2024年全國(guó)教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試絕密預(yù)測(cè)題(附答案)

姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國(guó)教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。一、選擇題

1、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是（）A.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)?、拉斐爾B.莎士比亞、但丁、達(dá).芬奇C.米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰D.達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅

2、下列成語(yǔ)出處依次排列正確的一項(xiàng)是（）呆若木雞道路以目積毀銷(xiāo)骨鉤心斗角請(qǐng)君入甕A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《阿房宮賦》《史記》B.《莊子》《國(guó)語(yǔ)》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《資治通鑒》C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》D.《莊子》《國(guó)語(yǔ)》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》

3、開(kāi)電扇使人感到?jīng)隹斓闹饕蚴牵ǎ?。A.電扇有制冷作用B.汗水在空氣流通中迅速蒸發(fā)C.空氣流通后室內(nèi)溫度降低D.心理作用使人感到變涼快了

4、在Excel中，要在同一工作簿中把工作表sheet3移動(dòng)到sheet1前面,應(yīng)（）。A.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前B.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并按住Ctrl鍵沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前C.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并選“編輯”菜單的“復(fù)制”命令，然后單擊工作表sheet1標(biāo)簽，再選“編輯”菜單的“粘貼”命令D.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并選“編輯”菜單的“剪切”命令，然后單擊工作表sheet1標(biāo)簽，再選“編輯”菜單的“粘貼”命令

5、以下對(duì)Excel表中單元格的表示不正確的是（）。A.A5B.A$5C.$C$5D.$A$C5

6、新課程中教師角色將發(fā)生轉(zhuǎn)變，下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是()A.從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者B.從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)研究成果的推廣者C.從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的模仿者D.從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)者型的獨(dú)立的教師

7、某學(xué)校廢除了單一的考試評(píng)價(jià)制度,而代之以“平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的做法()。A.錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能B.正確，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化C.正確，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化D.錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多樣化

8、新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛(ài)學(xué)生”條目下，首次提出了()A.保護(hù)學(xué)生安全B.保護(hù)教師安全C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)D.熱愛(ài)人民

9、以下體現(xiàn)了教師遵循依法執(zhí)教的職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.班主任王老師發(fā)現(xiàn)小明上課偷玩游戲機(jī)，就把他的游戲機(jī)沒(méi)收了B.張老師偶然撞見(jiàn)本班學(xué)生李偉偷拿小賣(mài)部的東西.心想多一事不如少一事C.程老師懷疑學(xué)生小李偷了同學(xué)小王的錢(qián)，就去搜查小李的抽屜和書(shū)包D.夏老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部向本校同學(xué)出售香煙。前去制止這種行為

10、（）是匯集某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本資料或數(shù)據(jù)，供讀者隨時(shí)翻檢查閱的事實(shí)便覽性工具書(shū)，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。A.百科全書(shū)B(niǎo).字典、辭典C.手冊(cè)D.類(lèi)書(shū)

11、下列關(guān)于“納米”的表述，正確的是（）A.納米是一種高新科技B.納米是一種長(zhǎng)度單位C.納米是一種材料D.納米是一種新的空間

12、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括A.安全B.有效C.方便D.覆蓋城鄉(xiāng)居民

13、學(xué)校舉辦“給自己喜愛(ài)的作家寫(xiě)信”的活動(dòng)，并給了每個(gè)班五個(gè)名額，可以幫助學(xué)生把他們寫(xiě)的信寄給他們喜愛(ài)的作家，其他班級(jí)都是抽簽決定這五個(gè)名額給誰(shuí)，但是三班的李老師認(rèn)為只有作文寫(xiě)得好的學(xué)生才有資格把信寄出，因此她挑選了五名她認(rèn)為寫(xiě)作能力強(qiáng)的學(xué)生并幫助他們寄信，李老師的做法()。A.符合因材施教的原則B.符合公平競(jìng)爭(zhēng)的要求C.違背平等待生的理念D.違背民主互助的理念

14、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿，不僅僅產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)不佳，而且很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距，因此，如果競(jìng)選一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)選者競(jìng)選演說(shuō)中一味許愿，是一種不聰明的做法。從上述論述中可以推出以下結(jié)論()。Ⅰ.群眾的期望值足夠低，領(lǐng)導(dǎo)即使胡作非為，群眾也不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒。Ⅱ.只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)出色，群眾就不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒。Ⅲ.由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績(jī)優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在。A.只有ⅠB.只有ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ

15、謝老師非常熱愛(ài)教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，立志做一名優(yōu)秀教師。但是自從當(dāng)了班主任以后，他遇到了一些困惑。新的一周剛剛開(kāi)始，謝老師就遇到一個(gè)難題，一名學(xué)生敲開(kāi)他的門(mén)，放下一個(gè)罐子，說(shuō)了句：“謝老師，這是我奶奶要我給您的?！彼蜷_(kāi)罐子一看，里面整整齊齊躺著十幾個(gè)雞蛋。面對(duì)這些雞蛋，謝老師正確的做法是A.作為一名光榮的人民教師，不該拿學(xué)生的“一針一線”，應(yīng)該立刻拒絕那名學(xué)生B.這是學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的心意，也不是什么貴重的東西.可以收下C.謝老師為學(xué)生付出了那么多，收他們一點(diǎn)東西也是應(yīng)該的.沒(méi)什么大不了D.與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，說(shuō)明情況，委婉而堅(jiān)定地謝絕家長(zhǎng)的禮物

16、在青霉素G結(jié)構(gòu)6位側(cè)鏈引入4-羥基苯甘氨酸，得到的口服吸收好，抗菌譜廣的藥物是A.見(jiàn)圖AB.見(jiàn)圖BC.見(jiàn)圖CD.見(jiàn)圖D

