七下第12課算法的控制結(jié)構(gòu)課件浙教版

比較兩個流程圖，觀察有什么不一樣的地方？算法的控制結(jié)構(gòu)1順序結(jié)構(gòu)2分支結(jié)構(gòu)CONTENT3循環(huán)結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)指的是算法中各個步驟按照先后順序依次執(zhí)行的結(jié)構(gòu)。順序結(jié)構(gòu)AB正向洗滌5秒暫停2秒反向洗滌5秒暫停2秒小練習(xí)：計算200與200的和。順序結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)指的是算法中先進(jìn)行條件是否滿足的判斷，再根據(jù)判斷結(jié)果執(zhí)行步驟的結(jié)構(gòu)。P是否成立？AB否是分支結(jié)構(gòu)是否下雨？在操場上在體育館上否是分支結(jié)構(gòu)作業(yè)一：用流程圖表示“判斷某一年是否為閏年”的算法。滿足一下兩個條件之一的年份為閏年:·①能被4整除，不能被100整除的年份是閏年;·②能被400整除的年份是閏年;循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)指的是算法中的某些操作在條件控制下需要重復(fù)執(zhí)行（循環(huán)）的結(jié)構(gòu)。P是否成立？A是否循環(huán)結(jié)構(gòu)作業(yè)二：一個學(xué)生給自己制定了計劃，每天要跑2000米，跑到兩千米，結(jié)束并輸出"Welldone!"，跑不到，繼續(xù)跑，并輸出"Comeon!"。跑道400米一圈，畫流程圖。用S代表路程。拓展任務(wù)：用流程圖表示“計算100以內(nèi)的正整數(shù)和”的算法。02算法控制結(jié)構(gòu)的鞏固練習(xí)三種控制結(jié)構(gòu)，你真的理解了嗎？任務(wù)一：觀察以下流程圖，判斷是哪種結(jié)構(gòu)開始給定數(shù)numi0輸入數(shù)guessguess==num？輸出“正確”輸出i+1結(jié)束guess>num？輸出“偏大”輸出“偏小”ii+1否否是是三種控制結(jié)構(gòu)，你真的理解了嗎？任務(wù)一：觀察以下流程圖，判斷是哪種結(jié)構(gòu)開始結(jié)束輸入汽車牌號首字符chepaichepai==“A”輸出“杭州市”輸出“寧波市”輸出“舟山市”輸出“無法查詢”chepai==“B”chepai==“L”三種控制結(jié)構(gòu)，你真的理解了嗎？任務(wù)一：觀察以下流程圖，判斷是哪種結(jié)構(gòu)開始輸入年齡輸出“登陸成功”結(jié)束是否正確輸出“賬號或密碼有誤！”輸出“警告：親！你還未成年，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，國家還等著你去建設(shè)！"是否成年輸出“你已經(jīng)成年，可以使用該軟件，但需注意時間，切勿沉迷。"輸入賬號和密碼作業(yè)1作業(yè)2拓展任務(wù)“登錄程序”：輸入賬號和密碼，校驗(yàn)是否正確，如果正確，輸出“success”，若錯誤，輸出“failed！”海倫公式求解三角形面積自然語言：（1）輸入三角形的三邊長a，b，c（2）計算p，公式為p=（a+b+c）/2（3）計算面積s，公式為s=√p(p-a)(p-b)(p-c)（4）輸出面積s任務(wù)二：以下幾個問題最適合什么結(jié)構(gòu)，嘗試使用流程圖表示【背景】最近，派大星想要減肥，他決定控制自己的飲食，少吃一點(diǎn)蟹黃堡。

海綿寶寶為了幫助好朋友派大星，和派大星一起制定了一個飲食游戲。

【游戲規(guī)則】如果派大星一天吃超過40個蟹黃堡，就要給海綿寶寶100塊；

如果派大星一天吃小于等于40個的蟹黃堡，海綿寶寶就給派大星100塊。

【題目】當(dāng)輸入派大星一天吃的蟹黃堡數(shù)量后，若這天是派大星給海綿寶寶錢，則輸出“hmbbsuccess，hehas100”，若是海綿寶寶給派大星錢，則輸出“pdxsuccess，hehas100”。作業(yè)一：求三角形面積作業(yè)二：登錄程序拓展作業(yè)：派大星減肥算法控制結(jié)構(gòu)的實(shí)踐應(yīng)用03在印度有一個古老傳說：國王打算獎賞發(fā)明了國際象棋的大臣。國王問他想要什么，他對國王說：“陛下，我只要一些麥粒。請您在這張棋盤的第1個小格放1粒麥子，第2個小格放2粒，第3個小格放4粒，第4個小格放8粒，以此類推直到把64格棋盤放滿就行了。”國王覺得這個要求太容易滿足了，就答應(yīng)給他這些麥粒。當(dāng)人們把一袋一袋的麥子搬來開始計數(shù)時，國王才發(fā)現(xiàn)：就算把全印度甚至全世界的麥粒都拿來，也滿足不了他的要求。那么，這位大臣要求得到的麥粒到底是多少呢？任務(wù)一：國際象棋棋盤上麥粒問題程序分析：輸入：棋盤的格子數(shù)n處理：每個格子的麥粒數(shù)p輸出：麥粒的總數(shù)s中間處理數(shù)據(jù)：計數(shù)器和每個格子的麥粒數(shù)開始結(jié)束輸入棋盤格子數(shù)n第1格麥粒數(shù)置初值p1計數(shù)器置初值i1i<=nss+ppp*2ii+1輸出麥?？倲?shù)s任務(wù)二：如何計算分別得到數(shù)123的百、十、個位上的數(shù)？x=123a=x//100b=x%100//10c=x%10print(a,b,c)任務(wù)三：狗的年齡計算判斷age=int(input("請輸入你家狗狗的年齡:"))ifage<=0:print("你是在逗我吧!")elifage==1:print("相當(dāng)于14歲的人。")e