2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Whats the best movie theater Section A（Grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目標(biāo)版

2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What’sthebestmovietheaterSectionA（Grammarfocus-3c）教案（新版）人教新目標(biāo)版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教新目標(biāo)版2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What’sthebestmovietheater的SectionA（Grammarfocus-3c）。該部分內(nèi)容主要涉及形容詞和副詞的比較級(jí)及最高級(jí)的用法，包括對(duì)電影院不同特點(diǎn)的描述和比較。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握如何用比較級(jí)和最高級(jí)表達(dá)對(duì)事物的評(píng)價(jià)和選擇。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了形容詞和副詞的基本用法，理解了比較概念。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生將這些知識(shí)拓展到比較級(jí)和最高級(jí)的應(yīng)用，使他們能更加豐富地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和喜好。通過(guò)結(jié)合教材中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的比較現(xiàn)象，提高他們的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級(jí)與最高級(jí)，學(xué)生將能夠在真實(shí)語(yǔ)境中進(jìn)行有效溝通，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。具體目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用形容詞和副詞的比較級(jí)與最高級(jí)，對(duì)不同電影院的特點(diǎn)進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和喜好，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。

2.思維品質(zhì)：通過(guò)比較和分析電影院的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和批判性思維，使他們能夠客觀、全面地看待問(wèn)題，形成獨(dú)立見(jiàn)解。

3.文化意識(shí)：結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外電影文化差異，拓展國(guó)際視野，提高跨文化交際能力。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作交流，培養(yǎng)他們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)與教材內(nèi)容緊密相關(guān)，旨在幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自身能力，全面提升英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予針對(duì)性的指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）掌握形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的表達(dá)方式：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何構(gòu)造形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)，包括規(guī)則變化和不規(guī)則變化，以及它們的用法和詞序。

-例如：形容詞“good”變?yōu)楸容^級(jí)“better”和最高級(jí)“best”；副詞“quickly”變?yōu)楸容^級(jí)“morequickly”和最高級(jí)“mostquickly”。

（2）運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行描述和評(píng)價(jià)：學(xué)生應(yīng)能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型對(duì)電影院的各個(gè)方面（如大小、音響效果、座位舒適度等）進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)。

-例如：ThescreenintheaterAisbiggerthanthatintheaterB.TheaterChasthebestsoundsystemamongallthetheaters.

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）不規(guī)則變化的記憶：一些形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)變化不規(guī)則，學(xué)生需要特別記憶這些變化。

-例如：形容詞“bad”變?yōu)楸容^級(jí)“worse”和最高級(jí)“worst”。

（2）比較級(jí)和最高級(jí)的選擇：學(xué)生可能會(huì)在選擇使用比較級(jí)還是最高級(jí)時(shí)感到困惑，特別是在表達(dá)個(gè)人偏好時(shí)。

-例如：IthinktheseatsintheaterAaremorecomfortablethanthoseintheaterB.（比較級(jí)）與IthinktheaterAhasthemostcomfortableseats.（最高級(jí)）

（3）比較結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性：在使用比較級(jí)和最高級(jí)時(shí)，學(xué)生需要掌握不同的句型結(jié)構(gòu)，包括使用“than”、“of”等。

-例如：Sheisthetallestofusall.與HerunsfasterthanIdo.

（4）在實(shí)際語(yǔ)境中的應(yīng)用：學(xué)生需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際語(yǔ)境中，如何恰當(dāng)?shù)剡x擇詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。

-例如：在討論最喜歡哪一家電影院時(shí)，學(xué)生需要考慮使用比較級(jí)還是最高級(jí)，以及如何組織語(yǔ)言表達(dá)自己的理由。

在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)通過(guò)以下方法幫助學(xué)生理解和掌握難點(diǎn)：

-利用圖表、口訣等輔助工具幫助學(xué)生記憶不規(guī)則變化。

-提供豐富的例句，讓學(xué)生通過(guò)模仿和練習(xí)掌握不同比較結(jié)構(gòu)的用法。

-創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)境，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的語(yǔ)言實(shí)踐能力。

