2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試快速提分卷(詳細參考解析)_第1頁
2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試快速提分卷(詳細參考解析)_第2頁
2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試快速提分卷(詳細參考解析)_第3頁
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文檔簡介

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理B.可以綜臺多種情境,制定一個焦慮等級表C.當(dāng)焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計不合理D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

2、個體與他人一起活動時,其效率比單獨活動時低的現(xiàn)象,稱為()。A.從眾B.社會抑制C.利他D.社會促進

3、青春發(fā)育期的發(fā)展存在()差異。A.體重B.年齡C.性別D.行為

4、關(guān)于道德與法律的關(guān)系,正確的是()。A.在內(nèi)容上沒有交叉B.在最終目的上沒有一致性C.在實踐上是相互支撐的D.在適用范圍上完全一致

5、小學(xué)階段兒童思維的特點是()。A.未掌握守恒B.思維不具有可逆性C.相對性D.理解補償關(guān)系

6、如果只是為了精神病臨床診斷使用,一般可做MMPI-2的前()個題。A.200B.370C.388D.399

7、時間會影響歸因,人們會對過去許久的事情,傾向于解釋為()的原因。A.圖形B.刺激客體C.背景D.行為主體

8、在對MMPI各因子分解釋時,如果T分在30分以下或70分以上就屬于()。A.正常B.輕度異常C.中度異常D.顯著異常

9、不屬于編制簡答題原則的是()。A.將其操作化B.宜用問句形式C.填充形式的空格不宜太多

10、最古老的感覺是()。A.味覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺

11、MMPI是采用()編制的客觀化測驗。A.因素分析法B.總加評定法C.經(jīng)驗效標法D.理論推演法

12、心理咨詢的總體任務(wù)是為達到()的目的。A.提高個人心理素質(zhì),使人健康無障礙地生活下去B.提高個人道德素質(zhì),使人健康無障礙地生活下去C.提高個人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個人道德素質(zhì),使人健康、輸'快、有意義地生活下去

13、看見“月暈”后經(jīng)?!肮物L(fēng)”,即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論,這表明思維具有()A.抽象性B.概括性C.間接性D.情境性

14、關(guān)于測量,說法正確的是()。A.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定B.就是心理測量C.就是用數(shù)字來描述事物的法則D.就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性

15、如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項目可評價為()。A.良好,修改后更佳B.尚可,但需修改C.差,必須淘汰D.很好,無須修改

16、錯誤的測驗觀不包括()。A.測驗是輔助工具B.測驗無用論C.心理測驗即智力測驗D.測驗萬能論

17、視覺感受器是()。A.眼球B.視神經(jīng)細胞C.瞳孔D.皮層的枕葉

18、關(guān)于心理咨詢的具體目標的含義,下列說法正確的是()。A.完善求助者的人格B.提高求助者的生活幸福感C.提高求助者的心理健康水平D.緩解或消除求助者目前的情緒癥狀

19、模仿法亦可稱作()。A.觀察法B.暗示法C.示范法D.參與法

20、世界500強企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標準,要求建立“良好的人際關(guān)系”。對從業(yè)人員來說,踐行這一標準的意義在于()。A.人際關(guān)系好,自然好辦事B.良好的人際關(guān)系會成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn)C.通過建立良好的人際關(guān)系,能夠增強員工的工作舒適感D.可以減少管理中的矛盾

21、我國社會主義道德建設(shè)的基本原則是()。A.個人主義B.集體主義C.科學(xué)發(fā)展觀D.誠實守信

22、老年期人格特征是()。A.有安全感B.適應(yīng)性好C.有孤獨感D.認知衰退

23、具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者()。A.將思想與情感分開B.清楚地說明所經(jīng)歷的事件C.將理想與現(xiàn)實分開D.將所思所想加以簡要概括

24、對從業(yè)人員來說,所謂職業(yè)化指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的()。A.國際化、科學(xué)化、現(xiàn)代化B.標準化、固定化、長期化C.合同化、法制化、終身化D.標準化、規(guī)范化、制度化

