北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)乘加混合運(yùn)算及其應(yīng)用小熊購(gòu)物1.通過(guò)“小熊購(gòu)物”的問(wèn)題情境引入，培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，探索“先乘法，后加法”的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。3.能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。提高計(jì)算能力。

返回餅干每包4元面包每個(gè)3元糖果每袋5元蛋糕每個(gè)6元花生每包7元20元從圖中可以知道：餅干每包（

）元，面包每個(gè)（

）元，糖果每袋（

）元，蛋糕每個(gè)（）元，花生每包（）元。返回壯壯胖胖43567壯壯胖胖你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？餅干每包4元面包每個(gè)3元糖果每袋5元蛋糕每個(gè)6元花生每包7元20元我要1個(gè)蛋糕和4個(gè)面包我買……返回餅干每包4元面包每個(gè)3元糖果每袋5元蛋糕每個(gè)6元花生每包7元20元壯壯胖胖我要1個(gè)蛋糕和4個(gè)面包。我買……胖胖應(yīng)付多少元？返回3元3元3元3元6元12元6元18元胖胖應(yīng)付多少元？4個(gè)面包是多少錢呢？1個(gè)蛋糕是多少錢呢？胖胖應(yīng)付多少元呢？返回3×4+6即：?元6元3元3元3元3元我用面包的錢加上……我這樣列式3×4+6你知道小跳是怎樣想的嗎？4個(gè)面包的錢1個(gè)蛋糕的錢3×4+6=18（元）用買4個(gè)面包的錢加上買1個(gè)蛋糕的錢。12返回=+6先算乘法再算加法不計(jì)算的部分照著寫下來(lái)等號(hào)對(duì)齊小跳6+3×4即：?元6元3元3元3元3元我用蛋糕的錢加上……我這樣列式6+3×4你知道小莉是怎樣想的嗎？4個(gè)面包的錢1個(gè)蛋糕的錢6+3×418（元）用買1個(gè)蛋糕的錢加上買4個(gè)面包的錢。返回=6+12=小莉以上這兩個(gè)算式有什么異同點(diǎn)呢?相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：3×4+6=18（元）6+3×4=18（元）但它們的結(jié)果：是6的位置一個(gè)在前,一個(gè)在后。都有“3×4”。相同返回3×4+6

6+3×4

=12=18

=6=18

用買4個(gè)面包的錢加上買1個(gè)蛋糕的錢,即先算（）法,再算（）法。用買1個(gè)蛋糕的錢加上買4個(gè)面包的錢,即先算（）法,再算（）法。這兩個(gè)式子的運(yùn)算順序有什么特點(diǎn)呢？+6+12

乘加乘加返回練一練說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。一共有多少瓶？這些用乘法列式為：5×4這些一共是（）瓶5×4+3=23（瓶）答：一共有23瓶?；?+5×4=23（瓶）3說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。一共有多少個(gè)貓警察？這些用乘法列式為：3×6這是（）個(gè)貓警察3×6+1=19（個(gè)）答：一共有19個(gè)貓警察?；?+3×6=19（個(gè)）1想一想，算一算。用“

”畫出先算什么，再用脫式計(jì)算。7×5+3412+8×64×9+2527+7×4=35+34=69=12+48=60=36+25=61=27+28=55單人椅有34把。雙人椅有8把。一共能坐多少人？2×8+34=50（人）答：一共能坐50人?；?4+2×8=50（人）算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。算式中有加法和乘法的計(jì)算方法：脫式計(jì)算時(shí)需要注意的問(wèn)題：脫式計(jì)算時(shí)等號(hào)要對(duì)齊,不計(jì)算的部分要照著寫下來(lái)。返回1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

小熊購(gòu)物第2課時(shí)乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.通過(guò)“小熊購(gòu)物”的問(wèn)題情景引入，培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，探索“先乘法，后減法”的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。3.能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。提高計(jì)算能力。餅干每包4元面包每個(gè)3元糖果每袋5元蛋糕每個(gè)6元花生每包7元20元返回壯壯胖胖壯壯能買些什么？餅干每包4元面包每個(gè)3元糖果每袋5元蛋糕每個(gè)6元花生每包7元20元壯壯胖胖我買3包餅干。返回應(yīng)給壯壯找回多少元？壯壯有20元，買3包餅干應(yīng)找回多少元？3包餅干是多少錢呢？買3包餅干應(yīng)找回多少元呢？返回4元4元4元？元20元4×3=12（元）20-12=8（元）20-4×3即：20元？元我用壯壯的錢減去……我這樣列式20-4×3你知道小跳是怎樣想的嗎？找回壯壯的錢3包餅干的錢20-4×3=8（元）用壯壯的錢減去買3包餅干的錢。20返回=-124×3=12（元）小跳餅干每包4元面包每個(gè)3元糖果每袋5元蛋糕每個(gè)6元花生每包7元20元壯壯胖胖結(jié)合小熊購(gòu)物圖，說(shuō)說(shuō)下面每個(gè)算式的意思，再算一算。返回20-2×7

4×6-2020-2×7的意思是：壯壯的錢2包花生的錢20-2×7=6（元）壯壯有20元，買2包花生應(yīng)找回多少元？20返回=-14？元找回壯壯的錢2×720元=14（元）4×6-20的意思是：還差?元20元壯壯的錢4個(gè)蛋糕的錢4×6-20=4（元）壯壯有20元，買4個(gè)蛋糕，還差幾元？24返回=-206元6元6元6元-=返回壯壯有20元，買6包餅干，還差幾元？還差?元20元壯壯的錢6包餅干的錢4×6-20=4（元）24=-204元4元4元4元4元4元-=售票處成人票：8元兒童票：4元（1）淘氣有50元，買8張兒童票，應(yīng)找回多少元？50-8×4=18（元）50=-32答：應(yīng)找回18元。（2）結(jié)合情景說(shuō)說(shuō)下面算式的意思。8×2+450-4×58×7-50買2張成人票和一張兒童票要多少元。淘氣有50元，買4張兒童票，應(yīng)找回多少元？淘氣有50元，買7張成人票，還差多少元？用“