17、陳勝吳廣起義建立的政權(quán)是（）。A.大楚B.張楚C.大順D.大漢

18、面對(duì)一張張充滿期待的面孔,新來(lái)的班主任說(shuō):“新學(xué)年到來(lái)了,你們的人生也翻開(kāi)了新的篇章。以前的你是怎樣的,我不想知道，老師只想看到現(xiàn)在的你有多好!"這表明班主任A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生B.未能?chē)?yán)慈相濟(jì)C.保護(hù)學(xué)生隱私D.未能因材施教

19、引發(fā)高原反應(yīng)的原因是（）。A.海拔低B.氣壓低C.溫度低D.紫外線輻射

20、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。A.人民政府B.未成年人父母C.未成年人自己D.未成年人所在學(xué)校

21、量子概念的提出，第一次把能量的不連續(xù)性引入對(duì)自然過(guò)程的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)其后量子理論的進(jìn)一步發(fā)展起到重要作用，這一概念的提出者是（）。A.普朗克B.洛倫茲C.愛(ài)因斯坦D.麥克斯韋

22、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）。A.諾曼底登陸B(tài).斯大林格勒戰(zhàn)役C.中途島海戰(zhàn)D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

23、某中學(xué)的沈老師因參加省級(jí)研討會(huì)被學(xué)?？鄢粋€(gè)月工資，沈老師對(duì)此要進(jìn)行申訴。教育行政部門(mén)做出處理的時(shí)限應(yīng)當(dāng)在接到申訴書(shū)的次日起的()。A.15日內(nèi)B.20日內(nèi)C.25日內(nèi)D.30日內(nèi)

24、在Word中，要使奇偶頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳不同，可使用（）來(lái)完成設(shè)置。A.“打印”對(duì)話框B.“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框C.“頁(yè)面布局”工具欄D.“段落”對(duì)話框

25、王老師穿了一套新衣服，課前一進(jìn)班級(jí)，有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起，用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道：“老師，我愛(ài)你?！毕铝刑幚矸绞剑钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.露出羞澀的神情B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們C.微笑著說(shuō)我告訴大家一個(gè)秘密，我也愛(ài)你們?！盌.不予理踩，開(kāi)始上課

26、快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍，是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述判斷()A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛，覆蓋全國(guó)各地C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司，如EMS、中鐵快運(yùn)等四家的營(yíng)業(yè)總額超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50％D.劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)

27、下列詩(shī)詞名句與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”——王維B.“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”——陸游C.“白日依山盡，黃河入海流”——李白D.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”——白居易

28、并不富裕的汪老師時(shí)常資助一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們克服困難，在學(xué)習(xí)上給予他們切實(shí)的幫助。這體現(xiàn)了汪老師能夠做到（）。A.長(zhǎng)善救失B.嚴(yán)慈相濟(jì)C.因材施教D.關(guān)愛(ài)學(xué)生

29、夏老師工怍很努力,教學(xué)能力強(qiáng),業(yè)余時(shí)間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),但他對(duì)教學(xué)能力差的同事不屑一顧,致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該()A.置之不理,繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平B.反思自己,想辦法改善與同事的關(guān)系C.團(tuán)結(jié)同事,降低自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求D.減少往來(lái),避免與同事發(fā)生正面沖突

30、張老師是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，由于英語(yǔ)能力出色，經(jīng)常參加有關(guān)英語(yǔ)學(xué)術(shù)的交流活動(dòng)，但遭到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重警告，認(rèn)為她不務(wù)正業(yè)。該校的做法()。A.不正確，學(xué)校侵犯了教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)B.不正確，學(xué)校無(wú)權(quán)干涉教師的人身自由C.正確，學(xué)校有權(quán)對(duì)教師提出工作要求D.正確，學(xué)校應(yīng)該規(guī)范教師的行為

31、近一段時(shí)間，班上流行大操大辦生日的風(fēng)氣，孩子過(guò)生日家長(zhǎng)們紛紛比闊。在班會(huì)上，班主任孫老師對(duì)這種情況進(jìn)行了批評(píng)，要求大家厲行節(jié)儉。孫老師的做法體現(xiàn)了教師是（）A.文化知識(shí)的傳播者B.高尚情操的塑造者C.社會(huì)風(fēng)氣的改造者D.學(xué)生品行的引導(dǎo)者

32、在Word中，可以同時(shí)顯示水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺的視圖方式是（）。A.頁(yè)面視圖B.Web版式視圖C.普通視圖D.大綱視圖

33、“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，體現(xiàn)了（）在學(xué)習(xí)中的重要作用。A.先天稟賦B.興趣C.后天培養(yǎng)D.環(huán)境

34、輸血前要進(jìn)行血型測(cè)試，血型必須匹配。在ABO血型系列中，能夠接受所有血型血的受體血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血

35、下列關(guān)于教育法特征的描述，正確的為()①教育法是特殊的社會(huì)規(guī)范②教育法規(guī)定了教育主體的權(quán)利和義務(wù)③教育法由國(guó)家制定或認(rèn)可④教育法以國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施⑤教育法律等同于教育政策、教育法規(guī)A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤

36、有關(guān)基本藥物質(zhì)量監(jiān)管的說(shuō)法，正確的是A.基本藥物的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先納入《中華人民共和國(guó)藥典》B.生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)處方和工藝進(jìn)行自查，嚴(yán)格按照GMP組織生產(chǎn)C.配送企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)基本藥物進(jìn)貨、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、出庫(kù)、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的管理D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店應(yīng)當(dāng)建立健全藥物不良反應(yīng)報(bào)告、調(diào)查、分析、評(píng)價(jià)和處理制度

37、上課鈴響后，章老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)黑板上有一幅丑化自己的畫(huà)像，同學(xué)們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ)。面對(duì)這樣的情境，章老師應(yīng)該（）。A.立即停課，查出搗亂分子B.繼續(xù)上課，留待課后處理C.召開(kāi)班會(huì)，開(kāi)展批評(píng)教育D.壓制怒火，等待學(xué)生檢舉