25、病理性贅述常見于()。A.精神分裂癥B.腦器質(zhì)性精神障礙C.焦慮神經(jīng)癥D.持續(xù)性心境障礙

26、共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于()。A.有利于咨詢師個人成長B.有利于咨詢師自我表達C.建立積極的咨詢關(guān)系D.可使求助者感到滿足

27、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強度的D.有積極作用的

28、在有人陪同的活動中,個體會感到社會比較的壓力,從而提高工作或活動效率,這是社會促進中的()。A.觀眾效應(yīng)B.結(jié)伴效應(yīng)C.比較效應(yīng)D.競爭效應(yīng)

29、能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()。A.愛好B.需要C.誘因D.內(nèi)驅(qū)力

30、某同事有說臟話的毛病,但這個人卻善良、正直。你聽不慣說臟話,你會()。A.遠離他B.不管他,反正不是大毛病C.勸他注意D.警告他改正

31、施職業(yè)化管理靠的是()A.制度B.直覺C.靈活應(yīng)變D.領(lǐng)導(dǎo)示范

32、一般來說,心理測量屬于()。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表

33、中國比內(nèi)測驗的統(tǒng)計指標采用()。A.比率智商B.標準九分C.離差智商D.標準十分

34、在MMPI及MMW-2中,如果臨床量表1、2、3的T分均在60以上并呈現(xiàn)依次上升的趨勢,其測圖類型屬于()。A.D類神經(jīng)癥B.C類神經(jīng)癥C.B類神經(jīng)癥D.A類神經(jīng)癥

35、弗洛伊德精神分析論的主要概念不包括()。A.潛意識B.生本能與死本能C.力必多D.集體潛意識

36、咨詢中,有時會讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對能力,這種工作叫做()。A.知覺壓力測評B.重大生活事件評估C.情緒體驗測評D.生活小困擾的評估

37、咨詢師協(xié)助求助者準確表達自己的技術(shù)是()。A.指導(dǎo)B.具體化C.釋義D.內(nèi)容反應(yīng)

38、起始于發(fā)育過程中的社會功能異常的兒童、青少年常見的心理障礙是()。A.多動性障礙B.品行障礙C.情緒障礙D.社會功能障礙

39、測驗分數(shù)一般應(yīng)是一個范圍,而不是一個確定的點。如在韋氏智力測驗中,通常是用測得的IQ值加減()(85%~90%的可信限水平)的方法,來判斷IQ值的波動范圍。A.16B.15C.5D.2

40、關(guān)于社會上的小道消息,你一般會()。A.從不相信,也絕不傳播B.只要大家都在談?wù)?,自己也會關(guān)注C.只是聽聽而已,但不會真正相信D.如果認為消息有道理,自己也會相信的

41、你剛下班離開公司,辦公室的同事便打來電話,說剛才又檢査了你撰寫的分析報告,發(fā)現(xiàn)在標點符號等幾個方面出了一點小差錯。這份報告明天下午召開全體員工大會時要用,領(lǐng)導(dǎo)很重視,但是幾十份材料已經(jīng)印刷、裝訂完了。你會()。A.告訴同事,明天一早解決問題,來得及B.回公司解決問題C.既然沒有很大的問題,請同事幫助修改一下即可D.既然影響不大,就沒必要浪費,只需對存檔文件修改即可

42、明尼蘇達多項人格調(diào)查表的題目是從病歷記錄中篩選出來的,說明測驗題目來源于()。A.理論和專家的經(jīng)驗B.臨床觀察和記錄C.己出版的標準測驗D.社會性的調(diào)查研究

43、SAS可以用來()。A.自評焦慮癥狀B.反映焦慮者的主觀感受C.鑒別各種神經(jīng)癥D.臨床確診焦慮癥

44、在聽閾的范圍內(nèi),人耳最敏感的是()Hz的聲音A.100~1000B.1000~4000C.6000~10000D.10000~20000

45、一個準備充分的演講者上臺后,看到臺下的眾多觀眾突然非常緊張,導(dǎo)致演講過程中語無倫次發(fā)揮失常,這種現(xiàn)象屬于()。A.社會促進B.社會助長C.社會抑制D.社會懈怠

