學(xué)校個人工作總結(jié)（9篇）

第2頁共2頁學(xué)校個人工作總結(jié)（一）教育行風(fēng)建設(shè)與辦學(xué)行為1、教育收費治理工作。在開學(xué)會議上，我校李忠誠校長強(qiáng)調(diào)：全體教職員工要不斷提高自己為教育事業(yè)獻(xiàn)身的政治覺悟，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時堅決杜絕教師變相收費、搭車收費行為。校長和教師簽們了《行風(fēng)責(zé)任狀》。一學(xué)期以來，我校未發(fā)現(xiàn)一例教師向?qū)W生收取各種教輔資料和變相收費，搭車收費現(xiàn)象，沒有收取任何印刷費、校服費問題。2、學(xué)校辦學(xué)行為。為了讓所有學(xué)生都有權(quán)利平等地接爰義務(wù)教育，我校進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，沒有舉辦所謂“實驗班”、“示范班”等變相辦重點班現(xiàn)象。為合理使用教育資源，使教育資源使用效益實現(xiàn)最大化，我校對老師分班分課進(jìn)行了統(tǒng)一調(diào)整，采取優(yōu)劣搭配，任課教師均衡分布，實現(xiàn)了教育資源的均衡使用，教育教學(xué)的均衡發(fā)展，至今無一例輟學(xué)現(xiàn)象，家長滿意率為百分之百。（二）政風(fēng)建設(shè)1、教育資金監(jiān)管。認(rèn)真落實教育資金監(jiān)督與監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)責(zé)任人執(zhí)行紀(jì)律相關(guān)管理，加強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的落實。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，杜絕“小金厙”現(xiàn)象發(fā)生，我校收費情況嚴(yán)格按照國家規(guī)定對經(jīng)費進(jìn)行管理和使用，并且制定了收費公示，增加了對教育經(jīng)費、收費使用情況的透明度，增加了學(xué)生、家長以及廣大教職工的知情權(quán)。2、工程建設(shè)項目管理。嚴(yán)格執(zhí)行工程項目審批、招投標(biāo)規(guī)定和程序，不斷完善相關(guān)制度，防止工程招標(biāo)等方面的違規(guī)行為。（三）存在的問題與不足在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題與不足：1、個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個別教師業(yè)務(wù)水平亟侍提高;部分中老年教帥對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。2、個別老師在一定程度上存在著“慵懶散”情況。3、在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)、工作效能有待進(jìn)一步提高等。針對以上問題，我校將有針對性地進(jìn)行整改，要以求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有序進(jìn)行，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師的使命感和主人翁精神，為老觀坨學(xué)校創(chuàng)建教育強(qiáng)校保駕護(hù)航。學(xué)校個人工作總結(jié)（二）在區(qū)教育局在指導(dǎo)下，我校全面地完成了本學(xué)期的研修任務(wù)，在本學(xué)期內(nèi)我們根據(jù)我校的實際，創(chuàng)造性地開展工作，取得了良好的成績，形成了可喜的局面。個人研修、集體研修、各類培訓(xùn)三位一體的工作模式已經(jīng)建立，我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。現(xiàn)在將我校本學(xué)期的校本研修工作總結(jié)如下：1.加強(qiáng)研修工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研修工作，學(xué)校成立了以高亞真校長為組長，分管副校長王艷華為副組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了“學(xué)?！萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡(luò)，分層次有計劃地開展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動。切實抓好研修管理工作，認(rèn)真布置研修活動和檢查考核，使管理上更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。為了加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，學(xué)校花大力氣，為各備課組增配了____臺電腦，并全部連上互聯(lián)網(wǎng)，使辦公自動化信息化水平大大提高，為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，提高計算機(jī)的使用效率，為各年級組增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理員。2.校本研修整體情況1）、開學(xué)初制定了詳盡的計劃。各項活動安排具體。計劃的可操作性強(qiáng)，執(zhí)行起來容易，便于檢查，便于管理。印發(fā)了“校本研修活動安排表”、“教研組、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學(xué)師徒結(jié)對表”、“教研課日程表”四個計劃性的表格。2）、保證每月至少有一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。針對教師在教學(xué)中亟待解決的問題對全校老師及時了培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的時效性。3）、對全校教師進(jìn)行了一次全員文化課測試及文化理論考試，組織專人評卷，測試成績存入個人研修檔案。4）、對全校教師進(jìn)行了一次鋼筆字測試。5）、由于校址搬遷，新樓的計算機(jī)教室設(shè)備沒有安裝到位，本學(xué)期計劃的漢字錄入測試及現(xiàn)在教育技術(shù)測試沒有如期進(jìn)行。6）、克服經(jīng)費不足的困難，每次都盡可能多的派出人員參加上級組織的培訓(xùn)，本學(xué)期派出____名教師赴金山屯參加“國培”經(jīng)驗交流會，派出____名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會。另派出高穎、潘增華、田華三名教師分別到哈爾濱、石家莊、北京參加國培。所有派出參加培訓(xùn)的教師，返校后，都將要為全校教師做報告或者講示范課。使他們在外學(xué)習(xí)的收獲在我校遍地開花。3.常規(guī)研修制度化1）、鼓勵教師自主研修，利用一切可以利用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、函授學(xué)習(xí)等有力的推動了教師的研修工作。