河北省保定市高二生物學下冊暑假練習試題及答案

河北省保定市高二生物學下冊暑假練習試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）題目：下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜以及核膜等結構共同構成B.生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，不同生物膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同C.生物膜把細胞質(zhì)分隔成多個微小的結構，使多種化學反應同時進行，互不干擾D.細胞膜、細胞器膜以及核膜在結構和功能上都是完全相同的答案：D題目：下列關于細胞周期的敘述，正確的是（）A.一個細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期在前，分裂期在后B.在一個細胞周期中，分裂間期通常長于分裂期C.分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期，其中合成期主要是進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成D.所有的細胞都具有細胞周期答案：B題目：關于蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（）A.所有蛋白質(zhì)的合成都是以mRNA為模板的B.真核生物蛋白質(zhì)的合成場所只有核糖體C.細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，所以其蛋白質(zhì)的合成不需要RNA參與D.轉錄和翻譯過程中堿基互補配對原則不完全相同答案：D題目：下列關于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）A.糖類都是能源物質(zhì)，如葡萄糖、纖維素、糖原等B.脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，同時也是構成細胞膜的重要成分C.磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是所有細胞器膜的組成成分D.無機鹽在細胞內(nèi)主要以化合物的形式存在，如CaCO?、Fe?O?等答案：C題目：關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變B.自然選擇決定生物進化的方向C.隔離是新物種形成的必要條件D.共同進化就是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展答案：D（共同進化不僅指不同物種之間，還包括生物與無機環(huán)境之間的相互影響和進化）二、多選題（每題4分）下列關于細胞周期的敘述，正確的是（）A.進行分裂的細胞都存在細胞周期B.細胞周期包括分裂間期和分裂期C.分裂間期主要進行DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成D.分裂間期通常長于分裂期答案：BCD解析：A選項錯誤，只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期，如體細胞，而已經(jīng)高度分化的細胞（如神經(jīng)細胞、肌肉細胞等）和進行減數(shù)分裂的生殖細胞并不具有細胞周期。B選項正確，細胞周期確實包括分裂間期和分裂期。C選項正確，分裂間期主要進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做準備。D選項正確，因為分裂間期需要完成DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成等復雜過程，所以其時間通常長于分裂期。下列關于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變可以產(chǎn)生新的基因B.基因突變對生物的生存往往是有害的C.基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關系D.基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期答案：ABCD解析：A選項正確，基因突變是指基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換，這些改變能夠產(chǎn)生新的基因。B選項正確，雖然有些基因突變對生物體是有利的，但大多數(shù)基因突變對生物的生存往往是有害的。C選項正確，基因突變是隨機的、不定向的，其方向與環(huán)境沒有明確的因果關系。D選項正確，基因突變具有普遍性，可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，以及DNA分子復制的任何部位。下列關于生物進化的敘述，正確的是（）A.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變B.自然選擇決定生物進化的方向C.隔離是新物種形成的必要條件D.物種多樣性是生物進化的結果答案：ABCD解析：A選項正確，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而不是個體基因型頻率的改變。B選項正確，自然選擇通過保留有利變異、淘汰不利變異，從而決定生物進化的方向。C選項正確，隔離包括地理隔離和生殖隔離，是新物種形成的必要條件。D選項正確，生物進化的結果是生物多樣性的形成，包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。下列關于基因重組的敘述，正確的是（）A.基因重組是生物變異的根本來源B.減數(shù)分裂過程中可發(fā)生基因重組C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型D.自由組合定律的實質(zhì)是基因重組答案：BCD解析：A選項錯誤，基因突變是生物變異的根本來源，因為它能夠產(chǎn)生新的基因。