46、傾聽時最容易出現(xiàn)的錯誤是()。單選A.遲遲不下結(jié)論B.做道德或正確性的評價C.過分重視求助者的問題D.不好意思打斷求助者的敘述

47、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔,這種現(xiàn)象屬于()。A.幻覺B.妄想C.錯覺D.視物變形癥

48、艾根提出的幫助技巧系統(tǒng)來源于()。A.馬斯洛的理論B.羅杰斯的理論C.弗洛伊德的理論D.華生的理論

49、所謂“文化反哺”是指()。A.逆向社會化B.反社會化C.再社會化D.繼續(xù)社會化

50、合理情緒療法的完美目標是幫助求助者()。A.學(xué)會現(xiàn)實合理的思維方式B.完善自我分析C.減少情緒困擾和不良行為D.完善自我體驗二、多選題

51、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個左右。A.1500B.60C.1000D.30

52、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴重損傷,可能會導(dǎo)致患者出現(xiàn)()。A.失寫癥B.接受性失語癥C.失讀癥D.表達性失語癥

53、將原始分數(shù)與平均數(shù)的差距以標準差為單位表示的是()。A.標準分數(shù)B.百分點C.百分等級D.方差

54、SCL-90總分減分率的計算公式為()。A.(治療后總分-治療前總分)/治療后總分B.(治療前總分-治療后總分)/治療前總分C.(治療前總分-治療后總分)/治療后總分D.(治療后總分-治療前總分)/治療前總分

55、心理正常與心理異常的標準化區(qū)分原則是由()提出的。A.李心天B.許又新C.郭念鋒D.陳仲庚

56、信念屬于態(tài)度的()成分。A.認知B.情感C.行為傾向D.內(nèi)在

57、在MMPI及MMPI-2剖面圖中,兩點編碼為49/94的受測者可能被診斷為()。A.癔癥B.反社會人格C.疑病癥D.強迫癥

58、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選A.疑病神經(jīng)癥B.神經(jīng)性厭食C.抑郁神經(jīng)癥D.神經(jīng)性貪食

59、使用HAMA時需要評定員的數(shù)量是()個。A.1B.2C.3D.4

60、(),屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的基本屬性的內(nèi)涵。A.生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進行物質(zhì)交換的過程B.精神屬性體現(xiàn)為個體與群體間的利益交換C.社會屬性是為生存與發(fā)展而對外界環(huán)境進行的探究反射D.生物屬性、精神屬性、社會屬性相互獨立

61、BRMS主要用于評定()。A.抑郁狀態(tài)B.焦慮狀態(tài)C.恐懼狀態(tài)D.躁狂狀態(tài)

62、()是兒童口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期。A.嬰兒末期B.幼兒期C.小學(xué)低年級D.小學(xué)中年級

63、我國社會主義職業(yè)道德的原則是()。A.集體主義B.群眾路線C.人道主義D.民主集中制

64、貝克認為求助者的“邏輯錯誤”的實質(zhì)是()。A.前后脫節(jié),邏輯混亂B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)C.推理過程不合邏輯D.將客觀現(xiàn)實向自我貶低的方向歪曲

65、心理發(fā)展的不平衡性是指()。A.個體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動B.個體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展C.心理發(fā)展過程中會出現(xiàn)陰陽失調(diào)D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)

66、有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應(yīng)答是()。A.經(jīng)典條件反射B.反射C.操作條件反射D.反饋

67、下列關(guān)于心理咨詢師具備自知之明的陳述中,錯誤的是()。A.咨詢師需要弄清楚自己的優(yōu)、缺點B.咨詢師需要知道自己的能力限度C.咨詢師能對自我生存價值進行恰當(dāng)?shù)卦u價D.咨詢師清楚自身能否滿足社會道義的要求

68、信度只受()的影響。A.系統(tǒng)誤差B.隨機誤差C.恒定效應(yīng)D.實驗誤差

69、男性常見的性功能障礙不包括()。A.勃起障礙B.射精過早C.射精延遲D.性欲過強

70、[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準,病程()評2分。A.2個月到半年B.2個月到1年C.3個月到半年D.3個月到1年

71、在WAIS-RC智商分級標準中,辯解等級的IQ分布范圍是()A.80-89B.70-79C.60-69D.69以下

72、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點是()。A.對健康狀況存在一些憂慮B.對身體狀況的注意程度減退C.感覺過敏不屬于軀體障礙D.覺得患病,但無妄想的特點

