甘肅省靖遠(yuǎn)縣2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題

靖遠(yuǎn)縣20202021學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試卷考生注意：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試時間90分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.念珠藻屬于藻類，黑藻屬于高等植物。下列關(guān)于兩者的敘述，錯誤的是（）A.兩者都含有葉綠素，都屬于自養(yǎng)生物B.黑藻細(xì)胞的分裂與細(xì)胞核附近的中心體有關(guān)C.兩者細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是無膜的核糖體D.念珠藻細(xì)胞中含有環(huán)狀的DNA2.諾如病毒（RNA病毒）感染性腹瀉在全世界均有流行，人感染該病毒后，會出現(xiàn)腹瀉嘔吐等癥狀。下列與該病毒有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.將該病毒的核酸分解可得到4種核糖核苷酸B.利用活細(xì)胞可進(jìn)行諾如病毒的培養(yǎng)C.諾如病毒結(jié)構(gòu)簡單，是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次D.該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)3.下列甲、乙、丙、丁四名同學(xué)關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.甲：池塘中所有的生物構(gòu)成了池塘生態(tài)系統(tǒng)B.乙：培養(yǎng)基上的一個大腸桿菌可屬于兩個層次C.丙：河流中所有的植物與動物構(gòu)成了生物群落D.丁：校園中所有的月季構(gòu)成了生命系統(tǒng)的基本層次4.糖類是主要的能源物質(zhì)，糖類在生物體內(nèi)的主要存在形式是（）A.二糖 B.多糖 C.葡萄糖 D.核糖5.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生B.揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.認(rèn)為“一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的”D.說明了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的多樣性6.在提取蛋白質(zhì)A的過程中，β巰基乙醇的使用濃度會直接影響蛋白質(zhì)A的結(jié)構(gòu)，當(dāng)巰基乙醇的使用濃度過高時，蛋白質(zhì)A的二硫鍵斷裂肽鏈伸展。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)A的功能與其空間結(jié)構(gòu)的變化直接相關(guān)B.蛋白質(zhì)A受到高濃度的β巰基乙醇影響后，其元素組成發(fā)生了改變C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞后，仍然可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色D.用高濃度的β巰基乙醇處理蛋白質(zhì)A并不會改變該蛋白質(zhì)的氨基酸序列7.水分的含量以及其存在狀態(tài)會直接影響細(xì)胞以及生物體的代謝。下列關(guān)于干花生種子、發(fā)芽的花生和炒熟的花生中水分情況的敘述，錯誤的是（）A.發(fā)芽的花生細(xì)胞中的自由水含量高，細(xì)胞代謝快B干花生種子中不含自由水，只有結(jié)合水細(xì)胞代謝慢C.炒熟的花生細(xì)胞中不能進(jìn)行任何代謝活動D.發(fā)芽的花生細(xì)胞中的自由水以游離的形式存在8.細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，不需要的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。上述過程體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是（）A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.將細(xì)胞與外界分隔開 D.進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)外的能量轉(zhuǎn)換9.細(xì)胞核內(nèi)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì) D.核孔10.內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.細(xì)胞核 D.溶酶體11.液泡是一種由生物膜包被的細(xì)胞器。下列有關(guān)液泡的敘述正確的是（）A.主要存在于動物細(xì)胞中 B.不同細(xì)胞中液泡大小相同C.可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 D.內(nèi)含色素但不含蛋白質(zhì)12.下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.核仁中的DNA控制著細(xì)胞的代謝活動B.不同細(xì)胞的核仁和核孔數(shù)量保持相同C.染色質(zhì)上的DNA儲存著大量的遺傳信息D.細(xì)胞核內(nèi)可合成多種蛋白質(zhì)并裝配成染色質(zhì)13.圖a是紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞處于某種狀態(tài)時的結(jié)構(gòu)簡圖，圖b是光學(xué)顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時的細(xì)胞圖像（陰影部分表示紫色區(qū)域）。