”畫出先算什么，再用脫式計(jì)算。7×6-3093-3×98×9-3420-2×6=42-30=12=93-27=66=72-34=38=20-12=8每輛車需要4個(gè)輪子。一共有24個(gè)輪子。如果裝5輛車，還剩下多少個(gè)輪子？24-4×5=4（個(gè)）答：還剩下4個(gè)輪子。算一算。(1)8×4-3

(2)36-4×6

=32=29=36-=12(3)4×5-3 (4)47-6×7

=20=17=5=47--324-342一個(gè)文具盒的價(jià)格是9元，一個(gè)書(shū)包的價(jià)格比文具盒價(jià)格的6倍少14元，一個(gè)書(shū)包的價(jià)格是多少元？9×6-14答：一個(gè)書(shū)包的價(jià)格是40元。=54-14=40（元）算式中有減法又有乘法,要先算乘法,再算減法。算式中有減法和乘法的計(jì)算方法：脫式計(jì)算時(shí)需要注意的問(wèn)題：脫式計(jì)算時(shí)等號(hào)要對(duì)齊,不計(jì)算的部分要照著寫下來(lái)。返回1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。買文具第3課時(shí)（除加混合運(yùn)算及其應(yīng)用）北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合解決“買文具”問(wèn)題的探索過(guò)程，感受畫圖策略的意義和價(jià)值，體驗(yàn)“先算除法，再算加法”解決兩步運(yùn)算問(wèn)題的合理性。2.理解并掌握除加混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3.會(huì)解決除加兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)觀察能力和解決問(wèn)題的能力。返回我買1本作文本和1本英文本。我買3本作文本。3本作文本18元。每本4元原價(jià)每本3元現(xiàn)價(jià)5本10元你能提出哪些用除法和加法解決的問(wèn)題？笑笑一共需要多少元？返回我買1本作文本和1本英文本。3本作文本18元。每本4元原價(jià)每本3元現(xiàn)價(jià)5本10元作文本18元10元笑笑一共需要多少元？1本英文本多少錢呢？1本作文本是多少錢呢？笑笑買一本英文本和1本作文本一共需要多少元？返回4元作文本作文本18÷3=6（元）18÷3+4即：一共多少錢？4元18÷3=6（元）淘氣先算出1本作文本的價(jià)格再加上1本英文本的價(jià)格列式為：18÷3+4你知道淘氣是怎樣想的嗎？1本作文本的價(jià)格1本英文本的價(jià)格18÷3+4=10（元）3本作文本18元，先算出一本作文本的價(jià)格是18÷3=6（元），再加上1本英文本的價(jià)格是4元。6返回=+4哪種做法對(duì)？說(shuō)一說(shuō)。返回

15÷3+815÷3+8=5=5+8=13=13不參加運(yùn)算的部分要抄下來(lái)，等號(hào)前后應(yīng)該相等。在有加法又有除法的算式中，要先算除法，再算加法?！?4÷2+5答：一共需要12元。練一練。買2個(gè)奶油面包14元。買1個(gè)巧克力面包5元。買1個(gè)奶油面包和1個(gè)巧克力面包，一共需要多少元？=7=12（元）+5先算出一個(gè)奶油面包的價(jià)格哦！奶油面包1個(gè)奶油面包是多少錢呢？奶油面包14÷2=7（元）14元列綜合算式為：說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。(1)4+24÷8

(2)9+81÷9

=4+=7=9+=1839不參加運(yùn)算的部分要抄下來(lái)，等號(hào)前后應(yīng)該相等。在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的算式里，既有加法又有除法，要先算除法，再算加法。森林醫(yī)生。(1)24+40÷8

=64=8=24+=29(2)15-6×2

=9=18=3=15-÷85×212改：24+40÷8改：15-6×2在除加混合運(yùn)算中，要先算除法，再算加法。在乘減混合運(yùn)算中，要先算乘法，再算減法。風(fēng)景圖片每套20元?jiǎng)游飯D片每張3元買1張風(fēng)景圖片和1張動(dòng)物圖片一共多少元？=5=8（元）+320÷4+3答：買1張風(fēng)景圖片和1張動(dòng)物圖片一共8元。先算出每張風(fēng)景圖片的價(jià)錢。六一兒童節(jié)到了，敏敏和梅梅剪了一些小紅花送給幼兒園的小朋友。敏敏5分鐘剪了40個(gè)，梅梅每分鐘剪9個(gè)，她倆每分一共剪多少個(gè)？=8=17（個(gè)）+940÷5+9答：她倆每分一共剪17個(gè)。先算出敏敏每分鐘剪幾個(gè)小紅花。一個(gè)水果店里有蘋果81千克，蘋果的質(zhì)量是橘子的9倍。蘋果和橘子一共有多少千克？=9=90（千克）+8181÷9+81答：蘋果和橘子一共有90千克。先算出橘子有多少千克。算式中有加法又有除法,要先算除法,再算加法。算式中有加法和除法的計(jì)算方法：脫式計(jì)算時(shí)需要注意的問(wèn)題：脫式計(jì)算時(shí)等號(hào)要對(duì)齊,不計(jì)算的部分要照著寫下來(lái)。返回1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。買文具第4課時(shí)（除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用）北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合解決“買文具”問(wèn)題的探索過(guò)程，感受畫圖策略的意義和價(jià)值，體驗(yàn)“先算除法，再算減法”解決兩步運(yùn)算問(wèn)題的合理性。2.理解并掌握除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3.會(huì)解決除減兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)觀察能力和解決問(wèn)題的能力。返回我買1本作文本和1本英文本。我買3本作文本。3本作文本18元。每本4元原價(jià)每本3元現(xiàn)價(jià)5本10元你能提出哪些用除法和減法解決的問(wèn)題？每本算術(shù)本現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？返回每本4元原價(jià)每本3元現(xiàn)價(jià)5本10元算術(shù)本10元3-2=每本算術(shù)本現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？1本算術(shù)本原價(jià)多少錢呢？1本算術(shù)本現(xiàn)價(jià)是多少錢呢？每本算術(shù)本現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？返回3元算術(shù)本算術(shù)本10÷5=2（元）算術(shù)本算術(shù)本1（元）先算出1本算術(shù)本現(xiàn)在的價(jià)格，再用原來(lái)的價(jià)格減去現(xiàn)在的價(jià)格。列式為：3-（10÷5）3-（10÷5）即：便宜多少錢？3元10÷5=2（元）你知道涵涵是怎樣想的嗎？1本算術(shù)本現(xiàn)價(jià)1本算術(shù)本原價(jià)3-10÷5=1（元）現(xiàn)價(jià)5本算術(shù)本10元，先算出每本算術(shù)本的現(xiàn)價(jià)，用算術(shù)本的原價(jià)減去現(xiàn)價(jià)，就是便宜的錢。3-返回=2-涵涵哪種做法對(duì)？說(shuō)一說(shuō)。返回25-20÷525-20÷5=25-4=5÷5=21=1不參加運(yùn)算的部分要抄下來(lái)，等號(hào)前后應(yīng)該相等。先算乘法，再算減法?！?6÷2-7答：每支貴1元。試一試。鋼筆每支7元圓珠筆每支6元自動(dòng)鉛筆原價(jià)每支5元現(xiàn)價(jià)4支12元淘氣買的鋼筆比現(xiàn)在文具店里的鋼筆每支貴多少元？=8=1（元）-7先算出淘氣買的每支鋼筆價(jià)格！我上次買了2支鋼筆，花了16元，買貴了……鋼筆每支7元圓珠筆每支6元自動(dòng)鉛筆原價(jià)每支5元現(xiàn)價(jià)4支12元結(jié)合下面的情景說(shuō)說(shuō)下面算式的意思，并算一算。3×7+12

