2025屆上海市上南中學(xué)高三二診模擬考試生物試卷含解析

2025屆上海市上南中學(xué)高三二診模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列過(guò)程不需ATP水解提供能量的是（）A．葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng) B．線粒體中消耗氧氣的過(guò)程C．生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 D．光合作用過(guò)程中C3的還原2．PI是一種核酸染料，能夠?qū)乃阑虻蛲黾?xì)胞染色，AnnexinV能夠高親和力結(jié)合磷脂酰絲氨酸（PS），研究人員利用兩種試劑對(duì)三組細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下：以下相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．B4象限內(nèi)出現(xiàn)細(xì)胞的原因是因?yàn)榧?xì)胞正處于凋亡早期B．AnnexinV能夠檢測(cè)細(xì)胞凋亡的原因是因?yàn)镻S在細(xì)胞膜上分布的不對(duì)稱性C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，b組細(xì)胞的凋亡率最高D．需要對(duì)實(shí)驗(yàn)中B2象限內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行鏡檢，出現(xiàn)炎癥反應(yīng)則確認(rèn)為細(xì)胞凋亡3．如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C表示相應(yīng)細(xì)胞，a、b表示相應(yīng)激素，①、②、③表示相應(yīng)作用。下列敘述正確的是（）A．A是下丘腦，其細(xì)胞兼有內(nèi)分泌功能B．人體甲狀腺激素含量低時(shí)，①、②、③均為促進(jìn)作用C．C產(chǎn)生的b釋放到血液中定向運(yùn)輸?shù)紸處發(fā)揮作用D．A與B產(chǎn)生的激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有協(xié)同作用4．今年爆發(fā)的肺炎疫情是由傳播力極強(qiáng)的新型冠狀病毒引起的，嚴(yán)重威脅人們的生命安全，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)文化生活，給全球帶來(lái)巨大損失。下列有關(guān)該病毒及其引起的肺炎的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．可以通過(guò)檢測(cè)病毒的堿基種類來(lái)判定該病毒的核酸類型B．該病毒可在唾沫、門把手等處快速繁殖而引起廣泛傳播C．研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是保護(hù)易感人群最有效的方法D．新冠肺炎患者痊愈后的血清對(duì)該病危重患者有治療作用5．下列說(shuō)法正確的是（）A．環(huán)境容納量是指一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量B．調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度可以用標(biāo)志重捕法進(jìn)行采集和調(diào)查C．演替過(guò)程中草本植物逐漸取代苔蘚，主要原因是苔蘚壽命較短D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失6．以下對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的分析，不正確的是（）A．高爾基體是單層膜結(jié)構(gòu)，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝B．葉綠體中至少含四種色素，分布在其內(nèi)膜和類囊體膜上C．線粒體中含有一定數(shù)量的核糖體，可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)D．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，有助于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸7．下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其作用的敘述，正確的是（）A．植物的生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的B．植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不相同C．生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端的伸長(zhǎng)D．不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果一定不同8．（10分）利用競(jìng)爭(zhēng)酶聯(lián)免疫檢測(cè)技術(shù)，檢測(cè)抗蟲棉中Bt抗蟲蛋白表達(dá)量，原理如下圖所示。檢測(cè)之前，將“目的蛋白”的特異性抗體固定在支持物上，待測(cè)樣本中的抗原和酶標(biāo)記抗原競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合固相抗體，標(biāo)記抗原的酶可催化顏色反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．檢測(cè)過(guò)程中待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原均為Bt抗蟲蛋白B．需設(shè)置僅有酶標(biāo)記抗原或者僅有待測(cè)抗原的兩組對(duì)照C．實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組加入底物的量及顯色時(shí)間必須一致D．反應(yīng)體系中藍(lán)色越深說(shuō)明待測(cè)樣品Bt蛋白含量越高二、非選擇題9．（10分）某淡水湖曾因污染物排入和過(guò)度養(yǎng)魚，水質(zhì)嚴(yán)重惡化。近幾年經(jīng)過(guò)生態(tài)治理，水質(zhì)基本恢復(fù)。據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題：（1）該淡水湖中，魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象，造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和_________。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，魚類屬于_________。（2）治理前，通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的_________，為評(píng)估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。（3）在生態(tài)治理過(guò)程中，向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物，并放養(yǎng)適量的濾食性魚類，這樣的治理提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。水質(zhì)基本恢復(fù)后，為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和_________效益，常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈，使魚類種群處于_________型的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。10．（14分）如圖中是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：（1）正常情況下，基因型為Aabb的個(gè)體在細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA的分開可發(fā)生在_期和_期。（填細(xì)胞分裂方式的名稱和時(shí)期）。（2）假設(shè)此為雄果蠅，它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記，然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是_；假設(shè)此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為_。（3）假若該細(xì)胞分裂之后并成為精原細(xì)胞，在精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂之后產(chǎn)生了一種為Ab的精子，請(qǐng)推測(cè)該細(xì)胞的基因型可能是_。11．（14分）貴州麻江縣盛產(chǎn)藍(lán)莓，某興趣小組想深度開發(fā)藍(lán)莓，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）開發(fā)藍(lán)莓汁，為了提高出汁率和澄清度，可以在制作藍(lán)莓汁時(shí)加入________________________，酶（寫兩種）以分解果膠。該酶可從黑曲霉或蘋果青霉中提取，下列適合黑曲霉或蘋果青霉擴(kuò)大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是________________（填“固體培養(yǎng)基”或“液體培養(yǎng)基”）；由于這些酶溶于水，不利于重復(fù)使用，可通過(guò)________方法將酶或細(xì)胞固定在某種介質(zhì)上，使之成為不溶于水而又有________________的制劑，其中細(xì)胞多采用________法固定化，理由是____________________。（2）用藍(lán)莓汁制作藍(lán)莓果酒，以藍(lán)莓汁為原料，加入一定比例的蔗糖目的是______________________。最后倒入酵母懸液，混勻，加蓋。發(fā)酵開始時(shí)，微生物的有氧呼吸會(huì)使發(fā)酵瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)負(fù)壓，原因是________________________________________。12．生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間存在著密切的關(guān)聯(lián)，它們相互作用，處于動(dòng)態(tài)變化過(guò)程之中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）某大片山坡上的農(nóng)田在閑置多年以后，隨著演替的進(jìn)行,灌木能夠替代草本植物成為優(yōu)勢(shì)物種的原因是____________。（2）山林中，狼的數(shù)量一般比羊少得多。狼的捕食可造成羊個(gè)體的傷害、死亡，但客觀上起到促進(jìn)羊種群發(fā)展的作用。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋其原因：____________。（3）山腳下人工投喂部分飼料的水庫(kù)不僅能夠養(yǎng)殖魚類，還能涵養(yǎng)水源，后者體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