下列相關(guān)敘述正確的是（）圖a圖bA.圖a中1是細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界B.圖a中結(jié)構(gòu)7通常會出現(xiàn)在高等動物細(xì)胞中C.圖a中細(xì)胞正處于滲透作用失水的狀態(tài)D.圖b中陰影部分的邊界與圖a中3的不同14.下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的模式圖（顆粒多少反映物質(zhì)濃度的高低），①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運輸方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.以a運輸方式運輸物質(zhì)時需要消耗能量B.二氧化碳排出細(xì)胞是通過b運輸方式進(jìn)行的C.根據(jù)①可以判斷，Ⅰ表示細(xì)胞膜的外側(cè)D.③分子的疏水端排列在細(xì)胞膜的外側(cè)15.下列關(guān)于生物催化劑——酶的敘述，錯誤的是（）A.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能B.一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)C.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，不能在細(xì)胞外發(fā)揮作用D.絕大多數(shù)酶用雙縮脲試劑檢測時會產(chǎn)生紫色反應(yīng)16.ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”。下列有關(guān)ATP合成的敘述，正確的是（）A.葉肉細(xì)胞中的ATP都是在生物膜上合成的B.根尖細(xì)胞中的ATP主要是在生物膜上合成的C.葉肉細(xì)胞必須在光照條件下才能合成ATPD.根尖細(xì)胞必須在有氧條件下才能合成ATP17.醫(yī)用生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（）A.人體所有細(xì)胞都不會發(fā)生質(zhì)壁分離B.在0.09%的氯化鈉溶液中，人紅細(xì)胞將吸水膨脹C.在1.5%的氯化鈉溶液中，人紅細(xì)胞將失水皺縮D.在0.9%的氯化鈉溶液中，人紅細(xì)胞無水分子進(jìn)出18.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的敘述，錯誤的是（）A.胞吞和主動運輸?shù)耐瓿啥紩哪芰緽.主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助C.自由擴散和協(xié)助擴散都是物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)行的D.細(xì)胞膜的選擇透過性只與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)19.下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（）A.可以用H2O2和H2O2酶為實驗材料探究pH對酶活性的影響B(tài).探究植物細(xì)胞吸水和失水的實驗不能用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中用溴麝香草酚藍(lán)溶液來檢測CO2，溶液顏色的變化為由藍(lán)變黃再變綠D.綠葉中色素的提取和分離實驗中如果沒有層析液可以用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉來代替20.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.利用麥芽、葡萄等和酵母菌生產(chǎn)酒精的過程中要一直保持有氧的環(huán)境B.花盆里的土壤板結(jié)后，松土透氣可促進(jìn)根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下會大量增殖，因此被生銹的鐵釘扎傷后要及時清理傷口D.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是避免因劇烈運動導(dǎo)致氧氣不足，使肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精21.下圖為光合作用過程示意圖，其中字母表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.b和g不是同一種物質(zhì)B.b的組成元素全部來自aC.光能可經(jīng)d轉(zhuǎn)化為h中穩(wěn)定的化學(xué)能D.若突然增大g的含量，則短時間內(nèi)d的含量增大22.下圖表示某二倍體動物細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.ab段細(xì)胞處于分裂間期B.bc段細(xì)胞中可能不存在姐妹染色單體C.cd段細(xì)胞一分為二，體現(xiàn)了膜的流動性D.de段細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同23.下列有關(guān)大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.分裂間期，染色體復(fù)制后數(shù)目加倍B.分裂前期，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C.分裂后期，著絲點分裂后核DNA含量加倍D.分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)了細(xì)胞板24.