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文檔簡介
第三章指數(shù)運算與指數(shù)函數(shù)
第1節(jié)指數(shù)塞的擴充
3.1.1指數(shù)塞的擴充
教材分析
初中學習了整數(shù)指數(shù)幕的運算,本節(jié)將整數(shù)指數(shù)擴充到有理數(shù)指數(shù)和實數(shù)指數(shù),著重是有理數(shù)
指數(shù)(分數(shù)指數(shù))的運算,完成了指數(shù)基運算的擴充,一方面使指數(shù)運算知識更加完整,揭示了開
方(根式)運算與乘方(指數(shù)式)運算的內(nèi)在聯(lián)系,另一方面為學習指數(shù)的運算性質(zhì)和指數(shù)函數(shù)的
性質(zhì)奠定了基礎。
教學目標與核心素養(yǎng)
⑴知識目標:
掌握有理數(shù)指數(shù)幕的含義和運算;掌握根式運算與指數(shù)運算的內(nèi)在聯(lián)系;正確進行有理數(shù)指數(shù)
基的運算;理解實數(shù)指數(shù)基的含義。
(2)核心素養(yǎng)目標:
通過實數(shù)指數(shù)塞的擴充和相關運算,使學生了解指數(shù)運算的發(fā)展過程,提高學生數(shù)學運算的核
心素養(yǎng)。
教學重難點
(1)正分數(shù)指數(shù)幕的含義和運算;
(2)有理數(shù)指數(shù)塞的運算;
(3)根式與分數(shù)指數(shù)累的相互轉(zhuǎn)化。
課前準備
多媒體課件
教學過程
一、知識引入
在初中,學習了整數(shù)指數(shù)基的運算及性質(zhì)
an=a-a-a......a__i
、“個a.?°=1a,
,,
am.a"=a"^,(am)n=a?,(a??爐
思考討論:
(1)薇甘菊是熱帶、亞熱帶地區(qū)危害最嚴重的雜草之一,它侵害田地的面積S(單位hn?)與年數(shù)t
(年)的關系式為
S=SyL057r
其中“為侵害面積的初始值
10
如果求10年后侵害的面積,則5=S0-1.057;如果求]5.5年后侵害的面積,就需要
計算S=So?LO57i5:這個指數(shù)運算與初中所學的指數(shù)運算有什么差異呢?
提示:指數(shù)是分數(shù).
27二
(2)對于分數(shù)指數(shù)塞,該如何運算呢?如'"?.
鬲2=32=3(⑨2=337=V3
提示:,乂,口J見.
二、新知識
m
1、給定正數(shù)。和正整數(shù)L且m%素),若存在唯一的正數(shù)》,使得〃=心,則稱》為a的晟次
事.
m
b=a;
記作,這就是正分數(shù)指數(shù)幕.
13
八乙則T513t=5"
例如:J,則
注意:
mmIcm
antin=0右
①當是正整數(shù)時,分數(shù)指數(shù)基滿足:
7
3^=V3a>0.a:=Va"府讀作“n
②與類似,當?shù)讛?shù)時,,其中
臚”,也叫根式運算.
次根號下
京=限=2版277=7272=9
例如:
m
Q;a>0
③根據(jù)分數(shù)指數(shù)'幕的定義,分數(shù)指數(shù)幕的條件是:底數(shù)
^7二一?,但不能寫成(-27)1=-3
雖然
例1.把下列各式中的正數(shù)》寫成正分數(shù)指數(shù)幕的形式:
65=20h4=25
⑴(2)
⑶〃=3m(mneN+);⑷9m
b"=71(mneN+)
b=2;
i(Jb=2°z
解:⑴(2)
m9mJn
b=37b=JT==7T-n"
(3)(4)
2、類似負整數(shù)指數(shù)基的定義,給定°,正整數(shù)瓶7”且6箱互素),定義
1_1
至此,指數(shù)運算的指數(shù)已經(jīng)擴充到有理數(shù)了.
那么,指數(shù)是無理數(shù)的情況呢?以為例說明如下
0=1.414213…,所以
因為
L4<1.41<L414<-<V2<-<1.415<1.42<1.5
證左邊的數(shù)稱為企的不足近似值,右邊的數(shù)稱為迎的過剩近
上式
似值
10L4<10L41<10L414<???<<...<1OL41S<10L42<10L5
1°”越來越趨近于同一個數(shù),即lO^5=25.954-
借助計算器,可算出
一般的,給定正數(shù)a,對任意無理數(shù)匕°都是一個確定的實數(shù).
a-a=-
同理
這樣,指數(shù)運算的指數(shù)已經(jīng)擴充到全體實數(shù)了.
3注意:
心都大于0
①給定一個正數(shù)°,對任意實數(shù)°,指數(shù)塞;
②0的任意正實數(shù)幕都等于0;
③0的0指數(shù)幕和負實數(shù)指數(shù)基都沒有意義。
例2.計算:
⑶5
4227
(1)(2)
解:⑴熨=砂=23=8
27T=(33)4=尸=;
(2)
(/=(2T)T=26=64
⑶16
思考討論(綜合練習)
(1)計算下列各式:
9?+6)-27
(2,嚴_0r2+Q繳+100n0
①②
(2)用分數(shù)指數(shù)幕表示下列各式(字母均表示正實數(shù)).
…(ab3y/a^
①yja-\/a
②
aia
92+(:)-2=(32)7+22=31
提示:(1)①2
②
(2護5—0.1-2+僅算;+100/=停用-(總7+吟)產(chǎn)+100=那短
(2)①^Ja-y/a=(a-aT=(tfp=a?
②而I而___==(曲_?成1S即1=33葉n1=兩311
三、課堂練習
教材P76,練習1、2.
四、課后作業(yè)
教材P77,習題3-1:A組第1、2、3,B組第1題.
教學反思
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