38、作品雕塑《大衛(wèi)》的作者是()A.菲狄亞斯B.米隆C.米開(kāi)朗基羅D.達(dá)-芬奇

39、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了中小學(xué)教師所應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范，下列沒(méi)有涉及的是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.無(wú)私奉獻(xiàn)

40、音樂(lè)通過(guò)一定形式的音響組合，表現(xiàn)人們的思想情感和生活情態(tài)，有不同的流派與風(fēng)格。下列選項(xiàng)中，泛指過(guò)去時(shí)代具有典范意義或代表性音樂(lè)的是A.爵士音樂(lè)B.古典音樂(lè)C.主調(diào)音樂(lè)D.標(biāo)題音樂(lè)

41、我國(guó)第一座投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的核電站是（）A.泰山核電站B.嶺澳核電站C.大亞灣核電站D.田灣核電站

42、李老師是初二三班的班主任，他一直信奉嚴(yán)師出高徒，常常對(duì)冥頑不靈的小明同學(xué)實(shí)行體罰，督促其學(xué)習(xí)。以下表述正確的是()A.李老師因材施教。遵循尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的教學(xué)原則B.李老師依法實(shí)施指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)C.學(xué)?？梢婪▽⑿∶魍瑢W(xué)送至專(zhuān)門(mén)學(xué)校繼續(xù)接受教育D.小明雖有錯(cuò)在前。但其人身權(quán)受到了侵犯

43、從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育環(huán)境的影響C.教育法律的法規(guī)的影響D.教育制度的影響

44、對(duì)涂改、偽造或以不正當(dāng)手段獲取《執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)》或《執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證》的人員的處理是A.發(fā)證機(jī)構(gòu)收回證書(shū)B(niǎo).取消其執(zhí)業(yè)藥師資格C.注銷(xiāo)注冊(cè)D.并對(duì)直接責(zé)任者按規(guī)定給予警告、罰款等處罰

45、許多古人的名與字有一定聯(lián)系，“聞名即知其字，聞字即知其名”，如曹操字孟德，孫權(quán)字仲謀，諸葛亮字孔明。據(jù)此判斷，三國(guó)人物黃蓋的字是()。A.子龍B.翼德C.公瑾D.公覆

46、《論語(yǔ)*侍坐》中性格既恬淡又瀟灑豁達(dá)的弟子是（）。A.子路B.公西華C.冉有D.曾晳

47、下列選項(xiàng)中（）是“教師中心論”的代表人物。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.維果茨基D.奧蘇伯爾

48、被譽(yù)為“印度明珠”的是印度著名建筑（）。A.吳哥窟B.應(yīng)縣木塔C.金字塔D.泰姬陵

49、基礎(chǔ)教育權(quán)屬于（）。A.學(xué)校B.地方C.中央D.家庭

50、下面詩(shī)句不是杜甫所作的是（）。A.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)B.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳C.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫D.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流二、多選題

51、“道之所存，師之所存也”，體現(xiàn)了教師（）角色。A.研究者B.傳道者C.示范者D.解惑者

52、Word的“文件”菜單底部顯示的文件是（）A.當(dāng)前使用的文件B.當(dāng)前已經(jīng)打開(kāi)的所有文件C.最近使用過(guò)的Word文件D.擴(kuò)展名是doc的所有文件

53、葛老師穿了一套新衣服，課前一進(jìn)班級(jí)，所有學(xué)生的眼光就跟隨葛老師。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起，用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道：“老師，我愛(ài)你。”下列處理方式，葛老師選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.露出羞澀的神情B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們C.微笑著說(shuō)：“我告訴大家一個(gè)秘密，我也愛(ài)你們。”D.不予理睬，開(kāi)始上課

54、《學(xué)記》中“不陵節(jié)而施之謂孫”的論述，說(shuō)明()A.教育要依據(jù)學(xué)科知識(shí)的邏輯順序展開(kāi)B.教育要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律展開(kāi)C.教育要根據(jù)教師對(duì)教材的判斷展開(kāi)D.教育要啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性展開(kāi)

55、維生素C注射液處方中，碳酸氫鈉可作為A.抗氧劑B.pH調(diào)節(jié)劑C.金屬離子絡(luò)合劑D.著色劑E.矯味劑

56、秦老師剛接手一個(gè)新班，學(xué)生與他還有一些距離感。一天下課，為了拉近師生關(guān)系，他留在教室跟學(xué)生聊天。聊天過(guò)程中他了解到很多原來(lái)不知道的信息?？煲险n了，學(xué)生還意猶未盡，對(duì)秦老師說(shuō)：“老師，我來(lái)了這個(gè)班級(jí)這么久，您是第一位知道我是從外地孤身一人來(lái)這里學(xué)習(xí)的老師!謝謝您抽時(shí)間跟我們聊天!”這說(shuō)明，()是師德的靈魂。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.教書(shū)育人

57、下列不是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的是（）。A.美國(guó)B.中國(guó)C.俄羅斯D.意大利

58、下列條款在《學(xué)生傷害事故處理辦法》中沒(méi)有規(guī)定的是：為了確保在校學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。A.對(duì)在校生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育B.按照規(guī)定建立健全安全制度，并予以認(rèn)真落實(shí)C.與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“學(xué)生(子女)安全責(zé)任協(xié)議”D.加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防和消除學(xué)生安全隱患

59、下面關(guān)于《木蘭詩(shī)》中“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”理解正確的是()A.寫(xiě)北方苦寒，用戰(zhàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境來(lái)襯托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格B.以寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)北方戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境氛圍C.描寫(xiě)邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境D.運(yùn)用對(duì)偶寫(xiě)環(huán)境，襯托戰(zhàn)地生活的艱辛

60、我國(guó)第一本文藝?yán)碚搶?zhuān)著是（）。A.《隨園詩(shī)話》B.《滄浪詩(shī)話》C.《文心雕龍》D.《人間詞話》

61、剛?cè)肼毑痪玫陌嘀魅螐埨蠋熞蜻^(guò)失被家長(zhǎng)投訴了。此時(shí)，張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.求助領(lǐng)導(dǎo)，要求換班B.埋怨家長(zhǎng)，批評(píng)學(xué)生C.反省自我，積極溝通D.堅(jiān)持自我，任其自然