5-12÷4=21+=3312=5-=23買3支鋼筆和4支自動(dòng)鉛筆一共要多少元。每支自動(dòng)鉛筆現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元。5-12÷3答：買1個(gè)巧克力面包比1個(gè)火腿面包貴1元。練一練。買2個(gè)奶油面包14元。買1個(gè)巧克力面包5元。買3個(gè)火腿面包12元。買1個(gè)巧克力面包比1個(gè)火腿面包貴多少元？=5=1（元）-4先算出一個(gè)火腿面包的價(jià)格哦！說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。(1)72÷8-3

(2)5-8÷4

=9=6=5-=3-32不參加運(yùn)算的部分要抄下來(lái)，等號(hào)前后應(yīng)該相等。在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的算式里，既有減法又有除法，要先算除法，再算減法。9-56÷8答：整箱的酸奶每盒比單賣的便宜2元。整箱的酸奶每盒比單賣的便宜多少元？=9=2（元）-720÷4-2答：每張風(fēng)景圖片比每張鮮花圖片貴3元。每張風(fēng)景圖片比每張鮮花圖片貴多少元？=5=3（元）-2買盆栽。=936÷4-74盆36元買1盆綠蘿比買1盆金魚(yú)吊籃多花多少元？綠蘿金魚(yú)吊籃每盆7元-7=2（元）答：買1盆綠蘿比買1盆金魚(yú)吊籃多花1元。算式中有減法又有除法,要先算除法,再算減法。算式中有減法和除法的計(jì)算方法：脫式計(jì)算時(shí)需要注意的問(wèn)題：脫式計(jì)算時(shí)等號(hào)要對(duì)齊,不計(jì)算的部分要照著寫下來(lái)。返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。過(guò)河第5課時(shí)帶小括號(hào)的混合運(yùn)算（一）北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合解決“過(guò)河”的情境，經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，認(rèn)識(shí)小括號(hào)，體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中有改變運(yùn)算順序的作用。2.理解并掌握帶有小括號(hào)的除加混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3.進(jìn)一步積累運(yùn)用混合運(yùn)算解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。返回一條大船坐學(xué)生9人。

每條小船比大船少坐學(xué)生3人。男生29人女生25人同學(xué)們可以怎樣坐船呢？返回一條大船坐學(xué)生9人。每條小船比大船少坐學(xué)生3人。男生29人女生25人我知道男生29人，女生25人。我知道一條大船坐9名學(xué)生，一條小船能坐……同學(xué)們都坐大船，需要幾條船？他們的討論過(guò)程你看懂了嗎？同學(xué)們都坐大船，需要幾條船？他們的討論過(guò)程你看懂了嗎？返回那應(yīng)該怎么做呢？我這樣做行嗎？29+25÷9=54÷9=6（條）不行，這樣列式要先算除法？返回請(qǐng)“（）”來(lái)幫忙，要先算小括號(hào)里面的。小括號(hào)能改變運(yùn)算順序，它是荷蘭人吉拉特最先開(kāi)始使用的。（29+25）÷9=54÷9=6（條）答：同學(xué)們都坐大船，

需要6條。在混合算式里，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。列隊(duì)表演中，平均每行站幾個(gè)人？答：平均每行站9個(gè)人。練一練。列隊(duì)表演時(shí)，同學(xué)們站成4行。三（1）班有男生和女生各18人參加列隊(duì)和團(tuán)體操表演。=36=9（人）÷4帶有小括號(hào)的運(yùn)算順序要記牢哦?。?8+18）÷4男生18人女生18人一共多少人?18+18=36（人）列綜合式子為：練一練。三（1）班有男生和女生各18人參加列隊(duì)和團(tuán)體操表演。團(tuán)體操表演時(shí)，3個(gè)男生和3個(gè)女生組成一個(gè)圖案。。團(tuán)體操表演中，36人能組成多少個(gè)圖案？答：36人能組成6個(gè)圖案。=36÷=6（個(gè)）636÷（3+3）說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。(1)（46+17）÷7