2）、學(xué)校規(guī)定每周至少進(jìn)行一次集體研修活動，或者以備課為單位，或者以教研組為單位，規(guī)定了校本研修的時間，地點和參加人，其中：每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動時間;周一第六節(jié)語文組;周二第六節(jié)英語組;周二第七節(jié)理化生組;周五第三節(jié)數(shù)學(xué)組，地點在會議室。在規(guī)定的校本研修時間內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行檢查，保證研修成效。3）、為新教師安排了專人指導(dǎo)，以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長。本學(xué)期在教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，組織參加國培經(jīng)驗交流會的教師楊海萍、田華、李加民、林志萍、侯兆坤、張晶華分別講了一節(jié)示范課。本學(xué)期由數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了一次大型教研展評活動，這次活動中選定由林志萍老師主講，全體數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行評課，全體教師觀摩并寫出評課報告。4.特色與成效我校本學(xué)期的教學(xué)及教研活動的內(nèi)容，都是以我校的新課題為核心，老師們研究導(dǎo)學(xué)案的制作和完善，交流導(dǎo)學(xué)案的使用心得，共享學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果，高亞真校長和王艷華副校長多次進(jìn)行點撥和指導(dǎo)，使我校教師使用導(dǎo)學(xué)案的效果有了跨躍性的發(fā)展。學(xué)校個人工作總結(jié)（三）本學(xué)年的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)把這學(xué)年工作總結(jié)：1.加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子。我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。本學(xué)年我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護(hù)綠工作。____月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。2.抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的`常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這學(xué)年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提高?？傊?，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗小學(xué)的后勤工作更上一層樓。學(xué)校個人工作總結(jié)（四）1.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。1）集體備課，求真務(wù)實按照上級要求，對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，”期初形成初稿，期中不斷改進(jìn)，期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動，備課立足學(xué)情，立足課堂，突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。2）立足課堂，促進(jìn)變革積極開展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動，各教研組圍繞主題積極開展教研活動，推進(jìn)課改變革活動。一學(xué)年來，開出____多節(jié)公開課或研究課，教研組教研氛圍濃厚，活動規(guī)范有順，效果不斷提升，特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開展督導(dǎo)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化對教研組的管理和指導(dǎo)，提升了我校校本教研的有效性。為了加強(qiáng)教研氣氛，我校在____年____月和____月、____年____月____月進(jìn)行____周的教學(xué)開放周教研活動。____月份，“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓(xùn)精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。3）做好教師培訓(xùn)工作學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為總目標(biāo)，每位教師都能根據(jù)各自的特點尋求自身的發(fā)展目標(biāo)。骨干教師，學(xué)科帶頭人不斷“充電”，更新教學(xué)理念;青年教師多參加教學(xué)實踐，不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗。積極組織老師參加省培訓(xùn)平臺自主化學(xué)習(xí)，我校本學(xué)期參加省平臺培訓(xùn)有____人次，教師共獲得12590學(xué)分，其中____學(xué)時以上培訓(xùn)達(dá)____人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合，現(xiàn)場研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實際需求出發(fā)，確定研修內(nèi)容，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓(xùn)，大大的提高了我校教師學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了教師的自主研修，形成了學(xué)習(xí)型的研修群體，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。2.落實常規(guī)管理，注重教學(xué)實踐。開學(xué)初組織了備課組長對各位教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查、反饋，制定了本學(xué)期的教研計劃。____月、____月份對教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并反饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進(jìn)行了檢查，對檢查中暴露出來的問題，分析原因，提出相應(yīng)對策，落實整改措施，同時進(jìn)行跟蹤檢查，取得了預(yù)期效果。3.加強(qiáng)教師技能建設(shè)。為了提高教師的技能素養(yǎng)，結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教研主題，____年____月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有____名老師參加了第一階段的板書設(shè)計和書法比賽，共有____人獲得了一等獎，并制作了展示板進(jìn)行展示。