shù)是第二位,R指的是氧氣。故選B。15、A【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽,礦泉水中含有水和礦物質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵、水和氧氣共存鋁與空氣中的氧氣反應生成致密堅固的氧化鋁薄膜①④⑤酸鹽溶液銅鐵鋁【解析】

(1)鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣共同反應的結(jié)果,故填鐵、水和氧氣共存;鋁與空氣中的氧氣反應生成致密堅固的氧化鋁薄膜附著在金屬鋁表面,能隔絕空氣中的氧氣與內(nèi)層的鋁接觸,對金屬起保護作用,故填鋁與空氣中的氧氣反應生成致密堅固的氧化鋁薄膜。(2)①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中,鋁與硫酸亞鐵能夠反應,在鋁表面生成一層鐵,說明鋁的活動性比鐵強,而銅與硫酸亞鐵不反應,說明銅的活動性比鐵弱,選項正確;②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中,鋁、鐵都能與硫酸銅反應,說明鋁、鐵的活動性都比銅強,但不能驗證鋁與鐵活動性的強弱,選項錯誤;③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中,鋁與兩種物質(zhì)的水溶液都能反應,說明鋁的活動性比鐵、銅都強,但不能驗證鐵與銅活動性的強弱,選項錯誤;④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中,鐵與硫酸鋁不能反應,與硫酸銅能反應,說明鐵的活動性比鋁弱,比銅強,選項正確;⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中,可觀察到鋁與鹽酸接觸產(chǎn)生大量氣泡,鐵與鹽酸接觸產(chǎn)生的氣泡較少,銅與鹽酸不反應,證明三種金屬中鋁的活動性最強,鐵次之,銅的活動性最弱,選項正確,故填①④⑤;根據(jù)金屬活動性順序的應用可知,在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與酸或金屬與鹽溶液兩類反應,故填酸、鹽溶液。(3)由于在金屬活動性順序中銅在氫后,為證明銅在氫后,只要先把銅絲插入到鹽酸中,不會看到明顯現(xiàn)象,然后再把足量的鐵絲插入到未反應的鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,說明鐵位于金屬活動性順序表中清的前面,然后再在所得溶液中插入鋁絲,產(chǎn)生氣泡的速率更快,并且鋁還能將溶液中的鐵置換出來,說明鋁的活動性強于鐵,所以向鹽酸中伸入金屬絲的順序是銅鐵鋁,故填銅鐵鋁。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、錐形瓶;集氣瓶。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能夠控制反應速率。:檢查裝置氣密性;b?!窘馕觥?/p>

(1)儀器①是錐形瓶,儀器②是集氣瓶;(2)實驗室制取二氧化碳選擇的實驗藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C裝置可以控制反應的速率;(3)在裝入藥品之前應該先檢查裝置的氣密性;用裝置E收集氧氣,氣體應該短導管進,長導管出?!军c睛】本題考查實驗室氣體的制取。18、BC表面有致密的氧化物薄膜3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2增大接觸面積,加快反應速率+4BCD過濾Na2SO4防止局部過熱,引起液滴飛濺鹽AC【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論