73、關(guān)于金錢的說法中,你贊同的是()。A.世界上沒有不愛錢的人B.有錢,意味著人生成功C.金錢是在勞動中創(chuàng)造的D.金錢是一種骯臟的東西

74、在MMPI及MMPI-2剖面圖中,如果L、F、K三個效度量表的分數(shù)均相當(dāng)高,臨床量表Hs及Hy也十分高,則有可能為()模式。A.全答“否定”B.全答“肯定”C.“是否”交替D.“裝好”

75、將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級,再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值,并可以表示為任何平均數(shù)和標準差,這個過程叫()。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻

76、MMPI-2的美國常模的分界點是T分為()。A.70TB.65TC.60TD.50T

77、患者說閉上眼睛也能看到東西,不用耳朵用腦子也能聽見聲音,屬于()。A.真性幻覺B.心因性幻覺C.假性幻覺D.功能性幻覺

78、在同一時間內(nèi),把注意指向于不同的對象,同時從事幾種不同活動的現(xiàn)象叫()。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分散D.注意的穩(wěn)定性

79、下列屬于童年期兒童類比推理能力發(fā)展特點的是()。A.發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理B.不存在年齡階段的差異C.隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化D.低年級到中年級發(fā)展速度較快

80、問卷法的缺陷是()。A.標準化程度高B.受訪者的主觀性C.收效太快D.受訪者隱瞞自己的真實觀點

81、構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人之一是()。A.鐵欽納B.費希納C.詹姆斯D.科夫卡

82、在()溝通中,溝通的進程主要受個體的主觀感受和想象所引導(dǎo)oA.正式B.口頭C.現(xiàn)實D.虛擬

83、根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,人格結(jié)構(gòu)中按“現(xiàn)實原則”活動的是()。A.潛意識B.自我C.前意識D.超我

84、遭受強烈的或災(zāi)難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙,稱為()。A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.認知障礙

85、用合理情緒療法指導(dǎo)求助者的一個關(guān)鍵步驟是()。A.培養(yǎng)主動性B.消除被動C.促進自由成長D.促進領(lǐng)悟

86、一般來說,受歡迎的兒童的主要特點是()。A.獨立活動能力強B.家庭富有C.外表超群D.智力較高

87、根據(jù)經(jīng)典精神分析的發(fā)展觀點,下列心理發(fā)展階段的劃分標準中,錯誤的是()。A.口欲期在0?1歲B.潛伏期在5~12歲C.生殖器期在12以后D.肛欲期在1?3歲

88、實施厭惡療法時,應(yīng)注意使厭惡體驗出現(xiàn)在不良行為()。A.之前B.之后C.同時D.前后

89、同寢室的W愛吃臭豆腐,你聞不慣這種氣味,你會()。A.勸他別再吃B.躲著他C.要求和他分開居住D.自己嘗試吃一點

90、樣本團體的特征比如職業(yè)等會影響測驗結(jié)果,使得測驗對于不同的團體具有不同的預(yù)測能力,測量學(xué)上稱這些特征為()。A.主觀影響變量B.測驗變量C.客觀影響變量D.干涉變量

91、WAIS-RC中FIQ的波動范圍是測得的IQ值加減()。A.3B.4C.5D.6

92、在Z=(X-X)/SD公式中,X為()。A.標準分數(shù)B.原始分數(shù)C.樣本平均數(shù)D.樣本標準差

93、精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué),是由于其()。A.不承認潛意識心理活動層面的存在B.十分強調(diào)意識活動對人類心理的深刻作用C.十分強調(diào)深層的潛意識對人類心理的作用D.否認意識層面心理活動的存在

94、與味覺關(guān)系最密切的感覺是()A.視覺B.觸覺C.嗅覺D.溫覺

95、如果你在業(yè)余時間搞出一項技術(shù)發(fā)明,該項發(fā)明與自己所在企業(yè)有一定業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)。你想把技術(shù)發(fā)明賣給公司,但是公司沒有接受。這時,在另一家公司供職的一個好朋友邀你加盟,并向你許諾,只要你帶來發(fā)明的新技術(shù)就會給你高薪,你會()。A.技術(shù)是自己在業(yè)余時間搞出來的,可以考慮加盟B.人往高處走,不管其他人怎么看,自己一定會離開C.先考察一番,哪里用得上自己的技術(shù)就到哪里去發(fā)展D.不離開,但會把自己的技術(shù)發(fā)明賣出去