-針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在難點(diǎn)上有所突破。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講授法：通過(guò)系統(tǒng)的講解，使學(xué)生掌握形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的語(yǔ)法規(guī)則和用法。在教學(xué)過(guò)程中，教師以教材為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際例子，深入淺出地講解語(yǔ)法點(diǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架。

-例如：用PPT展示形容詞和副詞的規(guī)則變化和不規(guī)則變化，便于學(xué)生記憶和掌握。

（2）討論法：鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，針對(duì)電影院的不同特點(diǎn)，運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)小組合作和互動(dòng)交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-例如：讓學(xué)生分組討論，選擇他們最喜歡的電影院，并給出理由，促使他們?cè)趯?shí)際語(yǔ)境中使用所學(xué)知識(shí)。

（3）情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)境，讓學(xué)生在角色扮演等活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這種方法有助于提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，使他們更好地將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自身能力。

-例如：模擬在電影院售票處、觀眾之間的對(duì)話，讓學(xué)生在具體的情境中運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示PPT、視頻等教學(xué)資源，形象生動(dòng)地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。

-例如：播放一段關(guān)于電影院的短片，讓學(xué)生觀察并描述不同電影院的優(yōu)點(diǎn)，從而引入比較級(jí)和最高級(jí)的學(xué)習(xí)。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，如互動(dòng)式白板、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和效率。

-例如：利用互動(dòng)式白板，讓學(xué)生上臺(tái)拖拽形容詞和副詞的正確形式，進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習(xí)。

（3）實(shí)物教具：使用實(shí)物教具，如卡片、掛圖等，輔助教學(xué)，使抽象的語(yǔ)法知識(shí)具體化，便于學(xué)生理解和記憶。

-例如：制作形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的卡片，讓學(xué)生通過(guò)翻卡片游戲來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《What’sthebestmovietheater》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要比較不同電影院的情況？”比如，當(dāng)你們想選擇一個(gè)觀影體驗(yàn)更好的電影院時(shí)，會(huì)如何做出決定？這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的基本概念。比較級(jí)和最高級(jí)是用來(lái)表示事物間程度差異的語(yǔ)法形式，它們?cè)诿枋龊驮u(píng)價(jià)中起著重要作用。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)來(lái)選擇最佳的電影院，以及這些語(yǔ)法形式如何幫助我們做出明智的決定。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)造規(guī)則以及它們?cè)趯?shí)際語(yǔ)境中的應(yīng)用這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，比如不規(guī)則變化和比較結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如比較不同電影院的座位舒適度。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的口語(yǔ)練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示如何在實(shí)際對(duì)話中使用比較級(jí)和最高級(jí)。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和口語(yǔ)練習(xí)的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的基本概念、構(gòu)造規(guī)則以及在實(shí)際生活中的應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)這些語(yǔ)法點(diǎn)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《英語(yǔ)語(yǔ)法大師》：選取書(shū)中關(guān)于形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的相關(guān)章節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解更多語(yǔ)法知識(shí)和應(yīng)用實(shí)例。

-《電影評(píng)論集》：收集一些涉及電影評(píng)論的文章，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中感受形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的用法。

-《生活中的英語(yǔ)》：從該書(shū)中挑選與比較級(jí)、最高級(jí)相關(guān)的日常生活場(chǎng)景，讓學(xué)生了解這些語(yǔ)法點(diǎn)在生活中的應(yīng)用。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀察和思考生活中的比較現(xiàn)象，嘗試用英語(yǔ)記錄下來(lái)，以便在下一節(jié)課與同學(xué)分享。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書(shū)館資料，了解其他國(guó)家和地區(qū)的人們?nèi)绾问褂帽容^級(jí)和最高級(jí)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。

-學(xué)生可以嘗試編寫(xiě)小故事或?qū)υ?，運(yùn)用所學(xué)的形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)，以鞏固知識(shí)點(diǎn)。

此外，以下是一些與教材相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，供學(xué)生在課后拓展和鞏固：

1.形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)的其他用法：

-了解比較級(jí)和最高級(jí)在否定句中的用法，如：“Ihaveneverseenabettermoviethanthisone.”

