2022年四川省大竹縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是A.燒制陶瓷 B.糧食釀酒 C.玉器雕琢 D.火藥爆炸2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取少量固體 B.塞緊橡皮塞 C.稱量固體 D.點(diǎn)燃酒精燈3.溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.溶液一定是無(wú)色透明的B.溶液一定是混合物C.豆?jié){、牛奶都是溶液D.溶液的上層濃度小,下層濃度大4.下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片溫度,隔絕空氣選項(xiàng)ABCDA.AB.BC.CD.D5.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向等質(zhì)量的Zn和Fe中分別加入過(guò)量的稀硫酸B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C.向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體.D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.6.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈7.關(guān)于甲基苯丙胺(C10H15N),下列說(shuō)法正確的是()A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B.甲基苯丙胺含26個(gè)原子C.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149gD.甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10:15:18.2018年5月9日,我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。“高分五號(hào)”衛(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的,如圖是鎳元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法不正確的是A.鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B.鎳屬于金屬元素C.鎳元素的元素符號(hào)是NiD.鎳的相對(duì)原子質(zhì)量是38.69g9.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別鹽酸和氯化鈉取樣、溶解、分別向溶液中滴加硝酸銀溶液B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水?dāng)嚢瑁浞秩芙釩除去粗鹽中泥沙將粗鹽溶解,過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)、結(jié)晶D制備氯化亞鐵將足量的氧化鐵粉末放入鹽酸中,充分反應(yīng)A.A B.B C.C D.D10.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液不另加試劑B鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾D除去N2中的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D11.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過(guò)觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來(lái)的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl212.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.t1℃時(shí),將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示,請(qǐng)?zhí)羁眨簭膖1℃到t2℃的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”或“b”)的溶液;圖丙中曲線M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲線.t1℃時(shí),a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”或“小于”).14.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫出圖中①的儀器名稱:。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)椋ㄟx填小寫字母)。實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑?,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過(guò)加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置)。①銅絲繞成螺旋狀的作用是。A.收集到更多的氧氣B.加快反應(yīng)速率C.沒(méi)有影響②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為(選填字母)。15.研究“水”可從多角度展開(kāi),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。(2)生活中可用_______檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水。(3)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生分解的微粒名稱是_________。(4)將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中,生成H2,在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。16.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”);該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是_____(填元素符號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫出圖中儀器a的名稱:________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母序號(hào)),若要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)_____(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。(3)組裝發(fā)生裝置A時(shí),下列儀器、用品的組裝順序是________(填字母序號(hào))。a.試管b.酒精燈c.鐵架臺(tái)d.木塊(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,F(xiàn)裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究裝置。(1)將A、F裝置相連,打開(kāi)A裝置的活塞、發(fā)現(xiàn)F裝置中蠟燭發(fā)出明亮的火焰,燒杯中澄清石灰水變渾濁。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需要對(duì)B裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____;用D裝置收集時(shí),開(kāi)始收集的最佳時(shí)機(jī)是____。(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置是__(填字母)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示?;瘜W(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2,則回答:反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w為_(kāi)_____g;A點(diǎn)表示的意義是______。求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過(guò)粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,是化學(xué)變化;C、玉器雕琢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化;D、火藥爆炸,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C。2、A【解析】

A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,錯(cuò)誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】

A.溶液不一定是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.溶液一定是混合物,溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,一定含有不同種物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物,都不是溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,上層濃度與下層濃度相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來(lái)吸收二氧化硫的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、水倒流,通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是正確的,故選項(xiàng)正確;C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶,故選項(xiàng)正確;D、探究燃燒的條件,開(kāi)水是加熱銅片溫度,隔絕空氣,故選項(xiàng)正確;故選:A。5、A【解析】

A、等分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,當(dāng)硫酸少量時(shí),生成的氣體由硫酸的量決定,所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等,但由于硫酸過(guò)量,等質(zhì)量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體,現(xiàn)象與圖像所示一致,故A正確;B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應(yīng),但氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng),氫氧化鈉與硫酸銅后反應(yīng),開(kāi)始反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)反應(yīng)結(jié)束后才發(fā)生第二個(gè)反應(yīng),現(xiàn)象為產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故B錯(cuò)誤;C、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體,很快就會(huì)達(dá)到飽和,不再溶解硝酸鈉晶體,圖像應(yīng)為開(kāi)始增加,飽和后溶液的質(zhì)量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故C錯(cuò)誤;D、氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,當(dāng)氯化鋇反應(yīng)完時(shí),沉淀的量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。6、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導(dǎo)管一頭放入水中,手握住試管時(shí),氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導(dǎo)管一段有氣泡.松手后,試管內(nèi)溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內(nèi)形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱量物體時(shí),要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行稱量,且氯化鈉不能直接放在托盤上,故B錯(cuò);C、傾倒液體的注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯(cuò);D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯(cuò).7、A【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。【詳解】A、甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的,故A正確;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子構(gòu)成的,1個(gè)甲基苯丙胺分子中含有26個(gè)原子,故B不正確;C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149,故C不正確;D、甲基苯丙胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為,故D不正確。故選A。8、D【解析】