96、一天,你正在上班,一個顧客來到你公司,恰巧碰到你,于是便向你反映公司的產(chǎn)品存在的問題。按照管理規(guī)定,這事不由你負責(zé),你會()。A.告訴顧客自己不負責(zé)這事B.讓顧客直接找領(lǐng)導(dǎo)反映問題C.讓顧客找主管部門解決D.找主管部門來解決此事

97、道德中所謂“應(yīng)該”的意思是()。A.基于社會利益,按照社會公認的價值取向行事B.考慮自己的利益需求,按照自己的想法行事C.根據(jù)實際情況,不斷對辦事方式做出調(diào)整D.從人際關(guān)系出發(fā),凡是合乎人情的,就是應(yīng)該的

98、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為()。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS

99、屬于人本主義心理學(xué)研究范疇的是()。A.心理的結(jié)構(gòu)和功能B.無意識心理C.刺激-反應(yīng)的關(guān)系D.需要和動機

100、一個包括40個題目的測驗的信度為0.80,欲將信度提高到0.90,通過斯皮爾曼-布朗公式的導(dǎo)出公式計算出至少應(yīng)增加()個題。A.40B.60C.100D.50

參考答案與解析

1、答案:C本題解析:暫無解析

2、答案:B本題解析:社會抑制指個體在完成某項活動時,由于他人在場,反而會使工作績效降低的現(xiàn)象。

3、答案:C本題解析:青春發(fā)育期的發(fā)展存在性別差異,女性比男性平均提早兩年。

4、答案:A本題解析:暫無解析

5、答案:D本題解析:小學(xué)階段兒童思維的特點是:產(chǎn)生了邏輯思維萌芽,運用具體運算圖式,掌握了守恒.思維具有可逆性;補償關(guān)系認知是指思維活動可以從不同維度進行轉(zhuǎn)換,小學(xué)兒童已具有此特點。因此本題選D。

6、答案:B本題解析:暫無解析

7、答案:C本題解析:時間因素影響歸因:隨著時間的推移,歸因會越來越具有情境性。人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因,而不是行為主體和剌激客體的原因。

8、答案:D本題解析:暫無解析

9、D.每題應(yīng)只有一個正確答案答案:A本題解析:編制簡答題有三條原則,分別是:1)宜用問句形式,如果使用未完成的句子,則空格盡量放在最后;2)如果是填充形式,空格不宜太多,過多空格會使題意不明確,并且所空出的應(yīng)該是關(guān)鍵詞句;3)每題應(yīng)只有一個正確答案,而且答案要簡短而具體。對于不完整的答案,應(yīng)事先規(guī)定評分標準。

10、答案:C本題解析:(基礎(chǔ)知識,P30)在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,嗅覺神經(jīng)中樞是最古老的皮層。因此,進化史嗅覺應(yīng)該是出現(xiàn)得最早的。

11、答案:C本題解析:明尼蘇達多項個性調(diào)查表根據(jù)經(jīng)驗校標法編制而成。

12、答案:C本題解析:暫無解析

13、答案:B本題解析:思維的概括性表現(xiàn)在,它可以把一類事物的共同屬性抽取出來,形成概括性的認識。

14、答案:A本題解析:測量是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定。心理測量是依據(jù)心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,通過觀察人的少數(shù)有代表性行為,對于貫穿在人的全部行為活動中心的心理特點做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。測量包括心理測量。測量包括三個主要元素:事物、數(shù)字以及法則。C選項并沒有包括測量要素中的“法則”要素;D選項并沒有完全包括這三個要素,不能算是測量。因此本題選A。

15、答案:B本題解析:鑒別指數(shù)在0.40以上:很好。0.30~0.39:良好,修改后會更佳。0.20~0.29:尚可,但需修改。0.19以下:差,必須淘汰。

