山西省陽(yáng)泉市城區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考沖刺卷物理試題含解析

山西省陽(yáng)泉市城區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考沖刺卷物理試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等2．在圖中，靜止小磁針N極指向正確的是A． B． C． D．3．用質(zhì)量相同的鉛、銅、鐵、鋁（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）制成同體積的四個(gè)球，下列說法中正確的是A．四球都一定是實(shí)心的 B．四球都一定是空心的C．鋁球一定是實(shí)心的 D．鐵球一定是空心的4．下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化需要吸熱的是A．晴明風(fēng)日雨干時(shí) B．窗含西嶺千秋雪C．霧裹山疑失 D．月落烏啼霜滿天5．如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關(guān)S，只有一盞燈發(fā)光且只有一個(gè)電表有示數(shù)，其故障可能是（）A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路6．電磁炮是利用電磁技術(shù)制成一種新型武器，具有炮彈發(fā)射速度快、命中率高的特點(diǎn)．其基本原理與電動(dòng)機(jī)相同．如圖所示的實(shí)驗(yàn)符合電磁炮基本工作原理的是（）A． B．C． D．7．在上海地區(qū)的家庭中，冰箱的工作電壓為（）A．24伏 B．36伏 C．220伏 D．380伏8．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)后S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)．下列判斷正確的是A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小9．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度Δl之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A．受到的彈力始終不變B．運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大C．從a到b過程，重力勢(shì)能減少，彈簧的彈性勢(shì)能增大D．從b到c過程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，小球的機(jī)械能不變10．小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止時(shí)，溢水杯中溢出了100cm3的水，則物體(g取10N/kg)A．漂浮在水面上B．懸浮在水中C．沉在溢水杯底部D．受到1.2N的浮力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小鑫用如圖所示的滑輪組提升800N的重物，在拉力F的作用下，物體在20s內(nèi)向上勻速移動(dòng)了8m，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，繩重、摩擦不計(jì)，則小鑫做的有用功為________J，拉力的功率為______W．12．四月，春暖花開，人聞到花的香味說明分子_______，聽到蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲，是因?yàn)槊鄯涑岚騙______發(fā)出聲音，能區(qū)分鳥鳴和蜂鳴聲的不同是由于聲音的_______不同。13．2017年5月18日，我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會(huì)迅速______（填物態(tài)變化）為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出___J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，可以將_____kg的水從0℃加熱到100℃．（c水=4.2×103J/（kg?℃））14．在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為了知道動(dòng)力和阻力的大小需要_____和鉤碼；為了能直接從杠桿上讀出力臂，應(yīng)使用帶刻度的杠桿，且使杠桿在_____位置平衡。“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)同一物體只受兩個(gè)力作用而處于_____或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力的_____、方向和作用線之間的關(guān)系。15．如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處，以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，則鉛筆在平面鏡中所成像的大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”），經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離為_____cm，若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆_____（選填“垂直”或“不垂直”）：若平面鏡沿豎直位置向上移動(dòng)，則鏡中的像_____（選填“向上”、“向下”或“不”）移動(dòng)16．籃球運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出，表明力可以改變物體的_____；籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；以地面為參照物，籃球是_____的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。17．教室內(nèi)的日光燈和電腦之間的連接方式是_____“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿，必須注意用電安全．在校園用電安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)某間教室的部分電路如圖所示，該電路存在的安全隱患是_____．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．小明用力F將質(zhì)量均勻木棒的一端抬起，保持如圖所示的位置不變，請(qǐng)畫出力F力臂L和木棒受到重力的示意圖．19．請(qǐng)將兩個(gè)標(biāo)有“220V45W”的燈L1、L2連接在家庭電路的電路圖中，要求開關(guān)S控制兩盞燈，S閉合后兩盞燈都能正常發(fā)光。（_____）20．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率η=_______（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′_______F（選填“＞”、“=”或“＜”），杠桿的機(jī)械效率η′_______η（選填“＞”、“=”或“＜”）．21．不同的凸透鏡對(duì)光的折射程度可能是不相同的，即每一個(gè)凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：次數(shù)1234材料玻璃玻璃水晶水晶截面直徑/cm3335凸起程度較小較大較大較小焦距/cm544（1）他第一次測(cè)得的焦距如圖甲所示，請(qǐng)你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：_____________________________。（2）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖乙所示，受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為____光射入時(shí)凸透鏡的焦距大。（3）小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向_____（選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央；

當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，光屏應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)才能得到清晰的像。22．小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：比較A、B兩圖可知：________圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度________（選填“大于”“等于”或“小于）水的密度.分析B、C兩圖可知：B圖蘋果受到的浮力________C圖蘋果受到的浮力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）小紅又拿來一個(gè)裝水（水足夠多，密度用表示）的大量筒，水的體積為V1，借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度：①在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m=________.②小紅用細(xì)棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3.③蘋果密度的表達(dá)式：ρ=________.如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時(shí)，露出液面的體積將________（選填“變大”“不變”或“變小”），蘋果受到的浮力將________.四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．工人利用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)把重物勻速提升2m，已知所用的拉力為250N，不計(jì)繩重和各處摩擦，求：繩子自由端移動(dòng)的速度；拉力的功率；若滑輪組的機(jī)械效率為80%，求所提升物體的重力大?。?4．如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線段AB表示．求：電源電壓．滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

