河北省大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期4月月考試題

PAGE5-河北省大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期4月月考試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。留意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：人民版中國古代史(先秦－秦漢時期)。第I卷(選擇題共45分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)1.商朝時，最高統(tǒng)治者多被稱為“帝”，也被稱為“王”，方國首領(lǐng)的稱謂更加隨意。而周王朝的最高統(tǒng)治者被稱為“王”，任何諸侯和夷狄的國君不得稱“王”，這種禮制規(guī)范在西周青銅器銘文和周代文獻中都得到了印證。由此可知，周代A.等級秩序較商代更為森嚴B.禮樂制度有效地規(guī)范了社會秩序C.分封制和宗法制起先結(jié)合D.王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合程度有所提高2.西周分封對象主要是姬姓貴族，同時還分封了黃帝、舜、夏禹、商湯之后；封黃帝之后于祝(今江蘇丹陽)，封帝舜之后于陳(今河南淮陽)，封大禹之后于杞(今河南杞縣)，封殷貴族微子于宋(今河南商丘)。這些做法A.拓寬了邊疆范圍B.增進了華夏族群的團結(jié)C.強化了宗法認同D.推動中原文化的傳播3.西周統(tǒng)治者基本上繼承了夏商以來的統(tǒng)治思想，把“天”視為至高無上的主宰。但是改朝換代的政治現(xiàn)實，又使他們提出“順乎天而應(yīng)乎人”的觀點。由此可見，西周的統(tǒng)治者A.將王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合B.對自然現(xiàn)象特別關(guān)注C.具有肯定的民本理念D.重視宣揚“君權(quán)神授”4.表1所示為有關(guān)戰(zhàn)國時期齊國的卿大夫權(quán)力的部分記載。據(jù)此可知，此時的齊國A.霸主權(quán)威得到制度保障B.卿大夫的地位趨于穩(wěn)固C.統(tǒng)治集團內(nèi)部爭斗激烈D.已對分封體制加以調(diào)整5.戰(zhàn)國時期，齊桓公創(chuàng)辦稷下學(xué)宮，在它存在的150余年中，先后延攬?zhí)煜沦t士近千人，圍繞王，霸、義利、天人、人性善惡等課題，通過期會、詰難、爭論等形式切磋駁難，成為當(dāng)時“著名遐邇”的學(xué)術(shù)中心。稷下學(xué)宮的興盛A.推動了儒學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展B.得益于城市商業(yè)的旺盛C.導(dǎo)致私人講學(xué)風(fēng)氣日盛D.助推了“百家爭鳴”局面6.屈原在《天問》一詩開篇即寫道：“遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？”這些詩句A.介紹了大量古代天文學(xué)成就B.反映了詩人劇烈的探究精神C.勾畫出詩人在流放時的心境D.蘊含著詩人對“美政"的追求7.依據(jù)睡虎地出土的秦簡記載，秦朝法律規(guī)定：官府收錢，無論錢好還是壞，都要收；百姓買賣用錢，好壞也要收，不許區(qū)分對待。這一規(guī)定A.體現(xiàn)了地方財政受法律限制B.有利于實現(xiàn)全國貨幣的統(tǒng)一C.源于秦朝青銅冶煉技術(shù)落后D.損害了國家法定貨幣的尊嚴8.表2所示為中國古代不同朝代的文人發(fā)表的有關(guān)秦朝政治的言論(部分)。這些言論可用于探討A.秦朝建立的緣由B.秦始皇個人品德C.秦朝速亡的教訓(xùn)D.秦朝制度的影響9.《呂氏春秋·上農(nóng)》提出：“古先圣王之所以導(dǎo)其民者，先務(wù)于農(nóng)……舍本而事末則不令，不令則不行以守，不行以戰(zhàn)?！边@些言論A.是對先秦農(nóng)學(xué)成就的總結(jié)B.抨擊了儒家的“仁政”思想C.論證了以農(nóng)為本的必要性D.成為秦朝商業(yè)政策的依據(jù)10.圖1所示是秦兵馬俑1號坑出土的文物陳設(shè)(部分)。這些文物可用于探討秦朝的A.雕塑藝術(shù)B.宮廷消遣C.民營經(jīng)濟D.制瓷工藝11.漢朝的察舉制依據(jù)四科標(biāo)準(zhǔn)分類，以“德”為主的有孝廉、孝廉方正、至孝、敦厚等科；以“文法”為主的有明法科；以“才能”為主的有尤異、治劇、威猛知兵法、明陰陽災(zāi)異、有道等科……據(jù)此可知，漢朝的察舉制A.促進了社會各階層的流淌B.擴大了統(tǒng)治集團的階級基礎(chǔ)C.有助于選拔各類治國人才D.實現(xiàn)了中心對選官權(quán)的限制12.據(jù)《鹽鐵論·水旱》記載：“縣官鼓鑄鐵器，大抵多為大器，務(wù)應(yīng)員程(規(guī)定人數(shù)、期限的工作指標(biāo))，不合民用?！边@一現(xiàn)象反映了漢代官營冶鐵業(yè)A.不以市場需求為導(dǎo)向B.經(jīng)營管理方式落后C.以財政增收為動身點D.工匠缺乏責(zé)隨意識13.據(jù)記載，“(漢武帝)黜黃老、刑名、百家之言，延文學(xué)儒者以百數(shù)，而公孫弘以治《春秋》為丞相封侯，天下學(xué)士靡然向風(fēng)”。