16、答案:A本題解析:錯誤的測驗觀包括:測驗萬能論、測驗無用論、心理測驗即智力測驗。正確的測驗觀:心理測驗是重要的心理學(xué)研究方法之一,是決策的輔助工具;心理測驗作為研究方法和測量工具尚不完善。因此本題選A。

17、答案:B本題解析:(基礎(chǔ)知識,P26)視網(wǎng)膜最外邊一層的視細胞層是直接接受光刺激的感受器。視細胞層上有兩種視覺神經(jīng)細胞,即錐體細胞和桿體細胞。

18、答案:D本題解析:暫無解析

19、答案:C本題解析:模仿法,又稱示范法,是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣,讓其觀察示范如何行為及他們的行為得到了什么樣的后果。

20、答案:B本題解析:良好的人際關(guān)系會成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn),必要的時候,會對員工產(chǎn)生巨大的幫助。

21、答案:B本題解析:社會主義思想道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。

22、答案:C本題解析:老年期人格的變化特點:不安全感;孤獨感;適應(yīng)性差;拘泥刻板并趨于保守;回憶往事。

23、答案:B本題解析:具體性指咨詢師協(xié)助求助者清楚、準確地表述他們的觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件。咨詢師借助于具體性這一咨詢特質(zhì),澄清求助者所表達的那些模糊不清的觀念及問題,把握真實情況。同時,亦使求助者弄清自己的所思所感。沒有具體性這一步,咨詢師就難以有針對性地工作,因為把握的信息很可能是模糊的、錯誤的。這就是具體性的意義。

24、答案:D本題解析:職業(yè)化就是一種按照職業(yè)道德要求的工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即以嚴格的職業(yè)道德標準,在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事,并圓滿完成自己所承擔(dān)的工作職責(zé)。

25、答案:B本題解析:病理性贅述的患者在與人交談的過程中,不能簡單明了、直截了當(dāng)?shù)鼗卮饐栴},在談話過程中夾雜了很多不必要的細節(jié)?;颊咴谥v了很多完全可以省略的談話內(nèi)容后終于講出了其本次談話內(nèi)容的主體和中心思想。病理性贅述見于腦器質(zhì)性精神障礙。

26、答案:C本題解析:在實際操作中,“共情”技術(shù)有以下幾點非常重要的意義:(D咨詢師通過共情,能夠設(shè)身處地準確理解求助者.把握求助者的內(nèi)心世界;②咨詢師通過共情,使求助者感到自己是被理解、接納的,從而促進良好咨訪關(guān)系的建立;③咨詢師的共情,鼓勵并促進了求助者進行深入的自我探索和自我表達,促成了求助者深入、全面、準確地認識自我,也促進咨訪雙方彼此的理解和更深入的交流;④咨詢中某些求助者迫切需求理解、關(guān)懷,迫切需要情感傾訴,咨詢師的共情可以直接起到明顯的助人效果。結(jié)合答案中四個選項,共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于建立積極的咨詢關(guān)系.也是第二條重要的意義。因此本題選C。

27、答案:D本題解析:如果我們在生活的某一時間階段內(nèi),經(jīng)歷著某~種事件并努力去適應(yīng)它,而且其強度不足以使我們崩潰,那么我們稱這時候體驗到的壓力為一般單一性生活壓力,經(jīng)歷一般單一性生活壓力,對于承受人來說,其后效不完全是負面的。在適應(yīng)這類壓力的過程中,雖然付出了許多生理和心理的資源,但是只要在衰竭階段沒有崩潰,并且沒有再發(fā)生任何事件,那么,承受人在經(jīng)歷過一次壓力之后,會提高和改善自身適應(yīng)能力。以往有許多研究證實,經(jīng)歷過各種壓力事件而未被擊垮的人,可以積累許多適應(yīng)壓力的經(jīng)驗,從而使他有利于應(yīng)對未來的壓力,這正像通常所說“吃一塹,長一智”。

28、答案:B本題解析:結(jié)伴效應(yīng)是指在結(jié)伴活動中,個體會感到某種社會比較的壓力,從而提高工作或活動效率。它是社會促進的效應(yīng)之一。因此本題選B。

