安寧教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考安寧市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對(duì)象性B.廣播性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D2.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：B3.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.實(shí)物直觀B.形象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】：A4.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.途徑B.基礎(chǔ)C.內(nèi)容D.唯一選擇【答案】：B5.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.學(xué)校教育B.社會(huì)C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：D6.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)習(xí)情境B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.教師【答案】：D7.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.感覺記憶C.短時(shí)記憶D.有意記憶【答案】：C8.心理健康教育的總目標(biāo)為（）。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.提高學(xué)生的成績(jī)C.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒D.提高學(xué)生的心理素質(zhì)【答案】：D9.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.情感需要B.認(rèn)知需要C.控制需要D.包容需要【答案】：B10.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了（）。A.情境性教學(xué)B.頓悟性教學(xué)C.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)D.發(fā)展性教學(xué)【答案】：D11.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識(shí)屬于（）。A.程序性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.理性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】：A12.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。A.強(qiáng)化原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.人本原理D.認(rèn)知原理【答案】：A13.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，這種強(qiáng)化屬于（）。A.自我強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】：A14.下述說法中不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體B.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體C.教育者作為教育活動(dòng)中的人的因素，是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體，更確切地說是“教”的主體D.一個(gè)完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】：D15.下列論斷正確的是（）。A.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾B.人們認(rèn)識(shí)客觀事物主要有兩條途徑，一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界的基本途徑D.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過程【答案】：A16.一般能力的核心是（）。A.想象力B.創(chuàng)造力C.抽象概括能力D.記憶力【答案】：C17.以下詩(shī)句，出自李商隱之手的是（）。A.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C.何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿D.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來【答案】：A18.下列有關(guān)商品和價(jià)值的說法，正確的是（）。A.具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值B.使用價(jià)值反映了商品的社會(huì)屬性C.價(jià)值規(guī)律既支配商品生產(chǎn)，也支配商品流通D.單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比【答案】：C19.公職人員劉某借錢炒股，虧損較大，欲拿自己保管的單位保險(xiǎn)柜里的錢來償還欠款，于是使用電焊切割機(jī)將保險(xiǎn)柜打開取走現(xiàn)金8萬元，并聲稱失竊而報(bào)警。關(guān)于本案，劉某的行為構(gòu)成（）。(1分)A.貪污罪B.侵占罪C.詐騙罪D.盜竊罪【答案】：A20.量子衛(wèi)星的工作原理是利用量子的糾纏效應(yīng)進(jìn)行信息傳遞，量子信號(hào)通過（）攜帶。A.電子B.光子C.中子D.質(zhì)子【答案】：B21.郭沫若先生題寫的一副對(duì)聯(lián)，聯(lián)曰：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。這是對(duì)（）及其作品的評(píng)價(jià)。A.吳承恩B.施耐庵C.王實(shí)甫D.蒲松齡【答案】：D22.“附件說明”是指（）。A.對(duì)文件正文進(jìn)行的補(bǔ)充說明部分B.對(duì)文件附件進(jìn)行的補(bǔ)充說明部分C.即文件的附注D.公文附件的順序號(hào)和名稱【答案】：D23.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬的是（）。A.哈尼族B.傣族C.彝族D.獨(dú)龍族【答案】：D24.以下事件不可能出自《史記》的是（）。A.子貢出游B.李廣以少勝多戰(zhàn)勝匈奴C.秦始皇并吞六國(guó)D.新莽末年爆發(fā)綠林赤眉起義【答案】：D25.一年又一年，數(shù)以億計(jì)的觀眾熱議春晚，絕大多數(shù)時(shí)候都是含著一種積極的期待，期待這個(gè)帶有濃厚儀式感的節(jié)目越來越精彩。人們期待春晚改革將“開門辦春晚”進(jìn)行到底。作為管窺中國(guó)文藝水準(zhǔn)的重要窗口，最近幾年，春晚極大地拓寬了演員遴選的范圍，也逐步放松了對(duì)節(jié)目形態(tài)的限制，無疑是值得肯定的。但跟那些收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視元旦跨年晚會(huì)相比，春晚改革的步子還可以邁得更大一些。事實(shí)上，中國(guó)并不缺高質(zhì)量的演藝人才和節(jié)目，缺的是海納百川的胸懷和視野。這段文字意在說明：A.春晚應(yīng)向收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視晚會(huì)取經(jīng)B.真正“開門辦春晚”才不辜負(fù)億萬觀眾的期待C.春晚改革應(yīng)加大步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大視野和胸懷D.近幾年的春晚已經(jīng)在很多方面進(jìn)行革新與妥協(xié)【答案】：C26.切斷某些地方政府與開發(fā)商的利益關(guān)聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開發(fā)商以_______，才是_______終結(jié)拆遷悲劇的關(guān)鍵。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.徒托空言B.一丘之貉C.可乘之機(jī)D.可乘之隙【答案】：C27.古人行文簡(jiǎn)略,優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“______”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.孜孜不倦B.字斟句酌C.心無旁騖D.精益求精【答案】：B28.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要B.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式C.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素D.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化【答案】：A29.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言，公開透明是無法回避的選項(xiàng)。沒有公開透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒有公開透明，就為腐敗埋下伏筆。