2023年中職教師教學(xué)心得體會(huì)

2023年中職教師教學(xué)心得體會(huì)

7月5日，我參加了由省教育廳主辦、安徽省工商職業(yè)

學(xué)院承辦的2023年中職骨干教師培訓(xùn)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的

組織和安排下，我們這些來(lái)自省內(nèi)各中職學(xué)校的學(xué)員們，在

團(tuán)結(jié)友好、互助交流中愉快地度過(guò)了每一天。通過(guò)一個(gè)月的

學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平、業(yè)余技術(shù)能力有了很大的提升，

感受到了名師的風(fēng)采，同時(shí)也學(xué)到了企業(yè)里很多前沿的管理

知識(shí)以及新的職業(yè)教育理念。更為重要的是，通過(guò)這一個(gè)月

的學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊了眼界，讓我對(duì)職業(yè)教育的含義有了更深

一層的理解，堅(jiān)定了我從事職業(yè)教育的信心和決心。繁忙緊

張的一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活很快過(guò)去了，收獲巨大，感受頗多，

現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、培訓(xùn)過(guò)程

根據(jù)安徽省工商職業(yè)學(xué)院的安排，此次學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階

段：

第一階段是以業(yè)余理論知識(shí)為主，安排在安徽省工商職

業(yè)學(xué)院。主要內(nèi)容如下：一、教學(xué)理論與方法。舉辦了十幾

場(chǎng)講座，主要有。我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)人力

資源管理。旅游管理系各業(yè)余實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。教學(xué)過(guò)

程的優(yōu)化設(shè)計(jì)?？蒲姓撐倪x題與寫(xiě)作指導(dǎo)。新《旅行社條例》

解讀。關(guān)于服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)禮儀的若干思考。導(dǎo)游服務(wù)技巧”

等。向我們介紹了國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)教育、教學(xué)理論與方法，

使我對(duì)職業(yè)教育有了很多全新的認(rèn)識(shí)。這些前沿性的理論開(kāi)

闊了我的視野，在今后教學(xué)和科研上會(huì)受益無(wú)窮。二、業(yè)余

知識(shí)與技能訓(xùn)練。這次培訓(xùn)還安排了四天餐飲實(shí)訓(xùn)課程，并

要求參加餐飲高級(jí)工考試。

第二階段是去合肥星級(jí)酒店及旅游景點(diǎn)青島參觀考察。

在學(xué)校老師的辛苦聯(lián)系下，我們先后參觀了合肥的五星級(jí)酒

店：天鵝湖大酒店、希爾頓酒店、古井假日酒店，還有四星

級(jí)的合肥諾富特齊云山莊，以及中辰快捷假日酒店。每到一

個(gè)酒店，先安排我們參觀，再安排我們與酒店老總、部門(mén)經(jīng)

理座談，讓我們直接與企業(yè)管理人員面對(duì)面交流，受益匪淺。

在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前，學(xué)院安排我們?nèi)ヂ糜尉包c(diǎn)青島參觀考

察，近距離的學(xué)習(xí)全陪和地陪的工作程序和工作方法。這些

實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文

化同時(shí)還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深

了中職學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，為我們這些中

職學(xué)校的教師指明了教學(xué)的目標(biāo)和方向，使我們?cè)谝院蟮墓?/p>

作中不再盲目，教育教學(xué)更具有針對(duì)性。為我們以后更好的

教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、個(gè)人收獲及提高方面

1、聆聽(tīng)名師講座，更新職教理念

此次培訓(xùn)，我們每天聆聽(tīng)有名的專家和學(xué)者講座，使我

們對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識(shí)；使我們了解

精品課程的建設(shè)理念及方法；使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)

理念，掌握了課程開(kāi)發(fā)的步驟，初步具備新課程開(kāi)發(fā)的能力。

如華東師大陸素菊博士所做的《中職業(yè)余課教師的實(shí)踐困惑

及其解讀》，安徽省工商職業(yè)學(xué)院程思院長(zhǎng)所做的《企業(yè)人

力資源管理》，周新春處長(zhǎng)所做的《教學(xué)過(guò)程優(yōu)化設(shè)計(jì)》，

安師大羅興根教授所做的《中職學(xué)生心理研究》，安徽省工

商職業(yè)學(xué)院旅游系苗愛(ài)群主任的《關(guān)于服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)禮儀

的若干思考》，班主任楊柏主任的《新《旅行社條例》解讀》，

魏芬老師的《旅游管理系各業(yè)余實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建》等報(bào)

告。講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)

計(jì)理念與有效教學(xué)實(shí)踐、教育研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)方

式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職教師心理降等。每一場(chǎng)報(bào)

告，每一次對(duì)話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽(tīng)與

對(duì)話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，

激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的

學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，

風(fēng)趣的講解，使長(zhǎng)期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問(wèn)

題，茅塞頓開(kāi)。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記,

下課后，圍著授課老師提問(wèn)、拷貝課件，那情景真讓人難忘。

在每次長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中，專家學(xué)者們很少停下來(lái)歇一

歇，喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述，給我

以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)

和做人的道理?？吹搅怂麄儗?duì)教育事業(yè)的熱情，對(duì)學(xué)生的熱

愛(ài)，這種精神，怎能不讓我們感動(dòng)？”學(xué)高為師，身正為范。

他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。

2、深化業(yè)余知識(shí)，拓寬業(yè)余視野

通過(guò)業(yè)余課程的學(xué)習(xí)，使我的業(yè)余技術(shù)水平有了明顯的

提高，并且順利通過(guò)餐飲高級(jí)工考試，通過(guò)此次的培訓(xùn)使我

以前所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng)化、具體化。使我在旅游管理理論知

識(shí)與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。如魏芬老師頗有的講

授，使枯燥乏味、難學(xué)的《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》解剖得淋漓

盡致，變得津津有味。李俊老師的說(shuō)課《餐巾折花》項(xiàng)目任

務(wù)教學(xué)法，使很少參加說(shuō)課的老師，耳目一新。還有實(shí)用的

《科研論文選題與寫(xiě)作指導(dǎo)》和《多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)

用》等講座，都讓我提高了不少，對(duì)我今后的教學(xué)工作幫助

很大。

3、師生相互交流，結(jié)下深厚友誼

非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自省

內(nèi)的一線教師，我們這批學(xué)員共有53人，來(lái)自全省40所中

職學(xué)校，這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)良好交流平臺(tái)。一個(gè)月

共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校

不但為我們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提

供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng)，我們了解各個(gè)

兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。教師與

學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心互相幫助。課余時(shí)間我

們交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，都成了我們課后談?wù)摰脑掝}，各自

在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，在這里也大都得到了解答。學(xué)習(xí)

中各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，又極大地激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和

創(chuàng)作，使學(xué)員的才藝得到了充分的展示。一個(gè)月來(lái)，大家上

課聽(tīng)課專注，記錄認(rèn)真，討論積極，雖然時(shí)間被排得滿滿的,

甚至到了晚上、星期天，學(xué)員們還在實(shí)踐操作，準(zhǔn)備老師布

置的作業(yè)，因?yàn)槲覀兦宄?。不?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花香撲

鼻。

作為培訓(xùn)班的學(xué)員，從其他學(xué)員身上學(xué)到了不少知識(shí)和

經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)月建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的

限制，這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留

地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)

建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是

一筆非常寶貴的精神財(cái)富。

我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理念、人力資源開(kāi)發(fā)理

念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中，在自

己的工作崗位踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐，盡責(zé)盡力；努力地提高

自身素質(zhì)、理論水平、教育科