一年級語文上冊期末課內(nèi)閱讀專項訓練二新人教版

一年級上冊期末課內(nèi)閱讀專項訓練（二）（一）秋天秋天來了,天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。

一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。啊!秋天來了。1.文中寫的是＿＿＿＿＿＿季節(jié)的景色。2.按原文填空：秋天來了，天氣＿＿＿＿＿了。一片片＿＿＿＿＿從＿＿＿＿＿落下來。3.你喜愛秋天的天氣嗎？能說說為什么嗎？（二）江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

1.“江南可采蓮，蓮葉何田田。”這句詩是描寫的景色。

2.漂亮的江南，蓮葉茂密，蓮子豐滿，正是采＿＿＿＿＿＿＿＿的季節(jié)。

3.＿＿＿＿＿在蓮葉間歡樂的游玩，從側(cè)面反應了人們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍，一會兒在＿＿＿＿＿游玩、一會兒在＿＿＿＿＿游玩、一會兒在＿＿＿＿＿游玩、一會兒在＿＿＿＿＿游玩，非常歡樂。（三）五星紅旗，我們的國旗，國歌聲中，高高升起。向您敬禮。1.我們國旗是（）。2.升國旗時，要奏（）。①國旗②國歌③音樂3.升旗時，我們要怎么做？4.你看過天安門前升國旗的場面嗎？（四）青蛙寫詩下雨天，雨點淅瀝淅瀝，青蛙說：“我來寫一首詩?！毙◎蝌秸f：“我來給你當小逗號?！背靥晾锏男∨菖菡f：“我來給你當小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我來給你當省略號?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍蛇?，呱呱，呱呱呱呱……小青蛙要做什么？

2．依據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

小蝌蚪當________________，水泡泡當________________，水珠當________________。

3．青蛙要做的事做成了嗎？請你從詩歌中找出答案，抄在下面橫線上。

（五）雪地里的小畫家下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。咦，青蛙為什么沒參與？哦，它在洞里睡覺哪。1．雪地里的小畫家是誰？（）（1）小雞、小狗、小鴨、小馬（2）小雞、小狗、小鴨、小馬、小貓（3）小雞、小牛、小鴨、小馬、青蛙2.哪位畫家沒有來？（）（1）小馬（2）小雞（3）青蛙3.我會連。小雞小狗小鴨小馬梅花月牙竹葉楓葉4.青蛙沒參與是因為（）（1）它在洞里睡覺。（2）它在洞里躺著。答案（一）1.點撥：帶有jqx這三個聲母的字，知道聲母jqx組成的音節(jié)就能找到。答案：小雞喜起青戲2.點撥：通讀全文，找到文中說到了誰在做什么答案：小黃雞小黑雞，土，蟲，做嬉戲3.點撥：找到文中表示心情的一個四字詞語就是。答案：歡高興喜（二）1.點撥：通讀全文，分析找到表示聲音的詞語，再找哪個是要找的那個聲音。答案：嘩嘩；沙沙2.點撥：通讀全文，找一找，一共說到了幾種小動物。答案：小鴿子，小鴨子，小花貓，小青蛙3.依據(jù)文中的句子想想你還能說出什么小動物怎樣叫的答案：小雞，嘰嘰，嘰嘰（三）1．點撥：通讀全詩，找一找說到了什么旗就是我們的國旗。答案：五星紅旗2.點撥：通讀全詩，就能找到答案：②3.點撥：分析一下最終一句，我們要怎樣做答案：我們立正，向國旗敬禮。4.點撥：依據(jù)個人的狀況回答答案：在電視上看到過（答案不唯一）（四）1．點撥：讀了全文，青蛙說的話就告知我們了答案：青蛙要寫詩。2．點撥：讀了全文，到文中找填一填答案：小逗號，小句號，省略號3．點撥：仔細讀了全文就知道結(jié)果。答案：做成了。呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……（五）1.點撥：到文中找一找都有誰就知道答案了。答案：（