62、法國(guó)作家司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》塑造了一個(gè)野心勃勃、個(gè)人奮斗的經(jīng)典形象，這一人物形象是（）A.于連B.杜洛瓦C.莫羅D.拉斯蒂涅

63、我國(guó)近代地理學(xué)的奠基人是()A.竺可楨B.李四光C.張鈺哲D.錢(qián)學(xué)森

64、在幻燈片放映時(shí)（）A.演講者可以全屏幕方式放映幻燈片B.可以以窗口方式放映幻燈片C.可以在無(wú)人干預(yù)情況下全屏幕方式放映幻燈片D.以上都正確

65、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能而已。而提出新問(wèn)題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。由此可知()A.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更難B.善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題C.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步D.缺乏創(chuàng)造性的想象力的人不善于提出問(wèn)題

66、“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”出自（）。A.席慕蓉——《鄉(xiāng)愁》B.普希金——《假如生活欺騙了你》C.泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》D.馮至——《我是一條小河》

67、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，產(chǎn)生了多種外交、軍事策略。下列人物中，主張“遠(yuǎn)交近攻”策略的是（）A.孫斌B.蘇秦C.張儀D.范雎

68、下列哪幅作品是達(dá)*芬奇的作品？（）A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《日出?印象》D.《亞威農(nóng)的少女》

69、大嘴鱸魚(yú)只在有鰷魚(yú)出現(xiàn)的河中且長(zhǎng)有浮藻的水域里才能生活。漠亞河中沒(méi)有大嘴鱸魚(yú)。從上述斷定能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論（）(1)鰷魚(yú)只在長(zhǎng)有浮藻的河中才能發(fā)現(xiàn)。(2)漠亞河中既沒(méi)有浮藻，也發(fā)現(xiàn)不了鰷魚(yú)。(3)如果在漠亞河中發(fā)現(xiàn)了鰷魚(yú)，則其中肯定不會(huì)有浮藻。A.只有(1)B.只有(2)C.只有(3)D.(1)、(2)和(3)都不是

70、我國(guó)現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()。A.五或六周歲B.六或七周歲C.七或八周歲D.未作確定

71、下列對(duì)作家作品的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A.“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說(shuō)集的總稱(chēng)，作者是明代的馮夢(mèng)龍B.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就C.在我國(guó)古代文學(xué)史上，有許多名家常數(shù)人并稱(chēng)：如“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾D.“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國(guó)民黨反動(dòng)政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森

72、某教師從教多年，愛(ài)崗敬業(yè)，只是近來(lái)總是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)閷W(xué)校要求每個(gè)教師每學(xué)期必須使用多媒體上8次課，該教師認(rèn)為自己年齡偏大，而且也沒(méi)有必要用所謂的課件。這種做法與教師職業(yè)道德的哪一條相違背？（）A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.終身學(xué)習(xí)C.教書(shū)育人D.為人師表

73、魯迅先生這樣描寫(xiě)陶行知先生的教誨生涯：“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱。也以為快活?！边@就是“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。下列說(shuō)法，正確的是()。A.陶行知是教師的表率.體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)B.陶行知是值得學(xué)習(xí)的.體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生C.魯迅是優(yōu)秀的人民教師D.魯迅的做法體現(xiàn)了為人師表

74、新建一個(gè)Excel文檔，默認(rèn)包含的工作表數(shù)量是()。A.2B.3C.4D.5

75、“八大山人”是（）。A.明代八位名士的合稱(chēng)，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩(shī)，被人合稱(chēng)為“八大山人”B.魏正始年間八位名士的合稱(chēng)，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩(shī)，被人合稱(chēng)為“八大山人”C.清代中期活動(dòng)于揚(yáng)州地區(qū)八位風(fēng)格相近的書(shū)畫(huà)家的總稱(chēng)，或稱(chēng)揚(yáng)州畫(huà)派D.明末清初畫(huà)家朱耷的號(hào)

76、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛(ài)學(xué)生”條目下，首次提出了()A.保護(hù)學(xué)生安全B.保護(hù)教師安全C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)D.熱愛(ài)人民

77、隨著石油的不斷漲價(jià)，一些國(guó)家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯等發(fā)酵制成酒精，替代石油。這種酒精具有燃燒完全、效率高、無(wú)污染等特點(diǎn)，用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已經(jīng)將幾十萬(wàn)輛汽車(chē)改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料，大大減輕了大氣污染。根據(jù)上文，理解正確的是（）。A.燃油漲價(jià)影響汽車(chē)業(yè)B.酒精完全可替代汽油C.可以將植物制成酒精D.巴西的污染非常嚴(yán)重

78、周代的“八音”是我國(guó)最早的樂(lè)器分類(lèi)法。下列屬于木類(lèi)樂(lè)器的是（）。A.鐘B.敔C.琴D.管

79、Word的編輯狀態(tài)中，要使用標(biāo)尺改變頁(yè)邊距，必須使文檔處于()視圖。A.閱讀版式B.頁(yè)面C.大綱D.Web版式

80、下列表述，與“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”不屬于同類(lèi)判斷的是()A.團(tuán)隊(duì)重更，平臺(tái)也很重更要B.德看言行，知識(shí)看談吐C.若想人不知，除非己莫為D.善人必勤儉，惡人必奢華

81、下面中國(guó)古代詩(shī)人與其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)應(yīng)不符的是()A.李白，唐代著名浪漫主義詩(shī)人——風(fēng)格豪放飄逸B.高適，唐代著名邊塞詩(shī)人——詩(shī)歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯C.白居易，唐代著名山水田園詩(shī)人——詩(shī)歌情趣恬靜悠閑，風(fēng)格清新淡遠(yuǎn)D.杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——風(fēng)格沉郁頓挫

