五年級下冊語文試題-暑假綜合訓練（八） 人教新課標 含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………暑假綜合訓練（八）一、基礎知識積累與運用1.讀拼音，寫詞語。mǔqīndāizhùlèishuǐgǎizhèngsīniàn________________________________________2.我會選詞填空.

常常

往常①麗麗________住在姥姥家。②我們像________一樣去參加興趣活動。3.照樣子各寫三個詞語。結結實實

________

________

________

南轅北轍

________

________

________4.下面各組詞中意思相近的一組是（

）。A.

脆弱——干脆

粗糙——細膩

結實——弱小

B.

照顧——照料

衰弱——減弱

安頓——安置

C.

嚴峻——莊嚴

厲害——嚴肅

驚奇——驚訝5.下面句子中，劃線詞語使用不恰當的一項是（

）A.

戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨，前仆后繼，沖向敵陣。

B.

一匹匹戰(zhàn)馬，一隊隊騎士，在轟隆隆的雷聲中拔出利劍，前仆后繼地滾滾而來。

C.

海浪前仆后繼地一浪跟著一浪，猶如千軍萬馬浩浩蕩蕩地涌向海岸。

D.

白胡子老頭笑容可掬，在人們的前仆后繼下走出了機場大廳。6.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（

）我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。在這綠色和黃色的背后，______________________。①那草灘的綠，綠得嬌嫩。②又銜接著一派無邊無際的藍色湖水。③而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊。④那菜花的黃，黃得蓬勃。A.

①②③④

B.

①③②④

C.

②③①④

D.

②①④③7.讀課文《檢閱》按要求寫詞語。

①文中描寫場面的詞語：________

________

________

②文中描寫人多的詞語：________

________

________

③文中描寫時間的詞語：________

________

________8.根據平時的積累填空。（1）少年易老學難成，________。（2）________，吾將上下而求索。（3）天行健，________

。（4）回文聯：地滿紅花紅滿地________二、語言表達9.按要求改寫句子。

①圓圓的月亮掛在空中。（改為比喻句）

②世上的事物沒有十全十美的。（改為反問句）三、文言文閱讀10.閱讀《楊氏之子》徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！保?）給短文中的下劃字注音。孺________

譬________

瞳________（2）查字典，并聯系上下文解釋下列詞語的意思。孺子：________。嘗：________。戲：________。人語之曰：________。四、現代文閱讀11.課外閱讀。你好啊，海南島！

海南島同大陸隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方千米，僅次于臺灣，是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。

海南島是個寶島，是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物，遍布全島。在五指山區(qū)，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環(huán)島的海洋中，海灘下盛產魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有?；ㄊ?、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次。花木四季常綠，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。

海南島不但是美麗的寶島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。

早在1926年，當地的漢族和黎族群眾，在黨組織的領導下，組成了瓊崖游擊隊，同反動派和日本侵略者進行堅決的斗爭，表現了中華民族威武不屈的精神。

海南島是如花似錦的島，是物產豐富的島，是英雄的島。

我不禁面對大海高呼你好啊海南島（1）讀一讀，數一數短文共有________個自然段。（2）請你給短文的最后一個自然段加上標點符號。（3）請你進行判斷。①海南島是祖國的第一大島。②整個海南島中間低，四周高。③海南島一年四季都可以種植莊稼，在那里水稻一年可以收四次。（4）短文是從________、景色和物產、________三個方面介紹海南島的。（5）短文中畫線的句子是________句。把海南島比作________，還比作________。讀了短文，你眼中的海南島是什么樣的？________（6）短文里省略號的作用是(

)A.

表示話被打斷。

B.

表示內容的省略，類似的美景與物產還有很多很多。12.閱讀文章，回答問題。彭幾剃眉彭幾是一個喜歡崇拜名人的讀書人。有一天，彭幾初次看見宋朝大文學家范仲淹的畫像，便連連拱手拜謁。接著，他對著畫像仔仔細細地看了一番，說：“一點不錯，有大智慧的人，相貌也一定與眾不同！回家之后，他拿起鏡子照照自己的臉，捋捋自己的胡須得意地說：“我與他大致上是很相像的了，只是我這耳朵里少了幾根毫毛！不過，這不要緊，等到年紀大了，自然會有的?！焙髞?，他到廬山的太平觀去游玩，看見了唐朝名臣狄仁杰的畫像。他恭恭敬敬地拜了幾拜，口中還念念有詞：“宋朝進士彭幾謹謁！”之后，他自然又對畫像仔仔細細地看上一番。這次卻有些不一樣。原來，狄仁杰的眉毛長得很長，眉梢一直插到鬢邊；而他自己的眉梢卻是向下彎的?；丶乙院?，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬢邊斜刺上去的樣子。家人見了他那副怪相，不禁覺得好笑。這使彭幾大為光火，他說：“這有什么可笑的？我沒有耳毫，這是天生的。至于修剃眉毛，我是想讓它向上生長，不要彎下來，就像狄仁杰一樣，一直插向鬢邊！”（選自《中國趣味寓言故事3》，譯林出版社）（1）結合上下文，下列詞語的解釋不正確的是（

）A.

拱手：兩手在胸前相抱，表示恭敬。

B.

謹謁：謹慎、小心地拜見。

C.

光火：惱火，發(fā)怒。

D.

怪相：做出臉部奇怪樣式的表情。（2）“這有什么可笑的？”這是一個________句，彭幾說這句話時的態(tài)度是________。（3）文中的彭幾看見了哪些名人的畫像？看后有什么不同的做法？（4）從這則寓言中，你得到了什么啟示？五、寫作題13.習作樂園。①題目：我最想________。

要求：你想做的事或你想擁有的東西一定很多，選擇一件記下來。要寫清原因．表達自己的真情實感。

②題目：關心

要求：關心常常會讓人感動，請把你自己見過、聽過或親身經歷的與關心有關的一件事寫下來，要把事情的經過寫清楚。

參考答案一、基礎知識積累與運用1.母親；呆?。粶I水；改正；思念2.常常；往常3.整整齊齊；干干凈凈；舒舒服服；大材小用；先人后己；弄假成真4.B5.D6.D7.人山人海；毛骨悚然；膽戰(zhàn)心驚；人來人往；車水馬龍；座無虛席；早上；中午；晚上8.（1）一寸光陰不可輕

（2）路曼曼其修遠兮

（3）君子以自強不息

（4）天連碧水碧連天二、語言表達9.①圓圓的月亮像大玉盤似的掛在空中。②難道世界上有十全十美的？三、文言文閱讀10.（1）rú；pì；tóng（2）小孩子；曾經；玩耍；有人對他說四、現代文閱讀11.（1）6（2）：“，！”（3）①錯誤；②錯誤；③錯誤（4）外形和面積；英雄傳統(tǒng)（5）比喻；美麗的花園；巨大的萬寶庫；海南島是一個風景優(yōu)美、物產豐富、充滿革命故事的地方。

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