![Module9大單元整體九年級英語上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/06/wKhkGWay3H2ASdiAAANzuvgEABQ830.jpg)
![Module9大單元整體九年級英語上冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/06/wKhkGWay3H2ASdiAAANzuvgEABQ8302.jpg)
![Module9大單元整體九年級英語上冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/06/wKhkGWay3H2ASdiAAANzuvgEABQ8303.jpg)
![Module9大單元整體九年級英語上冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/06/wKhkGWay3H2ASdiAAANzuvgEABQ8304.jpg)
![Module9大單元整體九年級英語上冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/32/06/wKhkGWay3H2ASdiAAANzuvgEABQ8305.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
八上M9模塊教學(xué)內(nèi)容整體分析單元名稱八上Module9Population單元大任務(wù)用所學(xué)語言,調(diào)查當(dāng)?shù)厝丝谧兓统鞘械目焖侔l(fā)展對社會產(chǎn)生的影響,并提出合理化建議單元主題“人與社會”“歷史、社會與文化”“家鄉(xiāng)和社會變遷,歷史的發(fā)展,對未來的暢想”教材分析本模塊由一篇對話、一篇記敘文,共2個語篇組成。Unit1的對話是由Lingling和Tony撰寫有關(guān)人口增長的報告引出的,討論了世界人口問題;Unit2的語篇介紹了未來的城市生活,以Jo為主人公,介紹了Parkville和Arnwick的概況,并通過Jo的經(jīng)歷反映了城市化產(chǎn)生的問題、原因,以及政府做出的努力。在Unit3Aroundtheworld部分,擴展到人口增長與水資源的關(guān)系。本模塊的核心語言主要圍繞人口變化,城市人口增加,以及對社會的影響,涉及人口增長的描述(如thenumberof,huge,thelargestincrease,countrieswithlowgrowingpopulations,theworldpopulation,birth,countrieswithlowbirthrates,mostpopulationgrowth,prepareareport,billion),以及人口增長給社會發(fā)展產(chǎn)生的影響(如causeproblems,toomuchtrafficandnoise,publicservices,closedown,flat,pollution,reduce,localhospital,meettheneedsoftheincreasingpopulation,environment,makeagreateffort)等。兩個語篇涉及不同的語篇知識;第一個語篇是對話形式的口語語篇,以問答的方式介紹了世界人口的變化;第二個語篇是記敘文,從一個點逐漸向外擴展,課文從Jo學(xué)生談起,介紹了城市化以及人口對社會產(chǎn)生的影響;Aroundtheworld部分介紹了人口增長對水資源的關(guān)系。學(xué)情分析(基于核心素養(yǎng)、結(jié)合單元主題分析學(xué)生已有基礎(chǔ)、欠缺及學(xué)習(xí)需求)核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面。語言能力是核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)要素,文化意識體現(xiàn)核心素養(yǎng)的價值取向,思維品質(zhì)反映核心素養(yǎng)的心智特征,學(xué)習(xí)能力是核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵要素。結(jié)合核心素養(yǎng)的要點和八年級學(xué)生的認知發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方式習(xí)慣等方面的具體情況,明確本模塊對照學(xué)科素養(yǎng)的要求。八年級學(xué)生對人口增長的話題比較熟悉,在現(xiàn)實生活中多有體現(xiàn);而且學(xué)生在七年級上冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了冠詞的用法以及簡單的英文數(shù)字的讀法,這就為本模塊的學(xué)習(xí)墊定了語法層面的基礎(chǔ)。但是,八年級學(xué)生對世界人口的發(fā)展了解的并不全面,人口增長對環(huán)境變化產(chǎn)生的后果略知一二;知識方面,對于提出解決方案的句型,比如:Whynot...?Howabout...?Wehadbetter(not)...等容易出錯。