A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鎳字帶“钅”字旁,屬于金屬元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、鎳元素的元素符號(hào)是Ni;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、鎳的相對(duì)原子質(zhì)量是58.69,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D?!军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”。9、C【解析】

A、鹽酸與氯化鈉都可以與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀,無(wú)法鑒別,選項(xiàng)A不符合題意;B、碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶于水,需要通過(guò)過(guò)濾后才可以實(shí)現(xiàn)固體混合物的分離,選項(xiàng)B不符合題意;C、泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,經(jīng)過(guò)溶解過(guò)濾,得到氯化鈉溶液,由于氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉,選項(xiàng)C符合題意;D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,無(wú)法制得氯化亞鐵,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。10、C【解析】

鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別;除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì);【詳解】A、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液,無(wú)明顯變化的是NaCl溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項(xiàng)物質(zhì)的鑒別所選用的方法正確;

B、碳酸鈣難溶于水,NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水,但分別使溫度升高、溫度變化不大、降低,可以鑒別,故選項(xiàng)物質(zhì)的鑒別所選用的試劑正確;

C、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合除雜原則,故選項(xiàng)除雜所選用的試劑錯(cuò)誤;

D、O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)除雜所選用的試劑正確。

故選:C。11、C【解析】試題分析:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為Ca(OH)2;與碳酸鉀溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍(lán)色的,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2;再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈣溶液;故不加其他試劑可以鑒別。故選C。考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別12、B【解析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;C、單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如金剛石和石墨的混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,但是碳酸鈉屬于鹽;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、ba等于【解析】

(1)從t1℃到t2℃的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液,因?yàn)樗臒撞坑泄腆w沒(méi)有溶解;故答案為b;(2)從升高溫度,固體的變化情況可知,a的溶解度隨溫度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案為a;(3)t1℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度,故a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故答案為等于。14、(1)錐形瓶(2)2H2O22H2O+O2↑,afgd(3)①B②可通過(guò)銅絲上下抽動(dòng)來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(4)AC(或AE)?!窘馕觥吭囶}分析:(1)由圖可得儀器名稱為錐形瓶;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣;發(fā)生裝置為固液不需加熱型,選A,需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法,且需干燥后再收集,因此選FD,連接順序?yàn)閍fgd;(3)①能增大反應(yīng)面積,聚集熱量,那么可以加快反應(yīng);②可以將催化劑氧化銅加入(伸入液面以下)加快反應(yīng),也可以取出氧化銅(拉起)停止對(duì)反應(yīng)的加速;(4)為固體和液體不需加熱,發(fā)生裝置選A,氫氣不溶于水密度比空氣小,收集裝置可以用C排水法,也可以用E向下排空氣法??键c(diǎn):氣體的制取15、節(jié)藥用水肥皂水水分子【解析】

(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水;(2)生活中可用肥皂水檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(3)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,水分子分解為氧原子和氫原子,然后2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,故發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;(4)將金屬鈉放入水中,有氫氣生成,反應(yīng)后的溶液能使酚酞溶液變紅,說(shuō)明溶液顯堿性,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得出生成了氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:16、CH4+H2OCO+3H2原子2C、H.【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H2OCO+3H2。(2)該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是原子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,一種是CH4,另一種是H2O;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是C、H,C反應(yīng)前+4價(jià),反應(yīng)后+2價(jià),H反應(yīng)前+2價(jià),反應(yīng)后0價(jià)。點(diǎn)睛∶原子是化學(xué)變化中的最小粒子。任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)dbaCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑防止二氧化碳溶于水沒(méi)有【解析】

(1)儀器a是水槽;(2)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)為固體,反應(yīng)的條件是加熱,屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳,該反應(yīng)化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,密度大于空氣,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集到的氧氣比向上排空氣收集到的氧氣純度高,可用排水法來(lái)收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為E;(3)組裝該裝置時(shí),先下后上,先左后右,所以下列儀器用品的組裝順序是cdba;(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要測(cè)量二氧化碳的體積只能用排水法,用量筒測(cè)量排出水的體積,從而測(cè)得二氧化碳的體積;二氧化碳能溶于

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