(2)56÷（3+5）

=63=9=56÷=7÷78在混合算式里，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。不參加運(yùn)算的部分要抄下來(lái)，等號(hào)前后應(yīng)該相等。在里填上合適的數(shù)，并在橫線上列出綜合算式。（8+28）÷98+28÷95+256÷56÷（5+2）36478（35+7）÷7

54÷（4+5）(22+18)÷8

=42=6=54÷=6÷79=40÷=58=48（28+20）÷8飼養(yǎng)小組共養(yǎng)了28只公雞，20只母雞，把它們平均放在8個(gè)籠子里，每個(gè)籠子放幾只雞？÷8=6（只）答：每個(gè)籠子放6只雞。=28（16+12）÷7猴媽媽第一次摘了16根香蕉，第二次摘了12根香蕉。把這些香蕉平均分給7只小猴子，每只小猴子可分到幾根香蕉？÷7=4（根）答：每只小猴子可分到4根香蕉。=63（55+8）÷9三年級(jí)有老師生8人，學(xué)生55人，他們計(jì)劃坐限乘9人的小客車去春游，至少需要幾輛小客車？÷9=7（輛）答：至少需要7輛小客車。在混合算式里，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。算式中帶有小括號(hào)的除加混合運(yùn)算的計(jì)算方法：在有除法又有加法的算式中，要先算加法，就必須使用小括號(hào)。返回1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。過(guò)河第5課時(shí)帶小括號(hào)的混合運(yùn)算（二）北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合解決“過(guò)河”的情境，經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，認(rèn)識(shí)小括號(hào)，體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中有改變運(yùn)算順序的作用。2.理解并掌握帶有小括號(hào)的除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3.進(jìn)一步積累運(yùn)用混合運(yùn)算解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。返回一條大船坐學(xué)生9人。

每條小船比大船少坐學(xué)生3人。男生29人女生25人根據(jù)圖上信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？返回一條大船坐學(xué)生9人。

每條小船比大船少坐學(xué)生3人。男生29人女生25人如果54人都坐小船，需要多少條船？你會(huì)做嗎？如果54人都坐小船，需要多少條船？你會(huì)做嗎？返回我列綜合算式試一試。先算一條小船坐多少人，再……54÷（9-3）=549-3=9（條）答：如果54人都坐小船，需要9條船。=6（人）54÷6=9（條）÷6（70-46）÷8=答：至少需要3輛小車。試一試。限乘46位乘客就是……一共70人，先坐滿大車，剩下的坐小車，至少需要多少輛小車？先算剩下多少人，再……24÷8=3（輛）70人46人？人70-46=24（人）列綜合算式為：試一試看一看，說(shuō)一說(shuō)，用（70-46）÷8還能解決什么問(wèn)題。飼養(yǎng)廠有70頭豬，第一個(gè)豬圈分得18頭豬，剩下的分到4個(gè)豬圈里，每個(gè)豬圈分得多少頭豬？已經(jīng)看了46頁(yè)，余下的想用8天看完，平均……有70元，買了1個(gè)書(shū)包，余下的錢……70頁(yè)每個(gè)46元每本8元工人叔叔修一座長(zhǎng)70米的橋，已經(jīng)修了46米，剩下的每天修8米，還要修多少天？每天看多少頁(yè)？能買多少本日記本？說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。(1)（46-25）÷3

(2)81÷（16-7）

=21=7=81÷=9÷39在混合算式里，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。不參加運(yùn)算的部分要抄下來(lái)，等號(hào)前后應(yīng)該相等。練一練在里填上合適的數(shù)，并在橫線上列出綜合算式。（20-15）÷520-5÷519-1639÷39÷（19-16）153313（56-32）÷8

54÷（8-2）27÷（39-30）

=24=3=54÷=9÷86=27÷=39=18（42-24）÷6先坐滿大船，剩下的坐小船，至少需要幾條小船？÷6=3（條）答：至少需要3條小船。80÷（240-220）明明有80元錢，他能買幾副羽毛球拍？答：他能買4副羽毛球拍。240元/副比網(wǎng)球拍便宜220元=80÷20=4（副）一本書(shū)共有200頁(yè),淘氣看了179頁(yè),剩下的想3天看完,他平均每天要看多少頁(yè)?(200-179)÷3=21=7(頁(yè))答：他平均每天要看7頁(yè)。÷3雞媽媽捉來(lái)27條小蟲(chóng)，自己吃了3條，剩下的平均分給4只小雞。每只小雞能分到幾條小蟲(chóng)?(27-3)÷4=24=6(條)答：每只小雞能分到6條小蟲(chóng)?！?在混合算式里，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。算式中帶有小括號(hào)的除加混合運(yùn)算的計(jì)算方法：在有除法又有減法的算式中，要先算減法，就必須使用小括號(hào)。返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)一第7課時(shí)北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.進(jìn)一步理解混合運(yùn)算的意義和運(yùn)算順序；體會(huì)“先乘除后加減”的合理性以及小括號(hào)在運(yùn)算中的作用。2.能借助直觀圖等方式，分析表示數(shù)量關(guān)系，會(huì)列綜合算式解決問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用混合運(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算及其應(yīng)用一共需要多少元？5元5元5元5元6元5×4+6=20+6=26（元）答：一共需要26元。說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。49-3×8=49-14+6×4（35+28）÷724=25=14+24=38=63÷7=9填空。計(jì)算8+7×9時(shí)，應(yīng)該先算（）法，后算（）法，最后結(jié)果是（）。如果想先算加法，那么需要把算式變成（），最后結(jié)果是（）。乘加71（8+7）×9135判斷。1.計(jì)算4×（8-6）=32-6=26。（）2.小括號(hào)可以改變算式的運(yùn)順順序。（）3.把算式44-36=8，15-8=7合并成一個(gè)算式是15-44-36。（）4.54除以9的商，再加上7是13。（）×√×√15-(44-36)4×2=8選擇：（1）28÷4+3的結(jié)果（）28÷（4+3）的結(jié)果。 A.大于B.小于C.等于（2）一個(gè)文具盒的價(jià)格是6元，一個(gè)計(jì)算器的價(jià)格比文具盒的5倍少2元，一個(gè)計(jì)算器的價(jià)格是（）元。