29、答案:C本題解析:誘因是能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件。內(nèi)驅(qū)力是由生理需要引起來的,推動個體為恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的一種喚醒狀態(tài)。需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。當(dāng)人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認識,而是指向某種活動時,人的動機便成為人的愛好了。因此本題選C。

30、答案:B本題解析:暫無解析

31、答案:A本題解析:暫無解析

32、答案:B本題解析:暫無解析

33、答案:C本題解析:暫無解析

34、答案:A本題解析:D類神經(jīng)癥性剖面圖的特點是,量表1、2、3的T分均高于60分,依次呈現(xiàn)上升趨勢。這種類型多見于女性,多顯示婦科方面的主訴,因此稱之為癔癥型剖面圖。

35、答案:D本題解析:弗洛伊德精神分析論的主要概念:意識與潛意識;“力必多”;快樂原則和現(xiàn)實原則;生本能與死本能;人格結(jié)構(gòu)。而“集體潛意識”理論是榮格提出的。

36、答案:A本題解析:略。

37、答案:B本題解析:暫無解析

38、答案:D本題解析:兒童社會功能障礙是一組起始于發(fā)育過程中的社會功能異常,但沒有明顯的、侵害所有領(lǐng)域的功能的體質(zhì)性社交無能或缺陷作為原發(fā)性特征。生活環(huán)境異常被認為在發(fā)病中具有關(guān)鍵作用。發(fā)病率沒有明顯的性別差異,包括選擇性緘默、依戀障礙等。

39、答案:C本題解析:暫無解析

40、答案:B本題解析:暫無解析

41、答案:C本題解析:暫無解析

42、答案:B本題解析:臨床觀察可以作為測驗題目的來源,各種觀察量表或檢核表很多都來源于觀察到的行為表現(xiàn),對于人格測驗而言,其題目就是臨床上描述人格的術(shù)語或詞匯。如明尼蘇達多項人格調(diào)查表的題目就是從病歷記錄中篩選出來的。

43、答案:B本題解析:SAS可以評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化,適用于具有焦慮癥狀的成年人。主要用于療效評估,不能用于診斷。

44、答案:B本題解析:16~20000赫茲是[適宜]刺激,人耳對1000~4000赫茲的聲波最[敏感],兩者的措辭注意區(qū)分。

45、答案:C本題解析:社會抑制:指個體完成某種活動時,由于他人在場或與他人一起活動而造成行為效率降低的現(xiàn)象。社會促進的反面是社會抑制。

46、答案:B本題解析:傾聽容易出現(xiàn)的錯誤包括:①打斷求助者,作道德或正確性判斷;②急于下結(jié)論;輕視求助者的問題;③干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題;④不適當(dāng)?shù)剡\用咨詢技巧(詢問過多、概述過多、不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng))。

47、答案:C本題解析:知覺障礙中的錯覺是對客觀事物歪曲的知覺。正常人偶有錯覺發(fā)生,但經(jīng)現(xiàn)實驗證后,可加以糾正。精神疾病患者的錯覺不能接受現(xiàn)實檢驗,在意識障礙的譫妄狀態(tài)時,錯覺常帶有恐怖性質(zhì)。

48、答案:B本題解析:暫無解析

49、答案:A本題解析:A

50、答案:A本題解析:略。

51、答案:C本題解析:語言中的詞匯是表達意義的。嬰兒在1~1.5歲之間掌握第一批詞匯,其數(shù)量在50~60個。3歲兒童的詞匯量增加到1000個左右。

52、答案:A本題解析:略。

53、答案:A本題解析:暫無解析

54、答案:B本題解析:SCL-90總分減分率的計算公式為(治療前總分-治療后總分)/治療前總分。在治療前后量表SCL-90總分的改變來反映療效,其評估標準包括減分率大于或等于25%為有效,減分率大于或等于50%為顯效。

55、答案:A本題解析:區(qū)分正常與異常的標準化區(qū)分原則由李心天于1991年提出:①醫(yī)學(xué)標準,②統(tǒng)計學(xué)標準,③內(nèi)省經(jīng)驗標準,④社會適應(yīng)標準。@jin