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化能夠提高單細(xì)胞生物代謝的效率B.細(xì)胞衰老是異常生命活動，不利于個體的生存C.癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.只有衰老細(xì)胞才會發(fā)生細(xì)胞凋亡25.下圖表示美國科學(xué)家斯圖爾德取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的部分實驗過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該過程中涉及多種細(xì)胞分裂方式和細(xì)胞分化B.該實驗說明未分化的植物細(xì)胞具有發(fā)育成完整植株的能力C.該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性D.離體的動物細(xì)胞中含有的遺傳物質(zhì)不完整，失去了細(xì)胞的全能性第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：本大題共5小題，共50分。26.（10分）下圖甲是胰腺腺泡細(xì)胞分泌消化酶的過程簡圖，圖乙表示在消化酶分泌前后相關(guān)膜結(jié)構(gòu)的相對面積，請回答下列問題：甲乙（1）研究胰腺腺泡細(xì)胞分泌消化酶的過程中，科學(xué)家采用標(biāo)記，定時檢測該物質(zhì)出現(xiàn)了的結(jié)構(gòu)。消化酶從合成到分泌出細(xì)胞的過程中，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（用圖中的數(shù)字表示）。（2）合成消化酶的過程會產(chǎn)生水分子，水分子中的氫元素來源于。在該過程中，②的作用是。27.（9分）鹽堿地土壤所含鹽分較高，嚴(yán)重影響作物的正常生長。我國科研人員采取物理、化學(xué)、生物及工程等方面的措施，讓大片鹽堿地種出了莊稼?；卮鹣铝杏嘘P(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膯栴}：（1）一個典型的滲透裝置應(yīng)具備兩個條件，分別是：①；②。（2）發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原時，細(xì)胞液濃度（填“小于”、“等于”或“大于”）外界溶液濃度。（3）科研人員利用物種A、B進(jìn)行實驗，實驗時分別取五個大小生長狀況相同的物種A和物種B的幼根，分別放入甲~戊五組濃度不同的土壤溶液中（細(xì)胞失水過多會導(dǎo)致死亡），數(shù)小時后，取出稱重，重量變化如圖所示，圖中△表示物種A，●表示物種B。①物種A成熟細(xì)胞液泡中的液體為。②物種B的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于組土壤溶液的濃度。③比較可知，物種A、物種B中更耐鹽堿的是。28.（10分）下圖表示不同因素對唾液淀粉酶反應(yīng)速率的影響，在不同條件下酶的用量相等。回答下列問題：（1）當(dāng)唾液淀粉酶隨著食物一起進(jìn)入胃內(nèi)以后，唾液淀粉酶的活性會，原因是。（2）圖中限制A點的因素是，若溫度上升到42℃，則C點會（填“上移”或“下移”）；B點以后反應(yīng)速率不再上升的原因是。29.（10分）如圖所示，甲、乙、丙為細(xì)胞分裂的模式圖，丁為在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞分裂的圖像，戊為有絲分裂過程中不同時期每條染色體上的DNA含量變化的示意圖。回答下列問題：甲乙丙丁戊（1）圖甲表示的細(xì)胞處于有絲分裂的期，該時期位于圖戊的段。（2）圖乙表示的細(xì)胞含有的染色體、染色單體和核DNA數(shù)依次為。（3）圖丁中箭頭指向的細(xì)胞所處的時期對應(yīng)圖表示的細(xì)胞，圖丁中的細(xì)胞為植物（填“分生區(qū)”或“成熟區(qū)”）細(xì)胞。（4）圖戊中de段下降的原因是。30.（11分）以生長季節(jié)為夏季的“富士”蘋果為實驗材料，測定噴施等量的稀土濃度為0mg·L1、0.01mg·L1、0.1mg·L1、1mg·L1的葉面肥后，其葉綠素含量以及10點和12點時凈光合速率的結(jié)果如圖所示。回答下列相關(guān)問題：（1）“綠葉中色素的提取和分離”實驗的過程中，研磨時需要加入少量的碳酸鈣，以防止；該實驗中用紙層析法分離色素的原理是。（2）從圖中結(jié)果可知，施加稀土葉面肥能提高，促進(jìn)光反應(yīng)產(chǎn)生，為暗反應(yīng)提供原料，從而促進(jìn)暗反應(yīng)的進(jìn)行，進(jìn)而提高凈光合速率。（3）由氣溫高導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉、光合速率下降的現(xiàn)象被稱為“光合午休”。實驗結(jié)果顯示，在生長季節(jié)噴施稀土葉面肥能緩解蘋果葉片的“光合午休”，據(jù)圖分析，理由是植物12點時的凈光合速率比10點時的低，且對照組的凈光合速率下降幅度（填“等于”或“小于”）實驗組的凈光合速率下降幅度。

靖遠(yuǎn)縣20202021學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試卷參考答案1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.B10.D11.C12.C13.D14.D15.C16.B17.D18.D19.A20.B21.D22.A23.D24.C25.C26.（1）同位素標(biāo)記法（或3H）（2分）氨基酸（2分）③→④→②→⑦→①（或者③→④→⑦→②→⑦→①，2分）（2）氨基酸的氨基和羧基（2分）對消化酶進(jìn)一步修飾和加工，形成囊泡將消化酶分泌到細(xì)胞外（2分）27.（1）具有半透膜（1分）半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差（1分）（2）大于（1分