A.32

B.28

C.30AB7×3+3=4227-3÷4=66+57÷9=7在適當(dāng)位置添上小括號(hào)。（）（）（）在里填上合適的數(shù)，并在橫線上列出綜合算式。（40-8）÷840-8÷825+10÷5（25+10）÷5324357在里填上“＋”“－”或“×”，使等式成立。2043=82043=322043=192043=272043=132043=21-××+-+++-+--每行6只，一共能排成幾行？12只18只（12+18）÷6=30÷6=5（行）答：一共能排5行。星星足球隊(duì)一共得了多少分？答：星星足球隊(duì)一共得了15分。我們隊(duì)贏了4場(chǎng)。平了3場(chǎng)。贏一場(chǎng)得3分平一場(chǎng)得1分3×4+1×3=15（分）誰(shuí)買的飲料便宜，每瓶便宜多少元?12÷6=2（元）2元＜3元答：12元買了6瓶的便宜，每瓶便宜1元。我花了12元買了6瓶。我買1瓶花了3元。3-2=1（元）黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍?45÷（45-36）答：黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的5倍。黑天鵝45只。白天鵝比黑天鵝少36只。=5要先算出白天鵝的只數(shù)哦！麗麗要折99顆幸運(yùn)星送給媽媽，已經(jīng)折了35顆，剩下的要8天折完，平均每天要折多少顆幸運(yùn)星?（99-35）÷8答：平均每天要折8顆幸運(yùn)星。=64÷8=8（顆）謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源?？匆豢矗ㄒ唬┑?課時(shí)觀察物體北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.經(jīng)歷觀察的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置觀察到的物體的形狀，并能根據(jù)看到的物體形狀正確判斷觀察者的位置，初步形成空間觀念。你知道三位小朋友分別看到的是什么嗎？返回笑笑妙想淘氣下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。返回笑笑妙想淘氣笑笑妙想淘氣站在不同位置，每次最多能看到幾個(gè)面？先想一想，再看一看。返回笑笑妙想淘氣站在不同位置觀察，看到的面都不一樣……站在一個(gè)位置上觀察，最多能看到三個(gè)面……返回下面四幅圖分別是哪位同學(xué)看到的？先想一想，再看一看。妙想淘氣笑笑奇思奇思看到的熊的嘴巴應(yīng)該在左邊。淘氣看到的應(yīng)該是和奇思反著的。返回妙想淘氣笑笑奇思練一練。把一個(gè)禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個(gè)面？說(shuō)一說(shuō)。可以從不同的位置看下哦！一個(gè)禮品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到3個(gè)面。1下面三幅照片分別是哪位小記者拍攝的？把它們的編號(hào)填在照片下面的括號(hào)里。①②③③①②2想一想下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？實(shí)際看一看，連一連。3下面這幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。4他們看到的分別是什么?請(qǐng)連一連。5從不同位置觀察同一物體，所看到的形狀一般是不同的?？梢愿鶕?jù)觀察、比較分析物體的前、后、左、右各是什么形狀的，然后判斷從某一個(gè)方位所能看到的物體的形狀。當(dāng)物體左右兩個(gè)側(cè)面形狀一樣時(shí)，觀察者看到的兩個(gè)側(cè)面的方向是相反的。返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

看一看（二）從不同位置觀察兩個(gè)物體第2課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.能根據(jù)物體的相對(duì)位置辨認(rèn)從不同位置觀察到的兩個(gè)物體的形狀。2.能簡(jiǎn)單的描述觀察結(jié)果和自己的思考過(guò)程，在想象、推理、觀察、驗(yàn)證等活動(dòng)中初步發(fā)展合情推理的能力。3.在多方位觀察物體的活動(dòng)中，逐步發(fā)展空間觀念，提高觀察能力。你知道三位小朋友看到的分別是什么圖形嗎？返回笑笑奇思淘氣

下面這兩幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，看一看。返回笑笑奇思淘氣返回笑笑奇思淘氣從淘氣的方向看：牙膏盒在左，看到的形狀是，茶杯在右，看到的形狀是，兩者的相對(duì)位置是。從奇思的方向看：他是從上面看的，茶杯的形狀是，牙膏盒的形狀是，兩者的相對(duì)位置是。返回笑笑說(shuō)她看不到牙膏，她說(shuō)的對(duì)嗎？杯子把牙膏盒都擋住了……能擋住嗎？讓我擺一擺，看一看。笑笑奇思淘氣笑笑說(shuō)得對(duì)，她看不到牙膏盒。返回淘氣從窗外看到的情景會(huì)是下面哪幅圖？說(shuō)說(shuō)你的理由。①②③④淘氣從窗外觀察室內(nèi)的笑笑和桌子，笑笑在右，看到的是背影；桌子在左，看到的形狀是，兩者的相對(duì)位置是。練一練下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。1右面這兩幅圖分別是機(jī)靈狗在哪個(gè)位置看到的？