82、下列歷史事件按時(shí)問(wèn)排序排列正確的一組是（）。A.戊戌變法—馬關(guān)條約—五四運(yùn)動(dòng)B.鄭和下西洋—戚繼光抗擊倭寇—鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.張衡發(fā)明地動(dòng)儀—諸葛亮寫(xiě)《出師表》—張騫出使西域D.虎門(mén)銷(xiāo)煙—甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)—第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

83、阿基米德說(shuō)過(guò)“如果能給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”，這句話精辟地闡明了他在物理學(xué)方面的一大貢獻(xiàn)，即提出()。A.阿基米德定律B.力的相互作用規(guī)律C.萬(wàn)有引力定律D.杠桿原理

84、我國(guó)面積最大的咸水湖泊是()。A.青海湖B.鄱陽(yáng)湖C.太湖D.洞庭湖

85、我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則是()A.熱愛(ài)學(xué)生B.注重禮儀，遵守公德C.集體主義D.忠于人民教育事業(yè)

86、下列詩(shī)人與稱(chēng)號(hào)對(duì)應(yīng)不符的是()。A.李白——“詩(shī)仙”B.李賀——“詩(shī)鬼”C.白居易——“詩(shī)魔”D.劉禹錫——“詩(shī)圣”

87、下列能源中，屬于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.風(fēng)能D.核能

88、保存Word文件的快捷鍵是（）。A.[Ctrl]+[V]B.[Ctrl]+[X]C.[Ctrl]+[S]D.[Ctrl]+[O]

89、世界上最大的半島是()A.中南半島B.阿拉伯半島C.印度半島D.索馬里半島

90、《詩(shī)經(jīng)*氓》中的“氓”是一個(gè)（）。A.癡情的人B.負(fù)心的人C.勇敢的人D.虛偽的人

91、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》的規(guī)定，我國(guó)建立靈活開(kāi)放的教師教學(xué)體系是()A.師范院校、校本培訓(xùn)B.師范院校、綜合培訓(xùn)C.校本培訓(xùn)、師范院校D.綜合院校、師范培訓(xùn)

92、下列有關(guān)地震說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.是地殼運(yùn)動(dòng)的一種特殊表現(xiàn)形式B.地震震級(jí)是根據(jù)地震時(shí)釋放的能量的大小而定的C.地震震源越淺，破壞越小，但波及范圍越大，反之亦然D.地震活動(dòng)在時(shí)間上具有一定的周期性，有地震活躍期和地震平靜期

93、全國(guó)性的抗戰(zhàn)開(kāi)始于()爆發(fā)后。A.七七事變B.九一八事變C.八一三事變D.柳條湖事件

94、某初中有老校區(qū)和新校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，新校區(qū)設(shè)置重點(diǎn)班，教學(xué)設(shè)施完善，師資配備優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)生根據(jù)期中、期末考試成績(jī)排名，可以?xún)?yōu)先選擇校區(qū)就讀。該校的做法（）。A.合法，有利于激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)B.合法，有利于因材施教C.不合法，義務(wù)學(xué)校不得設(shè)立重點(diǎn)班D.不合法，義務(wù)學(xué)校不得設(shè)立分校

95、作為班長(zhǎng)，曉月成功組織了很多班級(jí)活動(dòng)。可是，曉月的媽媽擔(dān)心班級(jí)事務(wù)影響曉月的學(xué)習(xí)，私下對(duì)班主任范老師說(shuō):“不要讓曉月?lián)伟喔刹苛恕！狈独蠋煻挍](méi)說(shuō)就照辦了。范老師的做法（）。A.體現(xiàn)了對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)的尊重B.體現(xiàn)了教師與家長(zhǎng)的合作C.忽視了學(xué)生發(fā)展的完整性D.忽視了班級(jí)管理的差異性

96、在計(jì)算機(jī)A上使用PowerPoint在幻燈片中插入圖片后保存，將PowerPoint文件拷貝到計(jì)算機(jī)B上，則在計(jì)算機(jī)B上()A.不能看到圖片B.可以看到一部分圖片C.可以看到所有圖片D.可以看到所有圖片，但比較模糊

97、下列選項(xiàng)中，不屬于素質(zhì)教育的任務(wù)的是()A.培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)D.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)

98、劉老師家庭負(fù)擔(dān)重，老人要看病，孩子要讀書(shū)，于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，掙錢(qián)補(bǔ)貼生活。這種行為()。A.不可以，可能影響到正常的教育教學(xué)活動(dòng)B.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德C.可以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在業(yè)余時(shí)間聘任劉老師上課D.可以，劉老師可以在業(yè)余時(shí)間里做任何事

99、下列詞語(yǔ)中，字形和字音都正確的是()A.曲高和寡伺候(ci)怯生生(que)不揣冒昧(chuei)B.馳聘疆場(chǎng)慍色(yQn)鬧別扭(bie)閉目塞聽(tīng)(sei)C.披星戴月煞尾(sha)處方藥(chu)飛揚(yáng)跋扈(fei)D.怙惡不逡咋舌(ze)舛誤(chuan)唧唧喳喳(zha)

100、關(guān)于圖I反映的情形，正確的說(shuō)法是()A.忽視了學(xué)生的智力發(fā)展B.忽視了學(xué)生的全面發(fā)展C.忽視了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展D.忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

參考答案與解析

1、答案：D本題解析：意大利文藝復(fù)興時(shí)期，藝術(shù)成就最高的“三杰”分別為：達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅。