八年級學(xué)生已有一定的知識儲備,而且求知欲比較強,在教學(xué)過程中,老師盡量采用引導(dǎo)、探究的方法,幫助學(xué)生在語境中恰當(dāng)利用圖表、具體數(shù)字描述人口的變化對城市快速發(fā)展產(chǎn)生的影響,并提出合理化的建議。重點語言表達(羅列出主題詞匯、固定搭配、句型等)語言模塊重點語言表達談?wù)撌澜缛丝谧兓║1A1,U1A2,U1A3)人口變化和城市快速發(fā)展給社會帶來的問題及影響U2A1,U2A2詞匯:population,prepare,areportcalled,climbto,billion,ahugenumber,growth,thelargestincrease,takeplace,hangonaminute,makesomenotes,causeproblems,toomuchtrafficandnoise,lookaftercountrieswithlowgrowingpopulations,theworldpopulation,birth,countrieswithlowbirthrates,mostpopulationgrowth,句型:Iampreparingareportcalled.../It’ssaidthat.../Thenumberwillclimbto.../Whichcountriesareseeing...?/Thelargestincreaseinpopulationwill.../Therearen’tenough...What’sthepopulationof...?About.../Whynot...?Howabout...?詞匯:solution,aquietvillage,inthecitycentre,partof,thepopulationof,larger,local,closedown,nottomentionmakeagreatefforttodosth.betterpublicservices,meettheneeds,environment,flat句型:Theyhadasmallhousecloseto.../Itwasexpensivetolive...,so...Thesmalllocalschool...closeddown.../Thetrafficis...,nottomention...Luckily,thegovernmentismakingagreateffortto.../Therewillalsobemorelocalhospitalsto...Withpopulationrising,citiesshouldtryto...單元主題內(nèi)容框架圖單元學(xué)習(xí)目標(biāo)在本模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時,學(xué)生能夠:1.以口頭向他人介紹或書面的形式撰寫世界人口變化的報告。2.從多角度分析人口增長對城市發(fā)展變化帶來的問題。3.用所學(xué)語言調(diào)查當(dāng)?shù)厝丝谧兓瘜ι鐣a(chǎn)生的影響并提出合理化的建議。單元評價任務(wù)1.向他人口頭介紹當(dāng)?shù)厝丝谧兓闆r。(指向目標(biāo)1)2.以家鄉(xiāng)為例,調(diào)查人口增長對社會產(chǎn)生的影響。(指向目標(biāo)2)3.小組合作完成項目化任務(wù),針對人口變化對社會的影響,提出解決方案。(指向目標(biāo)3)評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級1.向他人口頭介紹當(dāng)?shù)厝丝谧兓闆r。①內(nèi)容:能正確使用并讀對英文數(shù)字。A②語言:表達準(zhǔn)確,語句通順,符合邏輯。B③表達:聲音洪亮,語言流暢,語音正確,語音語調(diào)正確。C④傾聽:認真傾聽,仔細記錄別人的發(fā)言,針對標(biāo)準(zhǔn)做出評價。D2.以家鄉(xiāng)為例,調(diào)查人口增長對社會產(chǎn)生的影響。①主題:主題明確,意義鮮明。A②內(nèi)容:要點全面,結(jié)構(gòu)完整。B③語言:語句流暢,表達清晰、連貫,使用較為豐富的句式結(jié)構(gòu)和詞匯,語法和詞匯錯誤極少,格式正確。C④形式:圖文并茂,色彩平衡。D3.針對人口變化對社會的影響,提出解決方案。①主題:主題明確,意義鮮明。A②內(nèi)容:內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)完整。B③語言:語句流暢,邏輯清晰。C④形式:圖文并茂,色彩平衡。DM9模塊整體規(guī)劃主題:“人與社會”“歷史、社會與文化”“家鄉(xiāng)和社會變遷,歷史的發(fā)展,對未來的暢想”Unit課型學(xué)習(xí)內(nèi)容主題學(xué)習(xí)目標(biāo)活動類型與內(nèi)容課時Unit1聽說課語篇1:對話Theworld’spopulationwasabout7.8billionin2020.世界人口的變化第一課時:通過本課時學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.獲取Tony和Lingling在對話中談到的人口變化,以及人口變化帶來的影響,完成表格。(學(xué)習(xí)理解)2.