把位置的編號(hào)填在括號(hào)里。①④②①③④（）（）2看一看，想一想。淘氣看到的是哪幅圖？選一選。（）（）√3①②這幅圖是笑笑看到的。她是幾號(hào)位置觀察的？②小狗看到的是哪幅圖？在正確答案的里畫“√”?！?從不同位置觀察兩個(gè)物體，看到的兩個(gè)物體的形狀和相互位置關(guān)系一般是不同的。有時(shí)在看多個(gè)物體時(shí)還有被遮擋的情況出現(xiàn)，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪?，有時(shí)候要注意從不同的角度去觀察物體、理解物體、感受物體，這樣對(duì)物體的認(rèn)識(shí)才會(huì)更加全面。返回1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。捐書(shū)活動(dòng)三位數(shù)連加運(yùn)算第1課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.掌握三位數(shù)連加的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。2.能運(yùn)用連加等有關(guān)知識(shí)，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過(guò)程和方法，發(fā)展估算意識(shí)，養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。返回從下表中可以知道三（1）班捐書(shū)（）本，三（2）班捐書(shū)（）本，三（3）班捐書(shū)（）本；四（1）班捐書(shū)（）本，三（2）班捐書(shū)（）本，三（3）班捐書(shū)（）本。三年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班981181049510310998返回三年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98哪個(gè)年級(jí)捐的書(shū)多一些？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？118比103多15，104比109少5，95比98少3……三年級(jí)一共捐書(shū)多少本？返回三年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95=（）123三年級(jí)捐書(shū)情況100＋100＋100＝18＋4-5＝300＋17＝答：三年級(jí)一共捐書(shū)317本。班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95返回30017317方法1三年級(jí)捐書(shū)情況脫式計(jì)算答：三年級(jí)一共捐書(shū)317本。118＋104＋95＝＝118＋104222222＋95713222＋95317（本）班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95返回方法2三年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95一個(gè)豎式計(jì)算答：三年級(jí)一共捐書(shū)317本。118＋104＋95=118

104＋95317（本）17113返回方法3103＋109＋98＝＝103+1092112212＋980113103109＋9810131103＋109＋98＝212310（本）310（本）答：四年級(jí)一共捐書(shū)310本。四年級(jí)一共捐書(shū)多少本？班級(jí)數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98四年級(jí)捐書(shū)情況＋981返回三年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級(jí)捐書(shū)情況班級(jí)數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98哪個(gè)年級(jí)捐的書(shū)多一些？多多少本？317

310答：三年級(jí)捐的書(shū)多一些，多7本。317－310＝7（本）＞先比一比，再計(jì)算哦！所以李叔叔花的錢多。練一練。我買一個(gè)電飯鍋、一臺(tái)錄音機(jī)和一塊手表。誰(shuí)花的錢多一些？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。滿1000元送大禮包140元295元408元320元65元我買一輛自行車，一臺(tái)錄音機(jī)和一個(gè)臺(tái)燈。張阿姨李叔叔張阿姨和李叔叔都買了一臺(tái)錄音機(jī)，要想比較誰(shuí)花的錢多就是比較買一臺(tái)電飯鍋和一塊手表花的錢和買一輛自行車和一臺(tái)臺(tái)燈花的錢做比較。295+140=435（元）408+65=473（元）473＞4351（2）張阿姨花了多少錢？李叔叔呢？張阿姨：李叔叔：295+320+140=755(元)408+320+65=793(元)（3）如果每種商品只買一個(gè)，買哪三種商品

能獲得大禮包？算一算。買電飯鍋、自行車和錄音機(jī)：295+408+320=1023(元)10231000所以能獲得大禮包。＞三年級(jí)去圖書(shū)館借書(shū)，上午借了235本，下午比上午多借70本，這一天三年級(jí)共借書(shū)多少本？235+70+235=540(本)答：這一天三年級(jí)共借書(shū)540本。2某個(gè)游樂(lè)園在假期第一天賣出231張門票，第二天賣出120張門票，第三天賣出176張門票，這三天一共賣出多少?gòu)堥T票？231+120+176=527(張)答：這三天一共賣出527張門票。3可以先算前兩個(gè)數(shù)的和，再用所得的和與第三個(gè)數(shù)相加。也可以把三個(gè)數(shù)直接列一個(gè)豎式計(jì)算，從個(gè)位加起，哪一位相加滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。三位數(shù)連加的計(jì)算方法：返回1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。運(yùn)白菜三位數(shù)連減運(yùn)算第2課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.掌握三位數(shù)連減的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小括號(hào)的作用，能正確計(jì)算連減及簡(jiǎn)單的整數(shù)加減混合運(yùn)算（兩步）并會(huì)驗(yàn)算。3.運(yùn)用連減的有關(guān)知識(shí)，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。返回從下圖可以知道，一共有（）棵白菜，第一車運(yùn)走（）棵，第二車運(yùn)走（）棵。運(yùn)走256棵運(yùn)走280棵共850棵850256280返回運(yùn)走后還剩多少棵白菜？運(yùn)走256棵運(yùn)走280棵共850棵12返回850-256-280運(yùn)走后還剩多少棵白菜？先算第一車運(yùn)走以后，還?！?-280=（）850256-280-594314495954134棵答：運(yùn)走后還剩314棵白菜。返回850-（256+280）運(yùn)走后還剩多少棵白菜？先算兩輛車一共運(yùn)走…=536=（）256280+536-850-314635580134棵答：運(yùn)走后還剩314棵白菜。下面的錯(cuò)誤，你能幫他們改過(guò)來(lái)嗎？850-

265585-

280返回585305

256

594

594

314256+

280850-

536536

314計(jì)算時(shí)，一定要細(xì)心…1000-372-210=1000372-返回算一算，再進(jìn)行驗(yàn)算。-826826012814418418210+826628372+0001驗(yàn)算：200-78-35練一練。李阿姨買了一件上衣和一頂帽子，付給售貨員200元，應(yīng)找回多少元？78元52元35元75元=122-35=87（元）答：應(yīng)找回87元。200-（78+35）=200-113=87（元）1456-278-132368-（168+122）1000-185-145=178-132=46=368-290=78=815-145=670216109+704182115805-2362735632-4224165611××498-（146＋237）=748-279-327=1462373831157482799641142用豎式計(jì)算。+498383511--469327241-2紅氣球上午賣出395個(gè)，下午賣出315個(gè)，還剩多少個(gè)？1000-395-315=290(個(gè))答：還剩290個(gè)。紅氣球共有1000個(gè)。3同學(xué)們爬一座高985米的山,第一小時(shí)爬了432米,第二小時(shí)爬了365米,此時(shí)他們離山頂還有多少米?985-432-365=553-=188(米)答：此時(shí)他們離山頂還有188米。3654一般按照從左到右的順序計(jì)算，可以把前兩個(gè)數(shù)相減，再用所得的差減第三個(gè)數(shù)；也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加，寫在小括號(hào)里面，再用第一個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。三位數(shù)連減的計(jì)算方法：返回1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。節(jié)余多少錢三位數(shù)加減混合運(yùn)算（一）第3課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合具體情景探索加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.能運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.進(jìn)一步理解畫直觀圖表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性，體會(huì)解決同一問(wèn)題可以有多種策略，提高思維的靈活性。返回2009年，我國(guó)進(jìn)城務(wù)工人員總數(shù)約二億三千萬(wàn)人，城市建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。返回奶奶亮亮我每月能領(lǐng)取補(bǔ)助185元。爸爸媽媽在城里工作，每月都寄回800元。你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

