【提高高中數(shù)學(xué)課堂聽課效率方法總結(jié)】如何提高聽課效率

第【提高高中數(shù)學(xué)課堂聽課效率方法總結(jié)】如何提高聽課效率

課堂教學(xué)是學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)能力的主要方式.因此提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率應(yīng)該是高中老師都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題，下面是小編給大家?guī)淼奶岣吒咧袛?shù)學(xué)課堂聽課效率方法總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

提高高中數(shù)學(xué)課堂聽課效率方法

1.了解知識(shí)的形成與內(nèi)涵，切忌死記硬背。

數(shù)學(xué)的概念、定義、公式、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，這些知識(shí)的形成過程容易被忽視。事實(shí)上，這個(gè)過程正是數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)過程。死記硬背就會(huì)嚴(yán)重阻礙數(shù)學(xué)能力的提升。

2.有問題及時(shí)問，并做總結(jié)和記錄

在課堂上，老師都會(huì)提問，有時(shí)還伴隨著問題的討論，帶有典型性、普遍性的問題必須及時(shí)解決，不能把問題遺留甚至積累下來。同學(xué)還要學(xué)會(huì)記錄和總結(jié)這些問題。

3.學(xué)會(huì)總結(jié)技巧方法，形成自己的解題思路

要合理選擇簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑，這不僅是迅速運(yùn)算的需要，也是運(yùn)算準(zhǔn)確性的需要，運(yùn)算的步驟越大，出錯(cuò)的可能性就越大。根據(jù)問題的條件和要求，選擇簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑，不但是提高運(yùn)算能力的關(guān)鍵，也是提高其它數(shù)學(xué)能力的有效途徑。

4.平時(shí)勤思考，鍛煉自己的思維

學(xué)會(huì)把抽象思維形象化具體化是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)能力。數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的重任，它的特點(diǎn)是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的應(yīng)用性，對(duì)能力的要求較高。

高中數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧

1.理順好審題與解題的關(guān)系

有的考生對(duì)審題重視不夠，匆匆一看就急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯(cuò)自然多。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

2.理順好難題與易題的關(guān)系

拿到試卷后應(yīng)將全卷通覽，應(yīng)按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時(shí)要合理安排時(shí)間，不要在某個(gè)題上打“持久戰(zhàn)”，既耗費(fèi)時(shí)間又拿不到分。這幾年，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”，解答題都設(shè)置了層次分明的“臺(tái)階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難。因此看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有得分之處。所以看到“易題”不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

3.理順好快與準(zhǔn)的關(guān)系

在目前題量大、時(shí)間緊的情況下，“準(zhǔn)”字則尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”才可不必考慮再花時(shí)間檢查，而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場(chǎng)上解決的問題，一味求快，只會(huì)落得錯(cuò)誤百出。適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可得多一點(diǎn)分;相反，快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。

4.理順好“會(huì)做”與“做對(duì)”的關(guān)系

要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。只有重視解題過程的語言表述，“會(huì)做”的題才能“作對(duì)”，才能“得分”。

總之，要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，關(guān)鍵在于要把握全面，突出重點(diǎn)，抓住基礎(chǔ)，提高能力。把學(xué)過的知識(shí)全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)整理，整合成知識(shí)體系。領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的思想方法，解決問題的策略，掌握解題規(guī)律，提高數(shù)學(xué)思維品質(zhì)，你的每一次成績(jī)就會(huì)得到穩(wěn)步提高。

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