-學(xué)習(xí)使用“as...as”和“notas/so...as”結(jié)構(gòu)表示比較，如：“Sheisastallashersister.”

2.比較級(jí)和最高級(jí)的同義詞和近義詞：

-掌握與比較級(jí)、最高級(jí)相關(guān)的同義詞和近義詞，如：“fantastic”（形容詞）和“excellent”表示最高級(jí)概念。

3.比較級(jí)和最高級(jí)在廣告和媒體中的應(yīng)用：

-觀察廣告和媒體報(bào)道中如何使用比較級(jí)和最高級(jí)來(lái)吸引讀者和觀眾，分析其效果。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實(shí)際情境：在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試將形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)與學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合，如以電影院為背景，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.多元化教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富課堂表現(xiàn)形式，幫助學(xué)生更直觀地理解語(yǔ)法知識(shí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織方面：在分組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)討論主題興趣不足或小組分工不明確。

2.教學(xué)方法方面：講授過(guò)程中，可能過(guò)于依賴(lài)PPT等教學(xué)輔助工具，導(dǎo)致學(xué)生注意力分散，忽略了師生互動(dòng)。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)分組討論環(huán)節(jié)，我將進(jìn)一步優(yōu)化分組策略，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與其中。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇討論主題，以提高他們的參與度和興趣。

2.在教學(xué)方法上，我將適當(dāng)調(diào)整PPT等教學(xué)輔助工具的使用，增加師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的反饋，以提高課堂教學(xué)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)的表達(dá)方式

-比較級(jí)和最高級(jí)的用法和詞序

-不規(guī)則變化的形容詞和副詞

2.重要詞匯

-形容詞：good,better,best

-副詞：quickly,morequickly,mostquickly

-不規(guī)則變化：bad,worse,worst

3.句型結(jié)構(gòu)

-比較級(jí)句型：AisbetterthanB.

-最高級(jí)句型：Ahasthebestsoundsystem.

-使用“than”和“of”的比較結(jié)構(gòu)

4.藝術(shù)性和趣味性

-使用彩色粉筆突出重點(diǎn)詞匯和句型，增加視覺(jué)吸引力

-繪制與電影院相關(guān)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，如電影票、爆米花等，增強(qiáng)趣味性

-設(shè)計(jì)有趣的練習(xí)題，如填空、匹配游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣重點(diǎn)題型整理1.用比較級(jí)和最高級(jí)描述電影院的設(shè)施：

-句型：TheseatsintheaterAaremorecomfortablethanthoseintheaterB.

-句型：TheaterChasthebestsoundsystemamongallthetheaters.

2.比較兩部電影院的觀影體驗(yàn)：

-句型：IthinktheseatsintheaterAaremorecomfortablethanthoseintheaterB.

-句型：IthinktheaterAhasthebestsoundsystem.

3.描述電影院的座位舒適度：

-句型：TheseatsintheaterAaremorecomfortablethanthoseintheaterB.

-句型：TheaterAhasthemostcomfortableseats.

4.比較兩部電影院的音響效果：

-句型：ThesoundsystemintheaterAisbetterthanthatintheaterB.

-句型：TheaterChasthebestsoundsystem.

5.描述電影院的屏幕大小：

-句型：ThescreenintheaterAisbiggerthanthatintheaterB.

-句型：TheaterAhasthebiggestscreen.

答案：

1.TheseatsintheaterAaremorecomfortablethanthoseintheaterB.TheaterChasthebestsoundsystemamongallthetheaters.

2.IthinktheseatsintheaterAaremorecomfortablethanthoseintheater