人教版一年級美術(shù)上冊《會滾的玩具》說課稿

人教版一年級美術(shù)上冊《會滾的玩具》說課稿一.教材分析《會滾的玩具》是人教版一年級美術(shù)上冊的一課，主要讓學(xué)生通過觀察、思考、創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教材中提供了各種會滾的玩具的圖片，讓學(xué)生了解和認(rèn)識不同種類的玩具，以及它們的特點(diǎn)。同時(shí)，教材還提供了制作會滾的玩具的步驟和方法，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，制作出屬于自己的會滾的玩具。二.學(xué)情分析一年級的學(xué)生具有強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們喜歡動(dòng)手操作，通過實(shí)際的制作過程來體驗(yàn)和感受。同時(shí)，他們對于玩具有著天然的喜愛，因此對于本課的內(nèi)容會產(chǎn)生濃厚的興趣。但是，由于他們剛剛開始學(xué)習(xí)美術(shù)，可能在技能和表現(xiàn)上有一定的局限性，需要教師的引導(dǎo)和啟發(fā)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠了解和認(rèn)識不同種類的會滾的玩具，以及它們的特點(diǎn)。學(xué)生能夠通過手工制作，制作出屬于自己的會滾的玩具。過程與方法：學(xué)生通過觀察、思考、創(chuàng)作的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生通過制作會滾的玩具，體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)對美術(shù)的興趣和愛好。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠了解和認(rèn)識不同種類的會滾的玩具，以及它們的特點(diǎn)。學(xué)生能夠通過手工制作，制作出屬于自己的會滾的玩具。難點(diǎn)：學(xué)生能夠通過觀察和思考，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出具有特色的會滾的玩具。五.說教學(xué)方法與手段本課的教學(xué)方法以啟發(fā)式教學(xué)法和情境教學(xué)法為主，通過教師的引導(dǎo)和啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。同時(shí)，采用情境教學(xué)法，讓學(xué)生在實(shí)際的制作過程中，體驗(yàn)和感受創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)手段主要包括講解、示范、輔導(dǎo)和評價(jià)等。教師通過講解和示范，讓學(xué)生了解和掌握制作會滾的玩具的步驟和方法。同時(shí)，教師在學(xué)生制作過程中進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題。最后，通過評價(jià)，對學(xué)生的作品進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心和興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過展示各種會滾的玩具，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生思考和討論這些玩具的特點(diǎn)和玩法。講解與示范：教師講解和示范制作會滾的玩具的步驟和方法，讓學(xué)生了解和掌握制作過程。學(xué)生制作：學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下，動(dòng)手制作屬于自己的會滾的玩具。展示與評價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，給予肯定和鼓勵(lì)。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括會滾的玩具的特點(diǎn)、制作步驟和方法等內(nèi)容，通過板書的展示，幫助學(xué)生更好地理解和掌握制作過程。八.說教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)主要包括對學(xué)生的作品評價(jià)和對學(xué)生的過程評價(jià)。對學(xué)生的作品評價(jià)主要從創(chuàng)意、技巧和表現(xiàn)力等方面進(jìn)行，對學(xué)生的過程評價(jià)主要從參與度、合作能力和創(chuàng)造力等方面進(jìn)行。通過評價(jià)，教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn)。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師需要不斷地進(jìn)行教學(xué)反思，對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行思考和改進(jìn)。通過教學(xué)反思，教師能夠更好地了解學(xué)生的需求，提高教學(xué)效果。