遼寧省鞍山市五年級上學(xué)期語文第三次(12月)質(zhì)量檢測試題A卷

第第頁遼寧省鞍山市五年級上學(xué)期語文第三次（12月）質(zhì)量檢測試題A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)整合。(共11題；共100分)1.（5分）(2017二上·單縣月考)選擇合適的量詞填空。位

首

張

臺

支

把

匹

句

雙

只

片輛一________大馬

一________鴨子

一________鉛筆一________桌子

一________畫家

一________兒歌一________楓葉

一________雨傘

一________手套一________電車

一________電腦

一________名言2.（6分）選擇搭配。秀麗的________A．石頭翻滾的________B．景色陡峭的________C．云海奇怪的________D．山峰3.（4分）(2019六上·金華期末)判斷下列句子的說法，用“正確”“錯誤”表示。（1）“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”這句話中的“一碧千里”是說草原上全是碧綠的望不到邊的草。這句話寫出了草原遼闊、碧綠的特點。（2）“移舟泊/煙渚”這個句子的朗讀節(jié)奏劃分正確。（3）“我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去?！边@句話是寫花的生長，所采用的修辭方法只有比喻（4）乾清宮、保和殿、坤寧宮合稱“后三宮”。（5）說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。主要有三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。4.（5.0分）(2020三下·)下列詩詞名句寫的是春天的哪些事物？（填序號）①鳴禽

②燕子

③春水

④杏花（1）春日游，________吹滿頭。（2）池塘生春草，園柳變________。（3）________飛時，綠水人家繞。（4）________碧于天，畫船聽雨眠。5.（4分）在橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①我們________沒有見過面，我和媽媽________接到過您的問候。②今天，我們中國孩子________生活在和平環(huán)境中，________世界并不太平。③________戰(zhàn)爭給人們帶來了無窮的災(zāi)難，________全世界人民都反對戰(zhàn)爭。6.（2分）按要求寫句子。①他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋頭沉思。（劃線的詞語造句）。②愛因斯坦說：“我是不會對付衣服鞋子這類玩意兒。但愿你肯教我?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）7.（4分）按要求寫句子。（1）魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）（2）他說：“再過來一群我就跟著他們飛走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）我既然不得不在這兒干活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？（改為陳述句）（4）仿照下面的句子，寫一個關(guān)于“安靜”的句子。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。8.（4分）主題交流：植樹與伐木。從環(huán)境保護、現(xiàn)實需要的角度說明應(yīng)該如何處理兩者的關(guān)系。9.（16.0分）讀下面的文段，完成練習(xí)?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”鐵罐________地問?！安桓遥F罐兄弟。”陶罐________地回答?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”鐵罐說，帶著更加________的神氣。“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐________了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！保?）請在文段中的橫線上加上描寫神態(tài)的詞語。（2）“你怎么敢和我相提并論！”中“相提并論”指（）A.相處平安，不吵架。

B.把陶罐和鐵罐放在一起比較。

（3）鐵罐認為自己________，陶罐一碰就會________，所以覺得陶罐不能和自己“相提并論”；而陶罐則認為它們生來就是________的，并不是來________的，所以不想與鐵罐爭吵。（4）你想對傲慢的鐵罐說些什么呢？10.（20.0分）(2019三上·徐州期中)閱讀做題。一只梅花鹿高山密林中住著一只年輕漂亮的梅花鹿。有一天，梅花鹿渴了，他找到一個池塘，痛快地喝起水來?！巴郏们鍥?、好甘甜的水??！”梅花鹿喝完，贊嘆道。池水清清的，像一面鏡子。梅花鹿忽然發(fā)現(xiàn)了水面上的自己的影子。“咦，這是我嗎？”梅花鹿搖搖頭，水中的影子也跟著搖搖頭。果然是自己！他從來沒想到自己會這么漂亮。他不急于離開了，要好好看看自己美麗的形象：“嗬，這身栗紅色皮衣油亮油亮的，上面的斑點雪白雪白的，這一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么勻稱，簡直可以做模特兒啦！”梅花鹿美滋滋地想著，又看看頭上的角，更是贊不絕口：“嘿，我的角精美別致，好像美麗的珊瑚！如果像猴子那樣頂一個禿瓢兒，真該羞死人了?！懊坊咕镁玫卣驹谀抢?，自我欣賞，自我陶醉著。忽然一陣微風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。梅花鹿不由自主地看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一樣的斑點也少得可憐。要是我的腿更美麗些，我不就可以當個出色的芭蕾舞演員了嗎？”梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了，沒精打采地正要離開。就在這時，梅花鹿聽到了腳步聲。他機靈地支起耳朵，是腳步聲！他猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近！梅花鹿不敢猶豫，撒腿就跑。他有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣，不想再追的時候，梅花鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，梅花鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。梅花鹿跑到一條小溪邊，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“美麗的角差點兒送了我的命，可難看的腿卻讓我獅口逃生！”（1）讀句子，從文中找出相應(yīng)的詞語。①贊美的話說個不停。________

②形容獅子失去信心。________（2）梅花鹿夸自己形象美麗，是從三個方面夸的，分別是：皮衣油亮、________、________；寫自己的腿不好看，表現(xiàn)為：________、________（3）仿照文中畫橫線句子的寫法，把下面的句子補充完整。小蘭的眼睛大大的，像黑黑的葡萄，如果________。（4）這篇短文告訴我們的道理是________。11.（30分）(2020三下·期中)自然界的動植物都是我們的朋友。請以“可愛的________”為題，寫一篇習(xí)作。要求：①把題目補充完整。②要把描寫的對象的特點寫具體。③思路清晰，語句通順，不少于300字。參考答案一、基礎(chǔ)整合。(共11題；共100分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、答案：3-5、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點：解析：答案