基于對話內(nèi)容,關(guān)注并歸納大數(shù)字的表達,內(nèi)化并嘗試運用對話中出現(xiàn)的非正式語(如,Ican’tbelieveit.,hangonaminute,Isee.,thanksfortheinformation等)。(學(xué)習(xí)理解應(yīng)用實踐)3.運用相關(guān)的語言表達,在組內(nèi)問答,談?wù)撌澜缛丝谧兓皫淼南鄳?yīng)問題,并能夠分析我國人口變化的趨勢以及產(chǎn)生的影響。(應(yīng)用實踐遷移創(chuàng)新)第二課時:通過本課時學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:能夠使用本單元的重點詞匯及短語population,prepare,areportcalled,climbto,billion,ahugenumber,growth,thelargestincrease,takeplace,hangonaminute,makesomenotes,causeproblems,toomuchtrafficandnoise,lookafter,countrieswithlowgrowingpopulations,theworldpopulation,birth,countrieswithlowbirthrates,mostpopulationgrowth,進行翻譯句子等練習(xí)。2.查閱關(guān)于世界人口的相關(guān)資料,比如:世界人口數(shù),世界人口增長速度等,準(zhǔn)備一個對話,完成相關(guān)作業(yè)。3.運用變式朗讀法(大小回合)熟讀對話。學(xué)習(xí)理解類:感知與注意、獲取與梳理應(yīng)用實踐類:內(nèi)化與運用遷移創(chuàng)新類:想象與創(chuàng)造2Unit2讀寫課語篇2:短文Arnwickwasacitywithapopulationof10,000,000.人口變化和城市快速發(fā)展給社會帶來的問題及影響第一課時:通過本課時學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.獲取并梳理出Parkville的基本信息,以及Arnwick在城市化發(fā)展中發(fā)生的變化。(學(xué)習(xí)理解)2.結(jié)合文本,能分析并描述人口增加給城市化帶來的問題,并概括文中提出的解決辦法。(學(xué)習(xí)理解應(yīng)用實踐)3.通過小組討論Arnwick城市化發(fā)展進程中的問題,提出更多針對性建議。(遷移創(chuàng)新)第二課時:通過本課時學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.在語境中理解并學(xué)會運用下列單詞、短語solution,aquietvillage,inthecitycentre,partof,thepopulationof,larger,local,closeto,closedown,nottomention,makeagreatefforttodosth.,betterpublicservices,meettheneeds,environment,flat等,并進行相應(yīng)練習(xí)。(學(xué)習(xí)理解應(yīng)用實踐)2.運用變式朗讀法(大小回合)讀熟短文并進行復(fù)述。(學(xué)習(xí)理解應(yīng)用實踐)3.結(jié)合文本,分析并描述人口增加給城市帶來的問題,并提出解決辦法,完成作文。(遷移創(chuàng)新)學(xué)習(xí)理解類:獲取與梳理、概
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五股東共同投資協(xié)議文本
- 2025年新型可控氣氛爐項目申請報告模稿
- 2025年醫(yī)療行業(yè)信息共享合同樣式
- 2025年創(chuàng)意企業(yè)合作協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年分期付款合同服務(wù)全方位指南
- 2025年供應(yīng)商與采購商海鮮交易合同
- 2025年酸堿平衡調(diào)節(jié)藥項目規(guī)劃申請報告
- 2025年廢棄土地資源化合同
- 2025年專利申請買賣雙方協(xié)議
- 2025年人才選拔與委托合作協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2024年國家公務(wù)員考試《申論》真題(副省級)及答案解析
- 新環(huán)境下人力資源體系建設(shè)方案
- JTS257水運工程質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年秋新滬科版物理八年級上冊 第二節(jié) 測量:物體的質(zhì)量 教學(xué)課件
- 火針療法緩解上寒下熱證候群焦慮抑郁情緒的研究
- 7.2維護祖國統(tǒng)一 (課件) 2024-2025學(xué)年九年級道德與法治上冊 (統(tǒng)編版)
- 2024年六年級語文下冊全冊單元教材分析
- 直播帶貨基本操作流程(直播帶貨流程完整版)
- 2024年江西省中考生物·地理合卷試卷真題(含答案逐題解析)
- 多旋翼無人機駕駛員執(zhí)照(CAAC)備考試題庫大全-下部分
- 管理學(xué)專業(yè):管理基礎(chǔ)知識試題庫(附含答案)
評論
0/150
提交評論