2、答案：D本題解析：《莊子?達(dá)生》里說(shuō)，紀(jì)渻子替齊王馴養(yǎng)斗雞，四十天才完成，訓(xùn)練好的雞聽(tīng)見(jiàn)別的雞叫時(shí)，沒(méi)任何反應(yīng)，“望之似木雞矣”。后來(lái)就用“呆若木雞”形容呆笨?！皣?guó)人莫敢言，道路以目”——《國(guó)語(yǔ)?周語(yǔ)上》。“眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨”——《史記?張儀列傳》?！拔宀揭粯牵揭婚w；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角”——唐?杜牧《阿房宮賦》?！顿Y治通鑒?唐紀(jì)》記載，武則天時(shí)，有人告了周興，則天命來(lái)俊臣審問(wèn)。來(lái)俊臣假意同周興喝酒，問(wèn)周興：“逼供最好用什么刑?”周興說(shuō)：“只要把犯人裝進(jìn)大壇子，架起炭火一燒，就什么都承認(rèn)了?！眮?lái)俊臣按周興的辦法準(zhǔn)備好甕，周?chē)c(diǎn)上炭火，說(shuō)：“有內(nèi)狀推兄，請(qǐng)兄入此甕?！焙髞?lái)用“請(qǐng)君人甕”比喻指以其人之法，還治其人之身。

3、答案：B本題解析：開(kāi)電扇能使空氣流通，而在空氣流通的環(huán)境中，人身體表面的汗液蒸發(fā)的速度會(huì)加快，蒸發(fā)是汽化，汽化會(huì)帶走體表熱量，所以使人感到?jīng)隹臁９蔬xB。

4、答案：A本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。【名師詳解】要在同一工作簿中把工作表sheet3移動(dòng)到sheet1前面，應(yīng)單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前。C選領(lǐng)是把工作表sheet3的所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet1里，D選項(xiàng)是把工作表表sheet3的所有內(nèi)容移至工作表sheet1里。

5、答案：D本題解析：Excel提供了相對(duì)引用、絕對(duì)引用和混合引用3種不同的引用類(lèi)型來(lái)引用單元格的內(nèi)容。D中的行號(hào)C5在ExCel中是非法的。

6、答案：A本題解析：新課程倡導(dǎo)的教師角色：(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；(2)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師是教育教學(xué)的研究者；(3)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師是課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者；(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，教師是社區(qū)型開(kāi)放的教師。

7、答案：C本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)理念——教育觀

8、答案：A本題解析：略

9、答案：D本題解析：依法執(zhí)教要求教師要遵守憲法及其他各種法律法規(guī)，同時(shí)要依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。A選項(xiàng)，王老師沒(méi)收學(xué)生的游戲機(jī)，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)；B選項(xiàng)，張老師沒(méi)有履行對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的職責(zé)；C選項(xiàng)，程老師非法搜查小李的抽屜和書(shū)包，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)；D選項(xiàng)，夏老師制止有害于學(xué)生的行為，體現(xiàn)了教師依法執(zhí)教。

10、答案：C本題解析：手冊(cè)是匯集某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本資料或數(shù)據(jù)，供讀者隨時(shí)翻檢查閱的事實(shí)便覽性工具書(shū)，如《教師教學(xué)工作手冊(cè)》《漢語(yǔ)方言調(diào)查手冊(cè)》。手冊(cè)又稱(chēng)指南、便覽、須知等，它具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。

11、答案：B本題解析：納米是長(zhǎng)度單位，原稱(chēng)毫微米，納米就是10的-9次方米。

12、答案：A、B、C本題解析：深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)方便、安全、有效。故選ABC。

13、答案：C本題解析：在學(xué)校教育活動(dòng)中，“以人為本”是以所有學(xué)生的發(fā)展為本，或者說(shuō)以每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為本，必須遵循“教育公正”原則。教育公正在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)，就是所有的學(xué)生都能夠獲得同樣的教育機(jī)會(huì)，或者說(shuō)教育機(jī)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是均等的。該老師沒(méi)有做到公平公正、平等地對(duì)待學(xué)生。

14、答案：B本題解析：群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿的情緒產(chǎn)生，有兩點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)的作用和業(yè)績(jī)，二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望與領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際表現(xiàn)，因此，只要有一種情況存在，就會(huì)在群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒，所以，結(jié)論Ⅰ和Ⅱ都不正確。

15、答案：D本題解析：A選項(xiàng)沒(méi)有考慮學(xué)生的感受，處理方式不合適；B、C選項(xiàng)違背了廉潔從教的職業(yè)道德規(guī)范；D選項(xiàng)不僅遵循了廉潔從教的職業(yè)道德規(guī)范，而且處理方式合理有效。

16、答案：B本題解析：本題考查的是青霉素類(lèi)藥物的結(jié)構(gòu)特征與作用。

17、答案：B本題解析：陳勝吳廣起義后，建立了張楚政權(quán)，意思是“張大楚國(guó)”。故選B。

18、答案：A本題解析：關(guān)愛(ài)全體學(xué)生

19、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的生活常識(shí)?！久麕熢斀狻扛咴捎诤０胃?，氣壓較低，氧氣稀薄，人體吸氧量減少，所以會(huì)引發(fā)高原反應(yīng)。##jinkaodian

20、答案：A本題解析：詳見(jiàn)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定。

21、答案：A本題解析：本題考查外國(guó)著名科學(xué)家及科學(xué)成就。量子是現(xiàn)代物理的重要概念。最早是普朗克在1900年提出的。

22、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)世界歷史上重大事件的了解?！久麕熢斀狻?942年，斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)，從其爆發(fā)到最后蘇軍取得勝利，從此之后，蘇軍開(kāi)始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻階段，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅改變了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形式，更推動(dòng)了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)形式的轉(zhuǎn)變，是二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此本題選B。

23、答案：D本題解析：暫無(wú)解析

24、答案：B本題解析：在“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框中，選擇“版式”選項(xiàng)卡，在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”欄目中，可以設(shè)置奇偶頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳不同。

25、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)教師職業(yè)行為的了解。【名師詳解】C項(xiàng)的做法既是對(duì)學(xué)生的寬容，又提升了自己的形象，對(duì)教學(xué)有很大的幫助。

