4.2第2課時(shí)　水分的散失蒸騰作用　合理灌溉練習(xí)課件華東師大版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

第4章植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化2水在植物體中的代謝第2課時(shí)水分的散失——蒸騰作用合理灌溉?1.水分以

氣體?狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程，稱為蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過(guò)

葉片?進(jìn)行的，葉柄和幼嫩的莖也能進(jìn)行少量的蒸騰作用。

2.水分的散失主要由

氣孔?進(jìn)行，植物能通過(guò)

氣孔的張開(kāi)與閉合?來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用的快慢，使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分。

3.蒸騰作用對(duì)植物生命活動(dòng)的意義∶帶走了相當(dāng)多的

熱量?，使植物免受高溫傷害；促使

水分?從莖和根上升到葉里；促使根從土壤中吸收

水分?；促使進(jìn)入根的

無(wú)機(jī)鹽?隨著水分在植物體中上升，并進(jìn)入植物體的各個(gè)部分。

4.不同的植物，或同一種植物的不同生長(zhǎng)階段，消耗的水量是

不同?的，灌溉時(shí)須注意考慮植物的這種特點(diǎn)。

氣體葉片氣孔氣孔的張開(kāi)與閉合熱量水分水分無(wú)機(jī)鹽不同?1.

植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（C）A.

根B.

莖C.

葉D.

花2.

（2022·日照）下列提高移栽幼苗成活率的措施中，與降低蒸騰作用無(wú)直接關(guān)系的是（B）A.

在陰天或傍晚時(shí)移栽B.

移栽時(shí)根部帶土坨C.

剪去部分枝葉后移栽D.

移栽后要進(jìn)行遮陰CB3.

（2022·梧州）植物體吸收的水，絕大部分都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中。下列不屬于蒸騰作用意義的一項(xiàng)是（A）A.

增加大氣中氧氣的含量B.

提高大氣濕度，增加降水C.

可以降低葉片表面溫度D.

促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸A4.

蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響，下列情況最有利于蒸騰作用進(jìn)行的是

（B）A.

氣溫為37℃、陰天、無(wú)風(fēng)B.

氣溫為37℃、晴天、有風(fēng)C.

氣溫為37℃、陰天、有風(fēng)D.

氣溫為20℃、晴天、有風(fēng)B5.

下列不是合理灌溉的是

（B）A.

當(dāng)土壤缺水時(shí)，就要進(jìn)行灌溉B.

植物的一生中，從始至終都要充足灌溉C.

不同的植物，灌溉的水量應(yīng)不同D.

同一植物的不同生長(zhǎng)期，灌溉的水量應(yīng)有所不同B6.

如圖A、B、C所示為探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答∶

第6題（1）

能得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的裝置是

B

?。

（2）

另外兩個(gè)裝置產(chǎn)生不準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的原因是

A裝置植物缺少葉片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯；C裝置泥土中的水分也要蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確?。

B

A裝置植物缺少葉片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯；C裝置泥土中的水分也要蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確?7.

植物體從吸收水分到蒸騰作用散失水分，主要經(jīng)過(guò)四步∶①

根吸收水分；②

水分通過(guò)氣孔散發(fā)到空氣中；③

水分進(jìn)入根中的導(dǎo)管，水分進(jìn)入莖中的導(dǎo)管，水分進(jìn)入葉中的導(dǎo)管；④

水分化為水蒸氣。其正確的順序應(yīng)該為（A）A.

①③④②B.

①②③④C.

①③②④D.

①④③②A8.

從同一植株上取大小相同的兩個(gè)枝條，把其中的一個(gè)枝條摘除葉片，然后將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中，往燒杯內(nèi)滴入油，使之鋪滿整個(gè)水面。將燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)天平平衡，裝置如圖所示。該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，天平將會(huì)

（B）A.

左盤(pán)下沉B.

右盤(pán)下沉C.

保持平衡D.

先左盤(pán)下沉后保持平衡第8題B9.

氣孔是植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”。一天中氣孔的大小會(huì)發(fā)生變化嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，某科學(xué)興趣小組對(duì)校園內(nèi)香樟樹(shù)的氣孔開(kāi)放情況做了觀察和測(cè)量，并繪制了如圖曲線。據(jù)圖分析，下列表述中，不正確的是

（A）A.

在這五個(gè)時(shí)間點(diǎn)中，香樟樹(shù)氣孔開(kāi)得最小的是10時(shí)B.

氣孔的大小隨著時(shí)間的變化呈動(dòng)態(tài)變化C.

中午12時(shí)氣溫升高，香樟樹(shù)進(jìn)行蒸騰作用的強(qiáng)度減弱D.

氣孔的開(kāi)閉對(duì)調(diào)節(jié)蒸騰作用起重要作用第9題A10.

取甲、乙兩根相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中，如圖。下列分析正確的是

（A）A.

甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B.

乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C.

兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D.

兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色第10題A11.

小科同學(xué)學(xué)習(xí)了氣孔的知識(shí)后，制作了一個(gè)葉片氣孔開(kāi)閉演示器（如圖Ⅰ）。（1）

當(dāng)用手緩緩擠壓充氣球時(shí)，氣球膨脹，此時(shí)是模擬圖Ⅱ中甲、乙氣孔開(kāi)閉情況中的

甲?。

甲（2）

如圖Ⅱ所示為氣孔在兩個(gè)不同狀態(tài)下的開(kāi)閉情況，圖乙為氣孔的

失水?（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)。二月份某天陽(yáng)光充足的兩個(gè)時(shí)間段∶9∶00～10∶00、12∶00～13∶00，其中在12∶00～13∶00時(shí)間段內(nèi)的氣孔開(kāi)閉狀態(tài)為圖

甲?（填“甲”或“乙”）所示的狀態(tài)。

失水甲?12.

如表所示為對(duì)某地區(qū)小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)。時(shí)

期天

數(shù)總需水量/（米3·公頃－1）返青期29636拔節(jié)期23875抽穗期20956灌漿期311192（1）

計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期平均每天的需水量，并以直方圖的形式表示出來(lái)。（結(jié)果保留一位小數(shù)）?解∶（1）

返青期∶21.9米3/公頃；拔節(jié)期∶38.0米3/公頃；抽穗期∶47.8米3/公頃；灌漿期∶38.5米3/公頃直方圖如圖所示第12題答案（2）

哪個(gè)時(shí)期平均每