有氧呼吸產(chǎn)生ATP，耗能反應(yīng)需要ATP水解提供能量?！驹斀狻緼.葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng)需要吸收能量，所以需ATP水解提供能量。A錯(cuò)誤。B.線粒體中消耗氧氣的過(guò)程，不消耗ATP。B正確。C.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，方式是主動(dòng)運(yùn)輸，所以需ATP水解提供能量。C錯(cuò)誤。D.光合作用過(guò)程中C3的還原屬于暗反應(yīng)，需ATP水解提供能量。D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題文注意區(qū)分生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和方式，方向是極性運(yùn)輸，方式是主動(dòng)運(yùn)輸。2、D【解析】

PI是一種核酸染料，它不能穿透完整細(xì)胞膜，但對(duì)凋亡晚期細(xì)胞和壞死細(xì)胞的破損細(xì)胞膜能夠穿透；磷脂酰絲氨酸只分布在細(xì)胞膜脂質(zhì)雙層的內(nèi)側(cè)，細(xì)胞發(fā)生凋亡早期，膜磷脂酰絲氨酸（PS）由脂膜內(nèi)側(cè)翻向外側(cè)。AnnexinV作為一種磷脂結(jié)合蛋白，與磷脂酰絲氨酸有高度親和力，它通過(guò)細(xì)胞外側(cè)暴露的磷脂酰絲氨酸與凋亡早期細(xì)胞的胞膜結(jié)合。因此AnnexinV是檢測(cè)細(xì)胞早期凋亡的靈敏指標(biāo)?！驹斀狻緼、B4象限內(nèi)出現(xiàn)細(xì)胞AnnexinV染色的細(xì)胞數(shù)目很多，但PI染色的細(xì)胞數(shù)目較少，說(shuō)明處于凋亡早期，A正確；B、磷脂酰絲氨酸只分布在細(xì)胞膜脂質(zhì)雙層的內(nèi)側(cè)，細(xì)胞發(fā)生凋亡早期，膜磷脂酰絲氨酸（PS）由脂膜內(nèi)側(cè)翻向外側(cè)，所以AnnexinV能夠檢測(cè)細(xì)胞凋亡的原因是因?yàn)镻S在細(xì)胞膜上分布的不對(duì)稱性，B正確；C、b組細(xì)胞處于B2象限的比例最高，說(shuō)明AnnexinV和PI染色的細(xì)胞最多，因此凋亡率最高，C正確；D、炎癥的出現(xiàn)是細(xì)胞壞死，不是細(xì)胞凋亡，細(xì)胞凋亡是出現(xiàn)凋亡小體，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題需要考生充分理解PI和AnnexinV染色的基本原理，分析好圖中各象限的含義。3、D【解析】