B選項正確，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換，導致基因重組；同時，非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)第一次分裂后期會隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，這也是基因重組的一種形式。C選項正確，基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，從而增加生物的變異性和適應性。D選項正確，自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂過程中自由組合，導致基因重組。下列關于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是（）A.DNA的復制主要發(fā)生在細胞核中B.轉錄過程需要RNA聚合酶的催化C.翻譯過程以mRNA為模板，以tRNA為運載工具D.遺傳信息的傳遞方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)答案：ABCD解析：A選項正確，DNA主要存在于細胞核中，因此DNA的復制也主要發(fā)生在細胞核中。B選項正確，轉錄過程是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，需要RNA聚合酶的催化。C選項正確，翻譯過程是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，其中tRNA作為運載工具將氨基酸轉運到核糖體上參與蛋白質(zhì)的合成。D選項正確，遺傳信息的傳遞方向是DNA通過轉錄形成RNA，RNA再通過翻譯形成蛋白質(zhì)。這個過程中遺傳信息從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)，實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達。三、判斷題（每題3分）基因就是DNA分子上具有遺傳效應的片段。答案：正確?；虼_實是指DNA分子上具有遺傳效應的特定片段，這些片段能夠控制生物體的某一性狀。所有細胞都能進行光合作用。答案：錯誤。只有含有葉綠體或光合色素的細胞（如綠色植物細胞、某些藻類細胞）才能進行光合作用。動物細胞和許多微生物細胞并不具備這些條件，因此不能進行光合作用。在減數(shù)分裂過程中，同源染色體一定會發(fā)生交叉互換。答案：錯誤。雖然減數(shù)分裂過程中同源染色體有發(fā)生交叉互換的可能，但這種互換并不是必然發(fā)生的。它受到多種因素的影響，包括遺傳背景、環(huán)境條件等。細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。答案：正確。細胞的全能性是植物細胞特有的特性，它指已經(jīng)分化的細胞在適宜的條件下仍然具有發(fā)育成完整個體的能力。這一特性在植物組織培養(yǎng)等領域得到了廣泛應用。生長素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端。答案：錯誤。生長素在植物體內(nèi)的運輸具有極性，但不僅僅是單向的。它可以從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端（稱為極性運輸），也可以進行非極性運輸（如通過韌皮部進行的長距離運輸）。基因突變一定導致生物性狀的改變。答案：錯誤?；蛲蛔冸m然能夠產(chǎn)生新的基因型，但由于密碼子的簡并性、基因的選擇性表達以及環(huán)境的影響等多種因素，基因突變并不一定導致生物體性狀的改變。無氧呼吸過程中沒有能量的產(chǎn)生。答案：錯誤。無氧呼吸雖然產(chǎn)生的能量比有氧呼吸少得多，但仍然有能量的產(chǎn)生。在無氧呼吸的第一階段（糖酵解）中，葡萄糖被分解為丙酮酸并產(chǎn)生少量的ATP。藍藻和綠藻都是能夠進行光合作用的藻類。答案：錯誤。雖然藍藻和綠藻都能進行光合作用，但它們在生物分類上的地位是不同的。藍藻屬于原核生物，沒有成形的細胞核；而綠藻屬于真核生物，具有成形的細胞核。基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。答案：正確?；蛑亟M是生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的非等位基因重新組合的過程。它主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，包括同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換和非同源染色體上的非等位基因的自由組合。中心體是動植物細胞共有的細胞器。答案：錯誤。雖然中心體在動物細胞和某些低等植物細胞中都存在，但并不是所有植物細胞都含有中心體。高等植物細胞（如綠色植物細胞）中并沒有中心體這一細胞器。四、填空題（每題3分）題目：在細胞有絲分裂過程中，染色體的復制發(fā)生在______期，而染色體的平均分配則發(fā)生在______期。答案：間期；后期題目：基因表達包括兩個過程，即______和______，其中轉錄的主要場所是______，翻譯的場所是______。答案：轉錄；翻譯；細胞核；細胞質(zhì)的核糖體題目：DNA分子的基本組成單位是______，其結構特點是______結構，由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈構成。答案：脫氧核苷酸；雙螺旋題目：細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即同一生物體的不同細胞在______時期，______的開啟和關閉情況不同，導致細胞在形態(tài)、結構和功能上產(chǎn)生差異。答案：發(fā)育；基因題目：在遺傳學中，控制一對相對性狀的基因稱為______，它們位于同源染色體的______位置上，等位基因在遺傳給后代時，隨著同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子中。答案：等位基因；相同五、問答題（每題5分）題目1：（5分）