亮亮和奶奶八月份花了745元，八月結(jié)余了多少元？12返回可以先算每月共收入多少元，再算······800+185-745==（元）答：985-745240八月結(jié)余了240元。共收入多少元？800元185元返回也可以先用父母寄回去的錢減去花了的錢…800-745+185==（元）答：55+185240八月結(jié)余了240元。800元745元？元九月節(jié)余260元，十月節(jié)余的錢比九月少30元，兩個(gè)月一共節(jié)余了多少元？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。九月260元十月？元30元需要知道兩個(gè)月各節(jié)余了多少元。260-30=230（元）260+230=490（元）十月加上九月……答：兩個(gè)月一共節(jié)余了490元。返回九月節(jié)余260元十月少30元一共？元260+（260-30）答：兩個(gè)月一共節(jié)余了490元。=260+230=490（元）返回練一練。淘氣兩次跳繩，一共跳了多少個(gè)？說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。。75+75-23=150-23=127（個(gè)）75-23+75=52+75=127（個(gè)）或：答：一共跳了127個(gè)。1笑笑踢毽子，兩次一共踢了多少個(gè)？125+125-35=250-35=215（個(gè)）125-35+125=90+125=215（個(gè)）或：答：一共跳了215個(gè)。2425+425-185答：人民劇場(chǎng)一共有665個(gè)座位。人民劇場(chǎng)樓下有425個(gè)座位，樓上比樓下少185個(gè)座位，人民劇場(chǎng)一共有多少個(gè)座位？畫圖說(shuō)說(shuō)你是怎么想的，再列式計(jì)算。=850=665（個(gè)）-185一共？個(gè)樓下425個(gè)座位樓上少185個(gè)3計(jì)算。278-199+680

800-289+484427+273-165

=79=759=511=995+680+484=700=535-1654=560280+280-95果園里有桃樹(shù)280棵，蘋果樹(shù)比桃樹(shù)少95棵，兩種樹(shù)一共有多少棵？-95=465（棵）答：兩種樹(shù)一共有465棵。5沒(méi)有小括號(hào)的，按照從左到右的順序依次計(jì)算；有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。三位數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：返回1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

節(jié)余多少錢三位數(shù)加減混合運(yùn)算（二）第4課時(shí)北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合具體情景探索加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.能運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)估算和提出問(wèn)題的能力。返回奶奶太辛苦了，咱家買臺(tái)洗衣機(jī)吧！每臺(tái)580元買一臺(tái)洗衣機(jī)需要（）元。580返回奶奶太辛苦了，咱家買臺(tái)洗衣機(jī)吧！每臺(tái)580元

平均每月節(jié)余225元，估一估，幾個(gè)月節(jié)余的錢可以

買一臺(tái)洗衣機(jī)？12返回可以以“百”為單位進(jìn)行估算。把225看作200。答：大約需要3個(gè)月。200+200+200=600（元）600元580元＞返回以“十”為單位進(jìn)行估算。把225看作230。答：大約需要3個(gè)月。230+230+230=690（元）690元580元＞

算一算，幾個(gè)月節(jié)余的錢才能買到一臺(tái)洗衣機(jī)？123奶奶太辛苦了，咱家買臺(tái)洗衣機(jī)吧！每臺(tái)580元返回得出：利用線段圖計(jì)算。225450675一二三積累到第三個(gè)月時(shí)是675元。因此：3個(gè)月節(jié)余的錢才能買到一臺(tái)洗衣機(jī)。675元580元＞返回返回利用加法計(jì)算。一個(gè)月一個(gè)月的加，看一直加到第幾個(gè)月時(shí)節(jié)余的錢大于或等于580元。答：3個(gè)月就夠了。225+225=450（元）675元580元＞450+225=675（元）返回利用減法計(jì)算,直到結(jié)果小于225?？?80元里面有幾個(gè)225元，即用580元依次減去225元，得出計(jì)算結(jié)果。答：3個(gè)月節(jié)余的錢能買到洗衣機(jī)。580-225=355（元）130元225元＜355-225=130（元）練一練。王爺爺買了一臺(tái)電冰箱。先付500元，余下部分每月付260元，幾個(gè)月全部付清？1200-500=700-260=440（元）440-260=答：三個(gè)月全部付清。700（元）180（元）180元260元＜方法一：方法二：260+260=520（元）520+260=780（元）780元700元＞李寧想存錢買一輛自行車，他一個(gè)月可以存280元，一輛自行車的價(jià)格是700元，他需要存幾個(gè)月才能買到這輛自行車？得出：280560840一二三積累到第三個(gè)月時(shí)是840元。因此：他需要存3個(gè)月才能買到這輛自行車。840元700元＞第二個(gè)月：280+280=560（元）560+280=840（元）第三個(gè)月：小明的媽媽想換一部新手機(jī)，她在商場(chǎng)看中了一款1680元的新款手機(jī)，但是他現(xiàn)在沒(méi)有這么多錢。商場(chǎng)允許她支付780元后就可以得到這部新手機(jī)，余下的錢需要每個(gè)月付260元。小明的媽媽幾個(gè)月能全部付清？一個(gè)月一個(gè)月的加，看一直加到第幾個(gè)月時(shí)節(jié)余的錢大于或等于780元。答：4個(gè)月就夠了。260+260=520（元）1040元900元＞520+260=780（元）1680-780=900（元）780+260=1040（元）沒(méi)有小括號(hào)的，按照從左到右的順序依次計(jì)算；有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。三位數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：（1）利用線段圖計(jì)算。估算的方法：（2）利用加法計(jì)算。（3）利用減法計(jì)算。1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

