2024年人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史第七單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史第七單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：A.羅馬假日B.五卅慘案C.巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗D.辛亥革命A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.孫中山D.陳獨(dú)秀A.馬關(guān)條約B.南京條約C.北京條約D.天津條約A.北京B.上海C.湖南D.廣東A.共產(chǎn)黨B.國(guó)民黨C.共青團(tuán)D.工農(nóng)紅軍A.民主、自由、平等B.反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義C.打倒列強(qiáng)、除軍閥D.抗日救亡、保家衛(wèi)國(guó)A.辛亥革命B.五卅慘案C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.九一八事變A.陳獨(dú)秀B.胡適C.魯迅D.周恩來(lái)A.北京B.上海C.湖南D.廣東A.1919年5月4日至6月5日B.1919年6月5日至7月14日C.1919年7月14日至8月5日D.1919年8月5日至9月5日二、判斷題：1.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（）2.五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1918年。（）3.五四運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是孫中山。（）4.五四運(yùn)動(dòng)期間，北京大學(xué)是運(yùn)動(dòng)的重要策源地。（）5.五四運(yùn)動(dòng)使得中國(guó)徹底擺脫了半殖民地半封建化的命運(yùn)。（）6.五四運(yùn)動(dòng)期間，工人階級(jí)成為了運(yùn)動(dòng)的主力軍。（）7.五四運(yùn)動(dòng)后，新文化運(yùn)動(dòng)逐漸衰落。（）8.五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立奠定了思想基礎(chǔ)。（）9.五四運(yùn)動(dòng)使得馬克思主義在中國(guó)得到了廣泛傳播。（）10.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次具有劃時(shí)代意義的運(yùn)動(dòng)。（）三、填空題：1.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于______年。2.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)______、______的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。3.五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索是______外交失敗。4.在五四運(yùn)動(dòng)中，______成為了運(yùn)動(dòng)的主力軍。5.五四運(yùn)動(dòng)后，______在中國(guó)得到了廣泛傳播。6.新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)是______和______。7.五四運(yùn)動(dòng)期間，______是運(yùn)動(dòng)的重要策源地。8.五四運(yùn)動(dòng)為_(kāi)_____的成立奠定了思想基礎(chǔ)。9.五四運(yùn)動(dòng)中，______等城市的學(xué)生罷課運(yùn)動(dòng)影響深遠(yuǎn)。10.五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)______的開(kāi)端。11.在五四運(yùn)動(dòng)中，______等人發(fā)表了《新青年》雜志。12.五四運(yùn)動(dòng)后，______逐漸衰落。13.______被譽(yù)為“民主革命先行者”。14.五四運(yùn)動(dòng)使得中國(guó)徹底擺脫了______的命運(yùn)。15.五四運(yùn)動(dòng)期間，______等地的工人罷工運(yùn)動(dòng)起到了關(guān)鍵作用。16.______是五四運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)之一。17.五四運(yùn)動(dòng)后，______等知識(shí)分子開(kāi)始關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題。18.五四運(yùn)動(dòng)期間，______等刊物宣傳了新文化運(yùn)動(dòng)的思想。19.五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)______的發(fā)展。20.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)______史上一次具有劃時(shí)代意義的運(yùn)動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。2.請(qǐng)描述五四運(yùn)動(dòng)的主要過(guò)程及其影響。3.請(qǐng)列舉五四運(yùn)動(dòng)中的幾位重要人物及其貢獻(xiàn)。4.請(qǐng)解釋五四運(yùn)動(dòng)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的影響。5.請(qǐng)談?wù)勎逅倪\(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代史上的地位。6.請(qǐng)簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的推動(dòng)作用。7.請(qǐng)分析五四運(yùn)動(dòng)期間工人階級(jí)和學(xué)生階級(jí)的作用。8.請(qǐng)闡述五四運(yùn)動(dòng)對(duì)馬克思主義在中國(guó)傳播的影響。9.請(qǐng)舉例說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)知識(shí)分子如何關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題。10.請(qǐng)?jiān)u價(jià)五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代政治、文化、教育等方面的影響。三、填空題答案：1.19192.反帝、反封建3.巴黎和會(huì)4.工人階級(jí)5.馬克思主義6.民主、科學(xué)7.北京大學(xué)8.中國(guó)共產(chǎn)黨9.北京、上海10.新民主主義革命11.陳獨(dú)秀12.新文化運(yùn)動(dòng)13.孫中山14.半殖民地半封建化15.上海、南京16.外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊17.毛澤東18.新青年、晨鐘19.民主政治20.近代四、簡(jiǎn)答題答案：1.原因：巴黎和會(huì)外交失敗；國(guó)內(nèi)民族矛盾和階級(jí)矛盾激化；新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。2.過(guò)程：1919年5月4日，北京學(xué)生罷課游行；6月，上海工人罷工支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)取得初步勝利，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免賣國(guó)賊職務(wù)。3.人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等，他們通過(guò)發(fā)表文章、組織活動(dòng)，推動(dòng)了運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。4.影響：新文化運(yùn)動(dòng)在思想上為五四運(yùn)動(dòng)提供了基礎(chǔ)，五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。5.地位：五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次具有劃時(shí)代意義的運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。6.作用：推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)變革，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立奠定了基礎(chǔ)。7.作用：工人階級(jí)在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了主力軍作用，學(xué)生階級(jí)起到了先鋒作用。8.影響：五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立提供了思想基礎(chǔ)。10.評(píng)價(jià)：五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)政治、文化、教育等方面的改革，為中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。1.歷史事件：五四運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程、結(jié)果及其歷史意義。2.社會(huì)變革：五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響。3.思想文化：新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以及馬克思主義在中國(guó)的傳播。4.人物貢獻(xiàn)：五四運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出的歷史人物及其在運(yùn)動(dòng)中的作用。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)的掌握，如事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物等。示例：五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年，選項(xiàng)中的正確答案是A.1919年。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)史實(shí)的判斷能力，以及對(duì)歷史事件的理解。示例：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（正確）3.填空題：考察學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的記憶，以及對(duì)歷史事件、人物、口號(hào)等的了解。