簡述光合作用的光反應和暗反應的主要過程及其相互聯(lián)系。答案：光合作用的光反應主要發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，包括水的光解和ATP的合成。在這個過程中，光能被吸收并轉化為化學能，儲存在ATP和NADPH中。水的光解產(chǎn)生氧氣和還原氫（[H]）。暗反應則發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，它不需要光，但依賴于光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH。暗反應分為兩個階段：二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。二氧化碳首先與五碳化合物結合，形成兩個三碳化合物。然后，這兩個三碳化合物在ATP和NADPH的供能下被還原為有機物（如葡萄糖），并再生出五碳化合物，從而完成一個循環(huán)。光反應和暗反應相互聯(lián)系，光反應為暗反應提供所需的ATP和NADPH，而暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi則進入光反應中被重新利用，形成ATP。這種相互依賴的關系確保了光合作用的順利進行。題目2：（5分）

解釋基因突變的定義，并列舉其可能引起的后果。答案：基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，而引起的基因結構的改變。這種改變可以發(fā)生在基因組的DNA中，也可以發(fā)生在細胞器（如線粒體、葉綠體）的DNA中?；蛲蛔兛赡芤鸬暮蠊ǎ寒a(chǎn)生新性狀：如果突變發(fā)生在編碼蛋白質(zhì)的基因上，可能會改變蛋白質(zhì)的氨基酸序列，從而影響蛋白質(zhì)的結構和功能，進而產(chǎn)生新的性狀。致死效應：突變可能導致基因產(chǎn)物完全喪失功能，或者產(chǎn)生對細胞有害的蛋白質(zhì)，從而引發(fā)細胞死亡。中性突變：有些突變對生物體的表型沒有顯著影響，這類突變被稱為中性突變。它們可能在生物種群中通過遺傳漂變逐漸積累。有利突變：極少數(shù)情況下，突變可能使生物體獲得新的、有利的性狀，從而增加其在自然環(huán)境中的適應性和生存能力。題目3：（5分）

描述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點，并解釋其重要性。答案：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點主要包括：單向流動：能量在生態(tài)系統(tǒng)中只能沿著食物鏈或食物網(wǎng)從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不能逆向流動。逐級遞減：能量在流動過程中會逐級減少，每一營養(yǎng)級只能利用上一營養(yǎng)級固定能量的一部分，其余部分則以熱能的形式散失到環(huán)境中。能量流動的重要性在于：它維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和運轉。通過能量流動，生態(tài)系統(tǒng)中的生物得以獲取所需的能量和營養(yǎng)物質(zhì)，維持正常的生命活動。它決定了生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和分布。能量流動的效率決定了每個營養(yǎng)級所能容納的生物量，從而影響了生物在生態(tài)系統(tǒng)中的分布和數(shù)量。它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量平衡具有重要影響。能量流動與物質(zhì)循環(huán)密切相關，共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。題目4：（5分）

簡述人類活動對生物多樣性的影響，并提出至少兩項保護措施。答案：人類活動對生物多樣性的影響是多方面的，主要包括：棲息地破壞：城市化、農(nóng)業(yè)擴張、森林砍伐等活動導致生物棲息地大量喪失和破碎化。過度捕獵和捕撈：為了滿足人類的食物、藥材、觀賞等需求，許多物種被過度捕獵和捕撈，導致其數(shù)量急劇下降甚至滅絕。外來物種入侵：人類活動引入的外來物種可能在新環(huán)境中迅速繁殖并占據(jù)優(yōu)勢地位，對本地物種構