26、答案：D本題解析：本題為加強(qiáng)論證類(lèi)。題干的結(jié)論是快遞公司提供的服務(wù)范圍越大越好。A項(xiàng)范圍小的公司舉步維艱，從反面支持了題干的論證；B項(xiàng)大中型客戶的范圍非常廣泛，說(shuō)明快遞公司只有服務(wù)范圍大，才能吸引大中型客戶，支持了題干的論證；C項(xiàng)服務(wù)范圍廣的幾家公司占有大量的市場(chǎng)份額，也支持了題干的論證；D項(xiàng)不涉及服務(wù)范圍與運(yùn)行情況的分析，不能支持題干的論證，答案選D項(xiàng)。

27、答案：B本題解析：A項(xiàng)出自孟浩然的《過(guò)故人莊》。B項(xiàng)出自陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。C項(xiàng)出自王之渙的《登鸛雀樓》。D項(xiàng)出自蘇軾的《題西林壁》。

28、答案：D本題解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。題干中，汪老師資助學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生及切實(shí)幫助學(xué)生均是他從生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)，說(shuō)明他能夠做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。

29、答案：B本題解析：反思自己，想辦法改善與同事的關(guān)系

30、答案：A本題解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條第二款規(guī)定，教師擁有“從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”的權(quán)利。本材料中并沒(méi)有表明該教師有任何影響工作的行為，所以，在不影響教育教學(xué)工作的前提下，教師可參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，參加有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體并在團(tuán)體中兼任職務(wù)。

31、答案：D本題解析：近一段時(shí)間，班上流行大操大辦過(guò)生日的風(fēng)氣，孩子過(guò)生日家長(zhǎng)們紛紛比闊。在班會(huì)上，班主任孫老師對(duì)這種情況進(jìn)行了批評(píng)，要求大家厲行節(jié)儉，屬于對(duì)于學(xué)生品行的引導(dǎo)，故本題選D。

32、答案：A本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)?！久麕熢斀狻縒ord具有頁(yè)面視圖、Web版式視圖、普通視圖、大綱視圖四種視圖方式，其中可以同時(shí)顯示水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺的視圖方式是頁(yè)面視圖。

33、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)因素的了解?！久麕熢斀狻坑绊憣W(xué)生學(xué)習(xí)的因素是多種多樣的?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者”，這句話強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。本題選B。

34、答案：D本題解析：AB型血細(xì)胞膜上既有A抗原，也有B抗原，血清中沒(méi)有抗A、抗B，因此AB型血為萬(wàn)能受血者。O型血為萬(wàn)能供血者。

35、答案：C本題解析：教育法律區(qū)別于教育政策、教育法規(guī)，其他四項(xiàng)關(guān)于教育法特征的描述都是正確的。

36、答案：A、B、C、D本題解析：分別從標(biāo)準(zhǔn)提高、生產(chǎn)企業(yè)、配送企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店4個(gè)不同的方面加強(qiáng)對(duì)基本藥物質(zhì)量的監(jiān)督管理，注意選項(xiàng)內(nèi)容是否符合要求。

37、答案：B本題解析：面對(duì)題干中的情景，不要簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)這個(gè)學(xué)生，安排課代表擦黑板，正常開(kāi)始教學(xué)。在下課后，單獨(dú)談話。

38、答案：C本題解析：《大衛(wèi)》是米開(kāi)朗基羅雕塑生涯中具有里程碑意義的作品，也是最鮮明地展示盛期文藝復(fù)興意大利美術(shù)特點(diǎn)的作品。

39、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》的認(rèn)識(shí)?！久麕熢斀狻俊吨行W(xué)職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了中小學(xué)教師所應(yīng)遵守的六項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。因此本題選D。

40、答案：B本題解析：古典音樂(lè):泛指過(guò)去時(shí)代具有典范意義或有代表性的音樂(lè)（不包括民間音樂(lè)）。有時(shí)專(zhuān)指西方18—19世紀(jì)的音樂(lè)，特別是以莫扎特和貝多芬為代表的維也納古典樂(lè)派的音樂(lè)或師法于該樂(lè)派的音樂(lè)。

41、答案：C本題解析：大亞灣核電站位于深圳，是我國(guó)大陸建成的第二大核電站，是中國(guó)第一座大型商用核電站。

42、答案：D本題解析：這里容易混淆的可能是C選項(xiàng)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章第二十五條：對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)學(xué)校繼續(xù)接受教育。題目中小明同學(xué)雖冥頑不靈．但并沒(méi)有明確指出其存在嚴(yán)重不良行為，因此不選C選項(xiàng)。而體罰侵犯了小明的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。

43、答案：A本題解析：暫無(wú)解析

44、答案：A、B、C、D本題解析：對(duì)涂改、偽造或以虛假和不正當(dāng)手段獲取《執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)》或《執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證》的人員，發(fā)證機(jī)構(gòu)應(yīng)收回證書(shū)，取消其執(zhí)業(yè)藥師資格，注銷(xiāo)注冊(cè)。并對(duì)直接責(zé)任者根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予行政處分，直至送交有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。故選ABCD。

45、答案：D本題解析：根據(jù)題干中舉例，“操”與“德”同義，“權(quán)”與“謀”同義，“亮”與“明”同義，名與字意義相同，題干中與“蓋”意思相近的是“覆”。也可以通過(guò)常識(shí)判斷，子龍是趙云的字，翼德是張飛的字，公瑾是周瑜的字，都是名與字意思相近。

46、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)重要作家作品的了解?！久麕熢斀狻扛鶕?jù)《論語(yǔ)*侍坐》中的對(duì)話可知，子路是一個(gè)輕率而不懂謙讓的人，冉求很謙虛，公西華比冉求更謙虛，曾皙?jiǎng)t是一個(gè)安貧樂(lè)道、溫文爾雅、瀟灑豁達(dá)的人。因此本題選D。