里程表（一）解決起點(diǎn)為0的有關(guān)里程表的實(shí)際問(wèn)題第5課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.會(huì)讀常見(jiàn)的火車?yán)锍瘫?，能從中獲取數(shù)學(xué)信息，弄清這些信息與行車路程間的關(guān)系，并解決里程表中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.嘗試借助直觀圖和線段圖理解題意、表示數(shù)量關(guān)系，解決起點(diǎn)為0的求兩地之間路程的問(wèn)題。3.運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。返回從表中可知北京到保定有（）千米，北京到石家莊有（）千米；北京到鄭州要（）千米；北京到洛陽(yáng)（）千米；北京到西安要（）千米。北京保定石家莊鄭州洛陽(yáng)西安里程/千米北京——保定146北京——石家莊277北京——鄭州689北京——洛陽(yáng)813北京——西安1200下面是“北京—西安”沿線各大站的火車?yán)锍瘫怼?462776898131200返回

保定到石家莊有多少千米？畫一畫，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。北京保定石家莊鄭州洛陽(yáng)西安里程/千米北京——保定146北京——石家莊277北京——鄭州689北京——洛陽(yáng)813北京——西安1200返回保定到石家莊有131千米。北京石家莊277千米146千米保定？千米北京保定石家莊146千米277千米？千米哦，我明白了，用北京到石家莊的路程減去北京到保定的路程。答：=（）277-146131千米返回保定到鄭州有412千米。北京277千米石家莊？千米北京石家莊鄭州277千米689千米？千米鄭州689千米答：=（）689-277412千米

保定到鄭州有多少千米？在下圖中畫一畫，算一算。813-689求的是哪兩個(gè)城市之間的里程？畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。返回北京813千米689千米鄭州洛陽(yáng)西安北京鄭州洛陽(yáng)813千米689千米？千米？千米813-689求的是鄭州到洛陽(yáng)之間的里程。答：練一練。下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。南京蕪湖九江武漢航程/千米武漢—九江269武漢—蕪湖637武漢—南京733（1）九江到蕪湖有多少千米？畫一畫，算一算。南京蕪湖九江武漢637千米269千米？千米九江到武漢有368千米。答：=(）637-269368千米武漢蕪湖九江637千米269千米？千米（2）733-637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程？畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。南京蕪湖九江武漢733千米637千米？千米武漢南京蕪湖733千米637千米？千米733-637求的是蕪湖到南京之間的航程。答：（3）一艘客輪從武漢出發(fā)，沿航線已經(jīng)航行了600千米，在圖中標(biāo)出客輪的大概位置。南京蕪湖九江武漢.航程/千米武漢—九江269武漢—蕪湖637武漢—南京733武漢到九江是269千米，武漢到蕪湖是637千米，所以600米應(yīng)該在蕪湖附近。博物館郵局學(xué)校公園電影院371米215米230米（1）填一填。路程/米博物館—郵局博物館—學(xué)校博物館—公園371586816博物館郵局學(xué)校公園電影院371米215米230米（2）博物館到電影院一共990米，公園到電影院有多少米？990-（371+215+230）=174（米）答：公園到電影院有174米。博物館郵局學(xué)校公園電影院371米215米230米（3）學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)？長(zhǎng)多少米？371+215=182（米）答：學(xué)校到博物館的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)182米。230+174=404（米）586-404=586（米）586米404米>解決根據(jù)里程表提出的問(wèn)題，一般先把里程表轉(zhuǎn)化成線段圖來(lái)觀察，再列式計(jì)算。求起點(diǎn)為0的兩站（或兩個(gè)點(diǎn)）之間的里程的實(shí)際問(wèn)題，用較長(zhǎng)的里程減去較短的里程。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。里程表（二）解決起點(diǎn)非0的有關(guān)里程表的實(shí)際問(wèn)題第6課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合“汽車?yán)锍瘫怼?，?jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)讀常見(jiàn)的汽車?yán)锍瘫?，并解決里程表中數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高獲取信息的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。2.初步學(xué)習(xí)借助直觀圖和線段圖理解題意、表示數(shù)量關(guān)系，積累解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。返回你能得到哪些數(shù)學(xué)信息？能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？淘氣的叔叔是出租車司機(jī)。星期一早上出車時(shí)，里程表的讀數(shù)是35千米。淘氣記錄了叔叔星期一至星期五每天回家時(shí)的里程表讀數(shù)。（單位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五160350555745955返回

想一想，說(shuō)一說(shuō)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息。星期一行駛了160千米，最少。160千米不是星期一行駛的路程，應(yīng)該是星期一回家時(shí)的里程表讀數(shù)。返回星期一出發(fā)時(shí)讀數(shù)是35千米，回家時(shí)是160千米，160-35才是星期一行駛的里程數(shù)。

淘氣根據(jù)題意畫了一個(gè)圖，你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。一二三四五35160350555745955我知道了，用當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù)，就是當(dāng)天的里程數(shù)。返回

哪一天行駛的里程數(shù)最多？160－35＝350－160＝555－350＝745－555＝955－745＝答：星期五行駛的里程數(shù)最多。125（千米）190（千米）205（千米）190（千米）210（千米）210千米205千米＞星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：返回

哪一天行駛的里程數(shù)最多？答：星期五行駛的里程數(shù)最多。先估了一下，星期三、星期五行駛的里程數(shù)超過(guò)200千米，再比較星期三和星期五行駛的里程數(shù)就可以了。555－350＝955－745＝205（千米）210（千米）210千米205千米＞練一練。樂(lè)樂(lè)家的電表讀數(shù)如下。（單位：千瓦時(shí)）6月底7月底8月底9月底10月底11月底