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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應關系不正確的是ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導熱性升華吸熱能與酸反應能與活潑金屬反應用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹A.A B.B C.C D.D2.下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A.菠菜 B.米飯 C.鯉魚 D.豆油3.下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是()A.Cl2—2個氯原子 B.FeSO4—硫酸鐵C.2CO2—2個二氧化碳分子 D.Mg+2—鎂元素的化合價為價4.用分子、原子的相關知識解釋下列現(xiàn)象或事實,其中正確的是A.體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生了變化B.校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味——分子之間有間隔C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧出現(xiàn)——分子是不斷運動的D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子不同5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黃銅6.分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是()A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、碳酸鈉、水C.生鐵、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油7.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是()A.Cu B.Cu和Al C.Zn和Cu D.Cu、Al和Zn8.推理是常用的學習方法,下列推理正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物,所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純9.氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應后的化學性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能10.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,因為發(fā)生化學變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列問題。(1)氧元素的符號為______;(2)兩個氫離子可用符號表示為______;(3)保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小粒子的符號是______;(4)酒精溶液中溶劑的化學式為______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應)。操作過程如下:請計算:(1)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____(2)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少?_____(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題30℃時,碳酸鈉的溶解度_____(填:“大于”、“等于”或“小于”)氯化鈉的溶解度。碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____。生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”,這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿他們所依據(jù)的原理是_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示,則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)。14.置換反應是化學反應的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應,一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為____________________。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,I2+Na2S==2NaI+S↓,Br2+2KI==2KBr+I2由此可判斷:①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是__________________。②下列化學方程式書寫錯誤的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題。寫出圖中標號儀器的名稱:①________;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式________;用C裝置代替B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是________;要驗證二氧化碳能與水反應,F(xiàn)裝置內(nèi)應盛放________(填試劑名稱);用F裝置收集二氧化碳,驗滿時應將燃著的木條放在________(填“a”或“b”)端。16.化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?①濃硫酸能與鋅反應,但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。甲:氣體是CO2;乙:氣體是H2;丙:氣體是SO2;丁:氣體是SO2和H2為了驗證上述猜想。同學們在老師的指導下設計了如圖的裝置(部分夾持器材略去假設每個能發(fā)生的反應都完全進行)進行探究:同學們都認為甲的猜想不合理,原因是_____。實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____。B裝置的作用是_____。C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是_____。加熱一段時間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2。①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?簡述原因:_____。②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、鐵具有導熱性,可以制作鐵鍋,正確;B、干冰升華吸熱,可用于人工降雨,正確;C、小蘇打顯堿性,能與酸反應,可以治療胃酸過多,正確;D、鹽酸能與金屬氧化物反應,可以除鐵銹,錯誤。故選D。點睛:掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關系是正確解答本題的關鍵。2、C【解析】魚富含蛋白質(zhì),菠菜含維生素,米飯含糖,豆油含油脂3、C【解析】
A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則Cl2可表示1個氯分子;2個氯原子表示為2Cl,故選項錯誤;B、FeSO4中鐵元素顯+2價,從右向左讀,讀作硫酸亞鐵;硫酸鐵表示為Fe2(SO4)3,故選項錯誤;C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2CO2可表示2個二氧化碳分子,故選項正確;D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故鎂元素的化合價為+2價可表示為,故選項錯誤。故選C?!军c睛】分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字?;蟽r的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。4、C【解析】
A、水銀溫度計中的汞熱脹冷縮,是因為汞原子的間隔隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,不是汞原子的大小發(fā)生變化,故錯誤;