語文組和社會組開展校園經(jīng)典朗誦比賽，也評出了一、二、三等獎?？茖W(xué)組開展了教師實驗基本功大賽。____年____月全校開展讀書征文比賽等，豐富了老師的業(yè)余生活，展示了老師的風(fēng)采，提高了老師的基本技能，更好地為學(xué)生服務(wù)。4.開展豐富多彩的學(xué)生興趣活動。本學(xué)年教科室舉行了校科技節(jié)活動，推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽，在市科技節(jié)比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎____人，二等獎____人，三等獎____人的優(yōu)異成績。同時為了推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力，增強(qiáng)科學(xué)精神，同時更好地為下半年的科技節(jié)做準(zhǔn)備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個班級利用暑假時間，讀好科學(xué)書籍，撰寫科技小論文，制作小發(fā)明等。充實了學(xué)生暑假生活的同時，增強(qiáng)了科學(xué)創(chuàng)新精神，可謂創(chuàng)新之舉。一學(xué)期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)____五中教育教學(xué)的新局面!學(xué)校個人工作總結(jié)（五）一個學(xué)期來，我數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高正所謂，長到老學(xué)到老，作為教師的確我們更應(yīng)學(xué)習(xí)了，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢，因此，本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，更新觀念，探討新策略，利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組每月都要舉行二次教研活動。使我校數(shù)學(xué)教師了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文。二、積極參加和開展教研活動我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。本學(xué)期，我們開展了課題研究，課題是《數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的運算教學(xué)的有效性》。每位教師積極參與，做測驗工作，小結(jié)工作，交流教學(xué)中的體會。本學(xué)期，我組老師積極參加教研活動，示范課的老師有：老師的《快樂的動物》、老師的《文具店》。教師從理論學(xué)習(xí)到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展。參與學(xué)校的課題《五步教學(xué)嘗試教學(xué)法》，老師的《乘法口訣表》進(jìn)行了探索。三、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理四、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展伴隨著新世紀(jì)的腳步，我國基礎(chǔ)教育課程改革已全面啟動。我校借課改之東風(fēng)，揚帆啟航，駛向理想的彼岸。1、突出課改實驗。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實驗，及時地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。2、改革教案編寫做到“四有”：即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來“有步驟”;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案，為寫教案而搬、抄教案集，達(dá)到資源共享，保證教師有足夠時間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。我們要以飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。學(xué)校個人工作總結(jié)（六）一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識1、我鎮(zhèn)成立了由為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)校也成立了由校長和安辦主任為組長和副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。2、學(xué)校堅持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實各項安全措施。各校根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任。堅持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時處理和上報。5、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。同時，在校園里，我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。6、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。由于我鎮(zhèn)學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進(jìn)行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復(fù)原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學(xué)校團(tuán)隊與后勤處聯(lián)合進(jìn)行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，至使校園周邊環(huán)境得到徹底整治。二、加強(qiáng)宣傳加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式下發(fā)放安全教育材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。三、強(qiáng)化安全意識，制定具體方案四、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對班級進(jìn)行不定時檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進(jìn)行通報，同時做出評定。使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進(jìn)行批評教育。4、通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。五、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行匯報、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全防范意識。