Module5Unit1導學案英語七年級下冊

Module5Shopping主題范疇：人與自我子主題：合理消費1.語言知識：掌握相關(guān)詞匯、句子，并能進行關(guān)于購物的對話。2.文化知識：了解網(wǎng)購的優(yōu)缺點，學會理性購物。通過為母親選禮物，學會以感恩的心關(guān)愛父母和他人。3.語言技能：掌握特殊疑問句的各種用法。4.學習策略：能使用特殊疑問句進行有關(guān)購物的對話交流，并讀懂關(guān)于購物的文章。Unit1WhatcanIdoforyou?基礎(chǔ)練習請預(yù)習下列重點單詞和短語，并完成下面的表格及相關(guān)訓練(標?的為重點單詞拓展內(nèi)容)。重點單詞名詞1.市場market2.超市supermarket3.餅干biscuit4.檸檬lemon5.草莓strawberry?(pl.)strawberries6.尺碼；號size7.降價出售sale8.價格price?(短語)高價atahighprice?(短語)低價atalowprice動詞9.穿(某尺寸的衣服或鞋子)take?(過去式)took10.嘗試；試穿；品嘗try?(過去式)tried?(短語)嘗試一下haveatry?(短語)試穿tryon11.看起來；顯得look?(短語)看起來像looklike情態(tài)動詞12.可以；可能may?(過去式)might形容詞13.新鮮的fresh副詞14.當然；行certainly?(adj.)肯定的；無疑的certain重點短語1.母親節(jié)Mother'sDay2.還有什么whatelse3.別急；稍等一會waitaminute4.太多toomuch5.降價出售onsale6.半價halfprice7.給某人買某物buysth.forsb.8.看起來新鮮lookfresh學以致用根據(jù)語境或提示，完成填空。1.Thebirdlooks(look)verybeautiful.2.Iusuallybuysomevegetablesatthebigmarket.3.Thiskindofbiscuit(餅干)tastesnice.Iwantsomemore.4.—Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?—I'dlikemedium,please.5.Thepriceoftheputeris5,000yuan.Ican'taffordit.6.Thegrapesareveryfresh(新鮮的)andtheyalsotastegood.7.Allthesebooksareonsaletodayandtomorrow.8.Thereisasupermarket(超市)nexttomyhome,soit'sconvenient(方便的)tobuythings.9.Iwenttoafarmtopicksomestrawberries(strawberry)lastweekend.Itwasreallyfun.佳句仿寫用句中黑體詞或短語仿寫句子。1.I'dliketobuyaT－shirtformymum.2.Whatsizedoesshetake?3.MayItryiton?4.I'vegotsomefoodtobuytoo.5.Howmucharethey?句子仿寫我想要一杯牛奶。I'dlikeaglassofmilk.你穿幾碼的？Whatsizedoyoutake？露西(Lucy)想試一下這條新裙子。Lucywantstotryonthenewdress.我們要買一些蔬菜。We'vegotsomevegetablestobuy.雞肉多少錢？Howmuchisthechicken？課時練習1.請根據(jù)下面的線索復(fù)述文章大意。2.請結(jié)合你所積累的單詞、短語和句子，嘗試介紹一下你自己的購物經(jīng)歷?？梢詮囊韵聨讉€方面進行講述：(1)你的購物地點和所購物品等；(2)你的看法或觀點。LastSunday,mymotherandIwentshopping.Ifoundablueblouse,andIlikeditverymuch.Itwas30dollars.Itriediton,butitwasalittlesmall.Theshopworkergavemeanotherone.ItwasOK.Wetookit.Wewereveryhappy.知識探究WhatcanIdoforyou？我能為你做點什么？【自主探究】WhatcanIdoforyou？“我能為你做點什么？”是公共場所的服務(wù)人員或售貨員詢問顧客需求的常用語。類似的表達：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Can/MayIhelpyou？“我能幫助你嗎？”,IsthereanythingIcandoforyou？“有什么事情是我能為你做的嗎？”))顧客表示想買某物，常用的表達：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(I'dliketobuy…“我想要買……”,Iwant…“我想要……”,CouldIhavealookat…？“我能看一下……嗎？”))【習題演練】(D)1.—？—Yes,Iwantacoat.A.Whatdoyouwant B.HowmuchisthecoatC.Whatcolouristhecoat D.CanIhelpyou(C)2.—？—I'mlookingforapairofglassesformyson.A.Howisitgoing B.Who'sthatspeakingC.WhatcanIdoforyou D.What'swrongwithyouMayItryiton?我能試試它嗎？【自主探究】try作動詞，tryon意為“試穿”。