公開透明，不是簡(jiǎn)單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來源、具體流向，需要知道善款有沒有發(fā)揮效用。公開透明，也不能止于曬善款，紅會(huì)的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有無灰色收入等等，也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是：（）。A.重塑公信力，慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督B.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)C.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí)，更要提高監(jiān)督能力D.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力，擁有公信力才有未來【答案】：C30.提高教育的質(zhì)量和水平，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一要（）。廣大教師要立足三尺講臺(tái)，做精做細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職。二要（）。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要（）。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源，廣大教師也要平等施教，為促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)鋪就寬廣道路，讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進(jìn)社會(huì)公平③堅(jiān)守教書育人的神圣職責(zé)A.②③①B.③①②C.③②①D.①②③【答案】：B31.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种?，還有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③⑥⑤④①B.③①⑥⑤④②C.③⑥⑤④①②D.②③⑤④⑥①【答案】：C32.欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造，同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評(píng)價(jià)的生活的一種再評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過再評(píng)價(jià)，欣賞者才能對(duì)藝術(shù)作品反映的生活、所蘊(yùn)含的社會(huì)意義得出自己的結(jié)論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者在頭腦中補(bǔ)充形象乃至變動(dòng)形象的一個(gè)過程B.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗(yàn)活動(dòng)C.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動(dòng)過程D.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.娛樂效用B.自律功能C.激勵(lì)功能D.臉面作用【答案】：BC34.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.自主公開招聘教師C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD35."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的主體性D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：BCD36.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.期待注意B.無意注意C.不期待注意D.有意后注意E.有意注意【答案】：BDE37.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.自我評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.家庭評(píng)價(jià)【答案】：ABC38.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.養(yǎng)成B.認(rèn)識(shí)C.內(nèi)化D.塑造【答案】：ACD39.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.設(shè)身處地，置換角色C.真誠(chéng)交流，溝通情感D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD40.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。C.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。D.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。E.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ACDE41.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】：ABD42.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.精神懈怠危險(xiǎn)B.能力不足危險(xiǎn)C.脫離群眾危險(xiǎn)D.消極腐敗危險(xiǎn)【答案】：ABCD43.下列生活器具和現(xiàn)象與其物理原理對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.花香四溢—分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.立竿見影—光的反射C.太陽灶—凹面鏡D.近視鏡—凸透鏡【答案】：AC44.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的是（)。A.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)B.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖C.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱D.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新【答案】：BC45.從我國(guó)情況看，在一般情況下社會(huì)政策的制定過程大致要經(jīng)過確立政策議程、（）、審批與通過社會(huì)政策、發(fā)布政策文本等階段。A.設(shè)計(jì)政策方案B.可行性研究與試點(diǎn)C.收集方案素材D.初步方案征求意見和修改【答案】：ABD46.循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的操作原則是（）。A.資源化B.智能化C.再利用D.減量化【答案】：ACD47.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值。下列選項(xiàng)中不應(yīng)該計(jì)入當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的是（）。A.中央財(cái)政撥付財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金860.95億元B.某玩具公司當(dāng)年實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1000萬元C.小吳購(gòu)買價(jià)值5萬元的某公司股票2000股D.小王在二手車市場(chǎng)花費(fèi)8萬元購(gòu)買一輛二手車【答案】：ACD48.社會(huì)工作者小王與前來求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要：（）A.深入分析小麗的問題B.初步評(píng)估小麗的問題C.了解小麗的求助愿望D.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)【答案】：BCD49.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是（）。A.主動(dòng)與直接，社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)B.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況C.服務(wù)期限短D.目旳有限，設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)【答案】：CD50.殘疾人包括?（）A.視力殘疾B.肢體殘疾C.智力殘疾、精神殘疾。D.聽力殘疾、言語殘疾【答案】：ABCD51.消防安全責(zé)任人職責(zé)（）。A.統(tǒng)籌安排生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等活動(dòng)中的消防安全管理工作，批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃B.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)或義務(wù)消防隊(duì)，并配備相應(yīng)的消防器材和裝備C.組織撲救初期火災(zāi)，疏散人員，維持火場(chǎng)秩序，保