56、答案:A本題解析:個體對態(tài)度對象的所有認知,即關(guān)于對象的事實、知識、信念、評價。

57、答案:B本題解析:此題暫無解析

58、答案:B本題解析:扭曲的體像,比如無端的認為自己體重過胖,常見于神經(jīng)性厭食癥。

59、答案:B本題解析:漢密爾頓焦慮量表由Hamilton于1959年編制。最早是精神科臨床中常用的量表之一,包括14個項目,主要涉及軀體性焦慮和精神性焦慮兩大類因子結(jié)構(gòu)。HAMA應(yīng)由經(jīng)過訓(xùn)練的2名評定員進行聯(lián)合檢查,一般采用交談和觀察的方式,待檢查結(jié)束后,2名評定員獨立評分。

60、答案:A本題解析:暫無解析

61、答案:D本題解析:略。

62、答案:B本題解析:幼兒期是兒童言語發(fā)展的關(guān)鍵時期。

63、答案:A本題解析:社會主義職業(yè)道德確立了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要規(guī)范和主要內(nèi)容,以社會主義榮辱觀為基本行為準則。

64、答案:D本題解析:此題暫無解析

65、答案:B本題解析:心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進的,而是按不均衡的速率向前推進的。從出生到幼兒期屬于第一發(fā)展加速期,童年期為平穩(wěn)發(fā)展期,青春發(fā)育期是第二個發(fā)展加速期,成人期處于緩慢發(fā)展變化階段,老年期的心理變化呈下降趨勢。

66、答案:B本題解析:反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。

67、答案:D本題解析:暫無解析

68、答案:B本題解析:信度是指測驗結(jié)果的—致性、穩(wěn)定性及可靠性。信度只受隨機誤差的影響。隨機誤差越大,信度越低。因此,信度可視為測驗結(jié)果受機遇影響的程度。系統(tǒng)誤差產(chǎn)生恒定效應(yīng),不影響信度,但會影響效度。

69、答案:D本題解析:暫無解析

70、答案:D本題解析:心理沖突的揭示和分析需要精神病學(xué)知識和技巧,一般通科醫(yī)生可以用比較簡單而容易掌握的方法來進行評定。這包括如下三個方面:第一,病程。不到3個月為短程,評分1;3個月到1年為中程,評分2;1年以上為長程,評分3。第二,精神痛苦的程度。輕度病人自己可以主動設(shè)法擺脫,評分1;中度病人自己擺脫不了,需借別人的幫助或處境的改變才能擺脫,評分2;重度病人幾乎完全無法擺脫,即使別人安慰開導(dǎo)他或陪他娛樂或易地休養(yǎng)也無濟于事,評分3。第三,社會功能。能照常工作、學(xué)習(xí),以及人際交往只有輕微妨礙者,評分1;中度社會功能受損害者工作學(xué)習(xí)或人際交往效率顯著下降,不得不減輕工作或改變工作,或只能部分工作,或某些社交場合不得不盡量避免,評分2;重度社會功能受損害者完全不能工作學(xué)習(xí),不得不休病假或退學(xué),或某些必要的社會交往完全回避,評分3。

71、答案:B本題解析:暫無解析

72、答案:D本題解析:暫無解析

73、答案:C本題解析:拜金主義,即以金錢為中心,以獲取金錢為人生最終目的。具有這種價值觀的人,將金錢作為判斷是非的標準。君子愛財,取之有道。勤勞致富,是社會所倡導(dǎo)的。一味排斥金錢,也不是正確的價值觀。

74、答案:A本題解析:暫無解析

75、答案:A本題解析:當(dāng)原始分數(shù)不是常態(tài)分布時,也可以使之常態(tài)化,這一轉(zhuǎn)換過程就是非線性的。常態(tài)化過程主要是將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級,再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值。并可以表示為任何平均數(shù)和標準差。

76、答案:B本題解析:此題暫無解析

77、答案:C本題解析:真性幻覺的患者的幻覺形象清晰,生動,位置精確,部位具體,與客觀事物一樣,有相應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)。假性幻覺形象模糊,不生動,位置不精確。產(chǎn)生于患者的主觀空間(如牙齒內(nèi),腦內(nèi)),敘述幻覺不是通過相應(yīng)的感覺器官感知到的,如患者說閉上眼睛能看到東

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