AB、兩電器并聯(lián)并且都有單獨(dú)開關(guān)控制，則通過電鍵的控制兩用電器可以單獨(dú)工作，也可以同時(shí)工作，故AB錯(cuò)誤；C、由于兩電器功率不同，則電流不一定相同；故C錯(cuò)誤；D、由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知工作時(shí)兩端的電壓一定相等，故D正確．故選D．2、D【解析】

根據(jù)電源的正負(fù)極可知螺線管中的電流方向，根據(jù)電流方向，利用安培定則判斷螺線管A的左端為N極，右端為S極，螺線管B的左端為S極，右端為N極，螺線管C的左端為N極，右端為S極，螺線管D的左端為S極，右端為N極，然后根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷ABC中小磁針N極指向是錯(cuò)誤的，D中小磁針N極指向是正確的。3、D【解析】

因?yàn)閙鉛=m銅=m鐵=m鋁，ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，根據(jù)密度公式可知：，由題知，四個(gè)球體積相同．所以鉛球、銅球、鐵球一定是空心的，鋁球可能是實(shí)心的，也可能是空心的．故ABC錯(cuò)誤，D符合題意為答案．4、A【解析】

A．“雨干”是汽化現(xiàn)象，此過程吸熱，故A符合題意；B．雪的形成，是水蒸氣在高空遇冷發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成小冰晶；此過程放熱；故B不符合題意；C．霧的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠，飄散在空氣中，此過程中放熱；故C不符合題意；D．霜的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為小冰晶，此過程中放熱；故D不符合題意；5、D【解析】

如圖電路，兩燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電壓，電流表A測(cè)量L2的電流．A．若L1短路，則L2、電源都同時(shí)被短路，兩燈都不發(fā)光，故A不符合題意；B．若L2短路，則L1、電源都同時(shí)被短路，兩燈都不發(fā)光，故B不符合題意；C．若L1斷路，則L2發(fā)光，但電流表、電壓表都會(huì)有示數(shù)，故C不符合題意．D．若L2斷路，只有L1發(fā)光，此時(shí)電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故D符合題意；故選D．【點(diǎn)睛】判斷電路故障時(shí)，若不能直接找準(zhǔn)電路的故障點(diǎn)，可以將選項(xiàng)中所描述的情況代入電路中進(jìn)行逐個(gè)分析判斷，則不難找出正確答案．6、D【解析】

根據(jù)題意知道，電磁炮的基本原理與電動(dòng)機(jī)相同，即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用；A．圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，故不符合題意；B．圖探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，利用的是電流的磁效應(yīng)，故不符合題意；C．圖探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，屬于發(fā)電機(jī)的工作原理，故不符合題意；D．圖中閉合開關(guān)，電路中有電流，通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的工作原理，故符合題意．7、C【解析】在我國(guó)由于家庭電路中的電壓都是220V，所以冰箱的工作電壓為220V，故選C．8、B【解析】

由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變小，電路的總電阻變?。桓鶕?jù)可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù)U＝IR可知，定值電阻兩端的電壓變大，故B選項(xiàng)正確．9、C【解析】A.小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故A錯(cuò)誤；B.由圖象可知，小球速度先變大，后變?。∏蛸|(zhì)量不變，所以小球動(dòng)能先變大，后變小，故B錯(cuò)誤；C.小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．此過程中小球高度越來越低所以小球的重力勢(shì)能減少，彈簧形變程度逐漸變大所以彈性勢(shì)能增大，故C正確；D.從b到c過程是小球被彈簧彈起上升的過程，為彈性勢(shì)轉(zhuǎn)化為能重力勢(shì)能故D錯(cuò)誤．10、C【解析】

判斷物體的浮沉，除通過比較浮力和重力的大小進(jìn)行判斷外，還可以通過比較物體的密度與液體的密度的大小進(jìn)行判斷．【詳解】物體的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N；物體受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N；因?yàn)镚﹥F浮，所以物體在水中會(huì)下沉直至沉在溢水杯底部．故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、6400400【解析】

小鑫做的有用功為克服重物重力所做的功：；機(jī)械效率：；所以拉力做的總功為：；所以拉力的功率為：.12、在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)振動(dòng)音色【解析】

春暖花開，人們聞到“花香”，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于花香分子不停的運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到人的鼻子中而引起的嗅覺；蜜蜂的“嗡嗡”聲是由于蜜蜂翅膀的振動(dòng)產(chǎn)生的，鳥和蜂發(fā)出聲音的響度和音調(diào)可能相同，但音色一般不同，故可以通過音色辨別它們。13、升華2.8×10104×104【解析】

[1]可燃冰在常溫壓下會(huì)迅速變?yōu)闅鈶B(tài)，此過程為升華過程；[2]2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量：Q放=Vq=2m3×1.4×1010J/m3=2.8×1010J，[3]由×100%可得，水吸收的熱量：Q吸=ηQ放=60%×2.8×1010J=1.68×1010J，由Q吸=cm（t﹣t0）可得，加熱水的質(zhì)量：14、彈簧測(cè)力計(jì)水平靜止大小【解析】

