慶祝第37個教師節(jié)活動策劃方案范文(2篇)_第1頁
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第3頁共3頁慶祝第37個教師節(jié)活動策劃方案范文為更好地開展感恩教育,樹立學生尊師愛師的良好風尚,同事激勵教師立足崗位,愛潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感,用愛書寫回小燦爛明天,值此第x個教師節(jié)到來之際,特舉行回龍小學教師節(jié)慶?;顒?,具體如下:活動之一:紅燭頌(班主任負責)號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福:寫一篇感謝師恩的文章,向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶,同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學校張掛橫幅:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!活動之二:朵朵鮮花送祝福(校長負責)____月____日一大早,____名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下,在校門口夾道歡迎,于第一時間為走進校門的教師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花,并送上節(jié)日的祝福,讓老師們感受到校領導對教師的關心,感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)活動之三:“情系回小,與愛同行”—慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負責)活動時間:____月____日下午四點活動地點:上虞金旺福酒店參加人員:全體教師,邀請教輔書領導共度教師節(jié)活動準備及注意事項:1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負責,陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤,邵定做好橫幅:情系回小,與愛同行—回龍小學第x個教師節(jié)慶?;顒?。2、活動主持人:張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程,寫好串聯(lián)詞,楊從旁協(xié)助。)3、各辦公室為單位,由辦公室主任負責,落實節(jié)目兩個,要求:能人人參與,表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可),內容健康向上,體現(xiàn)教師良好的精神風貌,能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處,同時,每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目,到時我們會在表演中穿插進行。4、由于活動時間比較緊,所以請各辦公室成員克服困難,加緊排練,確保節(jié)目的質量,真正展示我們回小教師的風采。5、邵、諸購買活動物品:每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌:兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好:特等獎一名____元,一等獎____名____元,二等獎____名____元,三等獎____名____元)6、游戲道具準備:張苗李立活動大致流程:1、四點一刻前到達金旺福,就坐之后,聽音樂聊天喝茶吃東西?;顒诱剿狞c半開始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達情況,確保每個教師參與,每個教師安全回到家,確實有困難的找楊玲琳解決。2、主持人開場白3、請陳校長為教師節(jié)活動致辭4、宣布各級各類優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎狀,合影留念(請教輔室領導頒獎)寧波市:余姚市優(yōu)秀教師黃家埠鎮(zhèn)各類先進:5、新教師代表講話現(xiàn)場舉行回小新學期師徒結對儀式,有教導沈老師宣讀名單,完成簽名,合影留念6、開始上冷菜,節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進行7、中間表演和游戲休息二十分鐘,上熱菜之后,穿插抽獎環(huán)節(jié),8、節(jié)目繼續(xù)表演。9、吃完飯,解散。慶祝第37個教師節(jié)活動策劃方案范文(二)今年是我國第x個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:一、活動主題尊重關愛教師,弘揚崇高師德。二、活動小組機構組成及職責組長:x。小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。職責:負責本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調、準備工作。三、主要活動內容及時間、地點、參加人員1、籌備會議籌備會議于____月____日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。2、環(huán)境布置在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內容。3、慶祝表彰會(1)閱覽室現(xiàn)場布置。(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。4、學生慶祝教師節(jié)活動組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞

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