醫(yī)院護士節(jié)活動方案策劃

———醫(yī)院護士節(jié)活動方案策劃醫(yī)院護士節(jié)活動方案策劃為了確保事情或工作有效開展，預先訂立方案是必不行少的，方案是書面計劃，是具體行動實施方法細則，步驟等。方案要怎么訂立呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼尼t(yī)院護士節(jié)活動方案策劃，歡迎閱讀與收藏。醫(yī)院護士節(jié)活動方案策劃1為深入推廣優(yōu)質護理服務工作，促進我校護理事業(yè)的可連續(xù)發(fā)展，加強核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為，呈現(xiàn)護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決議，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確?；顒禹樌M行并取得實效，特訂立本活動方案。一、活動目標通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將美妙的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充分自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。二、組織領導為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。三、參賽范圍全校院各臨床科室。四、參賽內容1、護士職業(yè)禮儀呈現(xiàn)。遵奉《20xx年xx開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。2、禮儀知識問答。3、風采呈現(xiàn)。選手通過表演、呈現(xiàn)將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪伴引導、攙扶幫忙、溝通技巧等，可以包含?？铺厣?、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。五、參賽規(guī)定1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。2、呈現(xiàn)形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采呈現(xiàn)可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能呈現(xiàn)、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員呈現(xiàn)本隊的精神風貌。禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對依據(jù)答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。3、呈現(xiàn)內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、樂觀向上。表演形式新奇有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。4、競賽時間：禮儀風采呈現(xiàn)在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。5、評分標準：評委依據(jù)“xx市xx醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。6、分值計算：評委現(xiàn)場打分，禮儀風采呈現(xiàn)采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超出時限可酌情減分。評委打分精準明確到小數(shù)點后兩位，若顯現(xiàn)同分，則平均分精準明確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最終累加平均分即為選手最終得分。7、參賽要求：競賽采取抽簽方式決議次序，不得隨便調整次序。未按競賽時間到達競賽地方，耽擱競賽的，視為自動棄權。全部參賽隊應按指定地方就位，不準隨便走動、喧嘩或起哄，敬重評委評分，文明觀看、參賽。六、獎項設置本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎；另設禮儀獎和風采獎。醫(yī)院護士節(jié)活動方案策劃2為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，呈現(xiàn)我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素養(yǎng)，激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、樂觀進取、勇于奉獻，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決議開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案訂立如下：一、活動目的弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣闊護理工全心全意為人民服務的工作熱誠，表揚嘉獎在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不絕加強我院護理工“以人為本”“優(yōu)質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、連續(xù)發(fā)展。二、活動主題天使在身邊、滿意在醫(yī)院。三、活動內容（一）評比院內“優(yōu)秀病區(qū)主任”“杰出護士”活動。（二）開展崗位技能競賽活動。1、理論考試內容：《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度。2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“氧氣吸入”。（三）召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表揚大會。四、時間布置（一）xx月xx日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”“杰出護士”評比工作。（二）xx月xx日前完成護理崗位技能競賽。（三）xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表揚大會。五、評比條件（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評比條件。1、擔負護士長半年以上，且始終在臨床護理一線工作。2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德。3、樂觀推動“以病人為中心”的優(yōu)質護理服務活動，在優(yōu)質護理工作推動過程中具有較強的創(chuàng)新意識，自動意識，成績突出。4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重點不良事件、護理過錯和事故發(fā)生。5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標。6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護、患三方全都好評。7、經營管理意識強，樂觀自動供應機場式護理服務，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時掌控患者平均住院日。8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導，訂立有效整改措施。9、嫻熟掌握醫(yī)保相關知識，幫助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。10、率領團隊自動為病人供應高效、優(yōu)質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。（二）“杰出護士”評比條件。1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員。2、堅持在臨床一線，酷愛惜理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象。3、嫻熟掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術嫻熟，業(yè)務水平較高，成績顯著。4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態(tài)度熱忱不冷不熱，關懷體諒病人，在護理服務方面起到模范楷模作用，并得到同行和病人的普遍好評。5、做好住院患者的管理，關懷科室發(fā)展，自動創(chuàng)造條件加快床位周轉，樂觀搭配護士長做好設備物資管理。6、自動參加醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經營意識，本錢掌控觀念強，樂觀參加科室的全本錢核算。7、近一年未發(fā)生重點護理過錯事故。六、評比方法（一）、各科室依照評比條件，踴躍介紹，確保介紹質量。（二）、各病區(qū)接到通知后，要嚴格依照條件，樂觀組織，精心介紹優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護士，確保介紹名額有效。并將介紹結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經醫(yī)院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表揚。（三）、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元介紹3名代表參加競賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績構成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核