“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量動(dòng)力和阻力，實(shí)驗(yàn)要用到彈簧測(cè)力計(jì)以及鉤碼；為了能直接讀出力臂，應(yīng)使帶刻度的杠桿在水平位置平衡；我們把物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱之為平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上的兩個(gè)力平衡，因此“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)同一物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力的大小、方向和作用線之間的關(guān)系。15、不變92垂直不【解析】

由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，鉛筆與平面鏡的距離改變，鉛筆在鏡中的像的大小不變，若鉛筆以2cm/s速度向平面鏡靠近，同時(shí)像也以2cm/s速度垂直向平面鏡靠近，因像距與物距是相等的，當(dāng)鉛筆以2cm/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，2s內(nèi)鉛筆通過的距離s=vt=2cm/s×2s=4cm，2s后物距為50cm?4cm=46cm，像距也為46cm，2s后鉛筆與鏡中的像相距46cm+46cm=92cm，鉛筆與平面鏡的夾角為45°，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，此時(shí)平面鏡將鉛筆與像的夾角平分，所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直，若平面鏡沿豎直位置向上移動(dòng),物像關(guān)于鏡面對(duì)稱，則鏡中的像不移動(dòng)．16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變運(yùn)動(dòng)【解析】

籃球運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度都發(fā)生了變化，也就是改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，慣性不變。以地面為參照物，籃球和地面發(fā)生位置的變化，即籃球是運(yùn)動(dòng)的。17、并聯(lián)容易造成觸電事故【解析】

因教室內(nèi)各日光燈與電腦相互不影響工作，故它們之間采取的連接方式是并聯(lián)；讀圖可知，電路中開關(guān)斷開時(shí)，燈泡與火線連接，燈泡仍然帶電，易發(fā)生觸電事故，正確的接法應(yīng)該是開關(guān)接在火線上．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

質(zhì)量均勻的木棒的重心在其中心，過木棒的重心沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并用G表示；反向延長(zhǎng)動(dòng)力F得到動(dòng)力作用線，再過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段得到力F的力臂L．如圖所示：19、【解析】

兩個(gè)標(biāo)有“220V45W”燈L1、L2，要讓兩盞燈都能正常發(fā)光，則兩盞燈應(yīng)并聯(lián)；要求開關(guān)S控制兩盞燈，則開關(guān)S應(yīng)接在干路上；火線首先過開關(guān)再進(jìn)入燈泡。如圖所示：20、＞＞【解析】

[1]杠桿的機(jī)械效率：η==；[2]根據(jù)圖示可知，將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，阻力和動(dòng)力臂都不變，阻力臂增大，由F1L1=F2L2可知，動(dòng)力將增大，即F′＞F；[3]將鉤碼移至B點(diǎn)，提升相同高度，有用功相同，彈簧測(cè)力計(jì)豎直移動(dòng)的距離不同，B點(diǎn)時(shí)杠桿上上升的高度小些，做的額外功小些，總功變小，所以機(jī)械效率變大，即η′＞η．21、透鏡材料、直徑相同時(shí)，凸起程度越大，焦距越小紅右下遠(yuǎn)離【解析】

（1）如圖甲所示，刻度尺分度值為1cm，則第一次測(cè)得的焦距為10.0cm，由1、2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，凸透鏡的材質(zhì)和直徑都相同，凸起程度不同，導(dǎo)致了焦距不同。說明透鏡材料、直徑相同時(shí)，凸透鏡的焦距與凸起程度有關(guān)，凸起程度越大，焦距越小。（2）由乙圖可看出，通過同一個(gè)凸透鏡，紫光的偏折能力大于紅光的偏折能力。所以讓紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，由于紅光的偏折角度小，所以紅光與主光軸的交點(diǎn)距離光心較遠(yuǎn)，即焦距大。（3）由于過光心的光線傳播方向不變，即燭焰中心、透鏡光心、像的中心三點(diǎn)是在同一直線上的，蠟燭和光屏不動(dòng)，則透鏡光心要向右下方移動(dòng)才能使像移到光屏中央，即應(yīng)將凸透鏡向右下調(diào)節(jié)；

根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”，當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡才能得到清晰的像。22、B小于等于ρ水（V1-V2）ρ水變大不變【解析】試題分析：（1）根據(jù)公式F浮=ρ水gV排，蘋果在B中排開水的體積較大，所受浮力較大；當(dāng)物體密度小于液體密度時(shí)，物體漂浮在液面上，由圖B或C可知，蘋果漂浮在水面上，則蘋果的密度小于水的密度；（2）由圖B、C所示實(shí)驗(yàn)可知，蘋果漂浮在水面上，蘋果處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力，兩種情況下，蘋果的重力不變，則蘋果受到的浮力不變，而B、C中水的體積不同，由此可知，浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān)；（1）①由題意知，蘋果排開水的體積V=V1-V2，蘋果放在水中，蘋果漂浮在水面上，由阿基米德原理可知，蘋果的重力G=F浮=G排=ρ水gV