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。因此，圖中C是下丘腦，A是垂體，B是甲狀腺，b是促甲狀腺激素釋放激素，a是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，①、②表示抑制作用，③表示促進(jìn)作用?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，圖中A是垂體，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析已知，圖中①、②表示抑制作用，③表示促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、b是促甲狀腺激素釋放激素，其通過(guò)血液的運(yùn)輸是不定向的，但是特異性的作用于A（垂體），C錯(cuò)誤；D、垂體分泌的生長(zhǎng)激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有協(xié)同作用，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，識(shí)記不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素的種類，進(jìn)而結(jié)合圖中的甲狀腺激素以及箭頭關(guān)系判斷各個(gè)字母代表的器官的名稱或激素的名稱。4、B【解析】

病毒（如噬菌體）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)和核酸（每種病毒只含一種核酸，DNA或RNA）等物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單生命體。病毒只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能正常地生活，可以根據(jù)病毒所含核酸種類的不同可分為DNA病毒和RNA病毒。傳染病概念：由病原體（細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲）引起的，能在人與人之間和人和動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病流行具有三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳播途徑：空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物傳播等，傳染病的預(yù)防措施：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群。【詳解】A、可以通過(guò)檢測(cè)病毒的堿基種類來(lái)判定該病毒為DNA病毒或RNA病毒，A正確；B、病毒只能在宿主細(xì)胞才可快速繁殖，B錯(cuò)誤；C、易感人群接種疫苗是最有效的防疫手段，C正確；D、新冠肺炎患者痊愈后的血清內(nèi)有相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞，對(duì)危重患者有治療作用，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】新型冠狀病毒也屬于病毒，把握病毒的基本特點(diǎn)：僅含一種核酸，需寄生于活細(xì)胞。同時(shí)掌握免疫反應(yīng)的基本概念，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答題目。5、D【解析】

1、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量；2、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度；3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失?！驹斀狻緼、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度用取樣器取樣法進(jìn)行采集和調(diào)查，而標(biāo)志重捕法是用來(lái)調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物的種群密度，B錯(cuò)誤；C、草本植物相對(duì)于苔蘚更高大，在相同位置下，草本植物對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)于苔蘚。草本植物與苔蘚處于同一位置時(shí)，草本植物會(huì)遮蔽陽(yáng)光，使得苔蘚獲得的能量減少，進(jìn)而數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，D正確。故選D。6、B【解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、高爾基體是單層膜結(jié)構(gòu)，對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，A正確；B、葉綠體的色素只分布在類囊體膜上，B錯(cuò)誤；C、線粒體為半自主性細(xì)胞器，含有少量DNA、RNA，含有核糖體，能合成自身部分蛋白質(zhì)，C正確；D、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，對(duì)于物質(zhì)的運(yùn)輸具有促進(jìn)作用，D正確。故選B。7、B【解析】

生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān)，低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用，這稱為生長(zhǎng)素的兩重性，而且生長(zhǎng)素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素有不一樣的反應(yīng)，如禾本科植物的向光生長(zhǎng)，即為單側(cè)光引起尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，因此植物彎向光源生長(zhǎng)；又如植物根的向地性，由于重力作用，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，而根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，所以根向地生長(zhǎng)，而莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度沒有根敏感，所以莖向上（背地）生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、植物的向光生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的，而生長(zhǎng)與植物激素、環(huán)境、植物自身?xiàng)l件等有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不相同，如根對(duì)生長(zhǎng)素比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，B正確；C、生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端以下的伸長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果有可能相同，如處于最適濃度的兩側(cè)的效果可能相同，D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