47、答案：A本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)教學(xué)觀的了解?！久麕熢斀狻拷處熡^是指教師對(duì)自己教育者身份的認(rèn)識(shí)和基本的態(tài)度?！敖處熤行恼摗睆?qiáng)調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的中心，稱(chēng)為教學(xué)過(guò)程主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來(lái)進(jìn)行。德國(guó)教育家赫爾巴特是這一理論的代表人物。

48、答案：D本題解析：泰姬陵由殿堂、鐘樓、尖塔、水池等構(gòu)成，全部用純白色大理石建成，并用玻璃、瑪瑙鑲嵌，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。泰姬陵是印度古代建筑中的代表性作品，是世界遺產(chǎn)中的經(jīng)典之作，有“印度明珠”的美譽(yù)。

49、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)跟教育有關(guān)的教育法律法規(guī)的了解?！久麕熢斀狻?985年，中共中央在總結(jié)了中國(guó)教育發(fā)展正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，頒布了《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》。該《決定》規(guī)定，基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于地方。因此本題選B。

50、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)文學(xué)知識(shí)的了解。【名師詳解】A選項(xiàng)為杜甫的《登高》；B選項(xiàng)為杜甫的《聞官軍收河南河北》；C選項(xiàng)為李賀的《雁門(mén)太守行》；D選項(xiàng)為杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。

51、答案：B本題解析：【考査要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)教師角色的認(rèn)識(shí)。【名師詳解】教師職業(yè)的角色是多樣的，“道之所存，師之所存也”，說(shuō)明教師具有傳授社會(huì)傳統(tǒng)道德、正統(tǒng)價(jià)值觀念的使命，是其傳道者角色的體現(xiàn)。因此本題選B。

52、答案：C本題解析：Word的“文件”菜單底部顯示最近使用過(guò)的Word文檔。

53、答案：C本題解析：暫無(wú)解析

54、答案：B本題解析：“不陵節(jié)而施”要求教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的順序性，循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的發(fā)展。

55、答案：B本題解析：本題考查的是溶液型注射劑的附加劑（維生素C注射液的處方分析）。

56、答案：A本題解析：秦老師努力拉近師生關(guān)系，關(guān)心了解學(xué)生的情況，是關(guān)愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。

57、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)一般知識(shí)的了解?！久麕熢斀狻柯?lián)合國(guó)常任理事國(guó)有：中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和俄羅斯。沒(méi)有意大利。因此本題選D。

58、答案：C本題解析：暫無(wú)解析

59、答案：A本題解析：解析：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”寫(xiě)北方苦寒，用戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦環(huán)境來(lái)襯托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。

60、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上重要作家作品的了解?！久麕熢斀狻俊峨S園詩(shī)話》是清代袁枚寫(xiě)的一部關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作的作品；《滄浪詩(shī)話》是南宋嚴(yán)羽寫(xiě)的一本關(guān)于詩(shī)歌理論批評(píng)的著作；《文心雕龍》是南朝劉勰寫(xiě)的一本文藝?yán)碚撝?，是我?guó)第一本文藝?yán)碚搶?zhuān)著；《人間詞話》是王國(guó)維寫(xiě)的一本詞論。因此本題選C。

61、答案：C本題解析：教師在教育活動(dòng)中要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，建立平等的溝通關(guān)系并養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣。在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)教師要積極反思。題干中明確指出，張老師因自身過(guò)失導(dǎo)致家長(zhǎng)投訴，所以張老師恰當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是反省自身問(wèn)題，與家長(zhǎng)積極溝通，以便迅速解決問(wèn)題。

62、答案：A本題解析：《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是其代表作，主人公為于連。B為《漂亮朋友》中的人物，拉斯蒂涅是巴爾扎克的小說(shuō)《高老頭》以及整個(gè)《人間喜劇》中的人物。

63、答案：A本題解析：竺可楨是我國(guó)當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人。

64、答案：D本題解析：本題考查幻燈片的放映方式?；脽羝腥N放映方式，分別是演講者放映、觀眾自行瀏覽和在展臺(tái)瀏覽。

65、答案：D本題解析：題干認(rèn)為提出問(wèn)題比解決問(wèn)題重要，而不是難，因此A錯(cuò)誤;B屬于主觀臆斷，文中并沒(méi)有提到;C過(guò)于絕對(duì)。因此答案選D項(xiàng)。

66、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生文學(xué)常識(shí)?！久麕熢斀狻窟@句話出自泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。

67、答案：D本題解析：D，范雎

68、答案：B本題解析：《向日葵》是凡?高的作品;《日出?印象》是莫奈的作品;《亞威農(nóng)的少女》是畢加索的作品。因此本題選B。

69、答案：D本題解析：有鰷魚(yú)出現(xiàn)的河中和長(zhǎng)有浮藻的水域是大嘴鱸魚(yú)的生長(zhǎng)條件，沒(méi)有這些條件就不會(huì)有大嘴鱸魚(yú)，但是有這些條件也不一定有大嘴鱸魚(yú)。漠亞河中沒(méi)有大嘴鱸魚(yú)這個(gè)條件，(1)(2)(3)三個(gè)結(jié)論都不能推出。

70、答案：B本題解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

71、答案：A本題解析：“三言”明代馮夢(mèng)龍編輯、加工的三部短篇小說(shuō)集：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》?！岸摹笔敲鞔铻u初在“三言”的直接影響下寫(xiě)成的兩部小說(shuō)集：《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。

72、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)教師職業(yè)道德的了解?！久麕熢斀狻俊吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心內(nèi)容之一為“終身學(xué)習(xí)”，此題中的某教師不能主動(dòng)學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及課件的制作與應(yīng)用，不能順應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，違背了終身學(xué)習(xí)的理念。

73、答案：A本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】教師職業(yè)道德愛(ài)崗敬業(yè)要求忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。案例表現(xiàn)的是陶行知先生的愛(ài)崗敬業(yè)。

74、答案：B本題解析：新建Excel文檔，默認(rèn)工作表為三個(gè)分別為Sheetl，Sheet2和Sheet3，

75、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考生對(duì)我國(guó)古代歷史文化人物的了