這表明漢武帝時期A.儒家的政治影響力增加B.儒學(xué)融匯百家思想成為正統(tǒng)C.法家起先退出歷史舞臺D.百家爭鳴起先進入總結(jié)階段14.漢哀帝繼位后不久，師丹聯(lián)合丞相孔光等人向皇帝建議：“諸侯王列侯得名田國中，列侯在長安及公主名田縣道，關(guān)內(nèi)侯，吏民名田，皆毋過三十頃……期盡三年，犯者沒入官?！痹摻ㄗh意在A.團結(jié)王侯勢力以復(fù)興漢室B.減輕平民過重的徭役負擔(dān)C.打擊宗室分裂割據(jù)勢力D.抑制豪強地主兼并土地15.圖2所示是學(xué)者們依據(jù)文獻記載所還原的某一農(nóng)業(yè)工具的模型。據(jù)此推斷，該工具的主要用途是A.施肥B.播種C.犁地D.收割第II卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(共4題，滿分55分)16.閱讀材料，完成下列要求。(12分)比較圖2、圖3，提取兩項有關(guān)春秋戰(zhàn)國歷史變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以說明。(要求：所提取信息有效，史實精確，闡述充分，邏輯清楚。)17.閱讀材料，完成下列要求。(13分)材料漢代儒者熱衷于探討土地問題，《公羊傳》《穀梁傳》《韓詩外傳》《春秋繁露》《禮記·王制》《漢書·食貨志》等文獻對井田制的記載自相沖突，加之注者的多元闡發(fā)，使得有關(guān)井田制的論說變得非?；靵y。東漢鄭玄以《周禮》記載的“九夫為井”的土地等級序列和溝洫制為據(jù)，并結(jié)合《司馬法》(相傳為周文王謀士姜尚所著)等文獻，建構(gòu)了一個體系完整的井田溝洫制度。東漢何休則進一步發(fā)揮了井田制的均平意義和互助意義，申明井田制是上古先王之制，“是故圣人制井田之法”，從而使井田制具有了法理性和神圣性。——摘編自孫順順《我國近代社會思潮中對儒家井田制的重構(gòu)》評析材料中的觀點(隨意一點或整體)，得出結(jié)論。(要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清楚。)18.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一春秋時期，郡縣制起先萌芽。楚、秦、晉等國出現(xiàn)了縣，最初設(shè)在邊地，帶有邊防性質(zhì)?？さ某霈F(xiàn)比縣稍遲，多在邊地。戰(zhàn)國時期，邊地郡下分設(shè)若干縣，產(chǎn)生了郡縣兩級制。秦統(tǒng)一后，廢封國，將郡縣制推向全國。漢承秦制，漢武帝分境內(nèi)為十三刺史部，簡稱“十三州”。此時的州僅是一種監(jiān)察區(qū)，各州置刺史一人，代表中心巡察郡縣吏治。到東漢時，刺史已有固定治所，并駕馭了地方行政權(quán)，對所屬郡縣官吏實行管理，州正式成為地方行政區(qū)?！幾匝γ鲹P主編《中國傳統(tǒng)文化概論》材料二郡縣制取代分封制的必定結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應(yīng)中心集權(quán)和皇權(quán)制的須要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制.在官僚制時代，不管是舊貴族、新貴族，還是新興的士人階層，都必需通過任命，轉(zhuǎn)化為官僚，然后才能成為政體的干脆參加者?！段氖房v橫》2009年第3期(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括周代至東漢中國地方行政制度的演化。(6分)(2)依據(jù)材料二，指出郡縣制取代分封制的實質(zhì)，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問概括這一實質(zhì)所具有的特征。(6分)(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析秦漢時期地方行政體制改革的主動作用。(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料《汜勝之書》是中國最早的由個人撰寫的一部農(nóng)書，與《齊民要術(shù)》《王禎農(nóng)書》《農(nóng)政全書》并列為中國古代四大農(nóng)書，也是世界.上最早、最權(quán)威、影響最大的農(nóng)書之一?！躲釀僦畷纷钤缬涊d了漢代關(guān)中平原沿河地區(qū)的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)耕閱歷和思想，涉及黍、稻、豆等12種作物栽培與種子選育等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的學(xué)問與技術(shù)。汜勝之在書中強調(diào)天時、地利、人和是農(nóng)業(yè)耕作的總原則，總結(jié)了大量行之有效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)閱歷。他的農(nóng)學(xué)思想體系比較完整，提出了獨特的選種理論、套種栽培技術(shù)、區(qū)種法等，總結(jié)出了“凡耕之本，在于趣時，和土，務(wù)糞澤，早鋤早獲”的整體思想。特殊