結(jié)合題意和題圖可知：（1）待測(cè)抗原，能與固相支持物上的特異性抗體結(jié)合，但不能發(fā)生顏色反應(yīng)；（2）酶標(biāo)記抗原也能與固相支持物上的特異性抗體結(jié)合，但因有酶的存在，故能發(fā)生顏色反應(yīng)（白色變?yōu)樗{(lán)色）；（3）由于待測(cè)抗原與酶標(biāo)記抗原同時(shí)與固相支持物上的特異性抗體競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合，若藍(lán)色產(chǎn)物越多，說(shuō)明酶標(biāo)記抗原越多，則待測(cè)抗原少；反之亦然。【詳解】A、基因工程中常常用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)入基因的的表達(dá)的蛋白質(zhì)量，而題中待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原都能與特定抗體結(jié)合，故檢測(cè)過(guò)程中待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原均為Bt抗蟲蛋白，A正確；B、為了通過(guò)顏色反應(yīng)區(qū)分待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原的多少，需設(shè)置僅有酶標(biāo)記抗原或者僅有待測(cè)抗原的兩組對(duì)照，B正確；C、實(shí)驗(yàn)中需要控制無(wú)關(guān)變量，所以實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組加入底物的量及顯色時(shí)間必須一致，C正確；D、分析示意圖，反應(yīng)體系中藍(lán)色越深說(shuō)明待測(cè)樣品酶標(biāo)記抗原含量越高，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】注意：待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原都屬于Bt抗蟲蛋白，都能與固相支持物上的特異性抗體結(jié)合，二者的區(qū)別就是能否催化顏色反應(yīng)。二、非選擇題9、食物消費(fèi)者種群密度自我調(diào)節(jié)生態(tài)增長(zhǎng)【解析】

水生群落也有垂直分層現(xiàn)象，其層次性主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布等因素決定的；生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能，一般生態(tài)系統(tǒng)物種越豐富,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越高?！驹斀狻浚?）影響淡水湖中魚類的垂直分層現(xiàn)象的因素主要有溫度、光、氧氣和食物；魚類屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者。（2）種群密度是種群的最基本數(shù)量特征，治理前，通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的種群密度，為評(píng)估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。（3）根據(jù)題意分析，在生態(tài)治理過(guò)程中，向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物、并放養(yǎng)適量的慮食性魚類，即增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物的種類，使得營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，進(jìn)而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；水質(zhì)基本恢復(fù)后，為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益，常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈，使魚類種群處于增長(zhǎng)型的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、種群的基本特征等知識(shí)點(diǎn)，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大，注意平時(shí)加強(qiáng)記憶并結(jié)合題干要求分析答題。10、有絲分裂后期減數(shù)第二次分裂的后期1:21/2AAbb或Aabb或AABb或AaBb【解析】

分析題圖：圖示是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，該細(xì)胞含有同源染色體（1和4、2和3），且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA位于姐妹染色單體上，它們的分開發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期，隨著姐妹染色單體的分開而分離。（2）假設(shè)此為雄果蠅，它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記，然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，由于DNA半保留復(fù)制，含15N的DNA只有2個(gè)，培養(yǎng)兩代產(chǎn)生的4個(gè)DNA均含有14N，則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是1:2；假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15

N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂可形成4個(gè)精細(xì)胞，由于該過(guò)程中DNA只復(fù)制了一次，且DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，有2個(gè)含有15N，即含15N的精細(xì)胞所占的比例為1/2。（3）來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的精子基因型相同或者互補(bǔ)，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生Ab的精子的精原細(xì)胞的基因型可能有AAbb或Aabb或AABb或AaBb。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂和DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。11、果膠酶和果膠酯酶液體培養(yǎng)基物理或化學(xué)酶活性包埋法細(xì)胞體積大難以被吸附或結(jié)合提高果酒的酒精和糖的含量有氧呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳易溶于水【解析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，果醋制作的原理：

當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分，以原果膠、果膠、果膠酸的形態(tài)廣泛存在于植物的果實(shí)、根、莖、葉中，它們伴隨纖維素而存在，構(gòu)成相鄰細(xì)胞中間層粘結(jié)物，使植物組織細(xì)胞緊緊黏結(jié)在一起，在制作藍(lán)莓汁時(shí)可加入果膠酶和果膠甲酯酶分解果膠，提高果汁出汁率和澄清度。液體培養(yǎng)