11.5第2課時測量滑輪組的機械效率課件蘇科版九年級物理上冊

五、機械效率第2課時測量滑輪組的機械效率第十一章簡單機械和功01基礎過關02能力進階03思維拓展目錄

1.如圖所示，在測動滑輪機械效率的實驗中，下列要求不正確的是

（

C

）A.彈簧測力計必須先校零B.彈簧測力計必須豎直向上拉C.彈簧測力計必須在靜止時讀數(shù)D.實驗時裝置旁的直尺必須豎直放置第1題C123456789102.影響滑輪組機械效率大小的因素有（

C

）A.重物移動距離的大小B.動力作用點移動距離的大小C.動滑輪的總重與摩擦力的大小D.定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小C123456789103.提高機械效率可以充分地發(fā)揮機械設備的作用，對節(jié)能減排、提高經(jīng)

濟效益有重要的意義.為提高滑輪組的機械效率，根據(jù)你的學習和生活

經(jīng)驗，可采取的措施有（

B

）①

增加所提物體的重力②

減輕動滑輪的重力③

給機械加潤滑油④

增加重物上升的高度A.①②③④B.①②③C.①③D.①②B123456789104.一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣

的高度，改進后與改進前相比（

D

）A.有用功減少，總功減少B.有用功增加，總功增加C.有用功不變，總功不變D.有用功不變，總功減少D123456789105.如圖，小明在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，記錄實驗數(shù)據(jù)如表

所示.

第5題12345678910實驗序

號鉤碼重G/N鉤碼上升

高度h/m繩端拉力F/N繩端移動

距離s/m機械效率η120.11.10.360.6％220.21.1340.11.80.374.1％（1）

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算得出：第2次實驗時繩端移動的距離s

＝

m，機械效率η＝

％（結果精確到0.1％）.0.6

60.6

12345678910（2）

比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù)初步得出：用同一滑輪組提升相同重

物，滑輪組的機械效率與重物上升高度

（有關/無關）.（3）

若在第3次實驗中，鉤碼上升的速度為0.1m/s，則拉力F的功率

為

W.

（4）

比較第

（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)初步得出：滑輪組

機械效率與被提的物重大小有關.（5）

小明第4次提升的鉤碼重為3N，則測得滑輪組的機械效率最接

近

?.無關123456789100.54

1、3

C

A.58.4％B.60.6％C.70.6％D.80.2％（6）

若小明實驗過程中是加速拉動繩子并讀出彈簧測力計示數(shù)，則測

得的機械效率將

（偏大/不變/偏?。?（7）

沒有刻度尺也能測出滑輪組的機械效率，其數(shù)學表達式為η

＝

?.偏小

12345678910

6.（2023·鎮(zhèn)江句容期末）用如圖所示的滑輪組甲和乙分別提升物體，

不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（

B

）A.若物體重力和提升高度相同，則滑輪組的機械效率相同B.若動滑輪重力和物體重力相同，則滑輪組的機械效率相同C.若動滑輪重力和繩端拉力相同，則滑輪組甲的機械效率高D.若物體重力和繩端拉力相同，則滑輪組乙的機械效率高第6題B123456789107.如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的

物體緩慢上升，動滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，不計繩

重與摩擦，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關系圖像可能是下列選

項中的（

B

）第7題BABCD123456789108.（2023·南通）如圖所示，在“測定滑輪組的機械效率”實驗中，小

明勻速向下拉動繩子，2s內(nèi)物體上升20cm，G物＝10N，F(xiàn)＝6N，不計繩

重和摩擦.第8題（1）

重物上升的速度v物＝

m/s.0.1

（2）

動滑輪的重G動＝

N，滑輪組的機械效率η＝

％（結果精確到0.1％）.（3）

小明想更省力，他只改變了滑輪組的繞繩方法，滑輪組的機械效

率將

?.2

83.3

不變123456789109.用如圖所示滑輪組提升重物.某人用100N的拉力F，30s內(nèi)使重為180N

的物體勻速上升了6m.不計繩重和摩擦.（1）

求人拉繩子做功的功率.

第9題（2）

求滑輪組的機械效率.

12345678910（3）

若所拉物體的重為280N，則滑輪組的機械效率為多少？

第9題12345678910

10.甲、乙兩滑輪組均由一個定滑輪和一個動滑輪組成，用兩滑輪組分

別提升同一重物