若接名詞作賓語，名詞放中間或后面皆可，如：trythedresson＝tryonthedress“試穿這條裙子”；若接代詞作賓語，代詞只能放中間。◆trytodosth.＝tryone'sbesttodosth.意為“努力/盡力做某事”。如：Hetriedtoclimbthetree.他努力爬那棵樹?！魌rydoingsth.意為“嘗試做某事”，暗示在這之前已試過某種方法但不奏效，另試其他方法。如：Ifnooneanswersthedoor,whynottryknockingthebackdoor？如果沒有人應(yīng)門，為什么不嘗試著去敲后門呢？◆haveatry意為“試一試”，此處try作名詞。如：Whynothaveatry?為什么不試一試呢？【習題演練】3.這件黃色的T恤衫看起來不錯。我可以試穿一下嗎？ThisyellowT－shirtlooksnice.MayItryiton?4.Don'tworry.Iwilltrymybesttohelp(help)you.Lookattheprice.看一下它的價格?！咀灾魈骄俊縫rice作名詞，意為“價格，價錢”。常見搭配：thepriceof…“……的價格”；ata(n)…price“以……的價格”。如：Shesoldthehouseatahighprice.她以高價賣了那所房子?！粼儐杻r格用“What＋be＋thepriceof…？”，相當于“Howmuchis/are…？”。如：What'sthepriceofthehouse？＝Howmuchisthehouse?那所房子多少錢？◆表示價格高低用high或low。商品作主語時，才可以使用expensive和cheap。即：價格有高低，物品有貴賤。如：Thepriceoftheputerisveryhigh.＝Theputerisexpensive.這臺電腦的價格很高?！玖曨}演練】(C)5.Theofthebikeistoohigh.Ihaven'tgotmuchmoney.A.size B.shapeC.price D.styleThere'sasaleontoday.今天有打折活動?！咀灾魈骄?】there'sasale意為“有個促銷活動”。(1)辨析onsale與forsaleonsale出售；降價出售Thepeachesareonsale.這些桃子正在降價出售。forsale供出售；待售Thecarsforsaleareatreasonableprices.待售的小汽車價位合理。(2)sale的動詞形式為sell“賣”。【自主探究2】on在此句中作副詞，意為“在進行”。如：Theshowisoninthesciencemuseum.展覽正在科學博物館進行?！玖曨}演練】6.多買點水果吧。它們正在降價出售。Buymorefruit.Theyareonsale.I'lltakeit.我買它了?！咀灾魈骄俊縄'lltakeit.意為“我買了。”，在商場購物時，如果決定買某物，要說“I'lltakeit.”或“I'llhaveit.”，不能用“I'llbuyit.”。日常生活中常用buy表示“買”，但是英語口語中，則用動詞take表示“買”?！玖曨}演練】(D)7.—TheblackT－shirtisverygoodonyou.Andit'sonly30yuan.—Great..A.Itlooksbad B.It'stooexpensiveC.Idon'tlikeit D.I'lltakeitHowmucharethey？它們多少錢？【自主探究】howmuch在此處意為“多少錢”，用于詢問物品的價格。如：Howmuchisthatsweater?那件毛衣多少錢？辨析howmuch,howmany,howlong與howoftenhowmuch詢問數(shù)量“多少”時，修飾不可數(shù)名詞，如：Howmuchwateristhereinthebottle？瓶子里有多少水？howmany詢問數(shù)量“多少”時，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，如：Howmanystudentsarethereinyourclass？你們班有多少學生？howlong意為“多長”，常對物品的長度進行提問，也可對時間長短進行提問，如：HowlongistheNileRiver？尼羅河有多長？howoften意為“多久一次”，常對表示頻率的單詞或短語進行提問，如：—Howoftendoyougoswimming?你多久去游泳一次？—Never.從不?！玖曨}演練】muchmanylongoften8.—Howoftendoyouexercise？—Threetimesaweek.9.—Howlongisthedesk？—It's1.2metres.10.Howmanysubjectsareyoutakingthisyear?11.Howmuchhomeworkhaveyougot?Oh,thestrawberrieslookfresh.哦，這些草莓看起來很新鮮?！咀灾魈骄俊縧ook是感官動詞，意為“看起來；顯得”，其后加形容詞作表語，和be動詞用法類似。感官系動詞還有sound“聽起來”，smell“聞起來”，taste“嘗起來”，feel“摸起來”等?！玖曨}演練】(B)12.—Whydoyousotired?—BecausetherewassomuchnoiseandIdidn'tsleepwelllastnight.A.sound B.lookC.smell D.feel強化練習一、單項填空(A)1.—Goodmorning,sir!？—I'mlookingforasweaterformydaughter.A.WhatcanIdoforyou B.WhatareyoudoingC.Howaboutthesweater D.Canyouhelpme(C)2.I'mgoingtobuysomeflowersmymotherMother'sDay.A.to;on B.