B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味,是因為花香分子在不斷的運動,不是分子間的間隔的緣故,故錯誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,是因為氯化氫分子不斷運動到空氣中,與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴的緣故,故正確;D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),但是碳原子的排列方式不一樣,導致物理性質(zhì)不同,故錯誤;
故選:C。5、C【解析】
A.自然界的水,是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;B.石油是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;C.乙醇即酒精,是一種物質(zhì),屬于純凈物;D.黃銅由銅和鋅組成,是混合物。故選C。6、A【解析】試題分析:A.氧氣屬于單質(zhì);碳酸鈣屬于鹽;空氣屬于混合物。此項正確。B.氫氣屬于單質(zhì);碳酸鈉屬于鹽;水屬于氧化物。此項不正確。C.生鐵屬于混合物,食鹽屬于鹽;冰水屬于氧化物。此項不正確。D.金剛石屬于單質(zhì);熟石灰屬于堿;石油屬于混合物。此項不正確。所以應選A項??键c:物質(zhì)的分類7、C【解析】金屬活動性鋁>鋅>鋁,在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面,所以銅全部被置換出來,而鋁不會被過濾出來,由于加入過量的鋅粉,所以還含有鋅。點睛:金屬與鹽溶液反應時:(1)在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,而與H的位置無關。但K、Ca、Na等金屬例外,由于它們過于活潑,不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應,而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應。(2)鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應時,生成二價亞鐵鹽。(3)用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。另外,若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應,最先反應的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。8、D【解析】
A、含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,例如氫氣和氧氣的混合物,故錯誤;B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,故錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故正確。故選D。9、A【解析】
A.注意反應條件,且高于100℃時水為氣體,該反應的方程式可為,說法錯誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。10、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學變化,故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加,故正確。D、石灰石化學性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、O2H+Na+、Cl-H2O【解析】
(1)氧元素的符號為O;(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數(shù)字。兩個氫離子可用符號表示為2H+;(3)氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成,保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小粒子是鈉離子、氯離子,它們的符號分別為是Na+、Cl-;(4)酒精溶液中溶劑是水,其化學式為H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4%120g【解析】
(1)設反應生成氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為x,x=4%答:反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%。(2)蒸發(fā)水的質(zhì)量為200g-=120g答:需蒸發(fā)水的質(zhì)量為120g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、大于當溫度小于40℃時,隨溫度的升高溶解度也升高,當溫度大于40℃時,隨溫度的升高而降低NaCl的溶解度受溫度影響不大,Na2CO3的溶解度受溫度影響較大Na2CO326.5%【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,30℃時,碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度;(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為當溫度小于40℃時,隨溫度的升高溶解度也升高,當溫度大于40℃時,隨溫度的升高而降低;(3)生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”,這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿,所依據(jù)的原理是:NaCl的溶解度受溫度影響不大,Na2CO3的溶解度受溫度影響較大;(4)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,碳酸鈉的溶解度小于36g,取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示,所以固體是Na2CO3,若將該溶液升溫到40℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=26.5%。14、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】
(1)銅和硝酸銀溶液反應生成了銀和硝酸銅,反應的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;銅的表面附著著銀灰色固體,溶液由無色變成藍色;故填:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
(2)(1)根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來,由反應Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,可判斷Cl2的活動性比Br2強;由Br2+2KI==2KBr+I2可判斷Br2的活動性比I2強;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判斷I2的活動性比S強,綜合以上判斷,可得四種非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2、S活動性的強弱關系為:Cl2>Br2>I2>S;(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式書寫正確;故不符合題意;
B、I2+2KBr===2KI+Br2;因為Br2的活動性比I2強,該反應不能發(fā)生,方程式書寫錯誤;故符合題意;
C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓,方程式書寫正確;故不符合題意;
D、Cl2+K2S===2KCl+S↓,方程式書寫正確;故不符合題意。
故選B【點睛】根據(jù)銅與硝酸銀的反應寫出反應的化學方程式;根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,來比較非金屬單質(zhì)活動性的強弱,并據(jù)此判斷反應的正誤。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能控制反應的發(fā)生與停止石蕊試液b【解析】
(1)根據(jù)常用儀器名稱分析。(2)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理分析。(3)根據(jù)裝置的特點分析。(4)根據(jù)二氧化碳與水反應能生成碳酸分析。(5)根據(jù)二氧化碳收集方法分析?!驹斀狻浚?)圖中標號①儀器的名稱為長頸漏斗。(2)高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4K2
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