2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，安全辦規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度、文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。3、開展了由校長督辦，安辦主持的以安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識競賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學(xué)生逃生演練等系列安全教育活動，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。學(xué)校個人工作總結(jié)（七）學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，增減學(xué)生樹立社會主義法制意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計，目前，由于種種原因，學(xué)校法制教育還不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，與社會主義民主與法制目標(biāo)的要求還有一定的差距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受中學(xué)的邀請，很榮幸的于____年____月被該校聘為法制副校長。首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個警察，而且還是一個學(xué)生教師，這樣做有失一個警察的威嚴(yán)。這個時候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。其次，用具體的事例來教育學(xué)生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容，對學(xué)生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。在那次法制教育講座中，我運用了身邊事，定其來說明，重點以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學(xué)生認(rèn)識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時代的要求，才能成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會狀況來看，學(xué)校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校個人工作總結(jié)（八）一年來學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》精神，堅持以人為本，以教學(xué)工作為核心，以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期學(xué)校體育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，在體育課教學(xué)、陽光校園體育活動、課余訓(xùn)練和競賽、體育場地對外開放等工作開展有序，并積極參加縣各類體育競賽，并取得了較好的成績。下面對學(xué)校本學(xué)期的體育工作作全面的回顧。一、強(qiáng)化學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校建立體育工作小組，由李成芳校長擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓學(xué)校的體育工作。本期學(xué)校定期召集體育工作開會，布置、研究工作，切實解決體育工作中的困難，營造團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)氛圍，調(diào)動了教師的工作積極性。學(xué)校嚴(yán)格按照課程開足體育課和活動課，認(rèn)真開展大課間活動，確保學(xué)生每天在校有一個小時的鍛煉時間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常聽隨堂課，調(diào)控課堂質(zhì)量，有效促進(jìn)了學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂有效性2.加強(qiáng)廣播操和課間跑的質(zhì)量。學(xué)校廣播操和課間跑質(zhì)量直接反應(yīng)一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的行規(guī)和精神面貌，體育教師在課堂上抓動作規(guī)格，提升廣播操和課間跑的教學(xué)質(zhì)量。利用早操、活動課進(jìn)行集體糾正，不斷提升了師生對高質(zhì)量開展課間跑和廣播操的認(rèn)識，體育教師與班主任產(chǎn)生合力，加大對學(xué)生日常的進(jìn)出場和廣播操的訓(xùn)練，把提高大課間的質(zhì)量落實在平時每一次活動。3、根據(jù)學(xué)校實際制定《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)每天落實一小時方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育節(jié)活動方案》，建立活動課檢查制度，并與德育室的考核相結(jié)合，以確保早活動課有內(nèi)容、有固定場地、有教師指導(dǎo)、有健身效果，真正確保每天學(xué)生有一小時的體育活動時間，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師教學(xué)能力1、認(rèn)真制定體育教研組計劃，確保學(xué)校體育工作順利有序的開展。2、定期進(jìn)行教研活動，做到每兩周進(jìn)行一次，學(xué)習(xí)課改的精神，做到定內(nèi)容、有記錄。3、教師利用課余時間進(jìn)行相互聽課、評課，根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)校實際情況，每學(xué)期每位教師聽課數(shù)不少于____節(jié)（體育不少于____節(jié)），相互取長補(bǔ)短，提高教師自身的教育教學(xué)水平。四、學(xué)校陽光體育2、利用暑期開展集訓(xùn)。進(jìn)一步提升學(xué)生體育競技水平。學(xué)校根據(jù)縣教育局要求，開展為期____天的暑期集訓(xùn)，每天開展二次訓(xùn)練，冒酷暑戰(zhàn)高溫灑汗水，力爭是學(xué)校的體育競技水平更上一層樓。五、加強(qiáng)校園安全教育，提升師生防范意識根據(jù)上級精神我校精心制定了《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)緊急疏散方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合課間跑每周至少進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練，提高了全體師生的防患意識。加強(qiáng)日常場地、器材的檢查，確保日常體育教學(xué)、場地對外開放的安全。六、加強(qiáng)場館管理，提高開放質(zhì)量認(rèn)真落實體育局關(guān)于場地向社區(qū)開放的精神，學(xué)校制定了《場地管理制度》