知識點(diǎn)兒整理：《會滾的玩具》這一課旨在通過觀察、思考、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握會滾的玩具的特點(diǎn)、制作步驟和方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是本節(jié)課的主要知識點(diǎn)兒整理：會滾的玩具的定義與特點(diǎn)：會滾的玩具是指能夠在地面上滾動(dòng)前行的玩具。這類玩具通常具有圓柱形、球形等特征，便于在地面上滾動(dòng)。同時(shí)，會滾的玩具通常具有一定的趣味性和互動(dòng)性，深受孩子們喜愛。會滾的玩具的分類：根據(jù)材質(zhì)、形狀、功能等方面的不同，會滾的玩具可以分為許多種類，如木制會滾的玩具、塑料會滾的玩具、布絨會滾的玩具等。會滾的玩具的制作步驟：制作會滾的玩具通常需要經(jīng)過選材、設(shè)計(jì)、制作、裝飾等步驟。在制作過程中，學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出具有個(gè)性的會滾的玩具。會滾的玩具的制作方法：根據(jù)不同的材質(zhì)和形狀，會滾的玩具的制作方法也有所不同。如木制會滾的玩具可以使用鋸、銼、鑿等工具進(jìn)行制作；塑料會滾的玩具可以使用剪、切、粘等方法進(jìn)行制作；布絨會滾的玩具可以使用縫、繡、貼等工藝進(jìn)行制作。創(chuàng)作與實(shí)踐：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過制作會滾的玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在創(chuàng)作過程中，學(xué)生可以嘗試不同的材質(zhì)、形狀和制作方法，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。審美與評價(jià)：學(xué)生在制作會滾的玩具的過程中，可以學(xué)習(xí)如何欣賞和評價(jià)自己和同伴的作品。教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生在評價(jià)過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。合作與交流：在制作會滾的玩具的過程中，學(xué)生可以學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。此外，通過展示和評價(jià)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以與他人交流自己的創(chuàng)作思路和經(jīng)驗(yàn)，提高溝通能力。興趣與愛好：本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和愛好，讓學(xué)生在制作會滾的玩具的過程中體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣，從而提高學(xué)生對美術(shù)的熱愛。環(huán)保與節(jié)約：在制作會滾的玩具的過程中，學(xué)生可以學(xué)會利用廢舊材料，實(shí)現(xiàn)資源的再利用，培養(yǎng)環(huán)保意識和節(jié)約意識。教學(xué)目標(biāo)與評價(jià)：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面。教學(xué)評價(jià)主要從學(xué)生的作品評價(jià)和過程評價(jià)兩個(gè)方面進(jìn)行，以肯定和鼓勵(lì)學(xué)生的成果，提高學(xué)生的自信心和興趣。通過對以上知識點(diǎn)的整理，教師可以更好地進(jìn)行課堂教學(xué)，幫助學(xué)生掌握會滾的玩具的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師還需不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果，達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。同步作業(yè)練習(xí)題：會滾的玩具通常具有哪些特點(diǎn)？A.方形B.圓柱形C.球形D.以上都是以下哪種材料不適合制作會滾的玩具？A.木頭B.塑料C.紙張D.鋼鐵制作會滾的玩具時(shí)，以下哪個(gè)步驟最為重要？A.選材B.設(shè)計(jì)C.制作D.裝飾以下哪種制作方法不適用于木制會滾的玩具？A.鋸B.銼C.鑿D.噴漆以下哪種制作方法不適用于布絨會滾的玩具？A.縫B.繡C.貼D.打印請簡述會滾的玩具的制作步驟。答案：會滾的玩具的制作步驟包括選材、設(shè)計(jì)、制作、裝飾等步驟。請列舉三種你認(rèn)為適合制作會滾玩具的材料，并說明原因。答案：木頭、塑料和紙張。木頭質(zhì)地堅(jiān)硬，適合制作各種形狀的會滾玩具；塑料具有良好的彈性和耐用性，適合制作各種顏色的會滾玩具；紙張輕便且易于加工，適合制作環(huán)保的會滾玩具。請利用廢舊材料，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會滾的玩具，要求具有創(chuàng)意和趣味性。答案：由于創(chuàng)作題需要實(shí)際動(dòng)手操作，這里提供一種創(chuàng)作思路：利用廢舊塑料瓶制作一個(gè)會滾的玩具。首先，將塑料瓶洗凈并剪掉上部，然后在瓶身